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校園春季作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的校園春季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園春季作文1
一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。在這四天中,我分別經(jīng)歷了三種滋味:出丑、受痛、難忘。
入場(chǎng)出了丑
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,學(xué)校舉行了開(kāi)幕式。入場(chǎng)時(shí),我很榮幸當(dāng)上了“領(lǐng)隊(duì)班長(zhǎng)”。入場(chǎng)后,開(kāi)始,我還認(rèn)真負(fù)責(zé),隊(duì)伍走得蠻好的。可走了一會(huì)兒,我只顧想心事,有些口號(hào),我連續(xù)喊了兩遍,甚至沒(méi)喊。同學(xué)們提醒我,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)辦法,同學(xué)們只好順著我的口號(hào)去喊。走著走著,一位老師對(duì)我輕輕地說(shuō)了幾句話就走了。我沒(méi)在意,心不在焉地繼續(xù)向前走。突然,后面發(fā)出一陣哄笑,我回頭一看,原來(lái)同學(xué)們?cè)绫荒俏焕蠋煄У搅硪粋(gè)地方去了,我連忙跑回隊(duì),頓時(shí),我臉紅得像一個(gè)大蘋果,真想找一條縫兒鉆進(jìn)去。真不知道這天是怎么過(guò)的。
武俠迷?痛死你!
星期三的下午,我拿著“倚天劍”在操場(chǎng)大開(kāi)殺戒,“華山派”的'無(wú)名小卒早已被我殺得片甲不留,突然,“武當(dāng)派”發(fā)出了挑戰(zhàn)帖,要我到武當(dāng)決一死戰(zhàn)。于是,我向去武當(dāng)?shù)穆烦坛霭l(fā)。路途中,我看見(jiàn)“王爺”(跳高裁判)在挑選女士兵,一位“王爺”讓我當(dāng)幫工,我自然義不容辭,開(kāi)始,我還會(huì)自我保護(hù),可一位女俠用“沖擊攻”把跳高的竹竿踢飛到半空,竹竿不偏不倚,正好打到我的腦門,頓時(shí),我兩眼冒金花,頭上起了個(gè)包。“王爺”讓我休息,我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)戰(zhàn)斗。好不容易放了學(xué),回家又被媽媽教訓(xùn)了一頓。天。∥艺媸菦](méi)用!昨天入場(chǎng)出了丑,今天頭上非但起了個(gè)包,還被罵了一頓,我算什么呀!
難忘的閉幕式
時(shí)間過(guò)得真快。〗裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。學(xué)校舉行了閉幕式,首先降旗,然后給班級(jí)發(fā)獎(jiǎng),呀!獎(jiǎng)狀真多!一張張金黃色的獎(jiǎng)狀在燦爛的陽(yáng)光下,顯得更加耀眼,更加漂亮。我心里有些不是滋味,因?yàn)槲乙粋(gè)項(xiàng)目都沒(méi)參加,更別說(shuō)得獎(jiǎng)了!
德育處楊主任說(shuō)話了,她希望我們鍛煉好身體,又希望我們能把比賽的勁頭用到學(xué)習(xí)上去,好好學(xué)習(xí),天天向上。我一定不會(huì)辜負(fù)她的期望。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一言難盡!
