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（精）生活告訴我作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的生活告訴我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活告訴我作文 篇1
追求自我，讓我們告別迷茫，走向自強(qiáng)；追求自我，讓我們不懼風(fēng)雨，勇往直前；追求自我，讓我們昂首闊步，邁向新時(shí)代。生活告訴我們要不斷追求自我。
我一直有些疑問(wèn)，我一直以來(lái)追求的目標(biāo)是什么？活者又是為了什么？這些問(wèn)題一直縈繞在我的腦海，為了追求自我么？何為追求自我？望著窗外深邃的天空，望著那皎潔的月光，我迷茫了，陷入了沉思。
恍惚間，我想到了陶潛，品讀他的《飲酒》，我看到他的”問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏�！罢凵涑隼潇o的人生態(tài)度�！安粸槲宥访渍垩钡乃辉概c世俗同流合污，便歸隱田居，享受著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡。它自知無(wú)法改變當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)的世風(fēng)，便選擇了在自然中追求自我，度過(guò)平凡安寧的一生。
不知不覺(jué)間，心胸豁達(dá)的`范仲淹又浮現(xiàn)在我的腦海之中。若是常人遭受到失敗、失意之痛，定會(huì)一蹶不振，而他卻恰恰相反�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“道出了他作為政治家深重的責(zé)任感。他不以物喜，不以己悲，在逆境中追求自我，達(dá)到了人生的最高境界。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山“是杜甫的千古名句，從他憂國(guó)憂民的情懷中，我深深地體會(huì)到：他已經(jīng)完全掙脫并超越了自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。他在追求人生的道路上已經(jīng)完全超越了自我，達(dá)到了無(wú)我的境界。
我頓時(shí)覺(jué)悟到了，歷史上有創(chuàng)造和有抱負(fù)的人，在追求自我中，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
生活告訴我要在陽(yáng)光中學(xué)會(huì)微笑；要在風(fēng)雨中懂得堅(jiān)強(qiáng)；要在荊棘中學(xué)會(huì)坦然……要在漫長(zhǎng)的旅途中追求自我。
生活告訴我作文 篇2
每個(gè)人的生活都是一本無(wú)比奇妙、精彩的書(shū)，這本書(shū)的作者正是我們自己，生活這本書(shū)需要我們用心去完成。它可以是一本故事書(shū)，講盡人生百態(tài)；它可以是一本散文集，著盡美景千萬(wàn)；它還可以是一本寓言書(shū)，悟盡人生道理；它也可以是一本詩(shī)集，藏盡美言百句。這樣一本奇妙、精彩的書(shū)需要我們用所有的時(shí)間和生命去完成它。同時(shí)生活還會(huì)通過(guò)淺顯的事情講述深?yuàn)W的道理；也會(huì)用深刻的事情講述淺顯的道理。我們?cè)谕瓿缮畹耐瑫r(shí)，生活也在告訴我們?nèi)绾瓮瓿缮睢?/p>
如果生活是一枚果實(shí)，那么這個(gè)果實(shí)的甜美，便是它要告訴我們這個(gè)世界的美好，它的苦澀便是要告訴我們這個(gè)世界也有不美好的一面。如果生活是一個(gè)池塘，那么他的清澈便是它要告訴我們這個(gè)世界的光明，它底下的淤泥便是要告訴我們這個(gè)世界也有陰暗面。如果生活是一朵鮮花，那么它的花便是要告訴我們繁榮，它的根便是要告訴我，繁榮也是有代價(jià)的。
