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（熱）校園的清晨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的校園的清晨作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的清晨作文1
清晨，霧仙子一身輕紗盈盈地走進(jìn)了校園，擋住了帶著眼淚的小花，包圍了帶著嫩葉的小樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)浸綠了小草.....啊！宛若白云從天而降，又似天空帶來(lái)的棉花糖給勤奮好學(xué)的小朋友們品嘗。
霧一點(diǎn)一點(diǎn)散去，隱約看見(jiàn)小花的淚珠滴下，小樹(shù)嫩綠的輪廓，小草綠色的地毯....就仿佛置身于人間仙境，又好似走進(jìn)了神秘的天堂。
霧全散去，一切都變得清晰起來(lái)。小花擦干了眼淚，露出了笑臉。小樹(shù)展開(kāi)了嫩葉......小鳥(niǎo)們也出來(lái)了，有的唱起了清晨的`贊歌，有的飛出去覓食，有的站在枝頭靜靜地梳理著羽毛，而鳥(niǎo)媽媽在呼喚可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，美好的一天已經(jīng)開(kāi)始......
校園的清晨作文2
太陽(yáng)從東方的山間鉆出來(lái)了，清爽地灑在美麗的校園。
清晨，一切都那么寧?kù)o，一切都還在夢(mèng)中未醒。枝頭上的鳥(niǎo)兒把我從睡意中喚醒。于是，花醒了，樹(shù)醒了，一切都醒了。
原本安靜的校園熱鬧起來(lái)了，一切都變得生機(jī)勃勃。金色的.陽(yáng)光照在露珠睡眼朦朧的臉上，散發(fā)出迷人的色彩。陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)，射在樹(shù)蔭小道上，斑斑駁駁，像哪位藝術(shù)家在路上隨意用金色顏料畫(huà)的畫(huà)。
學(xué)生們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙，來(lái)到飯?zhí)�，吃著營(yíng)養(yǎng)早餐。之后趕回教室，一路上和伙伴們有說(shuō)有笑，為校園增添了許多歡樂(lè)！
早讀時(shí)間，總是那么有趣。校園內(nèi)書(shū)聲朗朗，書(shū)香四溢。同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著書(shū)本認(rèn)真讀書(shū)，連枝頭的小鳥(niǎo)都“嘰嘰喳喳”地為孩子們伴奏，一切都那么和諧。為校園添上了一道美麗的風(fēng)景線。
“叮鈴”，上課鈴響起，隨著老師進(jìn)入課堂，緊張的一天拉開(kāi)了序幕。
校園的清晨作文3
清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運(yùn)動(dòng)服，腳踏運(yùn)動(dòng)鞋，正在繞著操場(chǎng)跑步。他們爭(zhēng)先恐后，加足馬力向前沖，一個(gè)個(gè)都是精力十足，揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來(lái)的小啞鈴正在鍛煉。整個(gè)操場(chǎng)上好不熱鬧。
在操場(chǎng)通往教學(xué)樓的中間，有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡，春天里，小道上不時(shí)飄來(lái)陣陣幽香。經(jīng)常有許多同學(xué)在這里互相背誦課文，溫習(xí)著已學(xué)的功課。小道上不時(shí)有讀背聲縈繞在耳畔。
看著這些熱火朝天地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的老師和刻苦學(xué)習(xí)的'同學(xué)，我也被感染了，快速跑去教室，拋下書(shū)包，抄起笤帚和拖把，認(rèn)真地打掃起來(lái)，很快教室內(nèi)外煥然一新。
當(dāng)上課鈴打響時(shí)，一天的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。
一日之計(jì)在于晨，我們要牢牢把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，讓校園的清晨更具活力！
校園的清晨作文4
校園的清晨，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不僅是校園最美好的時(shí)光，而且還是同學(xué)們?cè)缱x的好時(shí)光。
早晨，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，朝氣蓬勃地走進(jìn)校園；五彩繽紛的花朵引人注目，芳香四溢，楚楚動(dòng)人，那花瓣上的露珠晶瑩透剔閃著耀眼的`光彩，好似顆顆珍珠佩戴在美人頭上，漂亮極了。翠綠的竹子力爭(zhēng)上游地向上長(zhǎng)著，憑著頑強(qiáng)不屈的毅力，步步高升，枝葉繁茂，獨(dú)秀一處好美景。
