(精選)成長(zhǎng)感悟作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)感悟作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
國(guó)學(xué)經(jīng)典是我們的祖先用生命淬煉出的精華,是祖先留給我們的豐厚遺產(chǎn)。每一篇唐詩(shī),每一首宋詞,每一句佳句,都是一幅唯美的畫卷。或婉約,或優(yōu)美,或悲壯,或豪邁;像一股清泉洗滌我們的心靈,像一陣狂風(fēng)激蕩我們的血脈……它帶給我們的不僅僅是感動(dòng),更是無(wú)盡的回味……
我愛唐詩(shī), 愛“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的錚錚傲骨;愛“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的`愛國(guó)心切;愛“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的萬(wàn)物復(fù)蘇;更愛“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”的壯麗景色!花開花謝,唐詩(shī)留下了不變的深邃。
我愛宋詞,愛“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得”的凄涼愁情;愛“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的自由自在;愛“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的田園風(fēng)光; 更愛“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的蒼涼悲切!潮起潮落,宋詞留下了永恒的美麗。
我愛佳句,“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”,我學(xué)會(huì)了聽取別人的意見;“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,我養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣;“一言既出,駟馬難追”,我言而有信;“牡丹花好空入目,棗花雖小結(jié)實(shí)成”,我又明白了內(nèi)在的心靈美是多么重要!佳句,帶來(lái)了真理!
誦讀唐詩(shī)宋詞,名言警句,我們追尋歷史和先人的足跡,品味汲取先賢的精華,在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下學(xué)習(xí)做人的道理。俗話說“書中自有黃金屋”,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)經(jīng)典的旅途中,找到屬于自己的黃金屋,將這些經(jīng)典傳唱吧!
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
書,是人類進(jìn)步的階梯,”這是高爾基的名言。的確是這樣的,書,可以讓人得到知識(shí),讓人受到啟發(fā)。最近,我讀了一本書,這本書是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。從中學(xué)到了許多使我終身受益的知識(shí)。
這本書中的,第一課是“文明古國(guó)禮國(guó)之邦,”里面講述了古代世界四大地區(qū),和中華古老文化,到書法藝術(shù)《蘭亭集序》,繪畫藝術(shù)。又到倉(cāng)頡造字,倉(cāng)頡竟有四只眼睛,讓我大吃一驚。讓我深深體會(huì)到正是中華民族勤勞勇敢,寬厚待人,講可禮儀等品格,才創(chuàng)造出了燦爛的中華文化。第二課是“我的祖國(guó)真?zhèn)ゴ,”里面介紹了我國(guó)古代四大發(fā)明,二十四節(jié)氣,和霍志剛叔叔出艙的那一刻的情景描述。第三課是“做祖國(guó)的好孩子”有描寫錢學(xué)森的,有聞一多寫的“一句話”中華民族的傳統(tǒng)美德,還有很多很多。
