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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-04-10 17:27:32 成長(zhǎng)作文 我要投稿

[熱]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  提起兒子的打工經(jīng)歷,我不由得就想起了去年,剛放暑假,他興致勃勃的說(shuō),他要打工,看到他能有如此主動(dòng)的請(qǐng)戰(zhàn),我們還真有點(diǎn)意外,有點(diǎn)欣喜。孩子畢竟長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)了,不錯(cuò),咱們作家長(zhǎng)的肯定是,大力支持。

  那是一個(gè)歌城服務(wù)生的工作,剛開(kāi)始幾天,還是興高采烈的樣子,按時(shí)上班,按時(shí)下班,到一個(gè)禮拜后,他情緒上就有點(diǎn) 小波動(dòng)了,說(shuō)很累,領(lǐng)班檢查的真嚴(yán)格,檢查打掃過(guò)的房間,一個(gè)瓜子皮都不能放過(guò),要返工,還要記在賬上,到領(lǐng)工資時(shí),再扣除罰款。他每次在客人退房后要搬動(dòng)每個(gè)座椅,細(xì)細(xì)的清掃,再加上三班倒,時(shí)常在晚上上班,白天休息,生物鐘被打亂了,很疲憊,我就給他說(shuō),干什么事都不容易,堅(jiān)持下去,于是,孩子又堅(jiān)持了的一個(gè)星期,到第十七天時(shí),那天眼看到上班時(shí)間了,叫了幾次,說(shuō)他好累啊,起不來(lái)了,我聽(tīng)了,很是心痛,不忍叫他起床。但這樣怎么行呢?什么事都不能半途而廢啊,人常說(shuō)百步九十半,萬(wàn)事貴在堅(jiān)持,我就鼓勵(lì)他,堅(jiān)持下去,咬咬牙,起床堅(jiān)持,不然以后干什么事都像這樣子,怎么行呢?

  他又堅(jiān)持了兩天,再次到上班時(shí)間,再也叫不起來(lái)了,不去了。我說(shuō),不到一個(gè)月,你眼看就到了月末了,不堅(jiān)持,前面干的工作,辛苦不就付之東流了嗎?

  媽媽,我真的起不來(lái)了,干不動(dòng)了,看看孩子成這樣了,我也只好作罷了

  不由得想起了我的人生中的第一筆工資。

  那還不是我工作后的事情,是我初二的暑假,媽媽有病正在住院,還在等錢做手術(shù),我和爸爸,在河里撈被水沖下來(lái)雨停擱淺在河道河邊的石頭, 爸爸拉著架子車,我用小鐵耙在泥窩里摟,用手在泥里扣,一塊一塊的扒,一塊一塊的裝,汗水浸濕了衣衫,那泥爪印抹上了腮幫,額頭,石頭硌了腳,也只有心里默默去承受。爸爸在前面拉車,我在后面使勁推車,車籓深深的陷進(jìn)父親的肩頭的肉里頭,車子在我左一拐右一擰的推助下盤旋前行。

  整整一個(gè)暑假,我和爸爸給砂石廠轉(zhuǎn)送的石頭,結(jié)算了七十九塊六毛錢。

  我在父親的帶動(dòng)下掙的第一筆工資,一部分用作媽媽的手術(shù)費(fèi),一部分作為我的下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。

  可是我家孩子打工。

  遇到這樣的難題,孩子不能堅(jiān)持的困惑,我束手無(wú)策,我去請(qǐng)教我的父親

  父親給我講了一個(gè)關(guān)于教育孩子的故事,說(shuō)是有個(gè)孩子,也是長(zhǎng)大了,但在家總是扮演一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的主兒,他的父親就說(shuō),你這樣不行啊,你不能依靠父母一輩子,父母再疼再愛(ài)你,也不能照顧你一輩子啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)換取生活的資本了,你每天不必多掙,每天掙一塊錢,回來(lái)交給我就行了。孩子想,一塊錢,多容易的事兒啊,媽的錢多的是,于是媽媽每天偷偷的給孩子一塊錢,晚上,孩子就把那一塊錢,交給他父親,父親一句話也不說(shuō),就當(dāng)孩子的面把錢撕了。孩子看到后,無(wú)動(dòng)于衷,想到,撕就撕吧,反正是媽的錢。就這樣,每天媽媽給孩子一塊錢,晚上孩子就交給他父親,父親還是什么話都不說(shuō),接過(guò)錢,看都不看,隨手就撕掉了。

