小學(xué)作文優(yōu)選(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
我老家門前有很多的椿樹，它們長得很高大，比我們家房子還高，就像一個個堅守家園的戰(zhàn)士守護(hù)著我們，陪伴著我們。
春天，椿樹長出嫩綠的葉子。聽奶奶說，這些嫩綠的葉子炒雞蛋是一道非常美味的佳肴，害得我每次抬頭看著椿樹葉子就忍不住“口水直流三千尺”。每到這個時候，奶奶都會在我的強烈請求下給我炒著吃，讓我的味蕾得到大大的滿足。
夏天，椿樹的葉子長大了，變成綠色的了。俗話說得好，大樹底下好乘涼。天氣很熱的時候，我和弟弟妹妹就會跑到樹下面去乘涼、去嬉戲、去打鬧，椿樹蔭下就成了我們游玩的樂園。
秋天，椿樹的`葉子變黃了，從樹干上飄落下來。飄落到地上，就像黃色的地毯；落到小河里，就像很多漂亮的小船，和河水姑娘嬉戲打鬧，好不快樂；飄在天空中的樹葉，就像在自由自在飛翔的小鳥，牽起風(fēng)姑娘的小手在云彩里低聲和唱。
冬天，雪花飄飄，狂風(fēng)大作，椿樹也穿上厚厚的白棉襖。我和弟弟妹妹們就在椿樹下堆雪人、打雪仗……這里就是我們的冰雪王國，我們在這里嬉戲玩鬧，快樂成長。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的椿樹。
小學(xué)作文 篇2
每一本書都是用黑字印在白紙的靈魂，只要用你的眼睛，你的理智接觸了它，它就活起來了。
我兩三歲時，就愛上了讀書。雖然我看不懂文字，但我看得懂圖畫。當(dāng)媽媽為我講述故事時，我聽得入迷，就像來到了童話世界。我把書看作另一個世界，我認(rèn)為它是有趣的，是以生活得快樂，生活得無憂無慮的'。一幅幅美麗的圖畫也在為我講著故事，從我心中，不斷地涌出對讀書的喜愛之情。當(dāng)我看得入迷時，感受書中的人物都活了起來，美人魚在為我唱歌，小魚和我一起游戲，我的身子也好像變輕了，跟隨著它們來到十分夢幻的世界里……
我長大了，會自己讀書了。我還是那么熱愛讀書。我發(fā)現(xiàn)，它教給了我很多知識和道理，甚至還可以把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方探險、旅行。我喜歡看書，還因為生動風(fēng)趣的一篇篇故事吸引了我。我會和書中人物一起哭，一起笑，一起享受生活的美好。我還會像小時候那樣，進(jìn)入一篇篇故事里去體會。我愛讀書，還因為它像我的朋友那么親切。雖然它不會說話，也不會同我一起玩，但它能用一段段文字來感動我，來安慰我，還能讓我悟出很多不同的道理。書，它就像一片海洋，讓我們在里面盡情地游；書，它就像一片天空，讓我們盡情地飛翔；書，它就像知識的殿堂，讓我們盡情游覽！
我想，我會永遠(yuǎn)喜歡讀書的。當(dāng)我用心去讀了一本書，書里的文字就真的會活起來。當(dāng)我們在書海里翱翔會發(fā)現(xiàn)，書的世界是歡樂的，是無憂無慮的，是五彩繽紛的！
小學(xué)作文 篇3
在我的人生中，我最要謝謝的人是我的對手“黃毅輝”。
對手，當(dāng)然是要不分上下的，因此我和他的學(xué)習(xí)不分上下。除此外，有一件事讓我感動的掉眼淚。
在一次數(shù)學(xué)競賽中，我一帆風(fēng)順做著一道道數(shù)學(xué)題，心想：我一定能得獎。我做到了最后一道圖形題，我開始拿尺子，發(fā)現(xiàn)沒有，我打開書包找，可還是沒找到。完了，徹底的完了。我像掉入了深淵，再也爬不起來。我這才明白，我沒有帶尺子。怎么辦，怎么辦，早知道昨天應(yīng)該檢查學(xué)習(xí)用品，對了，找人借。我開始呼喚著我的好朋友劉陰雨，可她死也不借。我沒有辦法，只好坐在座位上干等著。哎！真后悔，恨不得現(xiàn)在去撞墻。這時，坐在我旁邊的黃毅輝好像看透了我的心思，而我只能用期待的眼神看著他。算了，只能求助老師了！就在這時，一把斷尺出現(xiàn)在我眼前，原來是黃毅輝！我接過斷尺，這是黃毅輝過十歲生日從北京帶回來作為生日禮物的'�？涩F(xiàn)在，為了我的圖案而斷了，我的眼淚掉了下來，拿起筆做了起來。