校園春季作文2
那些關(guān)于冬季的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在霧中還沒(méi)有完全飄散,在深深地記憶中還藏有那一片殘留的嚴(yán)寒。但春姑娘已微笑著舉起屬于這個(gè)季節(jié)的火炬,隨著春風(fēng)搖曳的萬(wàn)點(diǎn)新綠,隨著新綠幻化而出的姹紫嫣紅,一路演繹著這個(gè)時(shí)節(jié)的纏綿走來(lái)了。
她悄悄地來(lái),卻讓我們這群象牙塔中的精靈著實(shí)吃驚不小。時(shí)常踩過(guò)的小徑旁, 一夜間竟冒出了小草柔嫩的葉子,這頗有那“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的意境,只不過(guò)壯觀不足而小巧有余罷了?此谶有些微涼的早間與黃昏的風(fēng)里,搖曳的曙光,常令人不禁想起“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這樣美麗的詩(shī)句來(lái)。于是好久不曾沾染過(guò)青草咪的我們,竟癡癡地隨著這幾棵校園里的小草重溫著兒時(shí)甜蜜的舊夢(mèng),亦使我們俯拾民歌里溫馨的夢(mèng)痕,并可以減輕這來(lái)自初春時(shí)節(jié)的`躁動(dòng),撫慰重負(fù)的心靈。
四月的校園正是春花爛漫的季節(jié),空氣中時(shí)常彌漫著濃濃的香氣。在這里,你可以想像的到玫瑰的紅、牡丹的艷,梔子花的香飄十里與月季的冷艷。而偶爾掠過(guò)天際的燕子也并不在此處停留,只在一道朦朧的身影后留下幾句愉悅的歌聲供呆呆地我們撫神遐思:“那該不是舊時(shí)王謝堂前燕”中那只幸福的燕子吧!她飛越了千年的波濤是為了給今人帶來(lái)一些啟迪?日子就這樣默默地過(guò)去了。但那小草叢生的小徑邊,不知何時(shí)丁香花又開(kāi)了——這憂郁的花撩起過(guò)多少日夜的牽掛?于是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們不禁“愁似一江春水向東流”這嬌靨的花,是否經(jīng)受得住風(fēng)吹雨打?雖然我們明白風(fēng)吹雨打后便是絕代的繁華……
“花兒開(kāi)了,葉兒綠了,薔薇香了”你看見(jiàn)春天昭示的生命的色彩了嗎?
“天兒亮了,夢(mèng)兒醒了,心兒飛了”你看到校園中大伙兒微笑的臉上滿懷的希望了嗎?
“野中遍是桃花水,不辨仙源何處尋?”面對(duì)滿校園的“誘惑”我只在心中默默地念著‘愛(ài),不僅愛(ài)你悲壯的過(guò)去也愛(ài)你堅(jiān)持的位置,足下的土地……’”。
校園春季作文3
初升的旭日將黑暗逐出人間,又一個(gè)美麗的清晨悄悄降臨在我們身邊。迎著朝陽(yáng),我又回到了我們的校園——桃林中學(xué)。
我們的校園坐落在一個(gè)小城鎮(zhèn)里,在藍(lán)天下,顯得那么美麗。我邁著輕快的步伐踏進(jìn)校園。國(guó)旗在風(fēng)中招展,顯得那么莊嚴(yán)。濕潤(rùn)的泥土味,夾著淡淡的草香味從兩旁隨風(fēng)傳來(lái),沁人心脾。
國(guó)旗臺(tái)北面便是教學(xué)樓,與它旁邊的辦公樓相連,那里是我們學(xué)習(xí)和老師工作的地方。
教學(xué)樓后的兩個(gè)花園中,三葉草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,春風(fēng)吹過(guò),三葉草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。園中幾株不大的桃樹(shù)正在開(kāi)放,淡紅色的花瓣十分惹眼,仔細(xì)嗅嗅,風(fēng)中還夾雜著它的清香呢!兩個(gè)花園中間有一座石山,“文峰”這兩個(gè)字在石山最高處銘刻,它時(shí)刻激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不斷向上。在另一個(gè)花園中,一棵高大的.柳樹(shù)已經(jīng)抽出新芽,葉片緊緊抱在一起,像幾個(gè)難舍難分的小兄弟,又像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵,幾天以后,葉子一片一片分開(kāi)了,像綻開(kāi)的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,柳樹(shù)就好像一團(tuán)綠色的霧。教學(xué)樓旁、操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)、松樹(shù)繞操場(chǎng)邊整齊地排成一行,高大而挺拔,好像保衛(wèi)校園的綠色城墻。春雨過(guò)后,校園中的所有植物都痛痛快快的洗了個(gè)澡,葉子變得更綠、枝干變得更挺拔了。
絢麗的朝霞染紅了整個(gè)校園,到處飄蕩著歡聲笑語(yǔ),在寬敞明亮的教室中,同學(xué)們正在放聲朗讀課文,在知識(shí)的海洋中尋找寶藏……
!春天充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂(lè)。
我愛(ài)這五彩斑斕的春天,更愛(ài)這美麗可愛(ài)的校園。
校園春季作文4
“期盼,期盼,東風(fēng)來(lái)了,春季的腳步近了。”轉(zhuǎn)眼間,剛過(guò)完陰歷新年,竟已是3月了。
步入校園,同學(xué)們的服裝已悄然發(fā)生了變化:上個(gè)星期還是棉襖、大衣,這個(gè)星期便已換上了輕薄的外套。校園也在一夜之間發(fā)生了看上去不起眼卻巨大的變化:昨晚大家放學(xué)時(shí),還似枯木一根的大樹(shù),今早卻冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽;樓下的玉蘭花樹(shù),昨夜的枝頭還是灰不溜秋的小毛絨團(tuán),今早,她們卻一塊給尊敬的老師、討人喜歡的同學(xué)們一個(gè)巨大的驚喜——枝頭出現(xiàn)了淡雅的粉白色花苞,又一個(gè)下午,玉蘭花竟一朵朵繽紛綻放,相互爭(zhēng)奇斗艷!……而這所有都在預(yù)示——春,在這一夜之間,悄然到來(lái)!