  就這樣,日子長(zhǎng)了,一天,媽媽把孩子爸爸給她家用的零用錢都給孩子了后,再也無(wú)錢給兒子時(shí),媽媽悄悄對(duì)兒子說(shuō),娘現(xiàn)在無(wú)錢再給你了,你得自己去掙錢了,不然事情穿幫了,你父親要連同我一塊兒說(shuō)道呢。

  孩子無(wú)可奈何,只好去想辦法掙錢。他來(lái)到街上,有人要他用車把客人送到十里外的地方。孩子想,就去送吧,這樣晚上也好給父親交差啊,孩子是汗流浹背,腳上也磨出血泡了,硬是咬牙,跑了十里地,終于掙到了那一塊錢。

  晚上,當(dāng)孩子把那一塊錢交到父親手上時(shí),父親接過(guò)錢,還是和以往一樣,要隨手撕錢時(shí),孩子一下子跪倒在父親的面前,淚流滿面地說(shuō),爸呀,這錢不能撕啊,這錢是我拉人跑了十里地?fù)Q來(lái)的,這錢來(lái)的不容易啊。

  后來(lái),聽(tīng)說(shuō)這孩子很有出息。

  說(shuō)到這里,我的父親看了我一眼,意味深長(zhǎng)的.說(shuō),閨女啊,你也一樣,別看似心疼孩子,不忍讓孩子干這干那,那不是愛(ài),是害孩子呢,就讓他吃吃苦,知道錢來(lái)不容易,以后他就懂事了。

  我應(yīng)該感謝我有一位平凡而偉大的父親,是他養(yǎng)育我長(zhǎng)大,是他教育我成人。我現(xiàn)在身為教師,在教育的道路上走了二十年了,但在教育自己孩子的問(wèn)題上,父親永遠(yuǎn)是我的老師。

  也許他對(duì)我的教育,是當(dāng)時(shí)生活所迫也好,是他的言傳身教也好,總之,沒(méi)有父親母親的愛(ài),就沒(méi)有今天的我,千言萬(wàn)語(yǔ)難謝父母恩情。父母盡管是終身為農(nóng),但他們是我兒時(shí)的第一 任老師,今后還是我的老師,我無(wú)論長(zhǎng)多大,父母永遠(yuǎn)是我無(wú)助時(shí)最先想到的人。

  我曾經(jīng)看到過(guò)一本寫(xiě)如何為人父母的書(shū),作者是一位英國(guó)的心理學(xué)女博士。她在書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)了一段非常好的話:“這個(gè)世界上所有的愛(ài)都是以聚合為最終目的,只有一種愛(ài)是以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài),就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從其生命中分離出去。這種分離越早,父母就越成功!

  從這個(gè)意義上來(lái)講,距離和獨(dú)立,不依賴是一種對(duì)人格的尊重,這種尊重即使在最親近的人中間,也應(yīng)該保持。

  所以我想和我一樣身為新一代父母的朋友,即使沒(méi)有了生活所迫,不再衣食無(wú)憂,我們?cè)趯?duì)待孩子的問(wèn)題上,不能總是認(rèn)為孩子是幼小的,需要百般呵護(hù)的,孩子是主管學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)之外,是要無(wú)止境的娛樂(lè)的,而要,在學(xué)習(xí)之余,不妨把孩子從電視機(jī)旁,電腦旁,牽引出來(lái),讓他們和我們一起參加家務(wù)勞動(dòng),生活勞作,不投他們干多少,而是讓他們?cè)诤臀覀児餐膭趧?dòng)中,體驗(yàn)親情,體驗(yàn)生活,提高自主獨(dú)立生活的能力,這樣好處多多,我們何樂(lè)而不為呢?

  雛鳥(niǎo)出巢,要試飛,要?dú)v練,要成長(zhǎng),只有這樣,等他們羽翼漸豐時(shí),才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  我的成長(zhǎng)之路上,書(shū)香飛揚(yáng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū),是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙;是走進(jìn)高山流水,親近大自然的一扇門;是滋潤(rùn)心田的甘露。書(shū)伴我成長(zhǎng),它使我陶醉其中樂(lè)此不疲;使我無(wú)限眷戀,浮想聯(lián)翩;使我心神馳騁,收獲多多。

  我的生命中,若缺少了書(shū),將會(huì)多么索然無(wú)味。那淡淡的書(shū)香正是打開(kāi)我的心扉的鑰匙,放飛我囚禁已久的靈魂,飛向那橫無(wú)際涯的天邊。書(shū)就像一個(gè)個(gè)魚(yú)鉤,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,駐留住我那因沉陷于世俗而碌碌無(wú)為的腳,使我對(duì)書(shū),情有獨(dú)鐘。