不過,在這本書中,讓我感觸最深的是第十課——《老師,您好。》在這一篇文章中有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。講述了2008年5月12日汶川地震時(shí),把生命留給孩子們的.四川省北川中學(xué)的教師把生存的機(jī)會(huì)留給他的學(xué)生們,有張家春老師為孩子們撐起自己的肩膀,還有讓30多名同學(xué)逃出去,最后和幾名和幾名同學(xué)同甘共苦,最終失去生命的李佳萍老師。我讀了這篇文章后,心底里,哦——應(yīng)該是打心眼兒里佩服這些舍己救人的老師們。他們?cè)谄椒驳纳,平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著不平凡的精神。
本書告訴我們什么是禮儀?什么是文明?什么是美德?雖然,我們從幼兒園就開始受到教育,也可以滔滔不絕大談禮儀,但許多細(xì)節(jié)視而不見,在校園里隨處丟棄的飲料瓶,廢紙團(tuán)都視而不見;還有我們還會(huì)經(jīng)常聽到一些同學(xué)隨口而出的臟話。如果你失去了金錢,沒關(guān)系,任何東西都不能用金錢來(lái)衡量,如果你失去了個(gè)人道德,和公眾利益,那你就是一個(gè)廢人。所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明從自己的言行上下功夫,就要告別不文明的行為。讓我們的社會(huì)走向文明。讓我們,讓文明和美德,手拉手。
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書我一讀就愛不釋手,其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。
想必任何一位家長(zhǎng)都會(huì)拿自己小孩兒和別人比較過,而其結(jié)果通常是別人更勝一籌,每當(dāng)聽到這些話時(shí),我的心情就會(huì)立即晴轉(zhuǎn)多云。比方說有一次家里來(lái)客人,我禮貌地打招呼,又給客人端水果,阿姨便沖我媽夸道:“你家閨女真懂事!”我被夸得喜滋滋的,沒想到老媽立即回應(yīng)道:“乖有什么用,看看你家兒子,學(xué)習(xí)成績(jī)好,平時(shí)就喜歡學(xué)習(xí),哪像我家的,整天就知道玩……”這一番話說得我心里很不是滋味,更讓我在客人面前顏面掃盡。所以,“比較”對(duì)我這個(gè)“小皇帝”來(lái)說是一件異常痛苦的事。
不過有時(shí)爸爸媽媽的話也是事實(shí),我也無(wú)理反駁,雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”,但是換到他們的角度來(lái)看,這些話應(yīng)該是爸爸媽媽使出的“激將法”,希望我受到刺激后能奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),有時(shí)話說得有些過了,也是為我好,這樣一想我的心情便會(huì)好多了。
可是我作為一個(gè)人,一個(gè)天真可愛的小學(xué)生,自然更喜歡別人多夸夸自己,每當(dāng)聽到爸媽的`“比較”時(shí),什么“可憐天下父母心”便都忘到九霄云外了。幸好書中詳細(xì)地幫我們列出了應(yīng)對(duì)方法,以至于讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪,漸漸地也就不會(huì)經(jīng)常拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比了,真是一舉兩得。
爸爸媽媽都是愛我們的,都望子成龍望女成鳳,讀了《擁抱文明,幸福成長(zhǎng)》這本書,我們對(duì)于父母的“比較”,應(yīng)該耐心接受。這樣,父母省心,自己也開心,何樂而不為呢?
成長(zhǎng)感悟作文 篇4
物語(yǔ)就像茫茫的沙漠,沒有一條路可以尋到綠洲,而精神的財(cái)富卻像曲徑通幽,妙趣無(wú)窮,與其花錢買到名牌時(shí)裝關(guān)一時(shí),不如投資書籍終生受益。經(jīng)典,仿佛是我生命中不可缺少的一部分,翻開書本,一切的煩惱憂愁,都離我而去,在我的腦海中,只剩下那壯闊的故事,一次次沖擊著我的心扉。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中與書本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了,人們可以輕松敲著電腦鍵盤,研讀詩(shī)書的人越來(lái)越少,人們可晝夜不停目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注股票的漲跌,都不愛翻閱唐詩(shī)宋詞,元曲。