陽(yáng)春3月,校園春意正濃。下課后,放學(xué)后,開(kāi)始有同學(xué)們漫步校園,盡情享受校園的安靜與美好。他們,或者在樹(shù)下念書(shū),或者在聊天,或者在考慮,青春的身影,給校園帶來(lái)了一種朝氣的漂亮。
春季,朝氣蓬勃,同學(xué)們身穿整齊的校服,干凈利落,清爽的面容,明亮的雙眼,無(wú)一不為這春的.到來(lái)萌動(dòng)成長(zhǎng)的氣息。
十九中,又叫百花中學(xué),由于它坐落在百花里,一到春季、夏季,百花里的花便會(huì)紛紛開(kāi)放,你看大家春季的校園,玉蘭花開(kāi)的正好,柳樹(shù)伸出綠綠的柔軟的枝條,學(xué)子們漫步校園,與百花齊放,綻放自己光輝,有些同學(xué)已經(jīng)含苞待放,正在為中招考試而努力,想要到那一刻找到是我們的芬芳;有些同學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,在跟隨風(fēng)探尋我們的方向,努力成長(zhǎng),想要長(zhǎng)出代表成熟的花苞;還有些同學(xué)剛剛播種下期望的種子,在這春季里開(kāi)始萌動(dòng)我們的期望,期待他來(lái)年成長(zhǎng),向著它的那個(gè)目的,成長(zhǎng)。
在這個(gè)充滿春季的校園里,大家用我們的青蔥年華作為養(yǎng)料,只為那三年后、十年后的成長(zhǎng)、蛻變。大家攜手種下期望,期待他來(lái)年成長(zhǎng);大家付源于己的努力,只為不辜負(fù)我們的年少時(shí)光……
在這校園的春季里,大家和百花一塊,手拉手,肩并肩,許愿,共成長(zhǎng)……
校園春季作文5
雪地解凍、大地回暖。
春風(fēng)姑娘來(lái)了,她讓冰凍了一整個(gè)冬季的大地開(kāi)始融化。
校園里的樹(shù)木、花草都開(kāi)始發(fā)芽了。校園里的銀杏樹(shù),從枝干上覆滿的雪開(kāi)始融化,到現(xiàn)在,就只有光禿秀的樹(shù)桿。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),小心翼翼地停在上面,生怕把脆弱的樹(shù)枝壓斷。在上面,他也不敢亂動(dòng),好不容易找到休憩的地方,要是折斷了,又得花好長(zhǎng)時(shí)間去尋找下一個(gè)落腳點(diǎn);▔镆灿行〔莸哪垩块L(zhǎng)出來(lái)了,每一個(gè)都是淺綠色,就像剛出生的嬰兒一樣,極其好看。在陽(yáng)光的照耀下,你又怎能說(shuō)它不好看呢?
