生活的作文[精選3篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的生活的作文3篇,歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
初三,學(xué)習(xí)生活必經(jīng)的一年;初三,緊張的一年;初三,拼搏的一年。在這一年的生活中有酸、有甜、有苦、有辣……但這也是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵一年。
夏日的陽光,格外刺眼,在這個(gè)躁動(dòng)的季節(jié)里,我們初三的生活也拉開了序幕,知了長長的叫聲,仿佛為我們的課堂增添了無盡的煩惱。但老師卻講得情緒高昂,同學(xué)們學(xué)得津津有味。
有人說,初三是黑色的',是枯燥無味的,體會(huì)到的只有失望,而我卻不這么認(rèn)為,我覺得只要努力了,經(jīng)歷的便是充實(shí),收獲的便是希望。還有人說,初三是用淚水澆灌的,是充滿心酸與苦澀的?芍挥形覀兏冻隽,才會(huì)有收獲,才會(huì)有喜悅。
初三的生活只是漫長人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有付出了,努力了,并且堅(jiān)持不懈,才能離成功的彼岸更近一步。困難是存在的,坎坷是暫時(shí)的,只要我們跨過去了,就可以看到更加光明的未來。
遇到困難咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,告訴自己:勇敢去面對。我相信再大的困難都不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐。于是我們看到,戰(zhàn)勝困難后,我們收獲了幸福的微笑。
緊張的初三生活愈演愈烈,身在初三的我們一定要咬緊牙關(guān),奮力奔跑,抱著不拋棄,不放棄的決心,一路前行。既然選擇了出發(fā),就要風(fēng)雨兼程!
初三生活,緊張而充實(shí),我們在充實(shí)中感受快樂,在快樂中逐漸成長!
生活的作文 篇2
美,隨處可見,但我卻看見了一個(gè)看起來很普通的一個(gè)動(dòng)作,卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個(gè)星期天的早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個(gè)地方能站一下,公共汽車就開了,過了一會(huì),一個(gè)年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看,他大約是在建筑工地上工作,他上來以后,因?yàn)橛幸粋(gè) 人剛好下車,他便在那座了下來。
車開了有兩三站,這時(shí),又上來了一位看上去快80歲的'老人。他上公交車的時(shí)候,因?yàn)槿颂啵切┠贻p人,好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車,卻沒有座位坐,這時(shí)剛好車開了,老人差一點(diǎn)就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時(shí),我心中有一種說不出的滋味。我想,這就是生活中的美。
美,無處不在,但這種美卻是珍貴的。
生活的作文 篇3
生活猶如一個(gè)萬花筒一般五彩繽紛,有很多事情,我現(xiàn)在仍記憶猶新,我就給大家說說我生活中一件難忘的事情。
有一次,在學(xué)校里的一節(jié)語文課上,老師正在講解試卷。老師忽然提問同學(xué),這一題班里會(huì)的人很少,恰巧我會(huì)這一題,我的同桌一邊指著我,一邊扯著嗓門大喊:“老師,她會(huì)。”我一把用手捂住她的嘴,又連忙用手捂住我的試卷!岸66,下課時(shí)間到了!闭媸翘熘乙玻覀冞@節(jié)課下課正好要做操。我對老師說:“老師,我先去做操了!闭f著我就跑了出去,幸好我機(jī)靈地把試卷折起來放進(jìn)了袖子里。
下午第一節(jié)課是語文老師的課,我在窗戶外看見老師又在準(zhǔn)備接著講那張?jiān)嚲。我剛進(jìn)班就聽老師說:“倪蕊欣,快來寫出上午那題的答案!蔽疫沒坐到位子上,就又跑了出去。只留下一句:“我先去上廁所!敝钡较抡n我才回來,沒想到語文老師把我叫去辦公室,上來就開始審問我。“你為什么不肯上臺(tái)?”老師嚴(yán)厲地問道!拔摇也桓摇也桓疑吓_(tái),我怕同學(xué)們嘲笑,我怕回答錯(cuò)了。”我緊張地回答……老師最后說了很多鼓勵(lì)我的話,我自信地離開了辦公室。
到了第一節(jié)課,語文老師又讓我上臺(tái)。同學(xué)們都以為我還會(huì)找借口,讓他們沒想到的是我竟然慢慢地走上了臺(tái)。我拿了一根粉筆,在黑板上用力地寫出了正確答案并大聲地說了出來。頓時(shí)教室里響起了一片掌聲,我在臺(tái)上享受著同學(xué)們給我的`掌聲,我再也不覺得膽怯了。
這就是生活中令我難忘的一件事,通過老師給我的鼓勵(lì),同學(xué)們給我的贊賞,讓我的生活越來越精彩!
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