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校園的早晨作文15篇(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的早晨作文1
校園的早晨是充滿歡聲笑語(yǔ)的。
從寢室里到操場(chǎng)后，便可以看到同學(xué)們積極鍛煉的身影。有的在踢足球，球在同學(xué)的腳下顯得特別的聽(tīng)話；有的在轉(zhuǎn)呼啦圈一陣陣“呼啦呼啦”的聲音傳入耳中，轉(zhuǎn)的人多了，聲音就變成了美妙的音樂(lè)；“呼呼”的聲音傳入耳中，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)清風(fēng)，原來(lái)是有人在跳繩。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行各種自己的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)混成一片。
來(lái)到體藝館，還沒(méi)進(jìn)去，就能聽(tīng)見(jiàn)“乒乓乒乓”的`打球聲，想不到，有打乒乓球興趣的人這么多。可是走進(jìn)去一看，哇塞！比想象中的還多。有的單打，有的雙打。想不到，這里也很熱鬧。瞧，那邊還進(jìn)行激烈的籃球比賽。大家為了搶到球而展開(kāi)了龍爭(zhēng)虎斗。隊(duì)員們都拿出了自己的看家本領(lǐng)這邊搶那邊傳。到腔籃板時(shí)，大家一擁而上，紛紛跳起，球落在一個(gè)人手中后，比賽又激烈起來(lái)。
教室里雖然沒(méi)有上課時(shí)的朗朗書(shū)聲，但也有上課時(shí)專注的眼神。雖然不是所有人都在教室里，但也有不少成績(jī)差的同學(xué)知道不如別人，而留在教室里奮發(fā)圖強(qiáng)。
學(xué)校的早晨真是熱鬧非凡！
校園的早晨作文2
我們的學(xué)校坐落在美麗的繡湖之旁。校園的早晨是最美麗的。
校園的早晨是恬靜的�；▔幕ㄩ_(kāi)放得格外鮮艷，露珠在花瓣、葉子上懶洋洋地躺著。在陽(yáng)光的照射下，顯得格外鮮艷。清潔工早早地來(lái)到了學(xué)校打掃衛(wèi)生，把我們的校園布置地和“世外桃園”一樣。在這里，有時(shí)還可以聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴，聲音是那么清脆、響亮。蜜蜂在花叢中快樂(lè)地采密，蝴蝶在一邊翩翩起舞。
校園的早晨是緊張的。早上一來(lái)到學(xué)校，值周老師和大隊(duì)干部正笑著迎接我們。有的還不時(shí)地提醒我們：“別忘了戴紅領(lǐng)巾�！痹谵k公室里，老師有的在備課，有的在改作業(yè)。操場(chǎng)上，老師們有的在打籃球，有的在跑步……同學(xué)們?cè)诮淌依镌缱粤?xí)，朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在整個(gè)校園里。在學(xué)校的中央，升旗手正在把國(guó)旗升到旗桿頂上。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，緩緩地向上升去。
校園的早晨是歡樂(lè)的。大課間活動(dòng)是最熱鬧的了。一年級(jí)的小朋友正在認(rèn)真地跟老師學(xué)做操，還有的'班在快樂(lè)地和老師做游戲。高年級(jí)同學(xué)的活動(dòng)就更加豐富了。瞧，這個(gè)班在跳繩，那個(gè)班在滾鐵環(huán)，還有的班在轉(zhuǎn)呼拉圈……我們班的活動(dòng)是打板羽球。我把球往上扔，在它掉下來(lái)之前把它打給了我的朋友，她又把球打還給我，你來(lái)我往不相上下……整個(gè)校園歡樂(lè)的海洋中。
早里的校園是最美好的，最漂亮的。
校園的早晨作文3
清晨，我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)校園，我突然發(fā)現(xiàn)的草格外的青，樹(shù)葉是格外的綠，我被一陣清香吸引過(guò)去，原來(lái)是校園外桂花的清香和校內(nèi)的桂花彌漫在整個(gè)天地之間。
校園正中是行政樓，行政樓左面還種了一些竹子旁有一座假山，竹子生長(zhǎng)在這里顯得格外挺拔，美麗極了，還有萬(wàn)年青，萬(wàn)年青之所以叫萬(wàn)年青是因?yàn)樗荒晁募径际乔嗌摹?/p>
校園的西面有幾棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子就像一把扇子，樹(shù)上還有幾個(gè)銀杏樹(shù)的果子一晃一晃的，就像西游記里的人參果可愛(ài)極了，還有幾棵楓樹(shù)，葉子像雞爪紅紅的。
