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【必備】文明禮儀伴我成長作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的文明禮儀伴我成長作文,歡迎大家分享。
文明禮儀伴我成長作文1
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,卻令我們感到難堪。
新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
有一次,我看見一個(gè)三十幾歲的小伙子,在馬路上扔了一張餐巾紙,他長得還像彬彬有禮的紳士,但是他的舉動(dòng)卻讓他轉(zhuǎn)瞬間變成了一個(gè)讓人唾棄的人。
還有一回,我在上學(xué)的路上,看到菜場的門口有一群人圍在那里,走近一看,原來是兩人騎自行車的人不小心撞到了一起,兩人都沒什么大礙,自行車也完好無缺,但兩人就是互不相讓,吵了起來。圍在那里的人沒一個(gè)上去勸架的,都在那幸災(zāi)樂禍的看熱鬧。由此可見,吵架的兩人和圍觀的人素質(zhì)都沒那么好。
我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的.禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫利?
文明禮儀伴我成長作文2
文明禮儀在學(xué)校、社會(huì)中是不可缺少的,它象征著和諧、團(tuán)結(jié),有了文明禮儀,生活才會(huì)變得更加美好。
從上學(xué)期開始,我校就開展了“文明禮儀伴我健康成長”的活動(dòng),經(jīng)過這些活動(dòng),同學(xué)們變得比以前更有禮貌了。
以前,同學(xué)們都有很多不好的習(xí)慣,如隨地吐痰、亂踩草坪、上下樓梯擠來擠去、亂說臟話、打架等,使校園變成了一個(gè)不文明的校園?扇缃,學(xué)校已在樓梯旁、草坪里等地掛上了同學(xué)們自己寫的文明語,有“你讓我讓一路暢”、“小草正在睡覺”、“請(qǐng)勿打擾”等文明語?吹竭@些文明語,同學(xué)們都會(huì)自覺地去遵守。
有一次,有幾個(gè)同學(xué)在樓梯上擠來擠去,一個(gè)個(gè)都互不相讓,都要自己先上去,害得后面的'人也不能走上去。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)走過來了,他正念著在樓梯邊的文明語:“你讓我讓一路暢。”這幾個(gè)同學(xué)聽了,都低下了頭。其中,有一個(gè)同學(xué),他抬起頭,大聲說:“我不和你們擠了,看!這里有這么多文明語,我們都應(yīng)該做到!闭f完,就朝另一個(gè)樓梯方向走去。一個(gè)同學(xué)走了,樓梯上就剩下兩個(gè)同學(xué)了。這兩個(gè)同學(xué)都臉紅了,紅得像兩個(gè)紅蘋果,他們低著頭,似乎在想些什么。過了一會(huì)兒,他們都各退了一步,讓對(duì)方先走。他們讓來讓去,最后只好讓那個(gè)矮個(gè)子的男同學(xué)先走了。
這樣的事情在我們周圍還有很多,“宗漢街道中心小學(xué)”也在逐漸向“文明”這個(gè)目標(biāo)走去,只要我們每個(gè)人都把“文明”二字記在心里,我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加文明美好。
文明禮儀伴我成長作文3
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓文明之花盡情綻放在你我的心中。
禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩。我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
有一個(gè)名叫福特的年青人,在大學(xué)畢業(yè)后去一家騎車公司應(yīng)聘,同他應(yīng)聘的人學(xué)歷都比他高,當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,他彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是張漬紙,便順手把他扔進(jìn)了廢紙簍里,然后才走進(jìn)董事長的辦公桌錢說:我的來應(yīng)聘的福特。董事長說:很好,很好,福特先生,你已被我們錄用了。福特驚訝地說:前面幾位都比我好,你怎么把我錄用了呢?董事長說,:福特先生,前面幾位的學(xué)歷的確比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,一個(gè)只能看見大事的人卻忽略很多小事,小事的忽略會(huì)釀成事業(yè)的失敗,所以我錄用了你。福特就這樣走進(jìn)了這家公司。這家公司不久就名揚(yáng)天下,福特把這家公司改名為福特公司,使美國是騎車產(chǎn)業(yè)在世界上占居熬頭,也改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況,這就是今天美國福特公司的創(chuàng)始人福特?梢娮⒁饧(xì)節(jié)是多么重要啊!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)習(xí)的心,形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。知識(shí),能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的'翅膀,不經(jīng)意間,也會(huì)助你一臂之力。
其實(shí)文明就在我們身邊:校園里,早上同學(xué)向老師問聲好:老師好。少先隊(duì)員撿起一張張廢紙。馬路上,清潔工勞動(dòng)著,公交上,一個(gè)年輕人給一位老爺爺讓座這些,都是文明的表現(xiàn)。