生活告訴了我要堅(jiān)強(qiáng)，就像小草，它不堅(jiān)強(qiáng)就不會(huì)破土而出；就像筍芽?jī)海粓?jiān)強(qiáng)，就不會(huì)長(zhǎng)成高大的竹子；就像梅花，它不堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)傲霜開(kāi)放。我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)的迎戰(zhàn)困難時(shí)，就算遍體鱗傷也不能低頭！堅(jiān)強(qiáng)，是所有人都該學(xué)會(huì)的。
生活告訴了我要勇敢，勇敢的人雖然不一定會(huì)在事業(yè)上取得成功，但他依然是人生的.勝利者了。如果我們不勇敢，那我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)人生中多少場(chǎng)“勇敢者的游戲”不會(huì)知道那兒到底會(huì)是什么炎的。勇敢的人最后總可以在茫茫大海中找到屬于自己的新大陸。
生活告訴了我要懂得珍惜，珍惜眼前的一切永遠(yuǎn)是不會(huì)錯(cuò)的。只有久經(jīng)干旱的植物和饑渴交加的人才懂得水的甘甜，才懂得如何去珍惜水源；就像從氣若游絲中挺過(guò)來(lái)的人才懂得珍惜生命。珍惜說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難，千萬(wàn)不要在失去后才懂得珍惜，那時(shí)已為時(shí)已晚。
生活是最好的老師，許多東西、道理在課堂上聽(tīng)了許多遍也不理解的道理和東西，生活會(huì)用漫長(zhǎng)的歲月慢慢告訴你。
生活告訴我作文 篇3
我一年級(jí)的時(shí)候，體育成了我最討厭的課，因?yàn)槲蚁矚g文學(xué)，憎恨一切運(yùn)動(dòng)。
后來(lái)老師給我們分了組，讓我們練跳繩。我根本不會(huì)，只有看著別人羨慕不已。組里的人都拿我沒(méi)辦法。繽紛的課間生活變得灰暗。
麟，像一道明媚的金色陽(yáng)光，穿透了黑暗。想起她，就想起那段“艱苦”的體育課。
她的跳繩是天藍(lán)色的，像是能用上三五年的樣子�？勺詮乃_(kāi)始監(jiān)督我跳繩，那根苦命的繩子被我命的繩子被我們甩來(lái)甩去，只用了一個(gè)月便“壽終正寢”了。
為了練好跳繩，我每天回到家扔掉書(shū)包就開(kāi)始練習(xí)。一點(diǎn)不夸張，當(dāng)時(shí)我愛(ài)面子得要命，最怕上體育課丟人。
剛開(kāi)始麟說(shuō)要教我跳繩時(shí)，我的反映是放肆地笑，說(shuō)你不怕我把你氣死�？此荒樥J(rèn)真我也沒(méi)轍了。我了解她，知道她除了跳繩排斥一切運(yùn)動(dòng)。身為她的好朋友我居然不會(huì)跳繩，是很不給她面子的。
說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)真怕了，因?yàn)轺胧悄欠N辦事極其認(rèn)真的人，而我的技術(shù)那么爛，簡(jiǎn)直朽木不可雕也，怕挫傷她。我真的對(duì)自己的'成功不抱希望了。
每次下課，我都被她逼著跳繩，她站得很近，我怕打到她，不敢跳。她說(shuō)跳，快點(diǎn)！我剛搖繩自己就被抽了一下。
就這樣練下去，我有一種要崩潰的沖動(dòng)。麟每次都在鼓勵(lì)我。她說(shuō)你得太刻苦了，近一個(gè)月就有了飛躍般的進(jìn)步。我說(shuō)你不也是為了組嗎？
麟楞了一下，說(shuō)，我們不是一組的啊。
我傻了半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，問(wèn)，你一直都知道？
她說(shuō)是啊，因?yàn)槟闶俏遗笥�。我不能讓你丟人。
我又傻了半天才明白，原來(lái)友誼可以這么偉大！
雖然后來(lái)麟在三年級(jí)時(shí)移民去了新西蘭，可我還會(huì)想念她，因?yàn)橛颜x。
哦，對(duì)了，那次跳繩測(cè)驗(yàn)我一分鐘跳了64個(gè)，成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí)的一年級(jí)中是中上等的，那時(shí)我對(duì)麟感激涕零。她說(shuō)主要是我練得刻苦，我說(shuō)主要是有你這個(gè)朋友幫忙。
