圖書館見聞作文15篇[集合]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的圖書館見聞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圖書館見聞作文1

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)門口多了個(gè)龐然大物——一個(gè)汽車圖書館。

　　我看見車?yán)镪惲兄�一本本書，有中�?guó)各大名著，中外書刊，兒童讀物，科技書刊，體育、軍事雜志等等。我悄悄地上了車，車?yán)锖馨察o，連根針掉在地上都能聽見。車?yán)锏娜苏娑嘌剑�有老的，有兒童，有叔叔、阿姨、哥哥姐姐們。我拿了一本《軍體世界》看了起來(lái)，里面有9-11式坦克、阿波羅多用途戰(zhàn)斗機(jī)和普林斯頓號(hào)巡洋艦……，我正看的津津有味的時(shí)候，一個(gè)聲音打破了寧?kù)o。

　　原來(lái)，一個(gè)小同學(xué)正與媽媽爭(zhēng)吵，小同學(xué)說(shuō)：“媽媽，回去后我要去書店買這本書�！眿寢屨f(shuō)：“這不是看完了嗎，怎么還要買呀。”小同學(xué)說(shuō)：“這本書我還要再看一遍，不買怎么辦呀�！边@時(shí)，圖書館管理員走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，不用擔(dān)心，我們還會(huì)來(lái)的,我們這是循環(huán)流動(dòng)服務(wù)的`�！毙⊥瑢W(xué)高興的拍手說(shuō)：“好呀！好呀！汽車圖書館真好！”

　　這對(duì)母子倆的笑容，至今使我記憶猶新。

圖書館見聞作文2

　　前幾天，我的一個(gè)臺(tái)州的姐姐來(lái)杭州玩。今天，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)フ憬瓐D書館去看書，我高興極了，早早地起了床，和姐姐一起興高采烈地地去圖書館了。一進(jìn)圖書館，我就融入到一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中。形形色色的人都在專心致志地看書，只能聽到“刷刷”的翻書聲和輕輕的腳步聲，其他什么聲音也聽不見，非常安靜。有一位皮膚黑黑、個(gè)子高高瘦瘦的初中生模樣的人，引起了我的注意。他寫字姿勢(shì)端正，時(shí)而在作業(yè)本上快速地寫上答案，時(shí)而撓撓頭皮，似乎在認(rèn)真地想正確的解題方法。他表情嚴(yán)肅，已經(jīng)完全投入到作業(yè)當(dāng)中了。再看另一邊，有一位中年女子，她身穿藍(lán)色連衣裙，盤著一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)。她不時(shí)對(duì)著電腦，瀏覽那些在我看來(lái)密密麻麻、無(wú)法理解的文件，不時(shí)又翻看桌前那本厚厚的書，一看就是“奮斗一族”的成員之一。走到自修室的另一頭，找到位子坐下，發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位頭發(fā)灰白的老爺爺，戴著一副老花眼鏡，悠然自得地倚靠在椅子上看報(bào)，時(shí)不時(shí)眉頭緊皺，用手推推眼鏡，似乎在為報(bào)上的國(guó)家大事感到憂心。一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才要一直看書學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到了額“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。

圖書館見聞作文3

　　昨天又去了趟圖書館。讓我意想不到的是，暑假過(guò)后的圖書館并不像我所想象中的那般冷清。

　　在自修室，我這是看到了不少的年輕的面孔，雖然不像暑期爆滿，但地處偏僻的圖書館，有這么多人來(lái)跑來(lái)自修，還是體現(xiàn)了它的價(jià)值。

　　我想大多數(shù)的他們也許是大學(xué)生，也許是準(zhǔn)備考研，考公務(wù)員的應(yīng)屆生居多吧，當(dāng)然也有年紀(jì)稍長(zhǎng)一些的讀書愛(ài)好者。

　　等到下午四點(diǎn)半多的時(shí)候，圖書館又迎來(lái)了一波人潮小高峰。

　　如果說(shuō)早一些看到的很多大人都是來(lái)替小孩還書的話，這番人潮，是附近剛剛放學(xué)的'小朋友。

　　圖書館附近有不少新建的小區(qū)，但是入住率極高，很多年輕的家長(zhǎng)接了小孩就直接來(lái)到圖書館，我想他們其中一部分人也許是讓小孩在圖書館閉館前先做完作業(yè)吧。畢竟這里環(huán)境安靜且舒適，不僅有空調(diào)，最關(guān)鍵是氛圍也好。