他們疏遠(yuǎn)了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書籍,他們寧愿用焦油和酒精來(lái)麻醉自己,卻不宵光顧這片樂土,他們的精神家園在何方?他們好的理想,情感寄托在哪兒?經(jīng)典,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛,翻開《愛的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那與師生之誼,同學(xué)之情,親子之愛和人與人之間的互助,體貼與關(guān)愛,浦漫仃教授主編的《兒童文學(xué)教育》一書對(duì)《愛的教育》發(fā)出評(píng)說:"《愛的教育》充滿濃烈深摯的真情。"
愛,讓我又一次想起《愛的教育》,全書既無(wú)起伏跌落的情節(jié),也無(wú)貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色,之所以寫的感人肺腑,催人淚下,皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情,敞開了心靈之門扉。去吧,去尋找屬于你內(nèi)心深處的'愛,用經(jīng)典來(lái)感知這個(gè)世界,只有在這個(gè)世界里,你才能超越自己,感悟人生。經(jīng)典,伴我成長(zhǎng),它讓我用心去感受這個(gè)世界,在我成長(zhǎng)中感悟人生的樂與憂,在我成長(zhǎng)中,翻開經(jīng)典,我默默地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我看到了多次的人生。
誦讀經(jīng)典,驅(qū)散擋住光的陰霾;誦讀經(jīng)典,分享所有的暢快;誦讀經(jīng)典,沖出你內(nèi)心的堡壘,感悟成長(zhǎng)的喜悅。
成長(zhǎng)感悟作文 篇5
我剛打開書就看見了一首小詩(shī):媽媽,你愛我嗎?當(dāng)然了,我愛你!很多,很多嗎?很多,很多,而且會(huì)更多
媽媽,如果我變成了白熊,世界上最兇的動(dòng)物,有著尖尖的鋒利的牙齒,我追你跑,你會(huì)尖叫著跑回帳篷嗎?我會(huì)很驚訝,也會(huì)非常害怕,但是不管怎樣,在你的熊皮之下,你還是你,我愛你,我永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn),一直,一直到永遠(yuǎn),因?yàn)槟闶俏业暮⒆!這首小詩(shī)的內(nèi)容就是這樣的。
一天一天的過去了,我的這一本書也差不多看完了,在這么多篇文章中,我最喜歡的.文章就是第一篇啦!就讓我給大家介紹一下吧!這篇文章主要寫了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情,從前,有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書,不知不覺,那個(gè)男孩就去上學(xué)了,過了很久很久,那個(gè)男孩要考高中了,他不希望自己考差,辜負(fù)爹娘的希望。
在除夕那天,他的娘在一個(gè)餃子里包了五角錢,吃飯時(shí),母親說:哪個(gè)人吃到餃子里面的五角錢,那這個(gè)人就會(huì)有福氣。那個(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子,他在嘴里嚼了嚼,突然嚼到了一個(gè)很硬的東西,他便吐出來(lái),呀。竟然是五角錢。高考到了,那個(gè)男孩充滿信心地拿起試卷開始做了起來(lái)。沒有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jī)。
在生活中,有時(shí),媽媽會(huì)給我做很多作業(yè),只要有一個(gè)不會(huì)寫,她就會(huì)責(zé)備我、打我,那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書《在感恩中成長(zhǎng)》后,我就像變了一個(gè)人似的,不論媽媽讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。
同學(xué)們告訴你們哦,家長(zhǎng)雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇,但這都是他們愛我們的方式?刹灰裎夷菢硬环䴕馀叮
讓我們對(duì)媽媽說:
媽媽,我愛你!