千米之外，就能聽(tīng)到同學(xué)們洪亮而又慷慨有力地讀書(shū)聲；它有著一種力大無(wú)窮的魔力，吸引著每一位同學(xué)。大家都會(huì)情不自禁地拿起書(shū)本讀起來(lái)。那聲音是那么的美，那么的動(dòng)聽(tīng)。仿佛世界只停留在那一刻，細(xì)聽(tīng)這首美妙的曲子。
清晨的校園，我愛(ài)你。
校園的清晨作文5
當(dāng)那美麗而又溫暖的陽(yáng)光，照射在我們身上的時(shí)候，我終于見(jiàn)到久違了許久的校園的早晨。
我知道，校園的清晨，已然來(lái)到了我們的身邊。
瞧，校園又煥發(fā)了生機(jī)。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地，正在悄悄發(fā)生變化：被凍得枯黃的小草開(kāi)始復(fù)蘇了，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽；仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開(kāi)著，有淡黃的、粉紅的`……顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹(shù)，挺拔地佇立在春風(fēng)中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛(wèi)士似的棕桐樹(shù)……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹(shù)冠上，什么時(shí)候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細(xì)手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風(fēng)中的那幾棵桃樹(shù)，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風(fēng)的吹拂下，枝頭上已經(jīng)露出了點(diǎn)點(diǎn)紅得耀眼的生機(jī)。
咦，幾聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵中。原來(lái)，在一棵高大而茂密的樹(shù)冠中藏著許多只小鳥(niǎo)，它們正在枝頭上快樂(lè)地歌唱、嬉戲。
這就是我美麗的校園，這就是我校園的清晨。我想，這個(gè)美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了！我愛(ài)我美麗的校園！
校園的清晨作文6
“叮咚，親愛(ài)的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起，走出教室，深深地呼吸一口新鮮的空氣，渾身充滿了力量。
秋天的到了 ，雖然天氣已有一絲寒意，但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開(kāi)了。仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的的滋潤(rùn),顯得特別的干凈、柔美，花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的笑臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光，把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗，用手輕輕撫摸感覺(jué)很涼，但那種涼意是親切的，還會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽(yáng)露出微紅的'臉龐，露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝，讓人感到一絲遺憾。 心靈之約 早操過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室，捧起書(shū)本，大聲朗讀課文或背誦單詞，這種讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲，又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo)，這也是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開(kāi)始，我們的生命也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
珍惜清晨新鮮的空氣，欣賞身邊美麗的景色，聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的校園奏出的“晨曲”。 我愛(ài)秋天的清晨，更愛(ài)充滿活力的校園清晨。