　　小朋友如果能好好地利用好那一小段時(shí)間，可以做不少的作業(yè)。

　　昨天我是帶了同伴一起去的，自從圖書館啟用了智能的借書機(jī)以及書柜消毒機(jī)，他還沒(méi)有用過(guò)，所以帶他去見識(shí)一下。

　　還了兩本書，又重新借了兩本書，圖書館之行，讓我看到了那么多愛(ài)讀書的人，很受激勵(lì)。

圖書館見聞作文4

　　鐘聲敲響，轉(zhuǎn)眼間，我們踏進(jìn)二零一五年，元旦到了......

　　元旦到了，我和媽媽商量著去圖書館，一路上，寒風(fēng)刺骨，但這也沒(méi)能擋住我們?nèi)�圖書館的腳步。走著走著，一個(gè)雄偉壯麗，氣勢(shì)非凡的建筑物驟然佇立在我的面前，定眼一看，這就是市圖書館。

　　我走進(jìn)圖書館，前腳還未著地，就被眼前的'景象驚呆了：六臺(tái)自動(dòng)閱報(bào)機(jī)，一家新華書店，一家香氣四溢的咖啡廳，一個(gè)類似于書本的大沙發(fā)，上面還有圖書館的地圖，而最讓我向往的是兒童借閱處，我拿著剛辦好的借書卡向里面走去。哇！琳瑯滿目的書籍讓我眼花繚亂，有漫畫類的，文學(xué)類的，還有科普類的，我挑來(lái)挑去，終于選中了三本書：《我要做好孩子》、《柳樹風(fēng)聲》、《愛(ài)哭鬼小隼》。

　　我向自助借書機(jī)走去，一步一步按照程序借閱。哈哈，這三本書成功借到我手里了。

　　我和媽媽又向二樓電影放映室走去，也許因?yàn)楫?dāng)天是元旦，放映室里面人山人海，連個(gè)座位都找不著。今天播放的電影是 《怪物公司》，那表面可怕、心地卻十分善良的毛怪和刀子嘴豆腐心的麥克為了救一個(gè)孩子竟讓自己落入了危險(xiǎn)之地，讓我久久回味。

　　五點(diǎn)鐘了，圖書館要閉館了，我只好依依不舍地離開了圖書館。

圖書館見聞作文5

　　新開張的圖書館，人聲鼎沸，雪白的墻壁，嶄新的大理石地板，一排排整齊的書架，與數(shù)本嶄新書本。

　　那天，我走去圖書館，圖書館是新建的，干凈整潔，閃亮的燈光使圖書館燈火通明，地板被照得發(fā)出光澤，自動(dòng)借還圖書的機(jī)器中，夾雜著喧鬧聲，缺少古色的蘊(yùn)味，這里的一切都是嶄新的，同時(shí)也毫無(wú)趣味，我往二樓走去。

　　一扇木板門，單扇的門，凝結(jié)的顏色仿佛給門鍍上了一層若隱若現(xiàn)的金黃，在閃耀的燈光下格外引人注目，門旁一個(gè)牌子上寫著古典文學(xué)（青少年區(qū)），我推開門，門“吱”地一聲開了，里面幾乎沒(méi)什么人，十分寧?kù)o，陳設(shè)都是古色古香，也是新的`，一個(gè)書架下，一本書吸引了我的注意，它被放在不起眼的地方，它很破舊了，與旁邊嶄新的書形成鮮明對(duì)比，這大概是這圖書館中最古樸、最有魅力的一本書了！