成長(zhǎng)感悟作文 篇6
我今年12歲,卻與書打了13年交道。你們一定會(huì)問12歲怎么可能與書打了13年交道呢但是確實(shí)是這樣。聽我媽媽說,我在她肚子里,還沒出生時(shí),老是在肚子里“搗蛋”?墒侵灰獘寢屇闷鹩變汗适聲x起來(lái)時(shí),我就會(huì)靜下心來(lái)聽。以后讀書就是制服我搗蛋的法寶。當(dāng)我生下來(lái)時(shí),還是喜歡聽媽媽給我講故事,即使聽不懂也還是酷愛書。
當(dāng)我開始“咿呀”學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便不厭其煩地教我拼音,以后便于我自己讀書,自己理解書中含義。剛開始我讀書只會(huì)一目十行.囫圇吞棗,并沒有細(xì)細(xì)品味其中含義。等到6.7歲的時(shí)候,我已經(jīng)厭煩了這種囫圇吞棗的讀法,開始自己品味作者為什么要寫這篇文章這篇文章能給人們帶來(lái)什么啟發(fā)這篇文章主要講了什么這樣更增加了讀書的樂趣。
從我自己讀書以來(lái),我已經(jīng)讀了至少三十多本了。我從書中學(xué)到了很多,令我感悟最深是《三國(guó)演義》里的草船借箭,諸葛亮神機(jī)妙算,巧用天時(shí)地利人合成功接到了箭,讓周瑜都自嘆不如。我讀了《世界未解之謎》之后明白了死海為什么淹不死人,原因在于死海的.水含鹽量極高,比一般海水高7倍多,即使不會(huì)游泳的人去了也能浮起來(lái)是個(gè)游泳的好地方。死海之所以叫死海是因?yàn)樗篮5乃}量太高,任何魚類和植物根本無(wú)法生存。我還從《世界未解之謎》里明白了為什么在炎熱的沙漠地區(qū)人們都穿長(zhǎng)袖衣服,原來(lái)是因?yàn)樯衬锏目諝馓稍?穿長(zhǎng)袖的人們由于出的汗蒸發(fā)得特別快,因此即使太陽(yáng)再大也不會(huì)感覺熱;如果在樹蔭下,還會(huì)感覺涼爽。如果穿短袖衣服會(huì)讓人過快得失去體內(nèi)水分,所以在那里的人們都穿長(zhǎng)袖衣服。
成長(zhǎng)感悟作文 篇7
div漸漸地我踏入了中學(xué)校門,自從那一刻起,我們的關(guān)系漫漫地清淡如水。不久,你就永遠(yuǎn)地離開了我。你就是我那七彩斑斕的童年。
與你的分別我真的心如刀絞,你恨心地帶走了我所有的童真與歡樂,在你與花季做完交接儀式的那一剎那;成長(zhǎng)的煩惱、升學(xué)的壓力便整天纏繞著我。是的,我不得不得承認(rèn),我來(lái)到了被稱為最美好也最痛苦的'花季。我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該去兒童樂園玩;我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該抱著洋娃娃入睡;我長(zhǎng)大了,所以就不應(yīng)該把眼淚作為武器,我長(zhǎng)大了,所以只應(yīng)該背上智慧的弓箭,去書山題海中拼搏,直到每次遍體鱗傷。
難道這就是成長(zhǎng)嗎?
在學(xué)校,體育課的自由活動(dòng)不見了,變成了可怕的魔鬼訓(xùn)練;美好的課間休息不見了,變成了滿黑板的習(xí)題;令人期待的周末不見了,變成了各種培訓(xùn)班的天地。如果只是這樣,我真的不愿長(zhǎng)大,我愿永遠(yuǎn)和你住在那段美好的回憶里!然而你悄悄地走了,正如你輕輕地來(lái)時(shí)此刻,我的耳畔突然回蕩起了那優(yōu)美的旋律走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大!是啊,我雖然失去了一個(gè)好伙伴,但是我長(zhǎng)大了,我有了新的伙伴,我相信只要我樂觀真誠(chéng)也一定會(huì)與花季成為無(wú)話不談的好朋友。人總是在不斷地離別與相遇中漸漸成熟的,我想天下沒有不散的宴席應(yīng)該就是這個(gè)意思吧!經(jīng)過花季,就會(huì)變得成熟,更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),使自己的眼界變得開闊,真正成為這個(gè)社會(huì)的一員。