校園的清晨作文7
金黃色的陽(yáng)光灑進(jìn)校園，蟬聲唧唧，鳥(niǎo)鳴啾啾，被綠葉紅花圍繞著的白色建筑展開(kāi)雙手迎接新的一天。同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)校園，老師們滿面笑容的站在校門(mén)口，值周老師拿著旗幟、吹著哨子在校門(mén)口指揮交通，而小朋友們吱吱喳喳、快快樂(lè)樂(lè)地邁著輕快的腳步魚(yú)貫走進(jìn)校園。校園寧?kù)o的早晨，在笑語(yǔ)聲中揭開(kāi)了序幕。
莊嚴(yán)的鐘聲如同貝多芬的交響曲，震響學(xué)子心中奮發(fā)向上、努力不懈的精神。教室里，老師或坐或站、忽嚴(yán)肅忽慈祥；學(xué)生們搖頭晃腦、專(zhuān)心地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，對(duì)他們而言，似乎別無(wú)所求，再?zèng)]有任何人、事、物能夠擾亂他們的心志，完完全全地沉浸在浩瀚的書(shū)海里，不可自拔。晨風(fēng)拂過(guò)干凈整潔的長(zhǎng)廊，帶來(lái)涼爽的微風(fēng)，也帶走瑯瑯的讀書(shū)聲，和蟬鳴鳥(niǎo)叫交織在一起，構(gòu)成和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
俗語(yǔ)說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨“，旭日東升，振奮的力量如投石旋渦般，讓黑夜褪去，讓萬(wàn)物蘇醒。身為學(xué)子的`我們，背負(fù)著家長(zhǎng)的期望，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，更要好好把握早晨的時(shí)光，使頭腦在最清醒的時(shí)刻，盡力地充實(shí)自己，加廣眼界，加深學(xué)養(yǎng)，期許往后的每一個(gè)早晨都盡我所用。
校園的清晨作文8
早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到“安西路小學(xué)”金光閃閃的五個(gè)大字時(shí)，沉睡的校園便蘇醒了。
你瞧，那一排翠綠的松樹(shù)抖了抖身上的露珠，伸了伸懶腰，吸了口新鮮的空氣，又和伙伴們談了談昨夜做的好夢(mèng)。
這時(shí)，嘻嘻哈哈的笑聲打破了寧?kù)o的校園，是睢誰(shuí)的歡笑聲？原來(lái)是同學(xué)們，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫著，仿拂好像說(shuō)：“歡迎！歡迎！同學(xué)們一群群的來(lái)到教室后便傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真是越耳動(dòng)聽(tīng)！連飛翔的鳥(niǎo)兒也欣賞這美麗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。
下課了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上，做完操后就開(kāi)始了我們的大課間活動(dòng)，大課間的`活動(dòng)有跳竹桿，有滾鐵圈，還有接力賽等等。到處都傳來(lái)了同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。松樹(shù)和龍爪懷微笑這跟同學(xué)們打招呼，問(wèn)好。
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)清晨的校園。
校園的清晨作文9
也許你的校園像一座美麗的大，綠草如茵，花團(tuán)錦簇;也許你的校園僅有幾間平，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng);也許……今天就讓我?guī)銈冇斡[校園的美景吧!
清晨，走進(jìn)校園，一陣陣夾雜著青草和露珠的氣息微風(fēng)撲面而來(lái)，沁脾。走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的是噴泉，噴泉下面的雕塑上鍍了兩個(gè)金色的大字：希望。沒(méi)錯(cuò)，我們是祖國(guó)的希望，是國(guó)家的未來(lái)�？梢�(jiàn)這兩個(gè)字的'內(nèi)涵多么深刻呀!
再往里走，操場(chǎng)出現(xiàn)在大家的眼前。綠茵茵的草地，浮現(xiàn)著同學(xué)們的歡快的身影。草地的兩旁是紅色的塑膠跑道，跑道軟軟的，摔跤了也不疼，操場(chǎng)兩旁的小樹(shù)郁郁蔥蔥，很是茂盛，似乎在給同學(xué)們吶喊助威呢。
走進(jìn)學(xué)校深處，一條林蔭小道出現(xiàn)在我們的面前，小道兩旁是綠色的世界：嫩綠色的是小草，翠綠色的是合歡樹(shù)，而深綠色則是一種不知名的葉子。
雖然這時(shí)的校園不是春天，但哪個(gè)春天的能和這時(shí)的校園比美呢?