雨露下,我們播撒文明的種子,陽光里,我裝扮心中的春天。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路,做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。
習(xí)慣是人生的主宰,習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引這每一個(gè)人的行動(dòng)。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。公交車上,給老人讓個(gè)座,彎下腰,撿起一張廢紙我們播下一個(gè)動(dòng)作,可以收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,可以收獲一個(gè)品格。
從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀花在校園處處盛開。文明伴我行,中華美德放光芒。文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
文明禮儀伴我成長作文4
孔子曾說過:不學(xué)禮,無以立!}記
禮儀是什么,是一張社會(huì)的名片,是人與人交流的技巧,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
我們中華民族有著悠久的`歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯(cuò),禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指個(gè)人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長。
小時(shí)候,父母就教我對(duì)周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動(dòng)招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯(cuò)事要負(fù)荊請(qǐng)罪,主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會(huì)我如何為人處事,誠實(shí)守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會(huì),有些膽小,旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子,他也不會(huì),教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會(huì)了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個(gè)好朋友,
禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
文明禮儀伴我成長作文5
對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在一個(gè)國家中有個(gè)人和主體。對(duì)于個(gè)人來說什么東西最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高,
以前,我曾看到過這樣一則報(bào)道,說的是新加坡。新加坡,一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場合的各種的標(biāo)語大多數(shù)都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥!
以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思人們的`所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常:還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在了首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的是學(xué)習(xí)英先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。
文明禮儀伴我成長作文6
古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀?簡單地說,禮儀就是律已敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人理解和尊重的過程,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)中華民族文化,展示中華民族精神的重要途徑,其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡單;從我做起,從身邊做起,文明禮儀也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,也許只是一個(gè)簡單的微笑,一言一行的關(guān)懷。在不經(jīng)意間我們傳播著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。
我們從小接受文明禮儀的`教育,很多同學(xué)都可以大說文明禮儀?墒强匆娦@內(nèi)隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中的臟話,怎么不讓人痛心疾首呢?難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?
