實(shí)用的禮物作文實(shí)用[9篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的禮物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　有很多人送過(guò)我禮物，唯獨(dú)媽媽送我的禮物是最好的、最珍貴的。你們知道是什么禮物嗎?

　　很多人可能都覺(jué)得我所說(shuō)的最好、最貴的禮物是：一個(gè)新玩具，一條漂亮的連衣裙，一臺(tái)電腦，一輛自行車.....如果這樣那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我所說(shuō)的最好、最貴的禮物是我一生下來(lái)媽媽就送給我的，那說(shuō)是一雙明亮的眼睛，兩只聽力靈巧的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙靈巧的手腳......讓我右以用眼睛觀看世界，用耳朵傾聽世界，用嘴巴訴說(shuō)世界，用雙手創(chuàng)造世界。正因?yàn)橛辛诉@些禮物才讓我覺(jué)得世界有多么美好。最重要的媽媽還給了我一個(gè)溫暖和諧的`家庭讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　這可以說(shuō)是很多人都擁有的最好的禮物，可也是很多人最容易忽視的禮物，如果你們沒(méi)有忽視這些禮物那就好好愛(ài)護(hù)它們吧!

　　“禮物是一縷冬日的陽(yáng)光溫暖了我們的心田，禮物是一絲柔柔春風(fēng)，吹去了心中的煩惱，禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌，禮物是一杯芬芳的美酒，陶醉我們的生活�！�

　　這段話說(shuō)得多對(duì)、多好啊!

禮物作文 篇2

　　我想，每一個(gè)人在成長(zhǎng)的歲月里，都應(yīng)該收到過(guò)珍貴的禮物吧！我也不例外。令我愛(ài)不釋手的一本《兒童文學(xué)》，就是爸爸媽媽給我的最珍貴的禮物。想知道它是怎樣來(lái)的嗎？下面就讓我來(lái)告訴你吧！

　　我是一個(gè)非常愛(ài)看書的'女孩兒，每次捧起一本書，就像饑餓的人撲在面包上一般。有一次，我偶然間看到了《兒童文學(xué)》這本書的簡(jiǎn)介，便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別想買一本，于是我便央求爸爸：“爸，你給我買一冊(cè)《兒童文學(xué)》唄？”爸爸抬起頭，對(duì)著我笑了一下，卻什么也沒(méi)說(shuō)，又繼續(xù)工作了。我知道不能再繼續(xù)打擾他，只好垂頭喪氣地離開了。

　　之后，我又跟爸爸說(shuō)了幾次，可是，每次爸爸都只是“嗯”了一聲就沒(méi)了下文，我漸漸地失望了。然而，幾天后的一個(gè)傍晚，爸爸下班回到家，我上去迎接他時(shí)，驚喜地看到他手里拿著一本嶄新的《兒童文學(xué)》。我高興地把書接過(guò)來(lái)，情不自禁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您！”我把這本期盼已久的禮物緊緊地抱在胸前，就像抱著稀世珍寶一樣。從此，它便成了我形影不離的好朋友。

　　每天晚上睡覺(jué)前，我都要看幾頁(yè)《兒童文學(xué)》，否則我就會(huì)睡不著覺(jué)。我發(fā)現(xiàn)，這本書的內(nèi)容十分豐富，里面有許多精彩的故事，有些故事很讓人感動(dòng)，而有些卻令人感到憤怒。

