[合集]雨的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的雨的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨的作文 篇1

　　淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下來(lái)了……一首童謠從一群活潑可愛(ài)的小朋友口中唱出，雖然現(xiàn)在是艷陽(yáng)高照，卻讓我想到了大雨連綿不斷，衣服都晾不干的景象。

　　那時(shí)候我家還沒(méi)有烘衣機(jī)，每次下大雨的時(shí)候，爸爸就會(huì)抱怨衣服晾不干，洗好的衣服多到?jīng)]地方可以晾，只好先放在洗衣機(jī)旁邊，久而久之，已經(jīng)堆得跟像一座山呢！幸好天公不再掉眼淚，天氣也轉(zhuǎn)晴，讓我們?nèi)�家松了一口氣，洗衣機(jī)旁的“小山”終于可以“山崩”消失了。

　　和在家的時(shí)候相比，我在學(xué)校非常喜歡下雨天。因?yàn)檫@樣就可以不用打掃外掃區(qū)了，而下雨時(shí)的打掃時(shí)間變成了我們玩牌的時(shí)間。我們把座位當(dāng)成牌桌，展開(kāi)驚天動(dòng)地的大戰(zhàn)，連外面的下雨聲都幫我們加油打氣呢!

　　我對(duì)雨的感覺(jué)是又愛(ài)又恨，愛(ài)的是下雨時(shí)可以運(yùn)用自己的`時(shí)間做一些靜態(tài)活動(dòng)，恨的是衣服長(zhǎng)晾不干。不過(guò)，我覺(jué)得：雨是非常美妙的。

雨的作文 篇2

　　你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)會(huì)唱歌的雨嗎？

　　在我們這個(gè)地方，這個(gè)有著寬闊的馬路、高聳的大樓、碧綠的草地、三三兩兩商店和許多小巷子的地方，就有這樣的雨，它在快樂(lè)的歌唱。

　　雨在枝頭唱歌：沙沙沙……

　　枝頭的小花一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，桃花、迎春花、櫻花……它們?nèi)嗳嘌劬�，伸伸懶腰，抽出新芽，開(kāi)了小花。哈，花花綠綠的小花兒，真像天空中的彩虹一樣美呢！

　　雨在車窗上唱歌：咚咚咚……

　　雨刷一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，掃啊掃，把車窗掃干凈了，你看雨刷的舞姿多優(yōu)美�。�

　　雨在寬闊的馬上路上唱歌：嗒嗒嗒……

　　馬路一定聽(tīng)懂它唱的是什么了，于是，他們奏響了春天的.樂(lè)曲，馬路像一架鋼琴，讓雨滴輕快地跳躍著，奏出了一首首美妙的樂(lè)曲！

　　雨在人們的傘上唱歌，于是，下班的人們馬上有了快樂(lè)的心情。

　　雨在院子里的滑滑梯上唱歌，于是，滑梯上多了一個(gè)總也滑不夠的小調(diào)皮。

　　雨在夜里唱歌，于是，街燈和高樓都像寶石一樣閃閃發(fā)光。一縷泥土的清香，散發(fā)在空氣中，又飄向遠(yuǎn)方，雨啊雨，滿世界會(huì)唱歌的雨！

　　在我們這個(gè)地方，只要下雨，你就能聽(tīng)到這樣的歌聲，沙沙沙，咚咚咚，嗒嗒嗒……

　　我獻(xiàn)給你一片紅紅綠綠會(huì)唱歌的雨……

雨的作文 篇3

　　您到來(lái)的時(shí)候，我仍在自顧自地解答數(shù)學(xué)題，明明是一堂語(yǔ)文課，卻被我硬生生地改成了數(shù)學(xué)課。

　　這是各科老師的棘手難題，他們無(wú)論用什么辦法也無(wú)法改變我這一習(xí)慣，只能嘆息搖頭地睜一只眼閉一只眼。我語(yǔ)文成績(jī)并不好，可我總不愛(ài)上語(yǔ)文老師的課，包括你——黃老師。

　　掃視了全班，你才慢悠悠地說(shuō)：“在我的課堂上，任何人也不準(zhǔn)做其他事�！蔽疑形捶磻�(yīng)過(guò)來(lái)，手中的錯(cuò)題集不知何時(shí)已不翼而飛。我呆愣了一會(huì)兒，方才恨恨地望向站在我旁邊，身姿優(yōu)雅的你。你毫不顧忌地?fù)P了揚(yáng)手中的錯(cuò)題集，淡淡地瞥了我一眼：“現(xiàn)在歸我了�！�

　　在我氣得快要噴火的目光中，儀態(tài)萬(wàn)千地回到講臺(tái)：“同學(xué)們，上課！”

