成長(zhǎng)的作文9篇[熱門]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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成長(zhǎng)的作文 篇1
清晨，窗外的花兒小草正在努力的生長(zhǎng)著，樹上的鳥兒也早早的就飛出了溫暖的鳥窩，外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱�？�，風(fēng)為它伴奏；看，溪水為它伴唱；看，大自然為它鼓掌。
我們每一個(gè)人，每一分每一秒，都在不停的成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)的道路上，有艱辛，有快樂(lè)，也有悲傷。
成長(zhǎng)，是快樂(lè)的。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)著周圍的事物。有時(shí)，上一秒我們還并不懂得的東西，或許下一秒我們就懂得了。然后，我們便會(huì)手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的`知識(shí)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)幻想著長(zhǎng)大以后要賺很多很多的錢，要給媽媽買高級(jí)的化妝品，要給爸爸買高級(jí)的轎車，然后再買一棟大而華麗的別墅，最后一家人幸�？鞓�(lè)的生活在一起。到后來(lái)再長(zhǎng)大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力學(xué)習(xí)才是真。
成長(zhǎng)是艱辛的，是悲傷的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許許多多的挫折和困難，會(huì)明白許多原本不想明白的道理，我們會(huì)因?yàn)檫@些本不想明白的道理，而將天真慢慢的丟掉，最后換上成熟的著裝。我們長(zhǎng)大了，所以邊不能再在長(zhǎng)輩們的面前放肆的撒嬌耍賴了；我們長(zhǎng)大了，所以我們便應(yīng)該學(xué)會(huì)為大人分擔(dān)解憂，并且也為他人著想；我們長(zhǎng)大了，懂得的多了，煩心的事也就跟著多了起來(lái)，但是我們依然要成長(zhǎng)，不停的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)啊，它是一個(gè)不能缺少的東西，它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上，它有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)洶涌澎湃。我的那葉成長(zhǎng)的小舟啊，它不是一帆風(fēng)順的，其中也有各種風(fēng)浪。我認(rèn)為，成長(zhǎng)，它就是應(yīng)該有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。
成長(zhǎng)，是快樂(lè)的，是艱辛的，也是悲傷的。但是我們都必須要成長(zhǎng)。既然如此，為什么我們不快樂(lè)的去面對(duì)呢？如果成長(zhǎng)是大海中會(huì)迷失方向的那艘小船兒，那么，就讓快樂(lè)去當(dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我的童年時(shí)期，總是無(wú)憂無(wú)慮的。沒有考試壓力重重，沒有書本課本的洪水來(lái)襲。總之，一切都是那么美好，我似乎整天都像一朵云彩，在藍(lán)天中優(yōu)先的飄著。
善待
在我四歲時(shí)的生日餐桌上，擺著各種各樣的沒事、飲料，還有一個(gè)巨大的'蛋糕。當(dāng)然，桌旁也坐著一個(gè)頭戴生日帽，嘴邊奶油很多的“小壽星”——我。
生日過(guò)后，我這個(gè)“小饞貓”還問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候能再吃到這么好吃的大餐？”“等你上小學(xué)考試考了一百分再說(shuō)�！�
于是我的希望就產(chǎn)生了！讓小雪時(shí)間流到小學(xué)。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在幼兒園的時(shí)候，我們對(duì)小學(xué)充滿了無(wú)窮無(wú)盡的好奇感；等到上了小學(xué)的時(shí)候，有對(duì)初中充滿了許許多多的好奇感；等到上了初中后，才覺得小學(xué)時(shí)候?qū)Τ踔械暮闷嫘氖嵌嗝吹目尚�。上了初中后，每天的作業(yè)成山的向我們壓了過(guò)來(lái)，再加上以前愛偷懶的壞習(xí)慣，對(duì)現(xiàn)在的作業(yè)更加的感到了不習(xí)慣，此時(shí)寫作業(yè)的我更是對(duì)我自己以前想快點(diǎn)成長(zhǎng)的想法感到十分的幼稚。