花季是一朵濃艷的玫瑰花,雖然它枝頭帶刺,但是這卻絲毫不會(huì)影響它的芬芳,反而會(huì)增添幾分對(duì)它的憐愛。其實(shí)一切事物都有兩面性,花季也不例外。雖然在花季中會(huì)遇到許多意想不到的煩惱與痛苦,但是我們就應(yīng)該在暴風(fēng)雨一次次猛烈的襲擊中把自己磨礪成堅(jiān)強(qiáng)的少年,我相信陽(yáng)光燦爛的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我不再是丫丫學(xué)語(yǔ)的孩童,而是長(zhǎng)成了一個(gè)樂觀自信的花季少年,感謝童年所帶給我的美好回憶,雖然它已變得十分遙遠(yuǎn)。如今,它濃縮成了一杯醇香的美酒,我會(huì)在回首往事時(shí)將它細(xì)細(xì)斟酌。
成長(zhǎng)感悟作文 篇8
“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,載不動(dòng),許多愁......”——題記
依靠著陽(yáng)臺(tái)的邊緣,細(xì)細(xì)品味著李清照的詩(shī)。語(yǔ)雖淺卻意深,一字一句都打在我的心頭上。李清照的詩(shī)始終那么細(xì)膩而不失高雅,但有時(shí)卻又流露出一種凄涼的感覺,也許這就是李清照詩(shī)的畫龍點(diǎn)睛之處吧。老師說,這首詩(shī)實(shí)際上是反映出詞人對(duì)春天將逝的惋惜之情,但我覺得這只是表層意思,更多的是借物擬人,作者李清照實(shí)際在感慨紅顏易老,就如花兒一樣,一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后,花兒已是紅見多,綠漸少。再美的花也終有凋謝的一天。
李清照的詩(shī)是與她的生活息息相關(guān)的。由于出生在書香門第,從小就在父親李格的熏陶下,小小年紀(jì)便文采出眾。對(duì)詩(shī)、詞、散文、書畫、音樂更是無(wú)不通曉,以詞的成就最高。詞清新委婉,感情真摯,且以北宋南宋的生活變化呈現(xiàn)不同特點(diǎn)。前期反映閨中生活風(fēng)光別思離愁,清理明快。后來(lái)因?yàn)檎煞蛉ナ涝偌由贤鰢?guó)傷痛,詩(shī)詞變?yōu)槠鄾霰,抒發(fā)懷鄉(xiāng)掉亡情感也寄托強(qiáng)烈的亡國(guó)之思。
在李清照的一生中,少女時(shí)代是最讓她懷念不已的。當(dāng)時(shí),她與父母居住在濟(jì)南,便便常常在附近的小溪邊的'亭子里游賞,一直到太陽(yáng)落山時(shí)才回家,因玩的興致高所以常常醉的忘記回家的路了。這就是李清照兩首如夢(mèng)令中的其中一首的真實(shí)寫照。殊不知,李清照曾有一個(gè)幸福美滿的家庭,但由于丈夫的官職變動(dòng),李清照不得不和丈夫分隔兩地。后來(lái)由于當(dāng)時(shí)朝代的腐敗,李清照的丈夫去世了,再加上亡國(guó)之痛,李清照日益憔悴......
想到這兒我深有感觸:“如果世上停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),如果世上沒有爾虞我詐,如果世上充滿和諧,如果世上任何人都助人為樂,何樂而不為呢?
成長(zhǎng)感悟作文 篇9
一粒種子被風(fēng)婆婆帶到了沙漠媽媽的懷里。沙漠媽媽在太陽(yáng)公公溫暖的陽(yáng)光照耀下,沉睡著,這個(gè)小小種子的到來(lái),她并不知道。春天來(lái)了,種子在露水的滋潤(rùn)下發(fā)芽了,這時(shí)沙漠媽媽張開了眼睛。她看見了小草問:“孩子,你怎么到這兒來(lái)了?”小草道:“沙漠媽媽,我是被風(fēng)婆婆帶來(lái)的!
