【通用】成長(zhǎng)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我愿化作珍珠，只想在你身邊奪目！
——題記
風(fēng)花雪夜，久深之痛……
酸——相遇
沒(méi)錯(cuò)，我是一粒沙，小的如螞蟻。抓起我的同伴們便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我忘不了那天的邂逅，忘不了那層浪，更忘不了那個(gè)成就我的河蚌。
海，拍打著沙灘；風(fēng)，擊走了煩悶；浪，席卷著怒此起彼伏。
那天，我被海打濕又隨風(fēng)飄揚(yáng)，終于，兇猛的海浪把我送進(jìn)了河蚌之中……
苦——深痛
我乖乖的呆在河蚌里，過(guò)了幾天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子后，惡魔便無(wú)情的吞噬著我。同伴們都急吼吼的朝著外面的天空飛去，而我卻被壓在河蚌之中。這里冷冷清清。陰森恐怖。我開(kāi)始害怕，后悔自己沒(méi)有和同伴一起出去。突然，一個(gè)恐怖的聲音在我耳畔回蕩：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我享受著美好的痛苦----每天有無(wú)數(shù)細(xì)菌，沙塵進(jìn)入河蚌體內(nèi)與我斗爭(zhēng)，，我每次都是頭破血流。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我身上有無(wú)數(shù)的傷痕和數(shù)不清的血痕累累，隨著時(shí)間的飛逝我逐漸長(zhǎng)大，那個(gè)聲音又響了：“你原來(lái)是一粒小小的沙，卻能經(jīng)歷起如此的深痛，想必，你一定會(huì)有所作為的�！�
辣——黎明
我看到了勝利的曙光在向我招手，天�。〔恢挥X(jué)，我已經(jīng)從一粒小小的沙變得如幾十萬(wàn)粒沙一樣大。黎明，我向往的黎明終于來(lái)了，但在黎明前夜，我要奮力把自己滾成一個(gè)圓球形。于是，我便徹夜不眠的'努力著，努力著。終于，我成功了！
甜——離別
睜開(kāi)朦朧的睡眼，便得知，我的主人——河蚌被搬去了城鎮(zhèn)，突然，我看到了一絲我夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光照射在我的身上，我從主人身體中走了出來(lái)。人們給我取了一個(gè)好聽(tīng)的乳名——珍珠！
當(dāng)你想放棄時(shí)，只有堅(jiān)持，才會(huì)成功，只有超越自己，那才是成功！
我愿化作珍珠，只想在你身邊奪目！
——后記
成長(zhǎng)的作文 篇2
星期五，學(xué)校為我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生舉行了隆重的“感恩成長(zhǎng)點(diǎn)燃?jí)粝搿钡某砷L(zhǎng)儀式。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)到舞臺(tái)前坐了下來(lái)，十分鐘后，成長(zhǎng)儀式拉開(kāi)了帷幕，首先是由李校長(zhǎng)致辭，他在致辭中勉勵(lì)我們要敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，做一名明禮守信，懂得感恩的小學(xué)生。
之后是同學(xué)們豐富多彩的表演，分別有：愛(ài)的呼喚，穿越時(shí)空的孩子，行古禮，感謝手語(yǔ)，還有走過(guò)“成長(zhǎng)門(mén)”等等。
其中，我感受最深的是行古禮和走過(guò)成長(zhǎng)門(mén)。住持古禮的老師和顏悅色地說(shuō)：準(zhǔn)備。我們女生就齊刷刷的把手放在小腹前�！捌稹蔽覀兙桶咽指吒叩姆旁陬~眉前面。“禮”，我們彎下腰行禮，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，行禮在莊嚴(yán)而嚴(yán)肅的音樂(lè)聲中結(jié)束了。
印象深的另一個(gè)節(jié)目就是走過(guò)“成長(zhǎng)門(mén)”。我們接過(guò)父母寫(xiě)好的一封信，仔細(xì)的閱讀，當(dāng)我讀完媽媽寫(xiě)的祝福語(yǔ)后深深地被感動(dòng)了，我的'眼淚慢慢的流了下來(lái)，接著，我們和父母，一起大手牽小手，把愿望和祝福語(yǔ)放進(jìn)了“夢(mèng)想魔力瓶”里，繞著操場(chǎng)走過(guò)了寓意小朋友們快樂(lè)成長(zhǎng)的“成長(zhǎng)門(mén)”。