歲月的長(zhǎng)河一點(diǎn)一滴的流逝著，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生了，初中的壓力，用一句話來(lái)說(shuō)，就是“壓力似山大啊”。在上小學(xué)的時(shí)候，我常常從四中的大門口路過(guò)，看著一同放學(xué)的中學(xué)生，就感覺他們總是一種高高在上的感覺，當(dāng)上了中學(xué)，自己體驗(yàn)后才知道，原來(lái)中學(xué)生的日子是多么的不好過(guò)�。∩狭顺踔泻蟮牡谝惶�，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我從來(lái)沒見過(guò)的景象：我們班的班主任竟然是體育老師！后來(lái)慢慢的我也不驚訝了，因?yàn)槲铱匆娏伺c小學(xué)不同的班主任是有很多的，比如我們班的語(yǔ)文老師就是【2】班的班主任，我們的思品老師是9年級(jí)的一個(gè)班的班主任，歷史老師是【4】班的班主任。而這，我已見的太多太多。人們常說(shuō)：初中是一首歌，有快樂(lè)也有悲傷。我想我自己就屬于悲傷類的吧！在班里，我由于天天不寫作業(yè)，被班主任老師已經(jīng)逮到了太多的次數(shù)了，在我們的班里，班主任老師制訂了‘班規(guī)’，在學(xué)校，一項(xiàng)作業(yè)不寫200個(gè)蹲下起，外加揪耳朵一次；兩項(xiàng)作業(yè)不寫400個(gè)蹲下起，外加揪耳朵以此類推。由于我的時(shí)常偷懶，作業(yè)很多次沒寫，所以我也特倒霉，班里三大壞學(xué)生就有我，而且還位居榜首，所以我和老師時(shí)常玩起‘貓抓老鼠’的游戲，苦��！由于我很愛偷懶，所以呢，在英語(yǔ)背課文的`時(shí)候，我總是背不下來(lái)，如果你在5。40來(lái)我們學(xué)校的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同年齡的男生在圍著大操場(chǎng)跑圈，一天十圈，（也可能是二十圈）在寥寥無(wú)幾的跑步的人當(dāng)中，我肯定在第一個(gè)。由于我的偷懶，所以我時(shí)常被課代表點(diǎn)名，名字也會(huì)時(shí)常出現(xiàn)在課代表的紙上，久而久之，課代表每次只要一提到作業(yè)沒寫的，一定回先寫上我的名字，在課代表眼里，即使今天所有人都寫完作業(yè)了，都交了，但是肯定我還沒寫完。在剛上初中的時(shí)候，那時(shí)我的表現(xiàn)還可以，數(shù)學(xué)成績(jī)還有一回是全班第一。一旦考英語(yǔ)我就會(huì)覺得是浪費(fèi)時(shí)間，往往不超過(guò)10分鐘就寫完了，而其他時(shí)間呢？我都在睡覺。盡管如此，我的英語(yǔ)還是不錯(cuò)的O(∩_∩)O~每次的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)的，不用說(shuō)，肯定是九十五分的，英語(yǔ)老師也時(shí)常說(shuō)我：“你就不能努努力嗎？每次都是九十五？成績(jī)就不能突破九十五分嗎？”可我也努力了�？墒敲看我坏娇荚�，特別是英語(yǔ)考試，我就覺的頭有些懵，寫完了也不顧的去檢查，就把卷子一疊，放在書下，而我呢？在此時(shí)總是有懵懵的睡著了，到了交卷前的十分鐘，我又總是會(huì)自動(dòng)醒來(lái)，交了卷后，老師批改過(guò)發(fā)回來(lái)時(shí)，我又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己又考了個(gè)九十五分，所以英語(yǔ)老師又少不了一頓嘮叨，在此刻，也許你想說(shuō)，英語(yǔ)老師嘮叨都是對(duì)你好的，有對(duì)你沒有害處，是百益而無(wú)一害啊，你為什么不接受呢？在此刻我想說(shuō)，偶爾嘮叨一次就行了。為什么要一直嘮叨呢？嘮叨的次數(shù)太多只會(huì)讓我對(duì)此門科目產(chǎn)生反感的心理態(tài)度��！過(guò)分的嘮叨只能是百害而無(wú)一益，并不是大家想的那個(gè)百益而無(wú)一害��！回想一下小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)跟現(xiàn)在比真是那么的少��！
也許有一天，當(dāng)一個(gè)小學(xué)生向我訴苦時(shí)，比如說(shuō)什么作業(yè)太多，希望長(zhǎng)大，老師太嚴(yán)啊等之類如此的話，那么我會(huì)真誠(chéng)的告訴他：“珍惜小學(xué)的時(shí)光吧！小學(xué)的時(shí)光是最美麗的6年�。W(xué)弟們，珍惜吧！”小學(xué)已經(jīng)與我遠(yuǎn)離了，小學(xué)的同學(xué)也離我遠(yuǎn)離了，盡管我們身在不同的中學(xué)，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。紀(jì)念我們的小學(xué)時(shí)光——‘實(shí)心球’永恒的6.1
成長(zhǎng)的作文 篇4
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海，沒有荊棘滿布的路太過(guò)一帆風(fēng)順，沒有鼓勵(lì)加油的成長(zhǎng)太過(guò)不自信，沒有奮斗，就沒有動(dòng)力了。