生活告訴我作文 篇4
生活就像一位博學(xué)的智者，在不經(jīng)意間，他可能會(huì)告訴你一些你從未發(fā)現(xiàn)的道理。
初三，一個(gè)令人向往卻又充滿苦難和汗水的名詞。臨近中招，備戰(zhàn)中考，成為每一位初三學(xué)生的生活主題。在這緊張而又堅(jiān)艱辛的備考生活中，每個(gè)人都拿出了十二分的勁頭，去提升，去趕超。同時(shí)，鋪天蓋地的壓力也奔涌而來(lái)。父母殷切希望，老師的鼎力支持，同學(xué)們的趕超競(jìng)爭(zhēng)，還有對(duì)未來(lái)的期盼與擔(dān)憂。
無(wú)數(shù)的人被這緊張的生活和巨大的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)。面對(duì)這些壓力與挑戰(zhàn)，你只有兩種選擇：要么他把你壓倒，要么你把它舉起來(lái)。
起初，我并不適應(yīng)這種生活，只覺(jué)得每天過(guò)得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后來(lái)我轉(zhuǎn)變了看法。爸爸媽媽為我加油，給我堅(jiān)定的信念；老師幫我開(kāi)導(dǎo)，教我成功的方法；周圍的同學(xué)和我一起努力，一起戰(zhàn)斗。我認(rèn)識(shí)到：對(duì)于所有愛(ài)我的、關(guān)心我的人來(lái)說(shuō)，我是它們的希望，更將是他們的驕傲：對(duì)于那些我愛(ài)的人，我要向他們展示我的實(shí)力。
從那時(shí)起，生活多了很多色彩。我突然為我所擁有的一切感到慶幸。也許生活并不是一場(chǎng)你死我活的比賽，它只是一場(chǎng)情節(jié)曲折的游戲，而我要做的.，就是成為這場(chǎng)游戲的主角。
忙碌而艱難的生活讓我失去了很多，但是失去的同時(shí)，更多的，是欣喜的收獲�；厥淄�，當(dāng)時(shí)覺(jué)得難堪重負(fù)的，如今變得多么的微小，而現(xiàn)在這些所謂的壓力，只會(huì)是成為未來(lái)的財(cái)富。
生活告訴我：那些看似貧乏與沉默的地域，其實(shí)是我在忙碌的日子中享受陽(yáng)光與空氣的幾片空曠之地。
生活告訴我作文 篇5
生活告訴我很多很多，它讓我明白了好東西要和別人分享，不管做什么事都不能半途而廢……就在幾天前發(fā)生的一件事，也許在別人看來(lái)是一件很平常的小事，但卻讓我明白了“生活不是一帆風(fēng)順的道理”。同時(shí)也讓我堅(jiān)信：只有付出努力才可能有回報(bào)。
不久前的一天，我像平常一樣排著路隊(duì)下樓回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)學(xué)校公告欄處有許多學(xué)生在圍著看什么。我也擠了進(jìn)去，原來(lái)是學(xué)校剛剛發(fā)布的各班優(yōu)秀學(xué)生名單。我?guī)е扰d奮又害怕的心情看了一眼，沒(méi)有我的名字。我懷疑自己沒(méi)看清楚，又仔細(xì)看了一眼，真沒(méi)有！我心里突然變得失落起來(lái)：這學(xué)期我已經(jīng)很努力了，怎么還沒(méi)有？我拖著沉重的腳步往回走……
回到家，我連作業(yè)都不想做了，坐在沙發(fā)上看起了電視。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有。我低下了頭，感覺(jué)自己臉漲得通紅。爸爸又問(wèn)：“遇到了什么不開(kāi)心的事嗎？”我努力克制著自己，不讓眼淚流出來(lái)。最后，我把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。爸爸輕輕地拍著我的肩膀說(shuō)：“不要灰心，繼續(xù)努力，我相信你下次一定會(huì)被評(píng)上的。你還小，生活不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難和挫折的'！”