校園的東面有一個(gè)草坪綠油油，草坪里種有一些銀邊蘭，是因?yàn)樗倪吺倾y色的，所以我們叫它銀邊蘭。還有幾棵大的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)上有很多果子，果子是黑色的不可以食用，有時(shí)又是我跟小伙伴們才一些果子來(lái)打藏。
校園的外面也是很美麗的，校園外有一個(gè)小池塘，池塘里有很多浮萍，看上去美麗極了。還有楓葉樹(shù)，一到秋天一片紅色把我們校園給抱住了好像夕陽(yáng)。這就是我們的'校園美麗的早晨，早晨的時(shí)間是最寶貴的，無(wú)論早晨你在我們學(xué)校那里總是能聽(tīng)到郎朗上口的讀書(shū)聲。
這就是我們校園的早晨！
校園的早晨作文4
黑夜，悄無(wú)聲息地走了，早晨，悄悄地來(lái)臨了，新的一天開(kāi)始了。
我背著書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)一切那么美，仿拂置身于人間仙境。
霧，籠罩著學(xué)校，校園迷迷蒙蒙，像穿了一件白色紗巾，它那么漂亮，似乎征服了全世界。沒(méi)有人不為這霧驚嘆，好美好濃的霧啊!小草，被調(diào)皮的霧驚醒，身上不知在什么時(shí)侯有了一顆顆華麗的鉆石，晶瑩透亮，花朵，在霧里你扭動(dòng)著美麗嬌小的身軀，花瓣上的水珠，明凈剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹(shù)木，在睡夢(mèng)中掙脫出來(lái)，看著這恬靜的校園的早晨，教學(xué)樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀，升旗臺(tái)上的國(guó)旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風(fēng)飄蕩，芭蕉林，若隱若現(xiàn)，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來(lái)，像害羞的小姑娘，不愿意露出那張可愛(ài)的臉，校門(mén)前的迎春花，在霧里舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動(dòng)人，教學(xué)樓門(mén)口的桂花，發(fā)出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如癡如醉!那落葉，在霧里飄著，像一只只黃蝴蝶，在霧里捉迷藏……多么美麗，多么恬靜的的校園呀!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了，打開(kāi)了電燈。電燈發(fā)出了微弱的光芒，照亮了教室，做清潔的.同學(xué)放下書(shū)包，拿起掃帚，去工地上做清潔……
霧，漸漸地散了，從教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，那么悅耳�？�，老師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著……
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們像一只只活潑亂跳的小鳥(niǎo)，飛出了教室……
學(xué)校的早晨可真美啊!我愛(ài)你，學(xué)校的早晨!
校園的早晨作文5
一大早，我背著書(shū)包向?qū)W校走去，看著龐大的校園，總覺(jué)得今天的校園特別的美：
一縷陽(yáng)光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤(rùn)。
走進(jìn)校園大門(mén)，先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的'夢(mèng)綻，這樣的美……
看到?jīng)]？一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美��！
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想，在回教室的一路上看見(jiàn)了更加美麗的景象：
因?yàn)槭嵌�，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛(ài)上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛(ài)，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……
走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹(shù)，雖說(shuō)臘梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!