雖然成長(zhǎng)儀式結(jié)束了，但是這次活動(dòng)卻給我深刻的印象，我感恩父母撫育我長(zhǎng)大，感恩老師賜給了我知識(shí)和力量，我感恩同學(xué)們給了我兄弟姐妹般的情誼。成長(zhǎng)儀式將伴隨著我走過(guò)以后人生路，走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，想想這12年的成長(zhǎng)就像一桌子飯菜，充斥著酸，甜，苦，辣。
酸
上四年級(jí)時(shí)，一次測(cè)驗(yàn)，題目非常難，就連平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我，都很難下筆。突然我聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音：“這道題怎么做？”我抬頭一看，原來(lái)是XXX再問(wèn)XXX。我望著她，同時(shí)她也敏銳的回頭看我，她神色慌張。我其實(shí)沒(méi)把它放在心上，但不知怎么老師突然知道了，并把她叫到前面教育一番。這一說(shuō)，可不然，她非常生氣，氣沖沖的來(lái)找我：“是你 向 老師說(shuō)的吧！”“我沒(méi)有�！薄扒�，我在不信呢！因?yàn)橹挥心憧匆?jiàn)了。”她斷不聽(tīng)我解釋。我很委屈，心里酸酸的，頓時(shí)豆大的淚珠奪眶而出。這絕對(duì)是到現(xiàn)在為止，最使我心酸的事了！
甜
五年級(jí)的一次放學(xué)，我和同學(xué)打打鬧鬧下樓，不小心扭到了腳，我“啊呀”一聲叫出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)我痛苦的樣子，忙上前扶住我，幫我提書(shū)包……因?yàn)槟_扭到了，所以不能上學(xué)；于是每天下午，我的好朋友史雨涵，董可欣不顧艱巨的作業(yè)，來(lái)給我補(bǔ)習(xí)功課，我不懂的地方，她們耐心的講給我聽(tīng)。我總是覺(jué)得心里甜津津的。
苦
一天晚上，我坐在電腦前打作文，突然媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我在打作文，便對(duì)我說(shuō)：“女兒，我能看看你的'作文嗎？”“可以”我爽快的答應(yīng)了，但一看可不然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你都上小學(xué)六年級(jí)了，作文水平怎么這么低呀！”我一臉疑惑：“怎么低了？老師還給打著A+呢。”“就這樣的作 文 老師也給打A+，要是我連看都不看。全是大白話(huà)，連土語(yǔ)都有！”媽媽氣憤地說(shuō)。我極力辯解，但不知不覺(jué)心里像吃了黃連一樣，苦的不得了。
辣
下午上自習(xí)時(shí)，由 于沒(méi)有 老師管，我們班炸開(kāi)了鍋，有的拿書(shū)亂舞，有得大笑不已，追逐打鬧……正在這 時(shí) 老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)這般景象，頓時(shí)火冒三丈，揪住幾個(gè)最典型的帶到講臺(tái)上，批評(píng)一頓，并對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，給你們自習(xí)時(shí)間，是為了鍛煉你們的自主學(xué)習(xí)能力，看看你們能不能在沒(méi)有老師的情況下合理安排時(shí)間學(xué)習(xí)；而不是讓你們玩樂(lè)的時(shí)間……”聽(tīng)到老師的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得臉上和心都火辣辣的。
正是這些酸甜苦辣的回味，使我的成長(zhǎng)足跡變得更加豐富多彩！