　　沒(méi)有自我介紹，也沒(méi)有任何的廢話，就在一片熱烈掌聲中開(kāi)始了你的第一節(jié)課，而我則氣鼓鼓地坐在座位上，不看你一眼。

　　簡(jiǎn)約 、簡(jiǎn)樸，這是你獨(dú)特的風(fēng)格。沒(méi)有班主任之間的長(zhǎng)篇大論，你更注重的是行動(dòng)。同學(xué)們都很喜歡你，可我不同，我討厭你！

　　第二天的早晨，在晨讀的間隙里，我的錯(cuò)題集在全班目瞪口呆的注視，飛向了垃圾桶。我滿臉通紅地站在操場(chǎng)中央時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“下一次再這樣，懲罰就不會(huì)這么輕了。一千字的檢討。”丟下這句話后，你又幽幽地走回了教室。

　　你很美，我承認(rèn)�？蔀槭裁�，你會(huì)那么狠呢？

　　太陽(yáng)的`暴曬下，我汗流浹背。身為特尖生，我何時(shí)受過(guò)這般待遇？并沒(méi)有理會(huì)你的話，我暴跳如雷地回到了宿舍。

　　有氣沒(méi)處撒時(shí)，我腳下的勁變大起來(lái)，不知何時(shí)把室友的瓶罐給踢碎了。室友很生氣，當(dāng)下就丟給我一句：“有病��！”我本想道歉，卻因?yàn)槟蔷湓捊o生生憋了回去。玻璃罐里裝的是一顆顆小星星，加了熒光粉，晚上會(huì)發(fā)出光亮，很美�？纱藭r(shí)，那一塊塊碎玻璃卻刺痛了我的心。

　　雨，在人淬不及防的時(shí)就落了下來(lái)，把我淋了個(gè)落湯雞。站在樓道時(shí)，您撐著一把傘，托起了我的手。我惶恐地低下了頭，您卻細(xì)膩地笑了起來(lái)�！拔液軌陌�？那樣對(duì)你。”你問(wèn)。我并不回答，只是伸手接了幾滴雨。雨水涼涼的�！澳銊e怪我�！蔽矣|到這句話時(shí)，驚詫地抬頭仰望這個(gè)曾經(jīng)讓我恨之入骨的女人。她的美眸里似乎閃著淚花，我的心在那一刻放軟了�！翱吹侥�，我就想起了曾經(jīng)的自己，暴躁，孤僻，沒(méi)有什么朋友。于是，我覺(jué)得，我不能不管你�！蹦愕穆曇艉軇�(dòng)聽(tīng)，可惜我從前從未認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō)過(guò)一句一句話。

　　“孩子，你是一個(gè)不凡的人�！蹦愕皖^時(shí)，我忽然看見(jiàn)你那溫潤(rùn)的笑，如沐吹風(fēng)般的美好。

　　這句話平淡無(wú)實(shí)，可是，卻沒(méi)未人肯定過(guò)我。

　　你是第一個(gè)，第一個(gè)肯定我的人。這句話，像春風(fēng)催化的初雨一樣，吹進(jìn)了我的心里，滋潤(rùn)了我干旱已久的心田。

　　暖暖的，帶有陽(yáng)光的味道。這我所有的感覺(jué)。

雨的作文 篇4

　　不知你是否讀懂了我——雨的心聲。

　　“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我離開(kāi)烏云婆婆的懷抱，邁著輕盈的步伐悄然來(lái)到了人間。高山，它向我敞寬廣的胸懷；花朵，向我綻開(kāi)迷人的微笑；空氣，它與我同行；大地，它就是我最后的終點(diǎn)站。

　　“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。三月，我攜著微風(fēng)的呢喃來(lái)到春天。我是春的使者，帶來(lái)了春的希望；我是春的密友，帶來(lái)春的溫暖，我愿意勇全部的生命來(lái)裝飾春天。

　　“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我緊隨田野色彩變換的腳步來(lái)到了夏天。田野中還未成熟的稻穗向我揮手，壯實(shí)的牛羊與我耳鬢廝磨。我在池塘邊輕吟淺唱，塘中的魚露出它光彩奪目的鱗片，像在給我伴舞呢。

　　“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我邁著輕快的'步子，來(lái)到十月的金秋。我落在個(gè)個(gè)表皮紅彤，果肉飽滿脹得快裂開(kāi)的果子上，輕刷去果皮表面的污塵；我又偷偷地滑落到農(nóng)民的臉上，和著豐收的汗水，消釋在農(nóng)民微微上揚(yáng)的嘴角里。

　　我落在了春的花朵上，夏的田野里，秋的果園中……我代表著希望和豐收，我的心聲無(wú)處不在，只要你們用心認(rèn)真地傾聽(tīng)，一首屬于大自然的美妙樂(lè)曲便會(huì)久久縈繞你的耳旁。

　　“滴噠，滴噠……”你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

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