“孩子,你還是到別處去吧,我只是沙粒,沒有水,沒有營(yíng)養(yǎng)供給你,到了夏天你會(huì)因?yàn)樘鞖庋谉岫赖舻。”沙漠媽媽唉聲嘆氣的對(duì)小草說?墒切〔菀言谏衬锷l(fā)芽了。經(jīng)過日日月月水珠的關(guān)愛,陽(yáng)光公公的照顧,小草漸漸的長(zhǎng)大了。沙漠媽媽把自己所有的營(yíng)養(yǎng)精髓也給予了小草,所以她經(jīng)常無(wú)精力。小草看見沙漠媽媽為了自己而這樣,心里很難過!但它為了要長(zhǎng)成一棵高大健壯的樹木,為人類做出一份貢獻(xiàn)!就必須要生存下去!所以它趁大家熟睡時(shí)悄悄的離開了一望無(wú)際的沙漠媽媽。
小草艱難的`翻過一座座大山,趟過一條條河流,受到了很多磨難,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。它來(lái)到一片大森林里。美麗的森林姐姐發(fā)現(xiàn)了這棵來(lái)自遠(yuǎn)方的又瘦又矮的小草,用溫柔的手撫摸著它,用微笑歡迎它的到來(lái)!可是,也有些嬌氣的樹木瞧不起它,但是,很快就被小草的見識(shí)所征服、吸引!小草用它的知識(shí)和智慧,得到了森林里的花草樹木們的尊敬和友愛,和大家相處的非常融洽。就這樣一棵又矮又瘦的小草漸漸的長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹。小樹經(jīng)過了上次的長(zhǎng)途跋涉,增長(zhǎng)了很多知識(shí),它決定再到世界各地走走,選一處適合發(fā)展的地方茁壯成長(zhǎng)!讓自己在成長(zhǎng)的過程中達(dá)成自己的愿望,長(zhǎng)成一棵結(jié)實(shí)粗壯挺立的大樹!
十年后,伐木工人在一座高山上發(fā)現(xiàn)了它,因是一棵極少見的樹木,后來(lái)這棵特殊的樹木被國(guó)家采伐后做為火箭上的桌椅板凳。這棵小草又一次的飛上了宇宙的世界!
成長(zhǎng)感悟作文 篇10
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一棵小樹變成參天大樹;成長(zhǎng)是一條胖胖的毛毛蟲變成美麗的蝴蝶;成長(zhǎng)是一只小蝌蚪變成呱呱叫的青蛙。成長(zhǎng)像是一個(gè)五味瓶,有酸,也有咸,有苦,也有辣,但最后總是能留給人甜甜的回味。
——成長(zhǎng)中的“苦”
“怎么還沒練會(huì)?”都練一天了,眼睛看著琴鍵發(fā)呆,分針秒針飛快的旋轉(zhuǎn),都十一點(diǎn)了,還有幾張數(shù)學(xué)卷子沒做呢,看著密密麻麻的音符,上眼皮和下眼皮就開始打架了,左眼皮好像在說:“老大,不要彈了,我很不舒服。”右眼皮說:“老弟說的對(duì),快休息一下吧!毖燮ず贸痢癦ZZ——”我怎么睡著了?不行,曲子還沒練會(huì)呢,哎,今天又要熬夜了。
什么時(shí)候我能變成大人呢?
——成長(zhǎng)中的“酸”
糟糕,我怎么把今天新穿的褲子弄得這么臟,要是讓媽媽看到怎么辦呢?看來(lái)只有在媽媽下班之前把褲子洗了。好比容易接了半盆水,把褲子往盆子里一放左搓搓,右揉揉,然后把香皂、洗衣粉、洗滌劑通通倒在衣服上,頓時(shí)泡沫飛濺。哎呀,手怎么這么疼?原來(lái)前幾天手上的口子上全是泡沫,好疼啊。
當(dāng)大人一點(diǎn)都不好玩!
——成長(zhǎng)中的“甜”
哇!期末考試我考了全學(xué)年第一名,想起這學(xué)期的`努力沒有白費(fèi),心中還是蠻高興的,這時(shí),又一喜訊傳來(lái),數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),真是喜上加喜,我高興的抓起床上的布娃娃跳起舞來(lái),像一個(gè)快樂的小仙女。幸福好像就圍繞在我身邊,我好快樂!