　　這本古書安靜地放著，在這一小小的書室中，在這圖書館中，在二樓，在人們的喧鬧聲中，在馬路、行人、汽車旁，這本書，這本在嶄新中的古舊之物，給了我無(wú)限遐想。

　　這定是工作人員疏忽之作！后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，就把它夾在不起眼的角落中！

　　這本書融合了多少事物！多少人的手曾撫過(guò)這本書，多少人的眼光在這本書上停留，這里有過(guò)多少歡樂(lè)的笑聲，或悲痛的眼淚，或憤怒的眼神！

　　這微微泛黃，卷著的書頁(yè)，這有些模糊不清的字里，有著多少故事！

　　越古舊的事物越含著歷史與魅力！

圖書館見聞作文6

　　有好一陣子沒(méi)來(lái)圖書館了。

　　眼看著之前借的兩本書馬上到了還書期限，于是趕著上圖書館重新辦理重借手續(xù)。

　　雖然這一段時(shí)間發(fā)生了一些讓我有些懊悔頹喪，更加迷茫無(wú)措的事情，可當(dāng)再一次來(lái)到這個(gè)寬敞安靜的圖書館，我覺(jué)得自己非常喜歡這里，包括這里的書籍，這里的氣氛，以及這里在埋頭求知的各個(gè)讀者。

　　新的圖書館多了很多先進(jìn)設(shè)備，也多了一些便民設(shè)施，其中就包含了開水機(jī)，充電插頭，以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。

　　所以，我看到了不少的讀者帶來(lái)了他們迷你筆記本電腦，有的不一定是在看書的.，而是選了這樣一個(gè)舒適安靜的環(huán)境來(lái)辦公，學(xué)習(xí)。

　　自由閱讀區(qū)的讀者比暑假當(dāng)然少了不少，連館內(nèi)的小吃攤在開學(xué)后也撤了。

　　之前一個(gè)來(lái)看，可能是因?yàn)橛懈鞣N社會(huì)考試，所以讀者區(qū)的人也不少，可今天來(lái)看就少多了。

　　不過(guò)，當(dāng)我來(lái)到借閱區(qū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)書架后的書桌后，都零星的有讀者在那閱讀，或電腦辦公�？吹搅艘粋�(gè)女孩電腦前堆了好幾本書，可能是寫論文查資料吧，我看大多是法律工具書。

　　我挑了一本自己感興趣的書，挑了個(gè)靠窗的書桌，有幾個(gè)落地窗的陽(yáng)光被灰色的布簾擋住，但其它處的玻璃窗外的亮度已經(jīng)提供了足夠的亮度與溫暖。

　　我很喜歡這個(gè)氛圍！

圖書館見聞作文7

　　早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光，越過(guò)窗戶的夾層玻璃，傾落在一排齊整的書架上時(shí)，新的一天拉開帷幕。

　　當(dāng)圖書館管理員開門時(shí)，太陽(yáng)便蜂擁而至地闖入了這一專業(yè)知識(shí)的圣殿，可是我，已經(jīng)一處沒(méi)有人惠顧的角落看見這一切。噢！正確了，我都沒(méi)有簡(jiǎn)單自我介紹呢！我是一只搜索引擎蜘蛛，一只日常生活在圖書館里的搜索引擎蜘蛛，我一出世便在這兒，由于我們家祖祖輩輩都定居在此。

　　“叮咚叮咚”，早上的第一位消費(fèi)者，踏著灰塵來(lái)到了。她駕輕就熟地來(lái)到一排書柜前，眼光在書架上不斷地面上下檢索，眼里，還帶著一絲心急，好像是找不著那一本書。忽然她的眼里充滿了興奮，提心吊膽地取下已經(jīng)找尋的書，捧在懷里，找了一個(gè)部位坐著，靜靜地看上去書來(lái)。

　　“滴嗒、滴嗒……”伴隨著表針的旋轉(zhuǎn)，時(shí)間一分一秒消逝，消費(fèi)者也慢慢多了起來(lái)。我還在書柜間小心地穿行，害怕一個(gè)不留心，就被別人踩扁，擠傷。在我神一般的穿行下，我到達(dá)了圖書館的主陣地——吊頂天花板，俯看全部圖書館里的人，來(lái)這兒去看書的上到七十，下到五歲，盡管她們的年紀(jì)不一樣，念頭不一樣，但她們來(lái)到這兒，都擁有 一樣的目地——去看書。