這是陽(yáng)光漸漸多了，我這時(shí)在回過(guò)神了，已經(jīng)上課了！
我以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
校園的早晨作文6
走進(jìn)校園，我看見(jiàn)路旁的冬青油綠油綠的，仿佛兩排士兵在等待著我的檢閱�；▓@里的小草穿上了白白的紗裙，扭動(dòng)著腰肢，正彬彬有禮的沖我點(diǎn)頭問(wèn)候。還有幾只小鳥(niǎo)放開(kāi)了歌喉，歡蹦亂跳的.在枝頭唱歌呢。
教室外，值日生在辛勤的勞動(dòng), 教室里，同學(xué)們?cè)谌褙炞⒌淖x書(shū),他們干的是那樣仔細(xì)，讀的是那樣認(rèn)真。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！痹绯渴嵌嗝磳氋F的時(shí)光呀！我急忙拿出課本，加入到同學(xué)們讀書(shū)的行列中。
篇四:校園的早晨作文
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走出宿舍。頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周?chē)悄敲磳庫(kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，還有那水波粼粼的游泳池。我深吸了一口氣，頓覺(jué)一陣清新。
漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不住的撲鼻而來(lái)。電線桿上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫來(lái)叫去，蟋蟀在土里斗來(lái)斗去，太陽(yáng)從地平線升起，同學(xué)們也走出來(lái)去早讀。老師夾著書(shū)本也走進(jìn)辦公室。
��！校園的早晨，我贊美你！
校園的早晨作文7
今天，我像往常一樣背書(shū)包。當(dāng)我去我們學(xué)校外面的兩家文具店時(shí)，那里擠滿了人，我也想去。但是今天我沒(méi)帶錢(qián)，所以沒(méi)進(jìn)去，但是人群里擠出了一個(gè)人，那就是我的好朋友潘京達(dá)。
于是，我和他一起去了校園門(mén)口。那里有很多人。有人想插隊(duì)，有人送孩子。然而，交通太擁擠了，我們根本進(jìn)不去。但是，我們終于趕上了空位，插了進(jìn)去。我們也被穿著白色校服的周生發(fā)現(xiàn)了。我們回去再走，就進(jìn)去了。
排了很長(zhǎng)的隊(duì)，我們終于進(jìn)了校門(mén)。學(xué)校門(mén)口有一個(gè)大花壇和四棵松樹(shù)。松樹(shù)后面有一座雕像。有一男一女。女學(xué)生拿著書(shū)，男學(xué)生拿著飛機(jī)。我覺(jué)得是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的'意思。地上的花被微風(fēng)向我招手，顏色很多。潘京達(dá)拍了拍我說(shuō)：“哥們，你怎么停下來(lái)了？”我很快恢復(fù)過(guò)來(lái)，繼續(xù)往前走。
進(jìn)入教學(xué)樓后，我聽(tīng)到學(xué)生們?cè)诳磿?shū)，有些聲音很小。上樓后，我要和我的同學(xué)潘瀟分開(kāi)，所以我繼續(xù)往前走。
我走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)委員看了課文，副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律。我回到座位上，拿出我的語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始讀課文。
今天早上很美好，和諧美好，我很開(kāi)心！
校園的早晨作文8
校園的早晨，總是那么美麗！
春天，早晨的天空是那么明朗，偶爾霧氣蒙蒙，像給靜寂的校園披上了白色的大衣，微微有一絲寒冷。霧大了，誰(shuí)也看不見(jiàn)誰(shuí)，只能看見(jiàn)白茫茫的一片，就像在玩捉迷藏一樣，有趣極了。
夏天，校園的夜幕還未收起，小花小草還在樂(lè)樂(lè)地做著美夢(mèng)，鳥(niǎo)兒也未從夢(mèng)的世界中睜開(kāi)眼睛。月亮下了山，星星躲了起來(lái)，整個(gè)校園都被輕紗般的`霧籠罩，就像在仙境中一般。校園的幾棵老松樹(shù)，就像幾位老神仙，在看這冉冉升起的太陽(yáng)。
秋天，校園的早晨是那么涼爽，不冷也不熱，非常舒適，有時(shí)天上一片白云也沒(méi)有，全是蔚藍(lán)色的。如同大海一樣，無(wú)邊無(wú)際，美不勝收。