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我五歲的時(shí)候，爸爸媽媽在很遠(yuǎn)的地方工作，每天只有爺爺奶奶陪著我，還有兩個(gè)哥哥和我一起玩，我感到很沒(méi)意思。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和兩個(gè)哥哥在外面玩的正高興的時(shí)候，忽然我們看見(jiàn)了一個(gè)大坑，我說(shuō)：“哥哥，咱們跳下去玩玩吧，估計(jì)下面有很多好玩的'呢！”兩個(gè)哥哥陸續(xù)的跳了進(jìn)去，可是我怎么也不敢跳，兩個(gè)哥哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“子碩，別怕，跳下來(lái)吧，我們相信你是最勇敢的�！甭�(tīng)了哥哥的鼓勵(lì)我仿佛來(lái)勁兒了，可是我還是不敢跳，我靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)土坡，嘿！正好能通往這個(gè)大洞，我有點(diǎn)迫不及待想滑下去了，我鼓起勇氣坐到土坡上正準(zhǔn)備滑的時(shí)候。不幸的事情發(fā)生了，我兩手還沒(méi)有準(zhǔn)備好，人就突然滑了下去，不小心把背上給劃傷了，那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來(lái)時(shí)，兩個(gè)哥哥看見(jiàn)我哭得這么厲害，就急忙抱著我回了家。在回家的過(guò)程中，一個(gè)哥哥背著我，一個(gè)哥哥在后面扶著我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話(huà)，讓我仿佛忘記了疼痛，我感覺(jué)我很幸福。
回家后，醫(yī)生為我處理了傷口，在奶奶和哥哥的細(xì)心照顧下，我很快恢復(fù)了健康。
這件事過(guò)去很久了，但我一直記得很清楚，我知道哥哥是多么的關(guān)心我，我一定要報(bào)答他們。
成長(zhǎng)的作文 篇5
突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好無(wú)聊！看著一本本的言情小說(shuō)，為男主角的背叛哭泣、為女主角的傷心難過(guò)、為他們的和好而興奮、為他們愛(ài)情的困難而感嘆，最終看著他們走進(jìn)幸福的殿堂，不由自主的就笑了。
有時(shí)候真的覺(jué)得好累好累、似乎從來(lái)沒(méi)有真正的快樂(lè)過(guò)，只不過(guò)自己會(huì)掩飾，即使再想怎么怎么樣，也會(huì)克制自己，看著每天忙碌的人們、每天看著相同的天空、看著一樣的東西，忽然就好迷茫，夜晚來(lái)臨時(shí)，躺在床上看著某一目標(biāo)發(fā)呆，幻想著自已在十年二十年后是什么樣子，回想完之后，甚至?xí)猿暗男π�，因�(yàn)槲野盐磥?lái)想象的太美好！如果有可能，我也會(huì)像神仙一樣，封閉自己的情魄，變成一個(gè)冰人，任意別人在怎么樣，都不會(huì)放在心上的人，看著QQ里的好友，每天都在發(fā)表一些傷感的話(huà)，心里真的很不舒服，我不明白為什么你們都不快樂(lè)？其實(shí)我沒(méi)有資格質(zhì)問(wèn)他們，因?yàn)槲乙膊豢鞓?lè)，回想起來(lái)，自己雖然談過(guò)那么多，但只真心愛(ài)過(guò)一個(gè)人，后面的就不知道什么是愛(ài)了，現(xiàn)在想起來(lái)以前的我真是太可笑，我最開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該就是上六年級(jí)的'時(shí)候，那時(shí)候我有很多的好朋友，還有一個(gè)每天背著老師給我傳紙條的男朋友，雖沒(méi)有做過(guò)出格的事，但是每天都有一個(gè)可以關(guān)心也關(guān)心自己的人也不錯(cuò)，可是好朋友卻搶走了我的愛(ài)，我沒(méi)有怨誰(shuí)，并且還是好朋友，那天晚上我哭了，哭的很傷心，好像從那會(huì)我就變了，變得不再是以前那個(gè)天真的小姑娘了，也許丟掉天真才可能長(zhǎng)大吧！
所以啊，不許在想那些事情了，要好好上完這三年，有個(gè)好的工作，到最后還是要靠自己，有些路只能一個(gè)人走！
成長(zhǎng)的作文 篇6
前段時(shí)間，網(wǎng)上有一個(gè)視頻特別好看。有三個(gè)小人，一個(gè)是20xx，一個(gè)是20xx，還有一個(gè)是“我”。20xx從20xx那里把“我”接走了，在這期間，“我”長(zhǎng)大了。
是啊，那個(gè)“我”不也就是我自己?jiǎn)�？在這短短一年的時(shí)光里，我從小學(xué)升到了初中，從一個(gè)小學(xué)的大姐姐變成了初中的小妹妹，從一個(gè)普通到不能再普通的小學(xué)生變成了初中老師眼里的“才女”，什么手工，什么畫(huà)畫(huà)，什么體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我樣樣精通。這一年里，有太多的事讓我難以忘懷，但唯有那件事將成為我心中永遠(yuǎn)的記憶……