爸爸說(shuō)完就離開(kāi)了，我靜靜地回味著爸爸剛剛說(shuō)的話，又想到班上被評(píng)上的優(yōu)秀學(xué)生：胡慧不但學(xué)習(xí)好，而且上課時(shí)非常積極思考，回答問(wèn)題常常得到老師的夸獎(jiǎng)；金威雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不如我，但他熱愛(ài)勞動(dòng)，還幫老師管理“班班通”，是老師的得力小助手……況且老師也說(shuō)過(guò)，一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該是各個(gè)方面都得到較好發(fā)展的。是啊，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，但老師曾批評(píng)過(guò)我作業(yè)還不夠認(rèn)真，也不能積極思考、回答問(wèn)題……
這時(shí)，電視里傳來(lái)高亢激昂的歌聲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！我趕緊站起來(lái)走向書(shū)房……
生活告訴我作文 篇6
幸福是什么？有人說(shuō)：幸福是盒子里香甜的巧克力。也有人說(shuō)：“幸福是桌上冒著熱氣的飯菜。還有人說(shuō)：幸福是……幸福到底是什么？
我認(rèn)為幸福不僅是物質(zhì)上的，還有精神上的。世界上的幸福太多了。一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)讓你身邊的人感到無(wú)比幸福，也許你不夠富裕，也許你不會(huì)點(diǎn)石成金，但這是真的，你的.一個(gè)舉動(dòng)真的會(huì)讓身邊的人感到幸福。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，這篇文章讓我體會(huì)到幸福的滋味：
有一個(gè)女孩和媽媽吵架后負(fù)氣離家出走，她走到一個(gè)面攤前，看著熱氣騰騰的餛飩，咽了咽口水，又摸了摸自己的口袋，可惜，她身邊一分錢也沒(méi)有。面攤的主人是一位慈祥的老婆婆，她看著女孩說(shuō)：“是不是餓了，來(lái)，吃碗餛飩吧�！迸⒀柿搜士谒f(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你�！钡⑷淌懿蛔○囸I的折磨。吃完餛飩后，女孩激動(dòng)的眼淚嘩嘩地流下來(lái)。老婆婆問(wèn)：“怎么了�！迸⒄f(shuō)：“我和我媽吵架后，她不但不體諒我，還把我趕了出來(lái)�！崩掀牌耪f(shuō)：“我只不過(guò)為你煮了一碗餛飩，就值得你感激了。你媽煮了十幾年的飯給你吃，這么大的情，你要怎么還�！�
在回家的路上，她看見(jiàn)母親在門口焦急地尋找她的身影……
看完這篇文章，我深深地感受到“母親”對(duì)“女兒”偉大的愛(ài)，如同大海一樣深，天一樣高。
在生活中，媽媽一個(gè)鼓勵(lì)的眼神會(huì)讓我感到幸福，同學(xué)一個(gè)熱情的擁抱也會(huì)讓我感到幸福。也許你還未察覺(jué)在你身邊的幸福，但幸�？傆幸惶鞎�(huì)悄悄來(lái)到你身邊。幸福是一個(gè)天使，她會(huì)給你歡笑，給你快樂(lè)，給你信心和勇氣。
幸福不僅是香甜的巧克力，冒著熱氣的飯菜，幸福還是一個(gè)眼神，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱……讓我們伸出雙手，去擁抱生活中的幸福吧！
生活告訴我作文 篇7
你知道么?生活告訴我了許多東西……
冬天，換上汗褂，下樓晨跑。“嗒”，“嗒”，“嗒”……堅(jiān)定而有力的腳步聲，從街角到超市，從林蔭小道到兒童樂(lè)園……風(fēng)揚(yáng)起發(fā)絲，拂過(guò)臉頰，透過(guò)身體，我，享受著……這時(shí)，一個(gè)聲音告訴我：冬天，也會(huì)有夏天般炙熱的心!