操場(chǎng)上,由于天氣回暖,出來(lái)的人越來(lái)越多。男生喜愛(ài)藍(lán)球和足球,于是操場(chǎng)的'兩邊都是打籃球的,中間都在踢球。打籃球的總是喜歡站在遠(yuǎn)處向籃筐投,無(wú)論有沒(méi)有打中。大家都會(huì)歡呼一下,以表鼓勵(lì)或是興奮。踢足球的男生,不管怎么樣都可以踢進(jìn)球門,這就不知為何了。踢的時(shí)候,大多數(shù)都是兩個(gè)班踢。結(jié)果怎樣都不會(huì)傷害友情。女生們總是三三兩兩地散步,或者討論著旁邊的樹(shù)有何特點(diǎn)。不論什么時(shí)候,大家都會(huì)欣賞著美麗的春天。甚至有的同學(xué)會(huì)主動(dòng)開(kāi)寫(xiě)春天的第一篇作文。
風(fēng)和日麗的春天,讓人覺(jué)得很溫暖,這也是為什么這么多人喜歡春天。春天真的是一個(gè)美好的季節(jié)。在春雨的沐浴下,大地回暖,植物們開(kāi)始長(zhǎng)出了新芽。就連人們,也都從不愛(ài)出門到出門很頻繁。春天的到來(lái),讓天氣變得更加溫暖,讓生活變得更加豐富。這真的是一個(gè)讓人喜愛(ài)的季節(jié)呢!
春季的校園是非常歡樂(lè)、豐富多彩的,也是孩子們發(fā)現(xiàn)新知的好時(shí)節(jié)。又豈能不說(shuō)春季的校園是最美好的呢!
校園春季作文6
巴蜀書(shū)院第四屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚、充滿希望的季節(jié)里就要召開(kāi)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都憋足了勁頭,個(gè)個(gè)摩拳擦掌、精神抖擻,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上好好兒拼搏為班級(jí)拿名次。
同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)都積極踴躍報(bào)名。有的報(bào)名踢毽子;有的報(bào)名雙搖跳繩;還有的報(bào)名交叉跳繩。不僅如此,我們還精心準(zhǔn)備了集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有莊嚴(yán)的出場(chǎng)式、有展現(xiàn)集體力量的跳長(zhǎng)繩和跳短繩、有踢毽子、還有競(jìng)爭(zhēng)激烈的接力賽。總之,大家都在竭盡全力地認(rèn)真練習(xí),力爭(zhēng)取得好成績(jī),為班級(jí)增光。
我被光榮地選為參加集體項(xiàng)目中的跳長(zhǎng)繩和短跑接力2個(gè)項(xiàng)目,我非常高興、非常自豪,也深感責(zé)任重大。我暗暗給自己鼓勁加油,一定要努力,千萬(wàn)不要因?yàn)槲业氖д`而影響班集體的榮譽(yù)。
20xx年4月29日上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。我們班與全校同學(xué)一樣,都帶著喜氣洋洋、神采奕奕的精氣神,著裝整齊,邁著整齊的'步伐依次列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),等待比賽的正式開(kāi)始。
比賽終于開(kāi)始了。讓人揪心的接賽就要開(kāi)始了,我排在地三棒,我緊張得要命,生怕自己掉棒跑不好影響班級(jí)名次,是越是害怕的事越要發(fā)生。當(dāng)跑完第二圈把棒交給下一棒時(shí),不幸的事情發(fā)生了,我沒(méi)有把棒順利交給下面的王子逸同學(xué),掉棒了。天呀,當(dāng)時(shí),我頭腦一片空白,嚇蒙了,眼淚一下子就涌出來(lái)了,忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn),心想真是“糟糕透了”,我感到十分內(nèi)疚,由于我的失誤,影響了班集體的成績(jī),給班級(jí)丟臉了,我擔(dān)心被老師處罰,被同學(xué)笑話,被媽媽批評(píng)。
在比賽結(jié)束后,李媽媽把我們帶到十三經(jīng)長(zhǎng)廊,整理好隊(duì)形,叫掉棒的同學(xué)站在另一邊,我當(dāng)時(shí)由于非常難過(guò),遲鈍了一下才站在另一邊。李媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“交接棒時(shí)要在下一個(gè)同學(xué)握好棒后才能放開(kāi),下次一定注意”。雖然,李媽媽和同學(xué)們都沒(méi)有責(zé)備我,但我感到還是對(duì)不起班級(jí)。通過(guò)這件事,讓我感受到了老師和集體的愛(ài)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),真是有喜有悲,留給我深刻的印象。
校園春季作文7