還記得剛進(jìn)入初中的第二個(gè)月，我們就開(kāi)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我自告奮勇地參加了跳大繩和踢毽子兩個(gè)項(xiàng)目�？墒呛髞�(lái)，女子4×800米的接力賽人不夠，老師就把我加了進(jìn)去。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，可謂五雷轟頂，我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)長(zhǎng)跑比賽，我行嗎？如果出現(xiàn)什么問(wèn)題，可要影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的呀。怎么辦呀？我想找個(gè)人和我換，可沒(méi)有一個(gè)人愿意。后來(lái)又轉(zhuǎn)念一想，跑就跑唄，就挑戰(zhàn)一下自己吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，4×800米的比賽即將開(kāi)始�！瓣愖雍�，”班長(zhǎng)點(diǎn)到我的'名字，讓我下去準(zhǔn)備，我揣著不安的心情走向賽場(chǎng)。我們四個(gè)參賽選手議論著：誰(shuí)打頭？誰(shuí)打尾？我聽(tīng)見(jiàn)吳欣怡說(shuō)：“第一棒和打尾的壓力比較大一點(diǎn)，中間兩個(gè)的壓力小”我一聽(tīng)這話(huà)立馬喊道：“我打尾！”話(huà)一出口我就發(fā)現(xiàn)我自己說(shuō)錯(cuò)了，我本想說(shuō)我第三棒來(lái)著，結(jié)果……唉！說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水，這下沒(méi)法反悔了，我只好成了最后收尾的那一棒。吳欣怡打頭，韓蕊澤第二棒，劉恩彤第三棒。
“所有參加4×800米接力賽的選手到賽場(chǎng)上集合！”廣播發(fā)出了通知。我們來(lái)到了賽場(chǎng)走到了各自的位置。比賽就要開(kāi)始了，只見(jiàn)吳欣怡鎮(zhèn)定地走上賽道、拿著接力棒，做好了起跑前的一切準(zhǔn)備�！班�！”槍聲一響，比賽開(kāi)始了，吳欣怡“嗖”的一下就“飛”出去了，像離弦的箭一樣，不用說(shuō)，她當(dāng)然是第一名了。當(dāng)吳欣怡跑了一半的時(shí)候，裁判員讓下一名選手準(zhǔn)備，韓蕊澤也走上了賽道，吳欣怡碰到他時(shí)，他一手接過(guò)棒，也“嗖”的一下“飛”了出去。不一會(huì)兒，劉恩彤也快跑完了，不過(guò)這時(shí)候我們隊(duì)已經(jīng)落后了，成了第三名了。
最后一棒，該我上場(chǎng)了！我與他們不同，成敗都在我一人了！我懷著忐忑不安的心情走上了賽道。劉恩彤跑過(guò)來(lái)了，我把棒一接，轉(zhuǎn)身就往前跑。還好我是爆發(fā)型的，一開(kāi)始，什么也不想了，邁開(kāi)步子，以最快的速度往前沖。很快，我反超了其他人，沖到了最前面。可是漸漸的，我的力氣用完了，在跑到第二圈的時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，只能眼巴巴地看著他們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過(guò)，一轉(zhuǎn)眼我就成了第四名。
“加油，加油！”同學(xué)們的助威聲一浪高過(guò)一浪，可是我雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁，實(shí)在是跑不動(dòng)了�！凹佑�！陳子涵！”這時(shí)候，有一個(gè)聲音在我旁邊響起，我回頭一看，原來(lái)是班長(zhǎng)還有竇心悅同學(xué)來(lái)陪我跑了�？吹剿麄兂錆M(mǎn)希望的眼睛，還有著急的樣子，我下定決心：拼了，一定要跑個(gè)第一名！我再一次使出自己的全力，奮力地跑著、跑著，超越了第三名，又超越了第二名，快到終點(diǎn)時(shí)，又奮力一搏，超越了最前面的那個(gè)人！最后，我第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！那一刻，我滿(mǎn)臉發(fā)燒，我能感覺(jué)到肯定比成熟的柿子還要紅，汗水滴滴答答地滴到了地上，整個(gè)人像一個(gè)泄了氣的皮球一樣癱倒在地，感覺(jué)雙腿已經(jīng)不是自己的了。班主任和同學(xué)們急忙走過(guò)來(lái)攙起我，讓我慢慢走走，說(shuō)長(zhǎng)跑后不要立刻停下來(lái)，不然身體會(huì)更難受。