夏天，坐在門口，望著黃昏的天空上飄著幾多黑：顯然，要下雨了。果然，噼里啪啦般豆大的雨點(diǎn)由天空向下，順著屋檐，打在青石小階上，跳起了踢踏舞……我靜靜地“欣賞”著，一股涼意涌上心頭。這時(shí)，那個(gè)聲音又一次在耳畔縈繞：炎夏，也有一顆冷靜的心。
秋日里一個(gè)愜意的午后，和煦的陽(yáng)光優(yōu)雅地穿過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的.間隙，打落在地上，洋洋，灑灑。風(fēng)卷起樹(shù)葉，打幾個(gè)旋兒，落地輕盈，最后期待著做肥料的命運(yùn)……我輕捧起一片樹(shù)葉，記憶里閃現(xiàn)出了那個(gè)影子：一個(gè)為了保護(hù)自己的學(xué)生在地震中逃生，但自己卻未能幸免于難的女教師，給人世留下的最后一句話是：“千萬(wàn)要把我埋在學(xué)校旁邊�！薄淙~，歸根。我小心翼翼地挖出一個(gè)坑，小心翼翼地把葉子埋進(jìn)去，小心翼翼地填上土，笑了：落葉，還是要?dú)w根的。生活——那個(gè)熟悉的聲音，再一次在我耳邊響起：看見(jiàn)了么?秋天也有春天般溫暖的心!
春日的一個(gè)清晨，伴隨著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，自己沖了一包速溶奶茶，捧起一本韻味濃濃的書(shū)，打開(kāi)收音機(jī)……此時(shí)此刻，書(shū)香、奶香相融交錯(cuò)，裊裊襲人，耳畔回蕩著《小夜曲》，醉人心脾。生活的聲音在我心中呢喃：呵，春天也有秋日金色的心!
生活告訴我：每一天都有不同的享受。那，生活又告訴了你什么呢?
生活告訴我作文 篇8
就此，放下。
在不知有多少個(gè)炎熱的傍晚，是你的哼唱聲，風(fēng)的飄過(guò)聲，大蒲扇上獨(dú)有的氣息伴我度過(guò)。你帶我從院里玩到院外，從白天玩到夜晚，一老一少，手，一大一小，就這樣度過(guò)了數(shù)也數(shù)不清的日子。
還記得。
你家門前那棵老杏樹(shù)，當(dāng)我躺到樹(shù)下時(shí)，透過(guò)樹(shù)縫，看著藍(lán)天，老杏樹(shù)便“呼啦呼啦”地唱歌，若是我發(fā)現(xiàn)了羞澀地藏在樹(shù)葉后的青杏，便嚷嚷著讓你去摘，你總是一邊說(shuō)著“還早著呢”，一邊去搬梯子摘杏了。裝著滿滿一口袋的杏，青的，半青的，你挑出一個(gè)，仔細(xì)地在衣袖上擦擦，遞給我。我咬了一口，酸得瞇著眼，嘶嘶地吸著氣，怨惱地望著你，你總會(huì)說(shuō)“還早著呢�！�
后來(lái)，
你便葬在了這片土地上，有我的`土地上，曾經(jīng)有你的土地上。
再后來(lái)，
我走了，老杏樹(shù)倒了，只有你還在。
……
十年后，我又站在那片曾經(jīng)有我有你有老杏樹(shù)的土地上，卻又覺(jué)得分外陌生，走了一遍又一遍：這里你教我摘杏，這里你給我扇蒲扇，這里你和我一起玩耍……一切，曾經(jīng)那么真實(shí)，現(xiàn)在卻如霧如煙。
我不想忘記你，在若干年以后，我可能會(huì)忘了這片土地，但我一定記得，曾經(jīng)有一個(gè)人，為我摘杏，可那杏兒又酸又澀；曾有一個(gè)人，帶著我任遍了花草樹(shù)木；曾經(jīng)有一個(gè)人，在炎熱的夏夜為我扇著蒲扇，哼著不知名的小曲……
那個(gè)人就是你。
我撿起一片葉子，扭過(guò)頭，看著遠(yuǎn)處山坡上：在斜陽(yáng)的映照下，你微笑著向我招手。淚，從我的臉頰上滑落，打濕了腳下那片滄桑的土地——我想，我一定不會(huì)忘記你。
這段記憶，會(huì)保存在最完美的瞬間。
就此，放下。
將它放在我心靈的最深處。我揚(yáng)起笑靨，向著陽(yáng)光。
生活告訴我，明天，還有更美好的瞬間。
生活告訴我作文 篇9
生活就像一條千里迢迢的路，總會(huì)有坑坑洼洼，凹凸不平。走在這條路上，難免會(huì)遇到挫折，陷入鴻溝，但是，只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，再大的困難也會(huì)是紙老虎，輕而易舉就可將其打敗。反之，半途而廢即使芝麻大的小事，也會(huì)成為屏障，將人擋住。