　　舉個(gè)例子吧！有個(gè)故事的名字叫《給爸爸買蘋果》，它講的是：有一位叔叔坐火車去某個(gè)地方出差，快到中間站時(shí)，坐在他旁邊的一個(gè)孩子說(shuō)：“我爸爸睡著了，他的手表在衣兜里，這樣多危險(xiǎn)呀！萬(wàn)一有人偷走了該怎么辦呢？我看還是我?guī)退�裝著吧�！闭f(shuō)著，這個(gè)小孩兒就把表從“爸爸”衣兜里掏出來(lái)了�；疖嚭芸炀偷秸玖�，這個(gè)孩子又說(shuō)：“我下去給我爸爸買蘋果，因?yàn)樗�坐車�?ài)吃蘋果�！闭f(shuō)完就下去了。那孩子走后不久，“爸爸”睡醒了，這位叔叔便對(duì)他說(shuō)：“您兒子剛剛下去買蘋果了�！彼麤](méi)聽清，叔叔又重復(fù)一遍，結(jié)果“爸爸”很驚訝地說(shuō)：“我壓根兒沒(méi)兒子呀！”

　　這篇故事告訴我們，有些人看似好人，可他卻不好，真是人不可貌相。就像咱們中國(guó)的一句古話：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”呀！

　　就是這樣，這本書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。我還積累了許多成語(yǔ)和諺語(yǔ)呢！

　　我愛(ài)我這珍貴的禮物——《兒童文學(xué)》，它永遠(yuǎn)是我必不可少的人生伙伴！

禮物作文 篇3

　　我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，雖然我是一個(gè)農(nóng)村娃，但享受著城里娃一樣的待遇，正因如此，我成了一個(gè)任性的孩子，但那一份特別的生日禮物，使我徹底改變了。

　　在我小的時(shí)候，家里就我一個(gè)小孩，所以爸爸和媽媽總是把最好的東西都留給我，什么都由我，我卻一次又一次地加倍把我的任性都變成父母的憂愁。為了我，父母幾度絕望，就像被困在撒哈拉大沙漠的人得不到水那樣，而我卻視而不見，父母也拿我沒(méi)辦法，只好一直這樣。

　　眨眼，我已經(jīng)要上小學(xué)。在學(xué)校里，頭幾天還有幾個(gè)小孩和我玩，久而久之，我又將自己的任性加施到他們身上，結(jié)果他們都不和我玩，我只有一個(gè)人自己玩�；氐郊遥�我向媽媽哭訴，想讓媽媽安慰一下，沒(méi)想到媽媽卻把我罵了一頓，為此我三天沒(méi)吃飯.過(guò)后爸爸哄我說(shuō)給我買玩具，我才吃飯。

　　過(guò)了幾個(gè)月，一天我放學(xué)回家看到我的書桌上多了一份禮物。只見那份禮物外面用美麗的包裝紙包住，上面有一朵漂亮的彩花，彩花下還寫著：給親愛(ài)的清清!媽媽。我馬上打開禮物，里面裝著一袋氣球、一根針、一個(gè)筆記本和一支鋼筆，還有一張留言條：

　　親愛(ài)的清清：

　　今天是你的生日，這是媽媽和爸爸給你買的禮物，喜歡嗎?

　　你一定很驚訝吧，心里一定會(huì)想，爸媽為什么送這樣一份禮物給自己?對(duì)嗎?其實(shí)你的任性都是我們的錯(cuò)，是我們過(guò)分的'溺愛(ài)，但你答應(yīng)媽媽以后不要亂發(fā)脾氣。如果你任性了，就取一個(gè)氣球吹大，用針扎破，并用那支筆寫到筆記本里，還要向他人道歉，他人原諒你就在筆記本里寫上：他已原諒你。記住!

　　媽媽要去外地工作，不能照顧你了，一定要聽外婆的話，別惹外婆生氣!

　　媽媽(留)

　　看完那張留言后，我熱淚盈眶，但我強(qiáng)忍著，不讓淚珠掉下來(lái)，可是調(diào)皮的淚娃娃還是跳了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，外婆便來(lái)了，把我接走了。

　　在往后的日子里，我再也不是那個(gè)任性的我了，那份改變我一生的禮物至今我還保留著，讓它時(shí)刻提醒我不能任性了!