其實(shí)成長(zhǎng)也很甜蜜嗎。
成長(zhǎng)就是這樣,雖然有酸、咸、苦、辣,但也有甜。每天都有紅紅含笑的臉龐,點(diǎn)燃種子的愿望,召喚候鳥的飛翔,放飛成長(zhǎng)的光芒!
成長(zhǎng)感悟作文 篇11
“愿你做荷花,出淤泥而不染;愿你做雄鷹,翱翔與藍(lán)天;愿你做帆船,搏擊于風(fēng)浪!边@是記錄我成長(zhǎng)相冊(cè)封面上祝福的話語(yǔ)。翻開相冊(cè),一個(gè)個(gè)精彩的瞬間展現(xiàn)了一個(gè)小生命健康快樂的成長(zhǎng)。
翻開相冊(cè)的第一頁(yè),一行行醒目的大字映入了我的眼簾:新的世紀(jì),迎來(lái)了寶寶的誕生。這里將是你成長(zhǎng)的棲息地。愿你快樂健康的成長(zhǎng),給爸爸媽媽帶來(lái)不盡的快樂。這是我還未出生時(shí)媽媽寫給我的祝福。第二頁(yè)我的出生體重和出生身高,還有我的出生日期都被媽媽清清楚楚、詳詳細(xì)細(xì)地填寫在表格里。下一頁(yè)就是我的手印和足印了?粗r(shí)候的手印,我迫不及待的用自己的手和出生時(shí)的手一比較,我簡(jiǎn)直驚呆了。出生時(shí)的手竟然沒有現(xiàn)在的手掌大,真是小的可憐。再看看那足印,懸殊可就更大了。我現(xiàn)在的腳又肥又大,穿39碼的鞋,出生時(shí)的'足印還沒有我現(xiàn)在腳的三分之一長(zhǎng)呢。再向后翻,就是我童年的照片了。
看著從出生到7周歲的照片,從躺著到趴著,再到站著。一個(gè)個(gè)姿勢(shì)見證了我在爸爸媽媽的綠蔭下慢慢長(zhǎng)大;從手里抱著毛絨玩具到手拿一支長(zhǎng)槍,見證了我慢慢長(zhǎng)成了小小男子漢?粗彝甑恼掌腋锌f(wàn)千。
從幼年天真無(wú)知的我到現(xiàn)在漸漸懂事的我都離不開爸爸媽媽愛的呵護(hù),爸爸媽媽辛勤的汗水滋潤(rùn)著我這棵幸福種子健康茁壯的成長(zhǎng)。
小時(shí)候躺在搖籃中的我漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回想旗爸爸媽媽陪我走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,此時(shí)感到了父母對(duì)我無(wú)與倫比的愛。他們?yōu)槲易龀隽撕芏酄奚,希望寄托在我身上,我的成長(zhǎng)中充滿了爸爸媽媽無(wú)私的愛。
翻看完成長(zhǎng)相冊(cè),我感悟到了生命的成長(zhǎng),生命在爸爸媽媽的無(wú)私的愛中成長(zhǎng);貞浿约撼砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面凝聚了爸爸媽媽多少辛勤的汗水呀!我真想快快長(zhǎng)大,讓生命綻放光彩!