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！睙o(wú)論是困難重重，千難萬(wàn)險(xiǎn)的路，還是艱難險(xiǎn)阻，寸步難行的路。只要鍥而不舍，就能不費(fèi)吹灰之力地度過(guò)。
一次，我正在寫(xiě)作文，媽媽便過(guò)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我的字歪歪扭扭、橫七豎八，于是大發(fā)雷霆，說(shuō)：“平時(shí)叫你練字你卻不練，現(xiàn)在可好，字寫(xiě)成這樣，看來(lái)必須要讓你去練習(xí)書(shū)法�！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只好去書(shū)法班，剛開(kāi)始我饒有興趣，便在紙上奮筆疾書(shū)，三下五除二便寫(xiě)完了。我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)周圍人還沒(méi)寫(xiě)完，于是三番五次的繼續(xù)寫(xiě)。漸漸的，我覺(jué)得百無(wú)聊賴，便無(wú)動(dòng)于衷，同桌看見(jiàn)后，疑惑不解，如同丈二和尚———摸不著頭腦，問(wèn)我：“怎么不寫(xiě)了，寫(xiě)完了嗎？”話音剛落，便過(guò)來(lái)看，結(jié)果寫(xiě)的字寥寥無(wú)幾。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不管做什么事都要持之以恒，否則什么事都做不好，就會(huì)一敗涂地，就像張乖崖所說(shuō)＇一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。＇”聽(tīng)了他的.話我頓時(shí)恍然大悟，二話不說(shuō)，便開(kāi)始書(shū)寫(xiě)，如同行云流水，輕而易舉便寫(xiě)完了，這時(shí)，我開(kāi)始心不在焉，打算半途而廢，我心想：心急吃不了熱豆腐，慢一點(diǎn)，再堅(jiān)持一會(huì)兒。于是繼續(xù)寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的字蒼勁有力、筆走龍蛇。
生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化，處處蘊(yùn)藏著挫折，但是只要我們持之以恒，挫折都能破解。
生活告訴我作文 篇10
進(jìn)入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。
有人說(shuō)，剛進(jìn)入初一，作業(yè)一增多，生活猶如一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，只有蒼白和陰暗。
可我卻說(shuō)，生活告訴了我許多。
初一的我開(kāi)開(kāi)心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春的希望。課堂上，老師在講臺(tái)上津津有味，當(dāng)我們聽(tīng)煩了時(shí)，老師講一個(gè)幽默故事，讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦，心里一陣感動(dòng)：老師是愛(ài)我們的！
初一的我快快樂(lè)樂(lè)，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情。臺(tái)燈下，我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題，可剛做不久便煩了，爸爸送來(lái)了一杯熱茶，媽媽削好一個(gè)蘋(píng)果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛(ài)意，心里一陣感動(dòng)：可憐天下父母心！
初一的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說(shuō)，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮斗才是你該做的，努力吧！我領(lǐng)悟了老師的一片愛(ài)撫之情，心里一陣感動(dòng)：老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)！