“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”!傲ⅰ钡囊馑季褪且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園及不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)以為,反正有值日生和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室或者走廊里推推嚷嚷、追逐打鬧,把這些早已習(xí)為以常;甚至有的同學(xué)在教室破壞公物,我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
看來,文明禮儀是非常重要的,我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。周恩來的文明談吐,禮貌待人的它所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他的高尚品格。周總理為了黨和人民貢獻(xiàn)了畢生的精力,但每次外出視察工作離開時(shí)總是親自和服務(wù)員、司機(jī)等一一握手道謝,周總理是我們的榜樣。文明禮儀需要從小事做起,人人從我做起,當(dāng)我們看到整齊干凈的校園時(shí),你是否看到了清潔工的汗水;當(dāng)我們?cè)诮淌掖螋[時(shí),你是否知道老師的辛苦;當(dāng)我們?cè)谏鞎r(shí)小聲說話,你是否想到這面五星紅旗上有多少革命前輩的鮮血。所以作為一名中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼符合學(xué)生的身份,保持大方得體的儀表,注意自己的言行。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前提。千真萬確學(xué)做人,就是說去學(xué)做人,學(xué)做文明人。建設(shè)文明校園,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長。
文明禮儀伴我成長作文7
在生活中,少不了文明禮儀,有了文明禮儀,那么生活將更加美好。
有些人總是隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞綠化,不遵守交通規(guī)則……這些都是不好的,不文明的表現(xiàn),是文明社會(huì)不和諧的音符。我們要愛護(hù)一草一木,保持我們周圍的環(huán)境清潔,不但要自己講文明,還要督促別人講文明,從自己身邊的小事做起。有些人亂說臟話,不尊老愛幼,不尊敬老師……這些也都是不好的,我們要學(xué)會(huì)禮儀——見到老師說聲好,同學(xué)之間和睦相處,尊老愛幼,鄰里和睦……文明處處伴我行。記得有一次,在馬路旁邊,一位小學(xué)生正在回家的路上,一邊走,一邊吃著零食,還把果殼扔在離垃圾筒不遠(yuǎn)處的地方!我生氣地走向那里,對(duì)這個(gè)比我小的學(xué)生講道理:“小同學(xué),你怎么能把垃圾隨地一扔呢?”小同學(xué)說:“我沒看見這里有垃圾筒!蔽艺f:“垃圾筒就在你旁邊呢!我知道你這個(gè)小家伙是故意的,你剛才就看見了垃圾筒。”小同學(xué)臉紅了。我接著說:“你的老師難道沒有跟你講過嗎?小學(xué)生應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,要把垃圾放到垃圾筒里……”小同學(xué)難為情地說:“對(duì)不起。”我說:“那么以后要牢記老師對(duì)你的教導(dǎo)。快把垃圾撿起來,放到垃圾筒。”
我們要讓自己成為一名講文明禮儀的學(xué)生,讓我們的生活處處都有文明禮儀,讓我們每個(gè)人都成為和諧的音符,共同譜寫文明禮儀的和諧社會(huì)。
老師從小就教育我們要講文明禮儀,文明禮儀一直伴隨著我們成長。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,擁有文明禮儀的人都是有著美好心靈的人,但也有一部分人是因?yàn)槠綍r(shí)不注意、不在乎形成了一種壞習(xí)慣,與文明失之交臂。文明禮儀需要的是人人從我做起,從小事做起。在公眾面前掏耳、挖鼻、甚至摳腳丫;聽他人講話時(shí),東張西望,不屑一顧;公園游玩時(shí),損壞綠化、亂涂亂畫;課間在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,相互之間臟話、粗話連篇……這些都是不文明的行為,改掉了就跨入了文明的行列。完善自己的文明修養(yǎng),就是要從身邊的小事做起。
我過去也有許多不文明的`地方。有一次我和媽媽上街,碰到了一個(gè)自己學(xué)校的老師,我故意裝不認(rèn)識(shí),不向他問好,自顧自走路。媽媽見了問我:“這是你們學(xué)校的老師,你怎么這樣沒禮貌呀?”我還理直氣壯地說:“他又不是教我們的,他是教一年級(jí)的,我干嗎要向他問好?”媽媽有點(diǎn)生氣地說:“尊師愛校是你們小學(xué)生所必須做到的,凡是老師你都應(yīng)該尊敬他們,不要在乎他教不教你。”現(xiàn)在我想起這件事還覺得有些臉紅呢!