早晨,我跨進(jìn)校門,迎面吹來(lái)的春風(fēng)把樹(shù)枝的秀發(fā)吹綠了,把花朵的衣裳吹艷了。它像一雙充滿藝術(shù)想法的雙手,畫(huà)出一幅又一幅漂亮的畫(huà)卷。
我來(lái)到中操場(chǎng),賞析著那幅漂亮的畫(huà)卷。小水池的正中有幾朵才綻開(kāi)花蕾的荷花,旁邊,是兩只討人喜歡的石鴨子。它們兩個(gè)仿佛永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的笑話似的,時(shí)時(shí)刻刻都展開(kāi)它們那最燦爛的笑容。旁邊,有一棵才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條從枝頭上垂下來(lái),隨風(fēng)漂浮,就像美女頭上那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。它與小水池里的魚(yú)兒為伴,快樂(lè)地游戲著。有時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),柳條猛地打擊水面,嚇得小魚(yú)兒們藏入水底,半天也不敢露面。等到小魚(yú)兒們?cè)俾冻鏊鏁r(shí),柳條連忙點(diǎn)頭道歉,樂(lè)得小魚(yú)兒們的小嘴一張一合地直吐水泡。在柳條的前面,有一個(gè)小噴泉,它噴出來(lái)的水像柳條一樣晶瑩透明。瞧!后面還有一只懶洋洋的烏龜呢,它肯定是在享受著溫暖的春風(fēng)。這一幅漂亮的畫(huà)卷在陽(yáng)光的照耀下,看上去更富有生機(jī)。
在水池的左側(cè)有一片淺綠色的草坪,走近它們的身邊幾乎看不到它們的身影。只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望才能發(fā)現(xiàn)地上淺綠色的一片。難怪古人留下“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。滿地的`小草像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘,欲露還藏地探出小腦袋來(lái)把大地打量。在它們上面還有三棵高大威武的芭蕉樹(shù),它們活像一位位凱旋而歸的勇士,都伸源于己的胳膊和春風(fēng)擁抱,享受著春季帶給它們的樂(lè)趣。
我來(lái)到花壇邊,各種各樣的花都爭(zhēng)著搶著展開(kāi)我們的笑臉,把我們的漂亮芳香無(wú)私地奉獻(xiàn)給春季;ㄩg,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都爭(zhēng)著搶著向花兒親吻問(wèn)候,仿佛一對(duì)對(duì)久別重逢的老友。
春季給大家?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我愛(ài)春季!更愛(ài)那漂亮的畫(huà)卷!
校園春季作文8
春季的校園,是一年中最漂亮的地方。
春季的校園,是一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃還有小孩們歡笑聲的樂(lè)園。
走進(jìn)校園的大門,向前看就能看到一根高大挺立的大旗干,旗桿上還飄揚(yáng)著五星紅旗,仿佛代表著大家快快樂(lè)樂(lè)、高開(kāi)心興地學(xué)習(xí)。
再向右看,幾可剛剛?cè)氚l(fā)芽的.小樹(shù),像一個(gè)個(gè)充滿充滿生機(jī)勃勃的孩子,再加上曲曲折折的小路,就更漂亮了。再一看,一顆高龐大的大樹(shù)。仔細(xì)一看,仿佛大樹(shù)是小樹(shù)的家長(zhǎng),他們組成了一個(gè)美好的風(fēng)景。
順著旗桿向兩座教學(xué)樓和一個(gè)辦公樓組成的“品”字形建筑。仿佛代表著大家高尚的品質(zhì),無(wú)私奉獻(xiàn),顯示出大家助人為樂(lè)的精神。雖然你們只看了一點(diǎn)點(diǎn),但已經(jīng)可以大飽眼福了。
生物園,一聽(tīng)這個(gè)名字就很了解,里面養(yǎng)著魚(yú)、鴿子、火雞……鴿子天天中午都要飛上幾十圈,還有火雞一會(huì)兒竄上,一會(huì)兒躥下忙給不停,有些時(shí)候好到同學(xué)們身邊。如果你從他的身上拔下一根毛,他肯定會(huì)大怒,無(wú)論你是哪個(gè),只須惹他生氣,就沒(méi)好果子吃。
在一個(gè),就是操場(chǎng)了,一進(jìn)來(lái),是特制的塑膠跑道,我想,可能是讓同學(xué)們跑起來(lái)愈加有彈性,更輕松,摔倒了不會(huì)摔傷,足球場(chǎng)是特制的馬尼拉草,無(wú)論是哪個(gè)從哪兒走過(guò),沒(méi)一個(gè)不拍手叫好的。右側(cè)是一些楊樹(shù)或柳樹(shù),叫你在樹(shù)下乘涼,特別是那些體育老師總愛(ài)自樹(shù)下乘涼,假如發(fā)生地震,大家就可以去操場(chǎng)避難了,大家可以在操場(chǎng)上選一個(gè)最好的地方,真是兩全其美!