冬天，北風(fēng)呼著，樹(shù)都成“光頭”了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)靜靜地呆著……不知什么時(shí)候，絢麗的朝霞染紅了天，將柔和的光線灑進(jìn)校園。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)驚醒了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒們亮出了歌喉；小路旁邊的小草，也在靜靜回憶著昨夜甜甜的夢(mèng)。
校園之晨，一年四季總在不停更換，每一個(gè)清晨都有著新的目標(biāo)，新的挑戰(zhàn)。這里有童年的幻想，這里有青春的汗水，我喜歡這校園的早晨！
校園的早晨作文9
早晨是美麗的，校園的早晨更是美麗的。
校園的早晨是安靜的。天空中彌漫著一大片薄霧，籠罩了整個(gè)寧?kù)o的校園。過(guò)了一會(huì)兒，霧散去了，淡淡的'霞光下，整個(gè)校園像披上了一件薄薄的紗衣�？諝馐悄菢拥那逍�，道路是那么的清潔，教室是那樣的寧?kù)o，操場(chǎng)是那么的開(kāi)闊……花兒上晶瑩的露珠綻放著笑臉，綠色的樹(shù)木迎風(fēng)輕舞，像在和風(fēng)兒說(shuō)悄悄話。
校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校進(jìn)行早讀。那朗朗的讀書(shū)聲，使人仿佛置身在學(xué)習(xí)的海洋中。下課了，同學(xué)們伴著那優(yōu)美柔和的音樂(lè)聲，開(kāi)始玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有打籃球的，有跳繩的，還有比賽跑步的……他們玩得可開(kāi)心了，笑聲使校園沸騰起來(lái)。哇，從音樂(lè)樓上傳來(lái)了動(dòng)人的音樂(lè)聲，在空中久久飄蕩，那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，真好聽(tīng)！
校園的早晨更是忙碌的。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文。上課鈴響了，同學(xué)們從操場(chǎng)上跑到教室，就連老師也急匆匆地從辦公室里出來(lái)，快步走著，腳步聲、跑步聲在校園的上空回蕩著……
我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文10
我們的校園可美了！早晨的校園更是生機(jī)無(wú)限！
早晨，風(fēng)婆婆揭開(kāi)面紗，吹著溫暖的春風(fēng)，迎面而來(lái)，讓我們覺(jué)得舒暢。走進(jìn)校園，晶瑩剔透、圓滾滾的露珠睜著大眼睛坐在花瓣上，看著同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。樹(shù)爺爺像退伍的士兵，仍然站著軍姿，仿佛對(duì)我說(shuō)：＂孩子，祝你在新的一天快樂(lè)！”小草和小花高興地看著我，仿佛在說(shuō)﹕＂快去晨讀吧！”我一邊點(diǎn)頭一邊使勁地聞著新鮮的空氣。
輕快的音樂(lè)鈴聲響起，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)做早操。大家伸伸手臂，抖抖腿，個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻！樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，想必是在為我們喝彩吧！接下來(lái)就是同學(xué)們的活動(dòng)時(shí)間啦！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，有的跳遠(yuǎn)，有的跳長(zhǎng)繩……看，那邊跳遠(yuǎn)的同學(xué)一瞬間而過(guò)，在半空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，踢足球的同學(xué)對(duì)足球情有獨(dú)鐘，為了一個(gè)足球展開(kāi)了激烈的“搏斗”。
若是碰到下雨天，校園的早晨也非常美麗。朦朧的白霧籠蓋了整個(gè)校園，雨細(xì)細(xì)地下著，像一根根繡花針。雨中的.花兒頻頻點(diǎn)頭，紅的、黃的、紫的……盡情舒展著身姿，美不勝收！可愛(ài)的小草吮吸著雨的露汁。操場(chǎng)上異常的寧?kù)o，但教學(xué)樓里卻傳來(lái)陣陣?yán)世实某孔x聲。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)早晨的校園！
校園的早晨作文11