成長(zhǎng)中充滿了矛盾，有時(shí)是成功和失敗，有時(shí)是幸福與痛苦，有時(shí)是幼稚與成熟，一些東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不在離開這我們，這會(huì)是我們成長(zhǎng)路上開出的每一朵花。
每次考試，每次比賽都會(huì)有失利，都會(huì)有失敗，但又想成功，便會(huì)不停不停地想要獲得成功，最后疲憊不堪，這時(shí)候拼的`就是毅力。
一句鼓勵(lì)，一聲問(wèn)候，激勵(lì)我們不輸在起跑線上，給我們更充分的熱身，讓我們更有勇氣去面對(duì)未來(lái)這個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的東西。
每次跑步，每次沖刺，伴隨著呼吸不暢的痛苦，腿腳酸痛，越到后來(lái)越難受�？删褪遣桓市呐艿阶詈螅銜�(huì)拼命的向前沖，直到跑到終點(diǎn)才會(huì)停下，喘著粗氣，渾身不舒服，最后也許會(huì)倒在操場(chǎng)上，不想起來(lái)。
我們拼的是誰(shuí)的藍(lán)天更大。
不能在像小時(shí)候那樣，拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著，每每的許下長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生這樣幼稚的愿望，看著媽媽露出暖暖的笑容，心里瞬間開了花。
要為我們小時(shí)候許下的那么幼稚的愿望負(fù)責(zé)，要不停的奮斗，要不停的前進(jìn)，要我們爭(zhēng)取更藍(lán)的天空，只是為在天空中灑出更美的花。
成長(zhǎng)的作文 篇5
小時(shí)候，從未覺得我們是幸福的，是那么渴望長(zhǎng)大，逃離家庭的貧困，掙脫父母的束縛，去擁抱全世界的美好。長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)美好的世界里并沒有我們想要的自由，擁有很多， 但并不覺得幸福，開始懷念童年的天真，向往父母那溫暖的懷抱，但時(shí)過(guò)境遷，已是奢侈，有人說(shuō)，這是成長(zhǎng)的代價(jià)。
年少的懵懂與青澀，是人生最美的時(shí)光，我們卻常常在不甘與抱怨中，讓它從指間滑落，如果你沒有長(zhǎng)大，你不能體會(huì)得到，如果成長(zhǎng)讓我們遺失了那么多美好，為什么要努力長(zhǎng)大?有人說(shuō)，這就是人生。
人生是矛盾的載體，在得得失失中前行，世界為你關(guān)上一扇門，才會(huì)為你打開另一扇窗，要欣賞門外的風(fēng)景，就必須放棄室內(nèi)的溫暖，不能抱怨我們遺失了什么，而是珍惜我們還擁有什么，今天你的努力，會(huì)是明天記憶中的美好，當(dāng)你有所感悟的時(shí)侯，有人說(shuō)，你走向了成熟。
做為這個(gè)世界上的匆匆行者，每一段人生，都賦予我們對(duì)生命的不同理解，也許我們走的'并不完美，但也在努力綻放，也許會(huì)有迷失，但不要抱怨，沒有路可以重走，沒有人可以重來(lái)，成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，但不要讓代價(jià)成為心的負(fù)累，有些東西一如煙花，只能呈現(xiàn)瞬間的美麗，有些人， 注定是生命的過(guò)客，如果你能看透，并坦然面對(duì)，有人說(shuō)，你正在老去。
把握現(xiàn)在，走向未來(lái)，做想要的，唯一的自己，讓回憶精彩，讓成長(zhǎng)無(wú)價(jià)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我記得，曾經(jīng)我們還在這里，看懂原理這一切都是我們所能夠理解的榮光。
這些都只不過(guò)是故事而已，這些都只不過(guò)是過(guò)往而已。
如果我們從一開始就有了一個(gè)可以說(shuō)明的資本，那么要在以后的時(shí)候，才會(huì)突然找到一個(gè)可以讓自己也明白的'結(jié)局，一次一層地下達(dá)，原來(lái)到了最后，我們每個(gè)人都變成了無(wú)比渺小的普通人。
這樣的過(guò)程，也在我們心頭。
原來(lái)這個(gè)時(shí)候的我們，都能夠理解這個(gè)時(shí)候的我們，全部的甜美情節(jié)都被我們忘記了，終究會(huì)有一件事情來(lái)徹底影響你的心情。那些讓你難過(guò)的事情，也都會(huì)埋藏在心里。
原來(lái)，你終于還是不動(dòng)聲色地長(zhǎng)大了。
明白了自己不是世界的中心，明白了有了痛苦和委屈，一個(gè)人默默地藏在心里，再也不會(huì)嘩眾取寵，所有的事情，都只不過(guò)一笑而過(guò)。
因?yàn)槟阋沧兂闪思侔绯赡耆说臉幼恿恕?/p>
更不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就突然明白，原來(lái)這些都是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng)趣事