禮物作文 篇4

　　清晨，天還沒(méi)有亮，我就偷偷地起了床，并躡手躡腳地走出了屋子，開始準(zhǔn)備“神秘”禮物。為什么呢？當(dāng)然是因?yàn)榻裉焓侨�世界父親的節(jié)日──父親節(jié)了。

　　準(zhǔn)備好制作“神秘”禮物的材料后，我便忙活開了。這是要做什么呢？原來(lái)，我決定為爸爸做一朵美術(shù)課上學(xué)的紙花。剪花瓣、卷花瓣、粘花瓣……經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，一朵換算不錯(cuò)的紙花呈現(xiàn)在眼前。

　　很快，第一縷陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)。爸爸剛一起床，我就像小鹿似的蹦跳著來(lái)到爸爸身邊，把紙花送給了他。突然，我想到了什么，一拍腦門：“哎呀，我竟然把花瓣纏反了！怪不得沒(méi)有同學(xué)做得好看�！薄皟鹤�，無(wú)論你做得是否好看，爸爸都非常欣慰，你有這份心意就行了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　聽著爸爸意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，我的腦海中浮現(xiàn)出一幕幕動(dòng)人的畫面：冬日里，爸爸將外衣脫下，套在了我的身上；大雨中，爸爸將整個(gè)雨傘都撐到了我的頭上，自己卻被雨水打濕；清晨時(shí)，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，爸爸已經(jīng)在廚房中準(zhǔn)備著我的早餐……我的眼睛濕潤(rùn)了。我立刻來(lái)到了亂糟糟的桌子旁，開始認(rèn)真整理自己的`東西。心想：一定要再送爸爸一份真正的父親節(jié)“神秘”禮物：認(rèn)真整理好自己的東西，讓他省心。

　　父愛(ài)如山！朋友們，我的父親節(jié)“神秘”禮物神秘嗎？在這里，讓我們一起向?yàn)槲覀冃量嗖賱诘母赣H們獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的祝福──父親節(jié)快樂(lè)！

禮物作文 篇5

　　天空最珍貴的禮物是白云，小鳥最珍貴的禮物是大樹，樹木最珍貴的禮物是得到滋潤(rùn)。

　　期中考試后，我考得很差，真希望有個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。想到媽媽會(huì)生氣的樣子，我心里很忐忑不安。不，我還可能要受“皮肉之苦”，想到那個(gè)情景，我真是害怕極了，我心里如十五只吊桶——七上八下。

　　回到家里，我就悄悄地把我的'期中試卷放到我的書柜里，然后裝作什么也沒(méi)有發(fā)生。

　　媽媽好像知道一樣，問(wèn)我上次考的期中試卷發(fā)下來(lái)了沒(méi)有。我吞吞吐吐的說(shuō)：“發(fā)……發(fā)……發(fā)下來(lái)了�！�

　　媽媽一看卷子，我想肯定遭了，媽媽給我送了一張紙條：人人都有失誤。

　　啊！媽媽你給我送了一份精神上的禮物。

　　媽媽，我會(huì)努力的

禮物作文 篇6

　　每個(gè)人都收到過(guò)禮物，每個(gè)禮物都有自己的含義，都有背后的一個(gè)不為人知的秘密，一段故事。

　　我記得還是我上小學(xué)的時(shí)候，我自己特別喜歡書，可是當(dāng)時(shí)我們負(fù)債累累，根本沒(méi)有多余的錢給我買書。可是喜歡看書的我，總禁不住在爸爸面前提起書。爸爸知道我喜歡書后，舍不得吃，舍不得穿。衣服破了就補(bǔ)上，舍不得換新的。有時(shí)候中午在班上都舍不得買飯。有一天我回到家，看見桌子上有幾本書，就高興地捧起來(lái)，正要看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)床上有一件破爛的衣服，我打算扔掉，可是爸爸卻說(shuō)：“別仍，這是我的衣服，補(bǔ)一補(bǔ)還能穿。”我便哭著說(shuō)：“爸爸，這樣的話，我就不喜歡書了�！卑职中χ鴮�(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，你喜歡看書，熱愛(ài)學(xué)習(xí)是好事，爸爸少穿幾件新衣服就可以幫你多買幾本書了�！睆哪翘炱穑�我明白父愛(ài)的真諦�，F(xiàn)在那些書，還依然在整齊的擺放在書架上，這是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這些書也是我從生下來(lái)到作文當(dāng)時(shí)最好的禮物。