  在我年幼時(shí),書(shū)已悄悄鉆進(jìn)了我的生活。我對(duì)書(shū)從小就有著特殊的感情,書(shū)就像一塊磁石深深地吸引著我。記得,很小的時(shí)候,我隨著媽媽第一次去書(shū)店,站在書(shū)柜前,一本本五顏六色的書(shū)神秘呈現(xiàn)在我的面前,我心中充滿了好奇,抽出一本,翻開(kāi)來(lái),一股濃濃的書(shū)香蔓延開(kāi)來(lái),在我鼻間縈繞。雖然媽媽很早就已經(jīng)教我讀書(shū),但我知道,正是從那天開(kāi)始,從進(jìn)入新華書(shū)店開(kāi)始,我正式邁入了書(shū)的殿堂,哲學(xué)的磬音緩緩響起,歷史的流水拍擊著時(shí)間的堤岸,散文的琴聲悄然飛揚(yáng)。

  每每坐在窗前,月光吝嗇地撕扯著時(shí)光的銀絲。捧著心儀的書(shū),點(diǎn)點(diǎn)翰墨書(shū)香,香遠(yuǎn)益清。一個(gè)個(gè)端正方莊的漢字躍入眼簾,閃爍著智慧的光芒,它們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)往前擠,前仆后繼地映入我的思想。優(yōu)美的詞藻充實(shí)著我的靈魂,宛若悠遠(yuǎn)的笛聲,飄然心中。升華的佳作,觸動(dòng)我的心弦,與輕風(fēng)流水交織著,與星月光輝交融。整個(gè)人沉浸在書(shū)中,就像饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著。一個(gè)個(gè)文字都是那么生動(dòng),那么奇妙,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,與心靈的共鳴一齊敲響,組成了我生命中最為絢麗的樂(lè)章。書(shū)讓我陶醉其中,使我開(kāi)闊了視野,對(duì)世間萬(wàn)物有了更為深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí);使我懂得了真、善、美,給我的心靈做了虔誠(chéng)的洗禮。書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的指明燈,指引著我前進(jìn)的方向。

  時(shí)間的長(zhǎng)河,娟娟流淌,如今,我已是一名初一的'學(xué)生了,在書(shū)海中收獲頗多:《安娜。卡列尼娜》中,我深刻地認(rèn)識(shí)了黑暗社會(huì)下的家庭悲劇,了解了新舊交替的俄國(guó)風(fēng)貌;《童年》中,高爾基以他獨(dú)特的筆調(diào),向我們展現(xiàn)了他苦難的童年,正是這樣的童年磨練了他的意志;還有《城南舊事》中,林海音以她童真的目光描述了老北京城南的景物……捧起書(shū),我好像走進(jìn)了另一個(gè)世界,為主人公的勝利而手舞足蹈,為主人公的難過(guò)而黯然神傷,為主人公想出的妙計(jì)拍案叫好……捧起了書(shū),就再也不想放下,忘記了時(shí)間,忘記了煩惱,我已與書(shū)融為一體。

  我愿意,讓那雋永的漢字精靈跳躍手心,蕩漾心尖;我喜歡,讓那濃郁的書(shū)香飄逸身旁,伴我成長(zhǎng);我希望,讓那深遠(yuǎn)的書(shū)魂永住我心,喚起我雋永的思想。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  微笑是世上最美麗的表情,它象征著幸福,友好和寬容。在成長(zhǎng)的道路上,微笑一直陪伴著我,激勵(lì)著我。

  在一次長(zhǎng)跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員們努力地向前奔跑,揮汗如雨,我就站在跑道旁邊觀戰(zhàn),突然,一位運(yùn)動(dòng)員在換道時(shí)與后面的一位男生狠狠地撞在了一起,兩人早已筋疲力盡,哪兒還經(jīng)的起這一撞,頓時(shí)都倒在了地上,周圍的觀看的學(xué)生都認(rèn)為一場(chǎng)沖突不可避免,甚至可能打起來(lái)。但出乎意料的是,當(dāng)他們站起來(lái)時(shí),并沒(méi)有起任何沖突,兩個(gè)人只是微笑了一下,話都沒(méi)有說(shuō),便繼續(xù)向前跑。在場(chǎng)的人都很佩服那兩人的心胸,佩服微笑的力量。