　　這兒的每一個(gè)人要看得津津樂(lè)道，那麼資金投入，那麼全身心。我嬌小玲瓏的軀體一轉(zhuǎn)，便看到了窗戶旁，每一張桌子都撒滿金黃的.太陽(yáng)，每一位閱讀者都靜靜的看見書，伴隨著書的劇情更改著情緒。我悄悄地爬上一人肩上，與他一同沉浸在書的全球。她是一位小姑娘，扎著二根辮子，戴著一副眼鏡，看上去那麼嫻雅，那麼知性優(yōu)雅。

　　中午，天逐漸暗了出來(lái)，氣體十分炎熱，一場(chǎng)始料未及的雨落下，跟早上的曖陽(yáng)，迥然不同。

　　許多過(guò)路人走入圖書館來(lái)躲雨，為了更好地耗費(fèi)時(shí)間，每個(gè)人找了一本書看過(guò)起來(lái)，漸漸地，她們忘記了全球，忘記自己，陷入書里。

　　雨停了，可大家并沒(méi)有要離去的含意，夜里到關(guān)門的時(shí)間，大家才戀戀不舍地離去。留有管理人員一人清掃。

　　潔白的月光通過(guò)窗戶，撒進(jìn)了圖書館，這時(shí)候，圖書館這般寧?kù)o，被凝白的月光鋪滿。

圖書館見聞作文8

　　生活中有許許多多小鏡頭，而這些小鏡頭就在我的身邊，只要你留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　有一年，我跟媽媽去到武漢度假。一個(gè)星期天，我們?nèi)ナ�圖書館借書。我們?nèi)サ煤茉�，到了圖書館，我頓時(shí)一驚，大門前已經(jīng)站了很多人，還有學(xué)生、老人只聽見大門“哐”的一聲打開了，人們蜂擁而入。

　　我便走進(jìn)圖書館去，啊，人真多，剛開始我還以為圖書館里面很吵，但是我則猜錯(cuò)了。里面很安靜，恐怕一根針掉在地上都聽得見。每個(gè)人都拿著一本自己愛(ài)看的書，猶如一匹匹貪婪的羊吃草般津津有味地吸取知識(shí)。我左側(cè)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他的鼻梁上架著副眼鏡，坐如松，挺直著背看書，讓人一看就感到是一個(gè)有內(nèi)涵的人。緊挨著的是一個(gè)清秀的大姐姐，她手抵著一本書的上端，看一會(huì)兒，又把劉海推到耳畔，生怕頭發(fā)遮住了書上的`文字。還有三個(gè)機(jī)靈的小朋友，坐在一起看書，他們看得十分吃力，或許是有很多字不認(rèn)識(shí)吧。還有一個(gè)可笑的叔叔，他正看著《三國(guó)演義》，一會(huì)兒，便情不自禁地喊：“殺得好！”很多人往這邊張望，不過(guò)很快又全心全意把注意力投入到書中�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒他又叫起來(lái)：“啊，孔明真聰明！”這時(shí)又有人向這邊望，我想，這叔叔也太沒(méi)禮貌了吧，忽然，媽媽喊道：“陳一航，快過(guò)來(lái)！”我一怔，對(duì)了，我還沒(méi)吃早餐呀，于是，我說(shuō)：“好的�！北闩芰诉^(guò)去。

　　離開時(shí)，我又不經(jīng)意地回頭望了望，心想，這就是生活中的一個(gè)小鏡頭。其實(shí)生活中這樣的鏡頭還有許多呢，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)一一發(fā)現(xiàn)�；氐蕉魇�，我不禁嘆了一口氣，恩施圖書館的人少得可憐，跟武漢簡(jiǎn)直沒(méi)法比。

圖書館見聞作文9

　　今天我一起床覺(jué)得很無(wú)聊，就跟外婆提示去圖書館看書，外婆愉快的答應(yīng)了，于是我們坐公交車很快來(lái)到了圖書館，圖書館里好安靜啊，大家走路的聲音都是悄悄的，就連翻書的聲音也是輕輕的.，身怕影響到旁邊的人看書。