成長(zhǎng)感悟作文 篇12
拾憶——猶如珍珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,各種滋味,扣打心扉。
進(jìn)入青春期,那些簡(jiǎn)單的東西都已經(jīng)那么復(fù)雜,情趣在慢慢增加,我的朋友圈子也在逐漸地?cái)U(kuò)充再擴(kuò)充。我早已被純潔的友誼深深地包圍著。然而,就是因?yàn)橐酝氖ズ凸陋?dú),我才懂得在朋友失落的時(shí)候拍拍她的肩膀,才懂得在朋友興奮的時(shí)候也跟著傻傻地笑,才懂得走進(jìn)朋友的內(nèi)心去分享、品味她的故事。
在時(shí)光的流逝之中,我不禁崇拜起那似乎不起眼卻又無(wú)比高尚的“蝸牛精神”。擁有堅(jiān)強(qiáng),懷抱執(zhí)著,一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)!然而,沒有經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次失敗,沒有經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次嘲笑,沒有經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次反思,又怎會(huì)懂得真諦中那別致的韻味?踏入初中門檻的那一刻,便注定了我們要奮力拼搏!沒有比“青春”更動(dòng)聽的字眼,只有比“青春”更年輕的心。我們夾在人生這個(gè)“千層餅”之中,沖破阻礙奮力向上,盡管白天如此刺眼,盡管黑夜如此蕭索,可依然掩蓋不了我們年輕的心!在這如水的豆蔻年華,我們邁著青春的腳步,斗志昂揚(yáng)!我明白,只有奮力拼搏,才能擷取到最甜最碩大的果實(shí)!
如若我沒有經(jīng)歷過至親的作古,沒有經(jīng)歷過那柔腸寸斷與傷心欲絕,又怎會(huì)懂得珍惜生命的一點(diǎn)一滴,珍惜彼此相處的那隨波逐流的`光陰,后悔曾經(jīng)的不屑與冷漠?
如若我沒有經(jīng)歷過落寞與惆悵,又怎會(huì)懂得要以微笑去唱生活的歌謠,要以堅(jiān)毅書寫人生的篇章?
海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀;人生不拒絕風(fēng)雨的侵襲,才得以明智。如今,這些都如片片楓葉,珍藏在我青春的詩(shī)集。
感悟人生,感悟青春,感悟之中,我在成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)感悟作文 篇13
這個(gè)學(xué)期,我讀了《文明美德伴心成長(zhǎng)》后受益匪淺。
這本書講述了許多古今中外的英雄人物,偉人以及平凡人士不平凡的事跡等優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和崇高的形象。但使我深深感動(dòng)的是“保護(hù)環(huán)境,我的責(zé)任”。這篇文章記敘了一位老共產(chǎn)黨員——原云南省保山地位書記楊善洲退休后回到家鄉(xiāng)種樹,拿著自己僅有的退休金幾十年如一日每天起早貪黑植樹造林,22年的辛勤耕耘,大亮山重新披上了綠裝,五六萬(wàn)畝人工造林,1。6萬(wàn)畝雜木林,700多畝茶葉……樹多了,山綠了,飽嘗缺水的山里人第一次在家門口又喝上了甘甜額水,農(nóng)民種起菜、蘑菇、茶葉……拉倒集市上換錢。
曾經(jīng)美麗富饒的地球,想母親一樣,不斷地為人類提供賴以生存的各種資源,由于人類的不斷破壞以及每年產(chǎn)生的大量的垃圾和廢氣,我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是滿眼的荒漠,嚴(yán)酷的署旱澇等困擾著人類,現(xiàn)在,越來(lái)越多的城市開始喊“渴”。“桂林山水甲天下”,但現(xiàn)在的漓江大部分風(fēng)河床已經(jīng)裸露出來(lái),昔日的秀美風(fēng)光早已不復(fù)存在……在云南省,干旱重災(zāi)區(qū),一噸河水就已賣到了50元,一個(gè)小鎮(zhèn)的小麥,農(nóng)作物幾乎顆粒無(wú)收,當(dāng)?shù)厝嗣衩媪蠑嗉Z的危險(xiǎn)。
“保護(hù)環(huán)境是我的'責(zé)任……”楊善洲爺爺這樣的崇高品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,難道不知道我們?nèi)W(xué)習(xí)?是啊,綠色是生命的象征。保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我們?yōu)榱藗(gè)人利益,準(zhǔn)備砍伐樹木時(shí),當(dāng)我們?yōu)榱艘粫r(shí)的快樂,準(zhǔn)備見他小草時(shí),我們首先要想的是我們的生命,我們的責(zé)任。更要想到的像楊善洲爺爺那樣的品質(zhì)和精神!
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