考完試，我對他說：“謝謝你，尺還給你吧！”“算了，你還是留著吧，就當(dāng)……是我們之間友誼的見證和對手見證�！薄昂�，我一定會超過你的�！薄澳强刹灰欢ㄠ�！”
這件事讓我謝謝你——我的對手“黃毅輝”。作文
小學(xué)作文 篇4
我對《當(dāng)代小學(xué)生》的癡迷是無法用語言表達(dá)出來的。我與《當(dāng)代小學(xué)生》的第一次接觸是在二年級的時候，開學(xué)的第一個月，當(dāng)剛剛發(fā)下第一本《當(dāng)代小學(xué)生》的時候，我便如饑似渴的閱讀起來，讀著讀著便被精彩的內(nèi)容吸引了，于是我又仔細(xì)的閱讀了好多遍，此時此刻我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。從此我便成為《當(dāng)代小學(xué)生》忠實的`小讀者。
通過《當(dāng)代小學(xué)生》我被雖然身體殘疾卻堅強學(xué)習(xí)的蘭珍妮和心中充滿光明的盲童孫巖深深打動了，從此無論是在生活中還是學(xué)習(xí)中我都以蘭珍妮和孫巖為榜樣，遇到困難和挫折時，腦海中總會浮現(xiàn)出他們與疾病和命運頑強抗?fàn)幍纳碛�，便會對自己說：我不怕，要堅強。
從“十佳風(fēng)采錄”和“院士的故事”兩個欄目中，我知道了我應(yīng)該怎樣才能做一個對社會、對祖國有用的人;從“讀寫之窗”欄目中，我學(xué)到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰;從“伙伴的作品”欄目中，我取別人的“長”補自己的“短”，不斷充實自己;從“小藥方”和“民藝小制作”欄目中，我了解了更多的民間“小土方”和民間藝術(shù)品，同時也影響著自己在日常生活中留意并掌握這類知識，使自己成為生活中的“有心人”;從“童話與寓言”欄目中，《白頭翁的故事》我知道了做事要有毅力不能半途而廢;從“大自然與小博士”和“校園科技風(fēng)”欄目中，使我對神奇的大自然和宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也增長了許多知識，有時當(dāng)我給爸爸、媽媽提問題，而他們答不上來時，我會自豪的講給他們聽。
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧，我非常感謝學(xué)校和老師給我們推薦了這樣一本好書，我一定會好好地珍惜她、愛護(hù)她。
小學(xué)作文 篇5
有一首詩這樣寫：“湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天”。有一個成語這么說：一葉知秋。落葉，是秋的使者，帶來了秋的訊息。我很喜歡看葉子飄落，就像一只蝴蝶，時而上下翻飛，時而繞圈盤旋，像一位舞者，演繹著秋的舞蹈。賜予落葉如此多嬌的是風(fēng)--秋天的風(fēng)！秋天的風(fēng)不如春風(fēng)那么溫柔，不像寒風(fēng)那么凜冽，連綿不斷，像清泉滑過石板，清清爽爽，不帶一點雜質(zhì)……
秋天的“景”也很有特色。公園里、果園里，到處都洋溢著秋的喜悅。金桂飄香、菊花綻放，棉花咧嘴微笑，玉米掛上了房梁……黃色、白色、綠色……如一幅畫卷，絢麗多彩！黃金一樣，是成片的稻谷；火焰一樣，是挺拔的高粱；碧玉一樣，是多汁的鴨梨；瑪瑙一樣，是可口的.石榴……秋天，真是個多彩的季節(jié)！
