校園活動的作文精華(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的校園活動的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園活動的作文1
六一兒童節(jié)時,學校組織在班里搞游園活動。
這次游園活動,最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開始了,老師讓全班同學分成3個人一組比賽,前幾個同學一上臺,就緊張起來了,有些同學大聲叫喊,有些在給比賽的同學加油。終于輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這么滑,萬一我一個也夾不住,就完蛋了。我看著身旁的兩個同學,他們似乎一點也不緊張,而我的心里卻不停地跳動著,好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著,生怕夾不到玻珠。游戲開始了,我快速的拿起筷條,開始夾,一開始緊張得一個也夾不到,后來我聽到了同學們?yōu)槲壹佑停矣行判氖,不一會兒,就夾了七八個。這時,老師宣布我得了第一,于是,同學們高興的歡呼起來。
接著我玩了點鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊伍中排隊,已經有二十多人在那排隊等候了,所以我只好排在隊伍的最后面,耐心等待。隊伍像流水一般,緩緩向前流動,我真希望一眨眼就能輪到我。此時,有一個同學已經上場了,只見他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的.鼻子。終于輪到我了,我緊張的朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我把書本拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開心。
游園活動結束了,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。
校園活動的作文2
我們學校的校園活動豐富多彩,有藝術節(jié)的世界名畫模仿秀,有科技節(jié)的懸浮紙飛機,還有讀書節(jié)的朗誦比賽。我最喜歡的還是體育節(jié)的嘉年華活動。
一年一度的體育嘉年華開始了。一聽到鈴聲,我們就如潮水般涌向操場。頓時人聲鼎沸,加油聲,吶喊聲,討論聲,不絕于耳。接著映入眼簾的就是各型各色的體育項目:智過雷區(qū)、高空轟炸、極限特工、通關密碼……我看得眼花繚亂,不知先玩哪個好。
一番糾結之后,我終于決定先玩極限特工?焖賮淼教毓龅,我迅速投入特工挑戰(zhàn)。開始,是要跳過一些“電網(wǎng)”;之后,要躍過許多大箱子;最后,還要穿過“水管”。一通騰轉挪移之后,終于通關,我玩得汗流浹背,興致盎然。
印象最深的是最后玩的'極限攀巖。起先,我還信心滿滿,認為自己肯定能爬到終點,輕松過關。沒想到,只爬了一半,困難就接踵而至:有些抓握的“石頭”脫落了,有些人在前面擋道了。原來看似簡單的攀巖并不簡單,我開始給自己打氣、鼓勁:陳宇軒,你可以的,堅持住,一定能爬到終點。我咬緊牙關,一鼓作氣,攀到了終點。滿臉通紅的我滿懷自豪地跳下來,氣喘吁吁地說:“終——終于——終于成功了!”
這些活動,雖然累,但是磨練了我的意志,讓我享受最后的成功,這種成就感無法言喻。我,累并快樂著!
校園活動的作文3
“咚咚鏘!咚咚鏘!”隨著一陣響亮的鑼鼓聲,學校的社團節(jié)開幕了:有別具一格的 “三句半”,有優(yōu)美動人的舞蹈,有氣勢磅礴的大合唱,還有悠揚悅耳的電子琴演奏……
整個校園沉浸在歡樂中。我們學校的活動還有很多呢:比如 “六一”節(jié)的游園活動、母親節(jié)獻愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的英語節(jié)、活力無限的運動會、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天, “鴨子運球”、 “請君入甕”、 “水中戲球”……無論哪個項目,都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中,一會兒玩玩這個,一會兒試試那個。最讓人捧腹的是 “鴨子運球”。這挺著大肚子的 “鴨子”,夾著個圓溜溜的球,搖擺著笨重的身體,一晃一晃地向目的地前進。一只只 “鴨子”有的彎著腰,小心翼翼;有的咬緊嘴唇,滿臉通紅,真是千姿百態(tài)。