童年的生活是充滿稚趣的，是五彩繽紛的，隨便拾起一顆五彩石，它也會(huì)給你帶來(lái)一片歡樂(lè)的笑聲。有一件事至今仍然烙在我的腦海里，讓我記憶猶新。
記得有一次，我和哥哥在玩捉人游戲時(shí)，因?yàn)橥娴锰吲d了，連把姐姐新買的花瓶打碎了都不知道。等發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，哥哥連忙對(duì)我說(shuō)：“好弟弟，哥哥要走了，你一定要幫背黑鍋哦！”，我得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧！”。
哥哥走后，我叫來(lái)表妹，叫她和我一起為哥哥“背黑鍋”。背黑鍋，到哪里去找黑鍋呢？這時(shí)，我想起媽媽中午煮白菜湯的那口大鍋，雖然不是很黑，但勉勉強(qiáng)強(qiáng)也算只“黑鍋”吧！我搬來(lái)椅子，站上去把鍋拿了下來(lái)，這鍋還真重，如果沒有表妹扶著椅子，我非得摔個(gè)四腳朝天，摔成腦振蕩不可。我背上大鍋，和表妹一起走進(jìn)院子，忽然聽到姐姐尖厲的聲音：“是誰(shuí)把花瓶打碎的？”當(dāng)她看到我和表妹背著黑鍋?zhàn)哌^(guò)來(lái)時(shí)，好奇地問(wèn)：“你們倆這是干嗎呀？”我想都沒想，就對(duì)姐姐說(shuō)：“我們?cè)趲透绺绫澈阱伳�！”起初姐姐還沒明白過(guò)來(lái)，可過(guò)了一會(huì)兒，她便哈哈大笑，笑得眼淚都出來(lái)了，我和表妹面面相覷，這不知道是怎么回事呢！
這件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新，每當(dāng)我看到黑色的鍋時(shí)，我就想起童年的'這件趣事，它就像一朵常開不敗的小花，開在我童年的花園里，令我回味無(wú)窮……
成長(zhǎng)的作文 篇8
今天天氣有點(diǎn)陰，還下起了小雨，偶爾空中響來(lái)幾聲悶雷。
也算是出來(lái)獨(dú)立了。
雖然這么多年，離家很多次，可這一次感覺很不一樣，也許心里真切地明白，這是斷奶的感受，成人成長(zhǎng)的斷奶。
雖然這一次離家不遠(yuǎn)，甚至比每一次都近，可我還是感受到了獨(dú)立的必要。
本就是個(gè)懷舊的人，對(duì)于斷舍離總有比別人更深的感觸。
可我也明白，如果我不獨(dú)立，不斷奶，我永遠(yuǎn)只是個(gè)讓人操心的孩子，我做不出成就，永遠(yuǎn)只是個(gè)累贅。
我不想成為累贅，我只想成為他們的驕傲，就像小時(shí)候一樣。
多年未見的朋友歸來(lái)，對(duì)我說(shuō)，你怎么混成這樣，你一點(diǎn)沒變。
是啊，我是一點(diǎn)沒變，一直原地踏步，然后在時(shí)代的輪滑中被甩在了末端。
不管愿不愿意承認(rèn)，這就是現(xiàn)實(shí)。
朋友說(shuō)，她第一次搭公交是我?guī)У�，另一個(gè)朋友說(shuō)，她當(dāng)時(shí)不懂的題都是問(wèn)我。
如今，我仍在原地繞圏，被人家遠(yuǎn)拋在后。
時(shí)代在進(jìn)步，你若不成長(zhǎng)，沒有人能幫到你，一時(shí)的拔苗助長(zhǎng)，讓你風(fēng)光一下，卻是傷到根，人需要的是自身的`努力。
斂起心底的傷，好好規(guī)劃腳下的路，成長(zhǎng)，是要自己去面對(duì)。
成長(zhǎng)的作文 篇9
在短暫而又漫長(zhǎng)的十幾年的成長(zhǎng)道路中，我最大的'收獲就是我懂得了獨(dú)立自主，懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝，每天在我身邊轉(zhuǎn)悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過(guò)著天堂般的生活�？墒俏疑碓诟Ｖ胁恢�，還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù)，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來(lái)，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。
而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活，還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上，我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時(shí)會(huì)說(shuō)聲：“再見。”晚上回到家，我認(rèn)真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來(lái)客人時(shí)，我總能像一個(gè)小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長(zhǎng)大了。
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