  還有一次,學(xué)校組織大掃除,同學(xué)們都互相幫助,充滿了和諧的氣氛,但是一聲巨響打破了這種和諧,同學(xué)們順著聲音看過(guò)去,原來(lái)有一個(gè)同學(xué)不小心打破了班上的花瓶,老師聞?dòng)嵹s來(lái),氣憤地朝那個(gè)同學(xué)走過(guò)去,同學(xué)們紛紛為他求情,請(qǐng)老師原諒他,老師看著那打碎的花瓶,又聽(tīng)著同學(xué)們的勸說(shuō),左右為難,于是,她將生氣的表情收了起來(lái),微笑的對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“沒(méi)事,你再去買一個(gè)就行了!彪m然聽(tīng)說(shuō)要賠,但那個(gè)同學(xué)看到的是老師的微笑,而不是嚴(yán)厲的眼光,心里感到非常溫暖。

  還有一次,班上舉行數(shù)學(xué)考試,平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我,這次居然沒(méi)及格,我一拿到試卷,心里很傷心,很害怕。回家的路上,下著小雨,大樹(shù)和花兒低著頭,仿佛在嘲笑我;氐郊,我把試卷拿給媽媽看,等待我的本應(yīng)是一場(chǎng)嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,但她沒(méi)有罵我,而是微笑著說(shuō):“下次努力點(diǎn)就行了!蹦且豢,我的.心里感到暖暖的。下一次的數(shù)學(xué)考試,我通過(guò)努力,取得了很好的成績(jī)。

  一場(chǎng)誤會(huì),不需要千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)辯解,只需要一個(gè)微笑,雙方就能互相諒解;再陌生的人,不需請(qǐng)客吃飯,只需要一個(gè)微笑,就能成為知心的好友,因?yàn)槊總(gè)人都明白,會(huì)微笑的人是值得信任的。微笑是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,是世界上最美麗最純凈的語(yǔ)言。

  微笑無(wú)私地陪伴著世界上的每一個(gè)人。讓我們學(xué)會(huì)用微笑化解矛盾,用微笑美化這個(gè)世界!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  放暑假了,天氣炎熱,我和妹妹待在家里。媽媽在市場(chǎng),爸爸在上海。于是我承擔(dān)了照顧妹妹的“重?fù)?dān)”。

  妹妹是個(gè)搗蛋鬼,總是把家里搞得亂七八糟。這不,我正寫(xiě)著作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間“嘩啦啦”的水聲,跑去一看,洗手槽的水滿了,溢得到處都是,果然盡干壞事。我趕緊關(guān)上水龍頭,讓她去沙發(fā)上看電視,找出拖把拖地。等我衛(wèi)生間里忙完出來(lái),發(fā)現(xiàn)她又把零食撒了一地。無(wú)奈,只好又幫她一個(gè)個(gè)撿好。唉!忙得滿頭大汗的。

  長(zhǎng)噓一口氣,終于能停下來(lái)好好寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著,寫(xiě)著,感覺(jué)靜悄悄的,妹妹又跑哪去了?一回頭,看見(jiàn)她正踩著板凳,踮著腳,仰著頭,使勁伸出手,想要拿書(shū)架上我心愛(ài)的樂(lè)高積木。我忙起身:“果果,你在干什么?”妹妹聽(tīng)到我的叫聲,一驚,手往回一縮,只聽(tīng)“嘩啦啦”,我花了好久拼的積木被摔得七零八落。我心疼極了,一邊撿一邊吼:“誰(shuí)叫你亂弄我的東西的!”我怒氣值爆滿,就像火山要爆發(fā)一樣,恨不得打她一頓,扔出門外。她大概也嚇壞了,用驚恐的眼神看著我,一聲不吭?粗蓱z巴巴樣子,我的心一下子軟了,哄她坐下來(lái)后,又繼續(xù)滿屋子找積木零件?捎袀(gè)重要的`小零件,就是找不到了。我好著急,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  晚上,媽媽終于回來(lái)了,我的眼淚再也忍不住了,妹妹也大聲哭了。“怎么了?”“沒(méi)事兒,積木掉了,媽媽來(lái)找。”媽媽笑著抱抱我和妹妹。沒(méi)過(guò)多久,就幫我找到了躲在墻角的積木零件!澳銈兛矗痪驮谶@嘛!細(xì)心點(diǎn)就找到了,它又不會(huì)跑。”媽媽總是這樣,笑呵呵的。

  燈光下,媽媽開(kāi)始為我們準(zhǔn)備晚飯了,突然發(fā)現(xiàn)她衣服被汗水浸透了。望著她忙碌的身影,我好想趕快長(zhǎng)大。

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