當(dāng)東方的天空從魚(yú)肚的顏色逐漸變紅，微微出現(xiàn)一道金光時(shí)，校園里就有了幽幽的人。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，火紅的絲巾四處移動(dòng)。
小樹(shù)被露水喚醒；花醒了，做了一個(gè)帶露水的甜夢(mèng)；鳥(niǎo)兒在清脆的歌聲中醒來(lái)，奔向藍(lán)天的懷抱。
操場(chǎng)上，一些高年級(jí)學(xué)生正在鍛煉，打球，跳繩，跑步，有節(jié)奏地大聲鍛煉�？炜�！籃球隊(duì)的學(xué)生在流汗；在跑道上，你追我；乒乓球桌前，弓一張一張地打開(kāi)，技巧敏捷。多有生氣的畫(huà)面�。�
剛才，校園里靜悄悄的。現(xiàn)在是活躍的。甚至樹(shù)上的鳥(niǎo)也為它們唱歌。多么充滿活力的早晨！
班里傳來(lái)學(xué)生大聲的讀書(shū)聲，飛出教室，跳出學(xué)校，傳到街上，傳到廣場(chǎng)上。大人們聽(tīng)著響亮的讀書(shū)聲，若有所思地笑了。那里的.每一朵花和每一片草都在園丁的辛勤澆灌下茁壯成長(zhǎng)。它們充滿希望、夢(mèng)想和活力，在春天綻放。教室前面，勤奮的值班學(xué)生正在打掃教室。他們一邊打掃教室，一邊唱歌，把美妙的歌曲串在一起，構(gòu)成了一段優(yōu)美的音樂(lè)。
是的，一年的計(jì)劃在春天，一天的計(jì)劃在早上。在這個(gè)美好的早晨，我們不能浪費(fèi)這個(gè)美好的時(shí)光，我們應(yīng)該勇敢的走上人生的征程！
校園的早晨作文12
我愛(ài)校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我�?ài)校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢爛多彩的畫(huà)卷——校園之晨。
我的校園坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)盛夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著。鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái) ，像孫悟空投下了無(wú)數(shù)瞌睡蟲(chóng)，一切靜極了。
月亮落下了西山，星星從天幕上隱去整個(gè)校園彌彌漫在晨霧中，像神宮里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好像飄浮在云霧間。
校園中的幾棵老梧桐樹(shù)，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的太陽(yáng)。
夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的'人影，一個(gè)、兩個(gè)．．．．．．成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)．．．．．．小樹(shù)醒了，沾著露水，她與露珠做了個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)天飛去．．．．．．
我愛(ài)你！校園的早晨。
校園的早晨作文13
當(dāng)微風(fēng)輕柔地，托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候。我們正幸福地享受著校園的早晨。
快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光撲在寫(xiě)有“滎陽(yáng)市第一初級(jí)中學(xué)”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。
映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)：梧桐樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的'黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來(lái)飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng)，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風(fēng)中�！绷�。巨人般的梧桐樹(shù)，不分晝夜地守護(hù)著我們這個(gè)美麗的校園，它站在秋日里的風(fēng)景中，是秋意更濃了。
我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問(wèn)候幾句。
校園的早晨就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天！