　　看到大家都認(rèn)真的看著書，我也馬上借了一本書安靜的看了起來(lái)，突然旁邊有個(gè)大人的手機(jī)響了，而且接電話的聲音也好響，大家都抬頭看著這個(gè)大人，但他還是在顧自己接電話，后來(lái)圖書館的工作人員過(guò)來(lái)提醒了他，他就出去接電話了，我心想，我長(zhǎng)大了可不能這樣，圖書館是大家學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，不能因?yàn)樽约旱姆奖愣�影響大家。一插曲過(guò)后，圖書館又變得平靜了，我又靜下心來(lái)看書，看完一本又去換了其它的書，而且每一本書都是那么的有趣，讓我在書的海洋里盡情的享受一個(gè)個(gè)神奇美妙的故事，而且還節(jié)省了很多錢哦。以前爸爸媽媽看到我喜歡的書老是去新華書店買，看完了就只有放在書架了，堆的越來(lái)越多，我心想，以后就不要爸爸媽媽買了，來(lái)圖書館借書比去新華書店借書有意義多了，而且這里的多想看什么就借什么，太多的書看不看不過(guò)來(lái)。

　　一上午的圖書館閱讀，讓我收獲好大，下次我還有去圖書館，看更多有意義的書籍！

圖書館見聞作文10

　　暑假過(guò)去了一大半，也許是臨近開學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)最近來(lái)圖書館的人多了不少。

　　這里面當(dāng)然還是學(xué)生居多，而且一大半的人選擇在讀者自修區(qū)，即一整排桌椅的自習(xí)室，那里沒(méi)有書架，只有桌上整齊擺放的小臺(tái)燈。

　　我看到很多人不是在看書，而是在做作業(yè)，有的甚至是帶了筆記本電腦，戴上耳機(jī)，我注意到其中一個(gè)是在看網(wǎng)絡(luò)課程。

　　偶爾也有玩手機(jī)的，但大部分人還是蠻專心地看書，做作業(yè)，這個(gè)區(qū)域的.氛圍很好，即使來(lái)來(lái)往往有人走來(lái)走去，有小孩子蹦蹦跳跳，也沒(méi)能阻擋他們學(xué)習(xí)的心思。

　　借閱里，書架一旁也是一整排書桌，有一部也被占著用來(lái)做作業(yè)了，但也有一部分人則是在看書，或者做著讀書筆記。

　　濃濃的讀書氛圍，以及安靜的環(huán)境，會(huì)讓你少了一分懈怠。

　　不過(guò)有一次，我正在看書，耳旁總是傳來(lái)兩個(gè)小孩的說(shuō)話聲，原以為是討論作業(yè)，后來(lái)見他們時(shí)不時(shí)地說(shuō)一些什么戒指，有點(diǎn)像游戲用語(yǔ)，受不了那一聲聲干擾，回頭一看，果真是兩個(gè)小學(xué)生模樣的男孩齊齊戴著耳機(jī)，手中拿著手機(jī)在打?qū)φ居螒颉?/p>

　　也許他們自認(rèn)為戴上耳機(jī)就不會(huì)干擾別人，卻有點(diǎn)掩耳盜鈴，因?yàn)樗麄儾荒芸刂谱约旱淖彀偷倪哆丁?/p>

　　這個(gè)行為真的讓人厭煩。

　　不好瑕不掩瑜，總體來(lái)說(shuō)，在圖書館看書的感覺(jué)還是很好的。

圖書館見聞作文11

　　五一期間，我來(lái)到慧如圖書館看書。

　　我一走進(jìn)圖書館五樓兒童借閱室時(shí)，就聽到幾個(gè)小弟弟在說(shuō)，“你看！在這頁(yè)精彩時(shí)刻的畫面上，怎么被撕去了一半呢？”“我的也是啊，真掃興呀！”這是怎么回事呢？我找了一個(gè)座位坐下，認(rèn)真地閱讀起一本書來(lái)，“媽媽，為什么把這頁(yè)撕下來(lái)呢？”一個(gè)小女孩輕輕地說(shuō)�！吧倒�，帶回去會(huì)用得著�！蔽译S著聲音一看，只見一位婦女拉著一個(gè)小女孩來(lái)到一個(gè)書架前，迅速地圖書放了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)那本書比別的書“瘦”了許多。我不由地走到書架前，小心翼翼地把書取出來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有許多最精彩的文章被撕出來(lái)，哦！我這下全明白了：有許多家長(zhǎng)非常貪心，把那些精彩的文章撕下來(lái)，留在以后給孩子看。