初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上，我成功的演講完畢，朋友跑過(guò)來(lái)，說(shuō)，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對(duì)手，也是朋友，但友情的`力量超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，我領(lǐng)悟了朋友的一份真情，心里一陣感動(dòng)：友情是千金難買的！
走過(guò)初一，品味每一天，生活告訴我：生活是美的，是充滿了愛(ài)的，只要你用心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊！
生活告訴我作文 篇11
生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與快樂(lè)。而生活會(huì)卻告訴了我一個(gè)道理。
那是一個(gè)雨天。雨水“滴答”地往下落，濺起了一圈圈漣漪。狂風(fēng)吹嘯著，似鞭子一般狠狠抽打著玻璃。而我正在溫暖的臥室里寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到了一陣急促的敲門聲，將我的思緒打斷了�？粗郎衔唇獬鰜�(lái)的思考題，心中不由得火冒三丈�！罢l(shuí)啊！怎么這么討厭？”我打開(kāi)門，只見(jiàn)是我的“死對(duì)頭”同桌，他用書(shū)包頂在頭上，遮擋著雨水的“攻擊”，但是身上還是濕了一大半。他哆嗦著問(wèn)道：“能借我一把傘嗎？”我不禁想起了上午他跟我打“舌戰(zhàn)”的場(chǎng)景，于是便生氣地說(shuō)：“誰(shuí)讓你上午罵我的'，活該！”我“啪”的一聲把門重重地關(guān)上了。
又是這樣的一個(gè)雨天，我沒(méi)有雨傘，用包頂在頭上，向雨中飛奔而去。雨越下越大，我只好走到一戶人家的屋檐下躲雨，可雨沒(méi)有一點(diǎn)要變小的樣子，我只好無(wú)奈地敲響了門鈴、
門開(kāi)了，一張慈祥的臉出現(xiàn)在我的面前�！霸趺戳耍⊥瑢W(xué)？”“我沒(méi)帶傘，可以進(jìn)來(lái)躲躲雨嗎？”我不安地問(wèn)道。“當(dāng)然可以，快進(jìn)來(lái)�！崩先苏襾�(lái)一塊干凈的毛巾，讓我擦擦身上的雨水。我心里暖融融的，一點(diǎn)都感覺(jué)不到寒冷。
直到雨停了，老人才將我送出門外，和我告別。我心里感慨萬(wàn)分，這位老人和我素不相識(shí)，可還這么親切地幫助我�？晌覅s對(duì)同學(xué)那樣……想到這，我面紅耳赤，心中充滿了愧疚。
生活告訴我：無(wú)論是熟悉的人還是陌生人，都要盡自己的所能去幫助他們。
生活告訴我作文 篇12
生活就像一段段優(yōu)美的旋律，有激昂、歡快，也有低沉、苦悶，似乎在向我傾訴著什么……
我從小就是一個(gè)嬌小姐，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。上了中年級(jí)，連辮子都不知道怎么梳。
還記得那一次體育課，體育老師讓我們做仰臥起坐，我的`頭發(fā)被打散了，卻不知道怎么扎辮子，便讓好朋友幫我扎一下。我卻沒(méi)想到她竟然會(huì)大驚小怪地叫起來(lái)：“呀！你連辮子都不會(huì)梳，我妹妹都會(huì)了呢！”弄得大家過(guò)來(lái)圍觀，我的臉上紅一陣白一陣的，簡(jiǎn)直都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
一回家，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“以后讓我自己扎辮子吧！”媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。我連忙對(duì)著鏡子扎了起來(lái)。我先把頭發(fā)打散，像模像樣地梳平，可頭發(fā)似乎故意要跟我作對(duì)似的，不是那邊鼓起了一個(gè)“腫包”，就是這邊的頭發(fā)又翹起來(lái)了。忙活了好半天，才將頭發(fā)梳平了�？筛屓藶殡y的還在后頭——怎么也不能將頭發(fā)束起來(lái)。我先用發(fā)圈在頭發(fā)上繞了兩圈，第三圈的時(shí)候總是搞錯(cuò)方向，頭發(fā)又總會(huì)被從發(fā)圈中拉出來(lái)，便前功盡棄。我便想不繞第三圈了，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣太麻煩，這樣太松了，發(fā)圈會(huì)掉下來(lái)，又要重新扎。