等我緩過(guò)來(lái)之后，心中充滿(mǎn)了自豪感、快樂(lè)感，陳子涵，好樣的！你戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)了自我，還為班級(jí)掙得了榮譽(yù)，真是太厲害了！那一刻，我哭了，但我知道，我流的是激動(dòng)喜悅的淚水，因?yàn)槲抑�，�?jīng)過(guò)這一次，我成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)就是美麗的痛！——后記
成長(zhǎng)的作文 篇7
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有自己的感悟。
昨天，還是幼稚的躺在母親的懷里涕哭或傻笑；昨天還是與妹妹因一些小事而大打出手；昨天還是初生牛犢不怕虎的到處亂跑亂逛，現(xiàn)在回頭想想，既覺(jué)得好笑，又覺(jué)的.幼稚。但隨著成長(zhǎng)，這些都被埋沒(méi)在過(guò)去。
成長(zhǎng)能改變我們，使我們變得懂事；使我們?cè)谛睦砩虾蜕砩献兊贸墒�；也能改變我們的壞毛病。鄧稼先為了祖�?guó)的建設(shè)，改變了自己的好動(dòng)性格。別人能做到，我們也一定能做到，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，壞習(xí)慣一定會(huì)被克服。
成長(zhǎng)使我有了目標(biāo)，雖然不大，只要稍稍努力就能實(shí)現(xiàn)。但我懂得了把一個(gè)大的目標(biāo)分成一些小目標(biāo)去完成，一定會(huì)容易的多。
我們正在成長(zhǎng)，正準(zhǔn)備奔向未來(lái)。未來(lái)的路數(shù)不清，我們想要過(guò)去，取得快樂(lè)與幸福，就要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)。因?yàn)楝F(xiàn)在是我們的黃金時(shí)代，如果現(xiàn)在不好好珍惜，你一定會(huì)后悔莫及。你如果珍惜了它，那么未來(lái)的幸福之門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)著。
現(xiàn)在的有一些同學(xué)，不想學(xué)習(xí)，但腦海里還想著成為工程師，作家等一些天上掉餡餅的好事，根本就沒(méi)有想過(guò)這是博學(xué)多才的人才可能擁有的工作，只懂得識(shí)書(shū)認(rèn)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
讓我們現(xiàn)在發(fā)揮自己的潛力吧，相信自己一定能行。
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng)猶如一鍋熱湯再熱的湯沒(méi)有煩惱遠(yuǎn)味調(diào)料劑，也只是鍋沒(méi)有味道平淡無(wú)有的熱水罷青春期正是我們成長(zhǎng)如又一道歷程，處于青春期時(shí)我們?nèi)缍涠浼磳⑿廊痪`放的花蕾，再美的花菹沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤(rùn)煩惱的洗禮也實(shí)放不出最美的花朵豆萄年華的錢(qián)們總為臉上的青春痘所煩惱。青春痘的到來(lái)讓我們的臉上布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)。我也沒(méi)有逃過(guò)痘痘的到來(lái)。它猶如股潮流把我也卷入了其中。
清晨明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到地上，輕輕悄悄地移挪移至到我的身旁一步又一步越來(lái)越近.終于，它照射到我的臉上。感到十分刺眼，我迷糊糊地睜開(kāi)了眼睛。打手扶上額頭準(zhǔn)備撓撓頭，結(jié)果摸到了幾粒凸凹不平的點(diǎn)點(diǎn)”去廁所的鏡子一照，瞬間感到不可思議:我居然長(zhǎng)青春痘了，從來(lái)臉上不長(zhǎng)斑的痘痘的'我十分震驚，鏡子里的我頭發(fā)亂亂的，的兩只眼睛鼓鼓的，嘴巴大得可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋，丑極了。