　　目睹此景，我不由地感慨萬(wàn)千：這些純潔的孩子就像一張白紙，要靠父母去涂抹上最絢麗的色彩。而有些父母卻把圖書里面的精彩文章撕下來(lái)給孩子看，使他們認(rèn)為有知識(shí)就行，不須注意道德問(wèn)題。以至于孩子長(zhǎng)大后，一味憑知識(shí)做事，不文明，不禮貌，不道德，到頭來(lái)一事無(wú)成。這樣一來(lái)，父母豈不是為了蠅頭小利而在孩子心中投下了難以磨滅的陰影，親手毀滅了孩子的.前途嗎？

　　看圖書，長(zhǎng)知識(shí)固然好，可年輕的父母?jìng)�，為了孩子的未�?lái)，別使他們做出因?yàn)椴坏赖露�犯罪的行為吧！不然，你們�?huì)后悔終生的！

圖書館見聞作文12

　　今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)�圖書館看書。聽到這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺高，巴不得時(shí)間走快一點(diǎn)，再走快一點(diǎn)。

　　盼閱讀，盼寫字，終于盼到了去圖書館的時(shí)候。我?guī)е�激�?dòng)的心情走進(jìn)圖書館，心里不禁地吶喊著：“啊，圖書館！啊，圖書們！我來(lái)了！”

　　領(lǐng)到了號(hào)碼牌，同學(xué)們都向漫畫區(qū)跑去。當(dāng)我走過(guò)漫畫區(qū)時(shí)，號(hào)碼牌都橫七豎八地插在書籍中間，挺受歡迎的漫畫被一搶而空，剩下的漫畫則站在架子上，好像氣哼哼地瞪著那些選好了漫畫的同學(xué)，生氣地說(shuō)：“你怎么不選我？”

　　我可不愿在漫畫區(qū)多待，因?yàn)槲业哪康牡乜刹皇锹�畫區(qū)，而是也挺受歡迎的小說(shuō)區(qū)。

　　我的眼睛在一排排花花綠綠的書籍中急切地尋找。��！我找到目標(biāo)了。是陽(yáng)光姐姐伍美珍的《糖果燈的秘密》，這本書的書名挺誘人，行，就要這本吧！我把書抽出來(lái)，把號(hào)碼牌插進(jìn)去，抱著書，美滋滋地往座位上走。

　　誰(shuí)知沒(méi)走幾步，我又遇見了陽(yáng)光姐姐的.另一本小說(shuō)《我們都是漫畫迷》。這本書好像含著神秘對(duì)我說(shuō)：“成昱霖，我的肚子里有非常好看的小說(shuō)故事喲，你手上那本書一點(diǎn)也不好看，快，快，放下那本書，里面的故事非常精彩！”

　　我好像受了催眠一樣，把《糖果燈的秘密》放下，拿出號(hào)碼牌，插在《我們都是漫畫迷》左右書籍的中間。可是又走了幾步，秦文君的《賈里賈梅》又讓我心動(dòng)了；拿起《賈里賈梅》，又覺(jué)得《球球老老鼠》特別好看……就這樣，重復(fù)了好幾遍，我有些抓狂：“天哪，這兒的書為什么一本比一本好看？這讓我如何下手？”

圖書館見聞作文13

　　幾天前，我參加了一個(gè)活動(dòng)，是有關(guān)于“小小圖書管理員”的。由于我在首都圖書館里干了很長(zhǎng)一段時(shí)間，表現(xiàn)出色，所以在那天得到了獎(jiǎng)品：一支簽字筆、一支鋼筆、一個(gè)記事本、一個(gè)書簽、一個(gè)表、一枚胸章和一張獎(jiǎng)狀。其中，我最看重的就是獎(jiǎng)狀，這是我去年的功勞。