我磨磨嘰嘰扎了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)扎好，便焦躁起來(lái)，可越這樣，就越來(lái)越亂了。我撇著嘴看著鏡子中的自己，幾乎要哭起來(lái)。媽媽不想再讓我磨蹭下去，便要幫我。我毫不猶豫地拒絕了，要自己找方法。
我靜下心來(lái)，慢慢摸索起來(lái)，竟然還馬馬虎虎地扎了一個(gè)馬尾。
現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己扎辮子了，而且還能變花樣，現(xiàn)在想起來(lái)，原來(lái)生活是一本大書(shū)，這一頁(yè)告訴了我們兩個(gè)字：自立。
生活告訴我作文 篇13
曾幾何時(shí)，我常常因?yàn)檫^(guò)于較真，會(huì)為一點(diǎn)小事兒動(dòng)大干戈，所以大家都覺(jué)得我很不好相處，而我也很自以為是，覺(jué)得沒(méi)人和我玩根本無(wú)所謂。
夏日的一天，自習(xí)課在班里寫(xiě)作業(yè)。突然走珠筆不出油了，大夏天的本來(lái)心情就煩，加上作業(yè)堆積如山，于是就使勁一甩。不好，筆油甩到了同桌的校服上，我覺(jué)得自己應(yīng)該好好道歉，于是就說(shuō)：”要不你把校服給我吧，我洗干凈再給你！“同桌見(jiàn)我如此不安，大吃一驚。覺(jué)得我不應(yīng)該是這樣的，于是他找了幾支彩筆在甩上筆墨的地方畫(huà)了幾筆，就成了一個(gè)很好看的圖案。但是他因?yàn)樵谛７袭?huà)畫(huà)被老師罵了一頓，我也很內(nèi)疚。但通過(guò)同桌的做法我知道了什么是寬容。
在中午放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槎亲羽I，又加上老師拖堂，所以走的時(shí)候很著急，不小心踩了后桌剛穿的白帆布鞋。本以為那個(gè)愛(ài)干凈的女生會(huì)動(dòng)大干戈，我忙轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)”對(duì)不起，對(duì)不起�！翱伤齾s說(shuō)：“沒(méi)事你快走吧，不然一會(huì)人多堵車。”聽(tīng)他這么一說(shuō)我急忙跑起來(lái)，但當(dāng)我回頭看的時(shí)候卻看到她對(duì)著我笑，望著她友善的笑容，我明白了什么是寬容。
這些生活中的小時(shí)一次又一次的激蕩著我的心靈，拓展著我的胸懷，讓我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞，那就是“寬容”。
那天下午課間，我想早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，但是前桌和他同桌在鬧，水不小心滴到我的作業(yè)上。正要發(fā)作，腦海里忽然閃現(xiàn)校服上的筆油點(diǎn)和帆布鞋上的黑腳印，于是克制住自己，坦然的`對(duì)前桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這也我剛好寫(xiě)錯(cuò)了，正要撕掉呢�！碑�(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí)，自己都覺(jué)得很驚艷，但同時(shí)是還有一絲自豪。
昔日那個(gè)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就暴跳如雷的我不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)朋友很多，每天都愛(ài)笑的我。感謝生活，是生活告訴了我學(xué)會(huì)寬容，是寬容驅(qū)散了我生活中的陰霾。
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