校園的清晨作文10
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早晨總是美麗的，我們學(xué)校的早晨又是怎樣的呢？就讓我來(lái)告訴大家吧！
每天早晨，學(xué)校門(mén)口的早點(diǎn)攤上總是擠滿了吃早點(diǎn)人群，有的.站著吃；有的蹲著吃；有的坐著吃，每個(gè)人都姿態(tài)各異。外面的早點(diǎn)攤上是多姿多彩的，學(xué)校里也是多姿多彩的，我們一起走進(jìn)學(xué)校去看看吧！
一踏進(jìn)學(xué)校，就可以看見(jiàn)左側(cè)是個(gè)小賣(mài)部，里面有食品、毽子在往里走就可以看見(jiàn)教學(xué)樓。教室里有朗朗的讀書(shū)聲，在讀書(shū)聲里也有一些嘰嘰喳喳的聲音，有的在講笑話，有的在往窗戶外看。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有人在跳繩，旁邊的人在喊著1、2、3有人在踢毽，旁邊有人在叫著1個(gè)、2個(gè)有人在跑步，旁邊的人在叫喊著1圈、2圈學(xué)校中心有個(gè)大花壇，花壇是用許許多多的花和草鋪成的，有月季花、牡丹花、郁金香。在這些花的中心有一塊用瓷磚鋪成的方形平臺(tái)，平臺(tái)的前方寫(xiě)著希望兩個(gè)字。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
這就是我學(xué)校的早晨！
校園的清晨作文11
啊，新的一天又開(kāi)始了！我伸了個(gè)懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向?qū)W校趕去。
踏進(jìn)校園，一股清新的空氣撲面而來(lái)，那帶著露水的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下為我們送來(lái)陣陣清香。鳥(niǎo)兒們醒了，睜開(kāi)惺忪的睡眼，舒展著翎羽，站在枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“嘰嘰！”“嘰嘰！”……群鳥(niǎo)齊鳴。哇，太動(dòng)聽(tīng)了！
操場(chǎng)上，體育訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員們正在進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練�！蚌�！”“瞿瞿！”……口哨聲中，隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，井然有序地訓(xùn)練著基本功。預(yù)備、蹲踞、起跑、跳躍……他們活躍的`身影是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
站在桂花樹(shù)下，望著高大雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們的讀書(shū)聲此起彼伏，時(shí)而嘹亮，時(shí)而低沉，時(shí)而輕脆，時(shí)而舒緩。這是我們學(xué)校獨(dú)有的交響樂(lè)。正是有了他們這里才稱為學(xué)校；正是有了他們，我們學(xué)校才充滿活力、生機(jī)勃勃。
音樂(lè)教室里，小白靈合唱團(tuán)的隊(duì)員們正在進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)�！癿imiｍi……”“mamaｍa……”她們的歌聲是那么的悅耳、那么的動(dòng)聽(tīng)！
鳥(niǎo)叫聲、口哨聲、讀書(shū)聲、歌唱聲……這一切匯成了溪小美妙的清晨交響曲。
校園的清晨作文12
清晨的校園還是一片寂靜，只有麻雀在柳枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎迎接著師生的到來(lái)。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，露出了笑臉。輔導(dǎo)員老師慢慢地走向教學(xué)樓的大門(mén)，把大門(mén)打開(kāi)。不一會(huì)，一位高年級(jí)的哥哥來(lái)了，他上了教學(xué)樓，把教室門(mén)打開(kāi)，哦！原來(lái)是值日生呀！接著他又把教室窗戶打開(kāi)，然后又拿起掃把開(kāi)始掃地了……。這時(shí)候同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)學(xué)校，校園里沸騰起來(lái)了：有老師，老師拿著書(shū)本急匆匆地走進(jìn)教室，有的`老師在檢查學(xué)校的衛(wèi)生情況，有的老師抱著批改好的作業(yè)本走向教室；有家長(zhǎng)，有騎自行車(chē)的、騎摩托車(chē)、還有開(kāi)小汽車(chē)的、也有步行的家長(zhǎng)，一大伙一大伙地把孩子送到學(xué)校，還有家長(zhǎng)在不斷的叮囑自己的孩子好好聽(tīng)課；有同學(xué)，有的在打掃衛(wèi)生，有的把家庭作業(yè)本抱向老師辦公室，也有的同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧、奔跑，還有的在讀書(shū)；
清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們都向樓梯涌去，跑進(jìn)了各自的教室，操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有了，校園顯得空闊起來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲從教室傳出來(lái)，校園的清晨結(jié)束了，麻雀依舊在枝頭歡叫。