　　在去年的暑假里，我因?yàn)檎n外班還不算多，所以一有時(shí)間就到首都圖書館來(lái)干活。我主要負(fù)責(zé)把讀者還回來(lái)的書放到書架上。我前幾次還要看著墻上的標(biāo)識(shí)找書架，可是后來(lái)熟練了，就可以輕松的上書了。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)把一些讀者看后，但沒(méi)有放回書架上的書和雜志放回書架上。我也負(fù)責(zé)整理書架和幫助一些讀者找到他們要看的`書。如果有放錯(cuò)書架的書，我會(huì)把它們放回正確的書架，當(dāng)我看到倒著插得書時(shí)，我會(huì)把它弄正。不久，我便開始用上書車上書了，這樣一來(lái)上書果然方便多了。過(guò)了一段時(shí)間，我與管理的叔叔阿姨們十分熟悉了。后來(lái)，又有一些同學(xué)參加了“小小圖書管理員”的活動(dòng)，我們便“爭(zhēng)先恐后”的上書，當(dāng)然，我們也在一起也很高興，因?yàn)榇蠹叶汲蔀榱伺笥选?/p>

　　在圖書館中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我長(zhǎng)大以后要成為一名優(yōu)秀的志愿者，為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。

圖書館見聞作文14

　　學(xué)校圖書館里每一個(gè)同學(xué)看書的樣子各不相同，讓我們一起來(lái)看一看吧。

　　有些同學(xué)屬于“僧人派”。沒(méi)有位置坐了他們就干脆直接坐到地上，他們兩腿一盤把書往腿上一放，身體坐的筆直，津津有味的看起書來(lái)。每看完一本就放在旁邊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒左右都放滿了書，等他們離開的時(shí)候，他們的旁邊都已經(jīng)成了書的王國(guó)，這看書的速度簡(jiǎn)直是一目千行無(wú)人能比。

　　有些屬于“紳士派”。他們端端正正地坐在椅子上，兩手交錯(cuò)的平放在桌面上，如饑似渴地看著書一動(dòng)也不動(dòng)。他們可以從早上坐到中午，會(huì)讓人誤以為他們就是一座活雕像。

　　有的屬于“搗蛋派”。他們來(lái)這里可不是來(lái)看書的`，更像是來(lái)做娛樂(lè)的，他們有時(shí)候把書卷起來(lái)當(dāng)做望遠(yuǎn)鏡東瞄瞄西看看，有時(shí)候又把書當(dāng)做他們的武器拿在手上揮來(lái)?yè)]去，還邀請(qǐng)別的伙伴一起來(lái)參與他們的游戲，每次只要這幾個(gè)熊孩子一來(lái)，大家都像躲瘟疫一樣躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；而有的則屬于濫竽充數(shù)派，他們會(huì)在自己的面前立起本書，然后躲在書的后面，偷偷的玩手機(jī)，還時(shí)不時(shí)左顧右盼擔(dān)心會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，只要看到一有人靠近他們，他們就會(huì)飛快的把手機(jī)藏起來(lái)，然后假裝在看書。我說(shuō)伙計(jì)，你真的是來(lái)看書的還是走錯(cuò)地方了？

　　這就是我們的圖書館，里面有各種各樣的人，有的人勤奮刻苦，有的人吊兒郎當(dāng)；有的人原地不動(dòng)，有的人四處亂竄；有的人安靜認(rèn)真，有的人調(diào)皮搗蛋……這就是我們的圖書館，是不是很不一般呢？

圖書館見聞作文15

　　今天中午，我去圖書館看書，圖書館還跟往常一樣安靜，大家都埋頭看著書。我從書架上找了一本書，坐在大門旁邊的位置上津津有味地讀了起來(lái)。

　　一個(gè)清潔工來(lái)到了大門口，她穿著一身綠色的衣服，是一位女士，看起來(lái)十分年輕，留著一頭長(zhǎng)發(fā)，拿著抹布擦了起來(lái)，一邊擦一邊嘴里念叨著什么。