春秋的大學(xué)者孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立!笨梢姡粋(gè)人講禮貌是如何重要。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從小養(yǎng)成好習(xí)慣,說文明話,做文明事,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們美麗的校園。
文明禮儀伴我成長作文8
之前聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人到一家公司去應(yīng)聘,和他一起去的人學(xué)歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會(huì)兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個(gè)年輕人也買了一個(gè)漢堡,但當(dāng)他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應(yīng)聘的人都十分不解。
“看看你們腳下吧,一個(gè)人不是擁有高學(xué)歷就可以了。他雖然沒有很高的學(xué)歷,但他有一顆文明的心。請(qǐng)隨時(shí)隨地記住文明!倍麻L說。
可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機(jī)遇。這個(gè)故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護(hù)環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。
文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個(gè)白人士兵和一個(gè)黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續(xù)走自己的路。唯有其中的'一位士兵,停下腳步,標(biāo)準(zhǔn)地向他行了個(gè)軍禮。幾天后,那位士兵居然當(dāng)了排長,而原因就是那個(gè)軍禮。
禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡單。而我們,一名小學(xué)生,對(duì)文明禮儀能做些什么呢?別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動(dòng)撿起來,不亂吐痰;外出游玩時(shí),注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護(hù)花草樹木;見到老師同學(xué),常常問聲“好”,公交車上讓個(gè)座……
“不學(xué)禮,無以立!蔽拿鞫Y儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚(yáng)在心中。同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠(yuǎn)流淌…。
文明禮儀伴我成長作文9
文明是中國文化傳統(tǒng)美德,失去們明等于沒素質(zhì),做一個(gè)文明的人,傳承好素質(zhì)。做文明人,養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中,文明感動(dòng)的'事無處不在,也都來源于做一個(gè)文明人。
一個(gè)星期天下午,我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中,邊中都有一張紙條,寫著:請(qǐng)自覺把書放回原位,謝謝合作。其實(shí),有時(shí)候并沒有很多人都不放在書柜,但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書柜看書,我的對(duì)面是一對(duì)母子,她們?cè)谡視。那位媽媽手中拿一本,?zhǔn)備去借,男孩手中的書是要放回的,他直接放在其他書上面。他媽媽看見:“把書放在上書柜里!蹦泻⒂址祷貋,和媽媽一起走了。我的心里非?鞓,贊揚(yáng)那位媽媽,因?yàn)樗麄円鲆粋(gè)文明的人。
文明禮儀伴我們成長,又是一個(gè)陽光明媚的一天,我和弟弟去小廣場玩健身器,玩了一段時(shí)間,一位小妹妹走過來,她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴里還說著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人,懂得謙讓。
都說:“講文明,樹新風(fēng),”不去在意這六個(gè)字,又怎么會(huì)對(duì)得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,誰見不人人夸?
注重文明一點(diǎn)一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話,素質(zhì)高,美德和文化,在于文明做起。
攜手文明公益,從我做起,需要手拉手創(chuàng)建文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長。
文明禮儀伴我成長作文10
禮有形,散在空中,猶如星星,指引著方向;禮無形,鉆到心里,變?yōu)橛曷,滋潤干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長的我們照亮前程。
相遇時(shí),文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時(shí),文明是那熱情的幫助;與人相處時(shí),文明是那友善的寬容;見到師長時(shí),文明是那響亮的問好;不小心撞到對(duì)方時(shí),文明是那一聲誠意的抱歉;見到別人做錯(cuò)事時(shí),文明是那主動(dòng)的制止……文明禮儀就在我們平時(shí)的'細(xì)小瑣事之中,正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長。