秋天的菊花是最艷，最清新脫俗的。我家后院就有幾棵。它們的花瓣又細(xì)又長，尖端微卷，是嫩黃色的，在陽光下呈半透明狀，嬌艷欲滴。秋風(fēng)拂過，花瓣隨風(fēng)搖曳，那縷縷幽香彌漫在空氣里，偶爾吸引來一只蝴蝶或者蜜蜂，圍著菊花翩翩起舞……
秋天的天格外高，格外藍(lán)，似乎一伸手就能碰到，又好像遙不可及�！皺巴ザ嗦淙~，慨然已知秋”。秋在文人眼中，又成了寄托相思之情的載體，變得更加多情了……
窗外，又有了幾片葉子飄落了。秋，從這里路過……
小學(xué)作文 篇6
七月，藍(lán)色的天空，太陽像火球一樣。云彩好像被太陽燒化了，也消失了�；▋簾o力地垂著頭，顯得更加干萎。知了停在樹上“知了知了”地叫著，小狗在地上慢慢地走，不時伸出舌頭來解熱。小鳥在天空飛著，好像變成烤鳥了，蜘蛛在陰涼的地方結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們都穿著漂亮的裙子，好像一束束鮮花，可我們還是很熱。
天際邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云，一瞬間，傾盆大雨，從天而降。雨嘩嘩地流著，流在樓梯上，成了一條小瀑布。雨停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上。雨過后，小路比以前更干凈了。
我喜歡夏天，因為可以穿漂亮的裙子，還可以游泳，也可以吃冰淇淋，還可以去旅游。
暑假的一天，我去游泳的.時候，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳……我心里真高興，一不留神，水就鉆進(jìn)了我的喉嚨里。我后來就趕緊閉上嘴巴。雖然我嗆了水，但是我還是很開心。
夏天真熱��！
小學(xué)作文 篇7
我們教室里有許多盆綠色植物，有豬籠草、吊籃、文竹等等。我想給我們班帶一只小動物——烏龜，媽媽卻說烏龜要吃精肉，我們養(yǎng)不活。我只好精挑細(xì)選了一盆茉莉花。
第一天，茉莉花含苞待放。第二天，他竟然開出第一朵雪白雪白的花。第四天，花全放開了，教室里散發(fā)出淡淡的`清香�？墒�，第一朵花已凋落了，好想要離家出走。其它的花老老實實地待在上面，好像在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
今天我給茉莉花澆了澆水，希望它茁壯成長。
小學(xué)作文 篇8
在一個秋風(fēng)送爽的上午，紅星小學(xué)全體師生去動物園看猴子。
下了車，小朋友們排著隊興致勃勃地來到一座假山前，看到有一個牌子掛在兩棵大樹中間，上面寫著“天猴山村”。假山上有一群猴子在玩耍，有的猴子在津津有味地吃蘋果，有的猴子在玩“倒掛金鉤”，有的猴子在假山上竄上竄下，正給小朋友表演呢！還有的.猴子躲在媽媽的懷里，聽故事呢……
好可愛的一群小猴子，孩子們和老師都笑彎了腰，看的小朋友們都不想回家了。
小學(xué)作文 篇9
今天，我講的是我老爸的的英雄事跡，我爸是個警察，他經(jīng)常為了抓犯人廢寢忘食，風(fēng)餐露宿，工作忙的時候，也常常忘了回家，生活極其沒有規(guī)律，而他這都是為了我們大家，為了讓所有人都有一個安全祥和的生活環(huán)境，過著和諧穩(wěn)定的日子，我今天講的故事，是我爸偵破的眾多案件中的其中一個。