　　擦完地面后，清潔工就坐在走廊的長(zhǎng)椅上休息。門口進(jìn)來(lái)兩個(gè)男生，他們從剛擦完的地板上走了過(guò)去，留下了兩行深深的泥印。坐在一旁的清潔工默默不語(yǔ)，又站起來(lái)開始擦地。坐在我旁邊的男生按捺不住生氣的心情說(shuō)道：“現(xiàn)在的人真沒(méi)素質(zhì)�！�

　　話音剛落，他就站了起來(lái)，我立馬阻止他：“別過(guò)去，咱們先觀察一下，看看后面人的反應(yīng)，要不咱們賭一賭，看今天是踩的人多，還是越過(guò)的人多。你贏了我給你一顆糖，我贏了你給我一顆糖�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　清潔工剛擦完準(zhǔn)備休息，又來(lái)了對(duì)母女。她們不僅踩臟了地面，還當(dāng)著清潔的面說(shuō)：“孩子，你以后不好好學(xué)習(xí)的話，就會(huì)像她一樣�！彼�還故意把聲音放大。清潔工聽到后，慚愧地低下了頭。

　　“你輸了，給我一塊糖吧！”旁邊的人湊過(guò)來(lái)說(shuō)。

　　“別著急！”我看了看清潔工，自信地說(shuō)道，“我相信還是好人多，再等一會(huì)兒吧�！�

　　突然，一個(gè)身穿白色衣服，黑色褲子的大叔走了進(jìn)來(lái)。他留著短發(fā)，眼睛大而有神，眼睛旁邊還有一個(gè)超大的黑痣。只見他走到門口，拿出塑料袋包著鞋子，走進(jìn)圖書館，地面一點(diǎn)都污漬都沒(méi)有蹭到。一旁清潔工的眼里充滿了感激。

　　后面的'人相繼效仿，都在腳上包個(gè)塑料袋走進(jìn)來(lái)，而我旁邊的人也愿賭服輸，給了我一塊糖。

　　籃球比賽

　　六年級(jí) 賈昌潔

　　暑假來(lái)了，我待在家里十分無(wú)聊，便約我的好伙伴們一起打籃球。

　　我一個(gè)一個(gè)給他們打電話，有的是家里有事兒，有的是報(bào)了興趣班，有的是嫌天氣太熱，不想出來(lái)玩。最后只叫出來(lái)12個(gè)人。

　　約好了去籃球場(chǎng)后，我迅速換好衣服，拿著籃球就出門了。一到球場(chǎng)，就看見江濤已經(jīng)在那兒等待了，他朝我走過(guò)來(lái)，慢條斯理地說(shuō)：“哎呀！你怎么來(lái)得這么慢！快快快，大家都在等你呢！”

　　我往籃球場(chǎng)邊望去，沒(méi)想到大家都來(lái)了，就剩我了。

　　“你終于來(lái)了，快快快，我們?cè)趺捶纸M？”雅彬轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)。

　　“咱們就3對(duì)3吧！”我提議。

　　“可以，正好十二個(gè)人，”亞彬數(shù)了數(shù)，說(shuō)道，“可以分成兩組，打兩局比賽！”

　　分好組后比賽開始了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試！

　　哨聲一響，一隊(duì)率先搶到球，老賀發(fā)球時(shí)被二隊(duì)堵住了，老賀拿著球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，一直找不到機(jī)會(huì)突破。這時(shí)江濤在后面招了招手，老賀秒懂，立馬將球傳給了他。二隊(duì)的人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。他拿著球，一刻不停地拍著，然后一個(gè)背后運(yùn)球的假動(dòng)作，成功迷惑了敵人，再來(lái)一個(gè)180度轉(zhuǎn)身投籃，成功將球投進(jìn)。

　　中場(chǎng)休息時(shí)間到了，一隊(duì)隊(duì)員圍在一起，嘀嘀咕咕地討論戰(zhàn)術(shù)。

　　第二輪比賽開始了，二隊(duì)先發(fā)球，老賀趁機(jī)打斷發(fā)球，成功奪球，一個(gè)胯下運(yùn)球，突破對(duì)手，最后將球成功傳給江濤，江濤笑了笑，先往后退了一步，奮力一跳，球又進(jìn)了。

　　最后我們隊(duì)以三比二的戰(zhàn)績(jī)成功贏得比賽，今天玩得真開心！

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