小時(shí)候的我不懂事,口無遮攔。一次與同學(xué)做游戲,爭勝的我因?yàn)檩斄吮銗赫Z相加。媽媽知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,可我仍不認(rèn)錯(cuò),結(jié)果,臉上挨了兩記耳光。過后,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后,我便像是感悟到什么似的,變成了一個(gè)乖巧、聽話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新,因?yàn)槟鞘菋寢尩谝淮未蛭。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因?yàn)槲业囊痪洳晃拿饔谜Z打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。
漸漸長大的我,見到不文明行為總會(huì)勇敢上前制止;見到紙屑時(shí),我會(huì)彎腰將它拾起;見到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時(shí),我會(huì)大步上前阻止;聽到有人講臟話、粗話時(shí),我會(huì)結(jié)合文明禮儀知識(shí)給他們提醒。
三禮中,我光榮,因?yàn)槲胰〉昧顺煽;三禮中,我快樂,因?yàn)槲亿A得了友誼;三禮中,我幸福,因?yàn)槲业玫搅顺砷L。懂得習(xí)慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。
讓我們與文明禮儀相伴,永遠(yuǎn)健康成長。
文明禮儀伴我成長作文11
在學(xué)校組織的戲曲演出中,我們?cè)谖拿鞫Y儀方面表現(xiàn)欠佳。在觀看表演時(shí),時(shí)常有悉悉邃邃的交談聲;當(dāng)舞臺(tái)上戲曲老師聲音較大或是背景音樂聲音過大時(shí),有同學(xué)捂著耳朵甚至個(gè)別同學(xué)拿外套蓋住自己。這些行為都是對(duì)表演者的不尊重,我們應(yīng)當(dāng)改正這些不講文明禮儀的行為。
首先,無論是在觀看表演時(shí)還是在課堂上,又或是在其他公共場合,當(dāng)有人在發(fā)言和展現(xiàn)自我時(shí),發(fā)出蜜蜂那樣極其細(xì)微的聲音,會(huì)對(duì)表演者造成干擾和影響,就像打斷他人說話,是極其不文明的行為,還可能會(huì)打擾到身邊的其他人。因此,我會(huì)努力做到在公共場合保持安靜,特別是在觀看表演時(shí),遵守文明禮儀并給予表演者尊重,盡量不做對(duì)表演者和身邊人造成干擾和影響的`事情。
其次,像把外套套在頭上這樣的行為,可能在我們看來只是一個(gè)玩笑,一件有趣的事情,當(dāng)時(shí)的表演音量確實(shí)較大,但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應(yīng)該不尊重他人和他們的勞動(dòng)成果。俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,表演者的艱辛我們雖然看不到,但要理解他們。也許有的同學(xué)不喜歡戲曲,但仍不能不尊重表演老師,不遵守文明禮儀。
通過這次戲曲表演,我意識(shí)到了文明禮儀的重要性,也懂得了要時(shí)刻記得換位思考,將心比心。
文明禮儀伴我成長作文12
中國被譽(yù)為“禮儀之邦”,正是因?yàn)橹袊诠糯钪匾木褪嵌Y儀。中國自古以來就是講文明、懂禮貌的一個(gè)國家,我們作為龍的傳人,應(yīng)該講文明,懂禮貌,把中國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。在學(xué)校中一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑,每天地上牛奶盒、食品袋隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:有班上的`同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,還有個(gè)別極端的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。同學(xué)們,我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,從現(xiàn)在起,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明的學(xué)生。
文明禮儀伴我成長作文13
回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”!盀槿俗,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長、關(guān)愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕N拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長、學(xué)會(huì)關(guān)愛;遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的.生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;
如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
讓我們一起努力,
學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,
讓文明禮儀伴我們成長!