為了這件事，我放假了都不敢出門(mén)，在學(xué)校也是低著腦袋走路，跟人說(shuō)話(huà)都不敢直視對(duì)方，青春痘的事也團(tuán)擾了我?guī)滋�。學(xué)習(xí)時(shí)一直思考這個(gè)問(wèn)題，根本不能集中注意力去學(xué)習(xí)。
閑暇時(shí)，同學(xué)叫我去玩，都不想出門(mén)，心情低落到了極點(diǎn)，同學(xué)以為我不和她們玩了，都不理我了。
其實(shí)，過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)青春痘痘只在我的額頭上出現(xiàn)了幾天而已，而且我有長(zhǎng)達(dá)眉毛的齊劉海，根本可以擋住住幾顆小小的痘痘，在我身邊，有很多愛(ài)美的女孩都為痘痘的事所煩惱，其實(shí)根本不用在意：青春痘就是代未著青春的痘，處于豆蔻年華的少女都有。成長(zhǎng)長(zhǎng)的我們會(huì)有無(wú)數(shù)的煩腦，煩惱其實(shí)也是我們成長(zhǎng)的催化劑，有時(shí)候，化解煩惱會(huì)幫助我們成長(zhǎng)。
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)。這大好時(shí)光，我們不應(yīng)因成長(zhǎng)的煩惱而導(dǎo)致心情低落。
成長(zhǎng)的作文 篇9
在成長(zhǎng)的道路上，我挑戰(zhàn)了自我。
從一年級(jí)開(kāi)學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒(méi)幾個(gè)。朋友雖然不多，但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識(shí)，也使我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。
一年級(jí)的時(shí)候，我非常膽小，每次老師看我時(shí)，我都心虛地低下頭，像個(gè)小偷一樣。一年級(jí)，在老師那充滿(mǎn)期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過(guò)去了。
二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí)，老師總會(huì)給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案�！伴L(zhǎng)乘以寬是計(jì)算哪個(gè)圖形的面積？”老師對(duì)著二年級(jí)的.我們問(wèn)道�！笆裁�？什么？什么意思嘛！人家還沒(méi)學(xué)呢！”“就、就是，就是！”剛出完一道題，同學(xué)們就議論了起來(lái)。我在心里也想到：“嗚……老師可沒(méi)教過(guò)我們這個(gè)啊……我記得哥哥的數(shù)學(xué)書(shū)上好像有，應(yīng)該……是長(zhǎng)方形吧！”于是，我準(zhǔn)備把答案告訴老師�？蓜偘咽峙e起來(lái)，我覺(jué)得，還是等老師公布答案吧。要是錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)笑話(huà)我的。緩緩舉起的手又落了下來(lái)�？僧�(dāng)失望的老師開(kāi)始解答時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我是對(duì)的……我后悔極了。從此，上課時(shí)我積極發(fā)言，再也不害羞啦！當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)上課時(shí)那樣快樂(lè)。
四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì)，哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長(zhǎng)的又高又壯啦！
看，在成長(zhǎng)的道路上，我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。
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