校園的早晨作文14
校園的早晨的陽(yáng)光，初升的太陽(yáng)，是希望。
校園的早晨是一天中最美的時(shí)光，我曾有幸目睹太陽(yáng)升起的全過(guò)程，相比日落，日出的太陽(yáng)顯然沒(méi)有夕陽(yáng)那么紅，那么大，那么令人陶醉，但我卻覺(jué)得日出有一種獨(dú)特的扣人心弦的美。
天已經(jīng)亮了，我睜開(kāi)迷糊的雙眼，望著東邊一抹金色，只一瞬間天空頓時(shí)就亮了起來(lái)，我揉了揉睡意朦朧的雙眼，激動(dòng)地騰地坐了起來(lái)。我三下兩下穿好了衣服，站在窗邊。只見(jiàn)天邊的魚(yú)肚白變成了金色，漸漸地變?yōu)榱私鸺t，陽(yáng)光出現(xiàn)了！如從遠(yuǎn)古的地殼運(yùn)動(dòng)的巧合中誕生了生物；如偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種能改變?nèi)祟愇磥?lái)的物質(zhì)；如地球上的第一片葉子的初成；更如春回大地上蓬勃的希望……這，就是日出。
新的一天開(kāi)始了！大地上燃起了希望之火，人們挺直了腰板，忘掉了一切煩惱，開(kāi)始了全新的一天。
晨是生機(jī)勃勃的，尤其是春之晨是最具生機(jī)的。
漫步山林，初升的太陽(yáng)普照大地，柔嫩的陽(yáng)光害羞了，透過(guò)樹(shù)林間的點(diǎn)滴縫隙，只照到一塊很小的地方，其余的就被高大的樹(shù)冠擋住了，因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴，比起林影，那一小片金黃，就像是銀色指環(huán)鑲嵌的一顆無(wú)比閃亮的綠寶石，令人無(wú)比向往。
一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里，似乎再也按捺不住自己激動(dòng)的.心情，振翅高飛，一沖就飛向了樹(shù)冠頂端，享受久違了的日光浴。樹(shù)頂上的葉片在陽(yáng)光的映襯的格外發(fā)亮，直逼我的眼，青翠欲滴，令人忍不住駐足觀賞。
校園的早晨的陽(yáng)光，初升的太陽(yáng)，是希望。
校園的早晨作文15
來(lái)到校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，盡管我們還沒(méi)有完全了解，但我們每天早晨。
就可以看出來(lái)。走進(jìn)校園，剛?cè)胙鄣氖且豢每猛Π蔚男?shù)。和些許陽(yáng)光在跳舞呢!向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)校門(mén)有兩道。剛才她們只是來(lái)迎接貴賓。所以才跳舞，走進(jìn)一看又是一片樹(shù)林和草叢。似乎還沒(méi)迎完貴賓，陽(yáng)光把花草樹(shù)木的影子投放在地上。這樣就好像一對(duì)雙胞胎互相依偎正好和清風(fēng)應(yīng)和著。操場(chǎng)邊，一條條椅子和綠綠的草地成了無(wú)話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙作響。這一切，仿佛都是前面的五星紅旗在指揮，往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔細(xì)一看，那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋，還在打抱不平的懸在那里呢?最后，就是一個(gè)缺少沙子的沙坑，被陽(yáng)光照得金黃的。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著，好像要把整棟樓給包起來(lái)。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場(chǎng)的教學(xué)樓被陽(yáng)光照得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樓下還有一個(gè)停自行車(chē)的地方比較空，好像這棟樓要隨時(shí)倒下來(lái)，左邊是教務(wù)處，右邊是大報(bào)告廳有種莫名的'“桃園三結(jié)義”的感覺(jué)。每次經(jīng)過(guò)這，都會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。邊上的鐵樹(shù)也伴隨著這書(shū)聲越來(lái)越大，每天都能看到它，好像見(jiàn)到了專門(mén)看門(mén)的保安神秘秘的……。
這便是早晨的益智校園。將來(lái)我要待三年的地方，這里就像仙境一般的美如畫(huà)。
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