這就是大家的校園!一個(gè)充滿生機(jī)勃勃的校園,我要讓這個(gè)校園維持永久,永遠(yuǎn)漂亮!
我愛(ài)我的校園!
校園春季作文9
春女孩攜帶生命和期望,邁著輕盈的節(jié)奏來(lái)到人間。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,她辛苦了!可她一刻也不休息,便迫不及待地來(lái)到大家的校園。
看,校園里到處都充滿了春季的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)雙眼,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外光彩奪目的春季。它像是一位心靈手巧的'紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依賴著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不叫你地開(kāi)放著,簇?fù)碓谝粔K。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春季和煦的陽(yáng)光,競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上漂亮的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著大家的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春女孩罩上下班一層綠色的輕紗。
早上,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),訓(xùn)練身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。教室里,燈光明亮,瑯瑯的念書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每個(gè)角落。暖烘烘的,烘得被人直想睡覺(jué),難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉”這句詩(shī)呢!
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,1日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春季中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春季裝點(diǎn)得愈加漂亮、討人喜歡。
校園春季作文10
春天到了,小草探出腦袋,竹筍露出新芽,柳樹(shù)也甩動(dòng)起她那飄飄然的長(zhǎng)發(fā)……好一派春天的風(fēng)光!當(dāng)然,我的校園也依然如此咯!各種各樣的花兒都在我的校園里綻開(kāi)。那么今天就來(lái)參觀一下我校的玉蘭花吧!我校只有兩種玉蘭花,一種是白玉蘭花,一種是粉玉蘭花。我們先去看粉玉蘭花吧?,那朵含苞欲放的:它露出粉色的兩片花瓣,像花苞里探出兩個(gè)小娃娃的頭,擠著想出來(lái)和我們打聲招呼呢!那幾朵綻開(kāi)的粉玉蘭也很漂亮:每片花瓣都白里透紅,花蕾是金黃色的,也非常美麗動(dòng)人。“看,那邊兒還有白色的呢!”有位同學(xué)喊道。
我聽(tīng)到同學(xué)的喊聲,也奔了過(guò)去。哇,白玉蘭花也很美耶!我心里不由得發(fā)出贊嘆。這兩棵玉蘭樹(shù),遠(yuǎn)看呢,像一對(duì)春天的使者,緊緊地挨在一起;走近看,大部分的'玉蘭花都已綻開(kāi),只有那么幾朵像沒(méi)睡醒的小姑娘似的還躲在媽媽的懷抱里呢!再走近,用手去觸摸花瓣,嗯,那花瓣可真軟,聞一聞花,嗯,可真香!一陣春風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上的玉蘭花葉子都在左右搖擺,有些還落在地上,不經(jīng)風(fēng)的撫摸。學(xué)校的玉蘭花很美,不過(guò),除了它,校園里還有很多別的鮮花也很美麗動(dòng)人:紅艷艷的茶花、又粉又嫩的桃花、雪白的紅葉李……再加上一片片綠綠的小草、一群群機(jī)靈的小鳥(niǎo),真是更加給校園增添了無(wú)限生機(jī)。如果說(shuō)把夏天比作一位年輕力壯的少年,把秋天比作一幅五彩的畫(huà)卷,把冬天比作一只潔白而又如此勇敢的小鳥(niǎo),那么現(xiàn)在的春天當(dāng)然是一位年輕、長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女,一位美麗的、能呼喚新生命的可愛(ài)使者!
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