文明禮儀伴我成長作文14
古人云:“不學(xué)禮,無以立!边@句話是說如果不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。可是,怎樣才能做到文明禮儀呢?其實(shí),它就在我們身邊,或許,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)小小的微笑,就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住,以禮待人才能以理服人。
中華上下五千年,出現(xiàn)過無數(shù)有禮之人,其中,最廣為流傳的便是“孔融讓梨”了,孔融四歲時(shí)便學(xué)會(huì)了謙讓,把大梨讓給了別人,小梨留給自己。正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂的使別人快樂,懂得別人的`快樂就是自己最大的幸福,所以大家都以他為榜樣,教育后人。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長,不管做任何事情,都要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)文明禮儀。
我們中國是文明古國,禮儀之邦,古代的人們很久以前就開始重視文明禮貌。我們書中經(jīng)常說到孟子的名句:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽拿鞫Y儀處處在,記得有一次,班主任教導(dǎo)我們:“在學(xué)校,見到老師都應(yīng)該問聲好,這是尊重老師的一種體現(xiàn)!蔽覀兌歼B連點(diǎn)頭稱是,可是誰又能真正做到呢?那天,我和幾位同學(xué)走在學(xué)校的走廊上,碰到了教我們數(shù)學(xué)的林老師,我們都低下了頭,唯恐老師看到自己。這是,只有張君翌,鞠了一個(gè)90°的躬,尊敬地說了一聲:“林老師好!”林老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看了我們一眼,便走了。事后,朋友們都說:“張君翌,你鞠躬干嘛呀?老師說的你真聽?真老實(shí)!”張君翌只是笑了笑,沒有說什么。我心里頓時(shí)羞愧萬分,不是因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了,而是張君翌的禮貌之舉,讓我佩服之極,自嘆不如。
鞠躬,在所有人看來,都是一個(gè)平常的舉動(dòng),可是,誰愿意去做呢?在這個(gè)社會(huì)中,文明禮儀已經(jīng)占著一個(gè)非常重要的地位,如果連最基本的一個(gè)禮貌行為都不愿做的話,何談文明禮儀?我們中國又怎能稱為“禮儀之邦”呢?又怎能受到各國的尊重呢?
文明禮儀,伴我成長,伴你成長,共同努力,學(xué)做文明之人。我相信,它永遠(yuǎn)在我們心中根深蒂固,它不會(huì)退化,也不會(huì)消失,它會(huì)朝我們努力的方向一步一步邁進(jìn),陪我們共同走在人生的道路上!
文明禮儀伴我成長作文15
千百年來,禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì),上到國家元首互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,正是閃耀著文明禮儀的光輝。
這學(xué)期,我們學(xué)校開展了“爭做中心小學(xué)文明禮儀好少年”系列活動(dòng)。以少先隊(duì)員自己親身體驗(yàn)為基本途徑,成立“校園紅領(lǐng)巾文明宣傳隊(duì)”,利用宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、主題隊(duì)會(huì)等形式,開展文明公約、《市民文明守則》的.學(xué)習(xí)宣傳等活動(dòng)。從中,我受到了許多感想和啟發(fā)。我知道了文明,是每個(gè)人必須具備的素質(zhì)。我也曉得了文明不光光是嘴上說說的,是要靠實(shí)際行動(dòng)來證明的,不然就是“光說不練假把式”了。
事情得追溯到去年冬天,那時(shí)候的天氣已經(jīng)非常冷了,我們?nèi)乙黄鸫蜍嚾タ措娪。我們(cè)谲嚴(yán)锍灾闶常犞鴲偠囊魳,非常愜意?斓侥康牡貢r(shí),媽媽把裝有廢物的垃圾袋隨手扔在了馬路上,我想制止已來不及了。我要求爸爸讓司機(jī)把車往回開,撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,還說馬路上的車很多,如果回車撞車怎么辦?甚至還說下次改。但是,我堅(jiān)決不干,還搬出一大堆從學(xué)校文明禮儀活動(dòng)中學(xué)到的道理來震壓媽媽。最終,爸爸媽媽擰不過我,只好讓司機(jī)車開回去把垃圾撿起來。雖然開車回去浪費(fèi)車錢還浪費(fèi)時(shí)間,不過我認(rèn)為我們做得對(duì)。
從此,我們?nèi)叶加脤?shí)際行動(dòng)做“文明使者”。上周,我們?nèi)胰ス珗@野餐,野餐后,我們把垃圾包收起來,扔在垃圾桶內(nèi),不再亂扔。
“講文明,講禮貌,必須人人從我做起,從小事做起!焙玫奈拿髁(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受益不盡,我們何樂而不為呢?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,“新世紀(jì)新時(shí)代,新國家新文明”,不要讓文明消失,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
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