校園的清晨作文13
今天清晨，我走進(jìn)校園，看到的是住宿生整齊的晨跑隊(duì)伍，聽(tīng)到的是住宿生整齊跑步的聲音。
一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)口，一陣朦朧的感覺(jué)襲向我！那些住宿生晨跑完后，開(kāi)始嬉戲，開(kāi)始玩耍，他們那清脆的笑聲像銀鈴一般的傳到我的'耳邊！
有的同學(xué)在勵(lì)學(xué)瀑上跳躍，有的同學(xué)在教學(xué)樓正前方轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的同學(xué)在仍沙包，有一群一年級(jí)的小朋友還在叫著“先出一個(gè)，再出一個(gè)，情況不妙，收回一個(gè)�！�
看著這些同學(xué)們?cè)谕嫠＃曳路鸬搅艘粋�(gè)歡樂(lè)天堂，那些玩耍的同學(xué)仿佛就是歡樂(lè)精靈，那一個(gè)個(gè)教學(xué)樓仿佛就是歡樂(lè)峽谷……
連五，六年級(jí)的大同學(xué)們也沒(méi)有落后，別看他們平常壓力很大，可是早晨的嬉戲還是少不了他們的呀！
五六年級(jí)的同學(xué)們有的拿著語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)課本朗讀，復(fù)習(xí)，有的則看著著名小說(shuō)集入了迷，還有的就在跳繩，拔河！
時(shí)間很快地過(guò)去了，隨著上課的鈴聲，同學(xué)們也陸續(xù)地走回了教室！
校園的早晨真是豐富多彩呀！
校園的清晨作文14
清晨，寧?kù)o的校園中偶爾傳來(lái)一兩聲正在訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地賣(mài)弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹(shù)枝迎著晨風(fēng)翩然起舞，各色鮮艷的花迎著太陽(yáng)張開(kāi)了熱情的.笑臉。調(diào)皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。
還沒(méi)跳出地平線的太陽(yáng)發(fā)出了一道道微弱的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，光越來(lái)越強(qiáng)，顏色也越來(lái)越亮，逐漸變成了金黃色。這時(shí)候，太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個(gè)臉都露出來(lái)了。這時(shí)，整個(gè)天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽(yáng)光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。
慢慢地，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)踏進(jìn)了校園，他們?nèi)宄扇�，有說(shuō)有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。瞧！那邊值日的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始打掃操場(chǎng)了，他們拿著掃把認(rèn)真地清掃著操場(chǎng)，唰，唰，唰！……
此刻的校園不再有了起先的寧?kù)o，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂(lè)曲。樂(lè)曲的主題是，勤學(xué)苦練，天天向上。
我愛(ài)清晨的校園！
校園的清晨作文15
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
清晨的校園是美的，如同一副畫(huà)卷呈現(xiàn)在你的眼前。
清晨的校園是歡聲笑語(yǔ)的。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)不約而同地走向教學(xué)樓，一路上有說(shuō)有笑——那人群就如同一條長(zhǎng)龍?jiān)谏缴媳P(pán)繞，在人行道上，人山人海，連蚊子那般小的東西也鉆不進(jìn)去。
清晨的校園是靜謐的。太陽(yáng)冉冉升起，露出那慈祥的笑容，他發(fā)出的亮晶晶的`光芒，讓人看了十分耀眼，散發(fā)出的光芒籠罩整個(gè)大地，如同給大地披上了一件金色的衣服，使整個(gè)校園變得更加美麗。這時(shí)，小草從夢(mèng)中醒來(lái)，伸了伸懶腰，葉片的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得更加璀璨了。一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像在比美呢！
清晨的校園是有味的。同學(xué)們一回到教室，放下書(shū)包，立馬拿起書(shū)本，朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)教學(xué)樓。二十分鐘后，同學(xué)們讀完書(shū)，又拿起水壺澆灌著班級(jí)走廊的花。那書(shū)香、花香溢滿校園。
清晨的校園是美麗的，像一幅畫(huà)。清晨的校園千姿百態(tài)，充滿了歡聲笑語(yǔ)。清晨的校園，讓人流連忘返，仿佛走入仙境之中。
后記：一年之計(jì)在于晨，我們應(yīng)該抓住有限的時(shí)間，投入到清晨的學(xué)習(xí)中，讓這一切成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
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