　　我記得，剛上初中時(shí)，我的成績(jī)一直不高，甚至多次不及格，我對(duì)自己失去了信心，沒(méi)有奮斗的力氣了，我打算放棄。但無(wú)意中一個(gè)故事，讓我有了勇氣。這個(gè)故事是這樣的：

　　從前有個(gè)小孩，因?yàn)樽约旱囊淮纬煽?jī)沒(méi)考好，而放棄了，自己不再追求自己的理想了，他的媽媽一直開導(dǎo)他，其中他的母親給他舉了一個(gè)例子，煮過(guò)的蘿卜會(huì)變得軟弱，煮過(guò)的雞蛋，卻變得堅(jiān)硬，而沖過(guò)的咖啡，會(huì)將水也變成咖啡。然而現(xiàn)在你是雞蛋，如果你努力你可以成為咖啡，如果你放棄，你將永遠(yuǎn)是雞蛋，甚至變成蘿卜，所以你不能放棄。

　　其實(shí)這個(gè)故事中的.小男孩與我很相似，這個(gè)故事，是我媽媽編的，當(dāng)我知道后，我非常感謝我的媽媽，如果不是有這個(gè)故事，我可能早就放棄我自己了。這是我媽媽送我的禮物——鼓勵(lì)。

　　禮物有很多種，但是最好的禮物，最珍貴的禮物，都是父母送給我們的。

禮物作文 篇7

　　截止到今天，我已經(jīng)收到了無(wú)數(shù)個(gè)“神奇”的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些并不能打動(dòng)我而成為我的最愛(ài)，一直以來(lái)，讓我日思夜想的禮物是——芭比娃娃，可遺憾的是：它卻從未出現(xiàn)在我的眼前。

　　記得我七歲那年，有一天看到電視里的廣告，說(shuō)的是一家商場(chǎng)在做活動(dòng)，用的就是芭比娃娃來(lái)做宣傳，圖片里那漂亮且與眾不同娃娃深深地吸引了我，讓我一見鐘情。我飛速地跑到媽媽跟前，要媽媽給我買，媽媽似乎很生氣，可她卻沒(méi)發(fā)火，只是摸了摸我的頭說(shuō)：“想要這個(gè)禮物可以，要等到你考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)那天，媽媽就給你買”。媽媽的話音剛落，淚水就開始在我的眼睛里打轉(zhuǎn)了，我知道媽媽的脾氣，我再怎么撒嬌也沒(méi)用，就默默地走進(jìn)自己的房間，趴在床上委屈的對(duì)自己說(shuō)：“媽媽口中的那一天一定會(huì)到來(lái)的，我也一定會(huì)得到媽媽的芭比娃娃”。

　　現(xiàn)在的我馬上就要上四年級(jí)了，不久的將來(lái)，我就要升初中了，那個(gè)芭比娃娃似乎也離我更近了。而每當(dāng)想到那個(gè)娃娃，我就會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為了它，我的課余時(shí)間縮短了，睡覺(jué)時(shí)間少了，書桌上的`書本越來(lái)越多，學(xué)校里的每一次考試，老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)，它都成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也讓我更加清楚了自己的學(xué)習(xí)方向。就這樣，我堅(jiān)持著，努力讓自己考上鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，從而拿到那個(gè)讓我日思夜想的禮物！

　　因?yàn)閶寢尦兄Z的芭比娃娃，讓我每天滿懷動(dòng)力來(lái)到學(xué)校；因?yàn)閶寢尦兄Z的芭比娃娃，也讓我擁有了一個(gè)充滿希望的禮物。