20xx年的冬天，天氣格外的寒冷，由于到了年底，小偷更是肆無忌憚的開始了瘋狂的作案，就在爸爸的轄區(qū)內(nèi)，也發(fā)生了一起特大團(tuán)伙砸車盜竊案，盜竊數(shù)目較大，情節(jié)十分惡劣，這起案件由爸爸負(fù)責(zé)偵破，爸爸帶領(lǐng)單位的公安干警立刻開始了緊鑼密鼓的調(diào)查工作，經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)查分析，懷疑這起案件，是一伙來自齊齊哈爾開車過來進(jìn)行盜竊的人干的，應(yīng)該是屬于慣犯，于是，我爸和帶領(lǐng)他們單位的另外幾名公安干警連夜趕赴齊齊哈爾去抓這伙嫌疑犯，可這幫家伙像狐貍一樣的狡猾，他們早已開車逃到了黑龍江，爸爸他們雖撲了個空，可他們?nèi)滩环艞�，因為他們始終堅信法網(wǎng)恢恢疏而不漏，有志者事竟成，于是他們又馬不停蹄，冒著北國的'刺骨嚴(yán)寒追到黑龍江，由于連日的風(fēng)雪，地面結(jié)上了厚厚的一層冰，爸爸他們的車在路上好幾次差點出車禍，可他們一點也不怕，狡猾的犯罪嫌疑人得知民警來了，竟然先一步又跑到了吉林白城，爸爸他們又快馬加鞭迅速的追到了那兒，他們到了那之后，犯罪嫌疑人卻沒了音訊，怎么也找不到，可是我爸爸他們卻仍不放棄，仍不失落，雖然線索斷了，但他們心中的希望卻沒有斷，他們每天二十四小時每分每秒都關(guān)注犯罪嫌疑人有沒有什么行動，但任憑他們怎么努力，犯罪嫌疑人還是不露面，像人間蒸發(fā)了一般，消失的無影無蹤。
有一天，一個電話讓爸爸他們激動萬分，一個知情者向爸爸透露說：我知道犯罪嫌疑人在哪，他們正在市區(qū)某飯店里吃飯呢！，得到這個消息，讓所有干警們都興奮不已，他們想也沒想就立刻追到了那家飯店，因為這是最后的希望了，到了那兒，果然這伙犯罪嫌疑人正在吃飯，爸爸他們立刻上前擒住了這伙狡猾的壞家伙，這起案件終于成功告破，真可謂幾經(jīng)周折，功夫不負(fù)有心人，據(jù)犯罪份子交待，這伙人正準(zhǔn)備下一站就到長春進(jìn)行盜竊，如果不快點，長春人民可要遭殃了！
雖然爸爸的英雄事跡還有很多很多，幾天幾夜多講不完，在我心里，爸爸就是一名真正的英雄，但我還是希望爸爸能�；丶铱纯�，多陪陪我。
小學(xué)作文 篇10
春天在哪里啊，春天在哪里，春天就在我們的眼睛里。我們的校園是多么美麗啊，它的美要靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我們漫步在鮮花盛開的林蔭小道，那兒有一排高大挺拔的王椰樹，這一排高大挺拔的王椰樹好像一個個堅守崗位的衛(wèi)兵，它們?nèi)找共煌５氖匦l(wèi)這里；王椰樹附近還有一排竹子，它全身黃澄澄的，被午后的陽光照耀著，顯得更加黃了！在王椰樹與竹子的附近有許多無名小花，大多都是碧綠色的，就像一個個碧綠色的小精靈藏在邊。
我們慢慢地觀賞，不知不覺中走到了三年級，三年級門口有一株木棉樹，看起來似乎有四五層樓，那么高�，F(xiàn)在正值春季，木棉樹上開滿了紅色的木棉花，別看這些木棉花小，其實他的用處可大了！他可以入藥呢！可以治腸炎。慢性胃炎。腹脹。痢疾。腰腿痛。風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。浮腫。氣管炎，這幾種病。
我們離開三年級，慢慢地走到操場。在操場上的草地上鋪滿了陽光，好似一條金黃色的`錦緞繡了許多綠色的小草；在草地上有一些碧綠色的小草，爭先恐后的鉆出來，想要看看這個變化多端的世界；在草地上有許多顏色各異的無名小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去像一副五彩繽紛的油畫，各種顏色的無名小花各自生活在自己的地方，各種顏色互相雜亂在一起，好像那條錦緞上又繡了許多各種顏色的無名小花……
我們的學(xué)校太美了。我相信：今天，學(xué)校以為為榮，明天學(xué)校以我為榮。
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