禮物作文 篇8

　　曾經(jīng)跌倒也要有勇氣重新站起，哪怕流淚，也要及時(shí)擦去�！�—題記

　　一次次跌倒并沒(méi)有沒(méi)磨挫我的意志，面對(duì)失敗，心里依然很苦楚，但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)守內(nèi)心的陽(yáng)光，生命的陰霾終會(huì)散去。

　　在學(xué)習(xí)上受挫時(shí)，我想起了歷史上的司馬遷，他忍辱負(fù)重，在生命的低谷中想到了文王拘而演周易。仲尼厄而作《春秋》，在人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛中，他毅然選擇了前者，最終完成了《史記》，補(bǔ)充了歷史的空白。和他相比，我這，又怎么能稱為困難呢？

　　心胸豁達(dá)，自會(huì)遇到陽(yáng)光。在生活中，我們難免會(huì)遇到一些這樣或那樣的挫折。面對(duì)挫折，我們要像蘇軾一般，有豁達(dá)的胸襟，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好。蘇軾在烏臺(tái)詩(shī)案中，被貶黃州，他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是怡然自得，在杭州西湖，留下了仙境般的蘇堤，在黃州赤壁，他留下了大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。中秋節(jié)的夜晚，他起舞弄清影，歌唱但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。風(fēng)雨再大，他長(zhǎng)嘯徐行，竹杖芒鞋輕視馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。他，不為虛名所動(dòng)，只愿寄余生于江海。正因?yàn)樗��?豁達(dá)，這造就了一代文豪。只有像蘇軾一樣，擁有豁達(dá)的胸襟，才能笑對(duì)生活，擁抱陽(yáng)光。

　　其實(shí)，無(wú)論是挫折還是困苦，都是生活所贈(zèng)予我們的禮物，只有擁有豁達(dá)的胸襟，才能擁抱陽(yáng)光般的品質(zhì)。

　　堅(jiān)守心中的陽(yáng)光，讓我們的明天更加美好。在成長(zhǎng)的路上，接受生活所贈(zèng)予我們美好的禮物！

禮物作文 篇9

　　秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節(jié)，我又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的教師節(jié)。都說(shuō)教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè)。教師——一份看似平淡、平凡、平常的職業(yè)。可從中我卻發(fā)現(xiàn)了自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展碰撞、交融；發(fā)現(xiàn)了自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(zhǎng)，是教育的幸福與快樂(lè)。教育是使人幸福的事業(yè)，教育讓我充滿幸福感。我把教育當(dāng)作一項(xiàng)幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段。

　　如果說(shuō)學(xué)生的習(xí)作、勞動(dòng)在我心中是一道永久的風(fēng)景，那么今年的教師節(jié)，又有一幅新的畫面，能讓我內(nèi)心永遠(yuǎn)的珍藏。教師節(jié)的早晨，我邁著輕快的步伐走上教學(xué)樓“王老師，來(lái)啦！”三樓，那個(gè)班上最調(diào)皮的孩子，像哨兵一樣，一見我便大聲的跑入教室。隨著那聲音，我走進(jìn)了孩子們特意為我準(zhǔn)備的教室，那教室一塵不染。在學(xué)生的簇?fù)碇�，我信步走上了講臺(tái)，此時(shí)，講桌已被學(xué)生們遞上來(lái)的鮮花包圍。隨即，孩子們迅速的坐回自己的位子，大聲的開始朗讀。這是我獲得的最美的“禮物”。

　　感受著來(lái)自學(xué)生的真情誼，被愛(ài)包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說(shuō)感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長(zhǎng)著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進(jìn)教室，揮灑知識(shí)與歡樂(lè)，他們也同樣給予我快樂(lè)，讓我每天帶著滿足走進(jìn)家門。與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學(xué)生使我香味濃郁、香氛持久的'。

　　記得，在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個(gè)體凝聚成一個(gè)向上的班集體，還沒(méi)等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開始了。感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的心態(tài)給予學(xué)生以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼。讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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