這球還真不聽話,一不小心,一個個就成了 “鴨子追球”,時常引起同學的`哄笑。 獻愛心義拍義賣活動更是火爆。同學們爭先恐后地舉起競拍牌,稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗,一次又一次地舉起這塊凝聚著同學們無限愛心的小牌子。終于,我們班拍到了一盆花,大家如獲至寶,為自己獻出的愛心而激動。我們知道:盡管我們的肩膀是柔弱的,但是當我們的愛心匯集在一起時也能夠成為一股強大的力量,為貧困的小朋友送上溫暖。
我們的童年充滿陽光般的色彩,我們的校園活動精彩紛呈,我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。
校園活動的作文4
五一臨近,云淡風清。面對溫暖的春風,我們開展了“彩橋交流g20活動”。
金色的陽光照在每個人幸福的臉上,每座橋都是獨一無二的。哎,看,有《白娘子》介紹西湖九曲廊橋!它在許多木頭的兩端打小孔,并用蜿蜒的繩子把它們串聯(lián)起來。下面印了一張西湖風景的圖片,別提多美了,讓人感覺就像站在西湖邊欣賞對岸的`風景。哦,看,有手工diy,超輕粘土做的。在同學們靈巧的雙手下,黏土已經漸漸成型,有了橋面,有的,還有圍欄。哇,快來,那里有實地測試。學生思想碰撞:怎么才能讓浮橋浮起?怎么才能更穩(wěn)定?體重增加的越多?一邊做事一邊思考。大家學習知識,動手操作,學到了很多知識。
事實上,橋不是一個方便人們駕駛的簡單工具。這更多的是一種象征,一種精神。茅以升為了人民的利益,也為了革命的勝利,為了老百姓的幸福,修建橋梁,煞費苦心地放聲大哭!皹颉贝砗推健K脙啥诉B接兩個地方兩個不同地區(qū)的人。g20,用20條簡單的線連接20個不同的國家,象征著世界上沒有戰(zhàn)爭,和平將永遠持續(xù)!我們聽不到嬰兒的哭聲,建筑物的倒塌聲,戰(zhàn)斗機的戰(zhàn)斗聲!
天空異常的藍,太陽異常的亮,每個人每件事都那么美好!
校園活動的作文5
有趣的活動一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規(guī)則,然后進行第一個比賽項目:“同舟共濟”。
這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準”。九宮格的比賽完了,就只剩最后一個項目了,那就是拔河。
每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的`粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著向后壓的姿勢,口里喊著加油,時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命!這可真是一次有趣的活動啊!
校園活動的作文6
“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴聲響了,向老師笑瞇瞇地走進教室,和顏悅色地對同學們說:“今天我們來玩一個游戲——詞語接龍,好嗎?”同學們都說“好、好、好!”
開始分組了,四人一個小組,共三個組,分別由我、申嘉明、楊睿熙當組長,通過石頭、剪刀布決定先后順序,然后每個組長抽簽一個紙團,準備工作就緒,游戲就開始了。
首先是嘉明組上場了,他們起始詞語是“優(yōu)美”、“美麗”、“麗……麗……麗”接不上來了,經過三個回合之后,他們最終得分還不錯;到第二組時,他們也取得了不錯的成績;輪到我們組的'時候,我打開紙團,上面寫著“難忘”、“忘記”、“記得”、“得……得……”三、二、一,倒計時三秒,我組顏雨凡接不上來了,唉!這么簡單的詞,可以組“得到”嘛,經過一番猛爭之后,最終分數(shù)出來了,嘉明組59分,我們組和睿熙組都是69分,并列第一。其實,嘉明組也不錯呀,第二名,但他們不服氣,要重新再來比賽,我們都說“抗議無效”,他們只好就此罷休了。
這個游戲既增強了我們的詞匯量,還加強了我們同學間的友誼,真好!
校園活動的作文7
課間十分鐘是多姿多彩的,每當下課的鈴聲響起來,我們班的同學在心里打著各自的算盤。
老師下達了一聲下課的命令,大多數(shù)同學便如一匹匹駿馬一樣沖出教室,只有少數(shù)“尖子生”留在教室里,或是當個書呆子,埋頭寫作業(yè),或是和同學聊聊天。教室外往往是熱鬧非凡,各大玩的門派都不甘示弱,。他們都只遵守一個原則--我的地盤我做主,各玩各的',互不相干。
先說說籃球派的瘋狂。他們抓緊課外時間,帶著籃球便飛奔,似乎有火箭在追趕著他們。他們都是些“禿小子”,每當這時候,他們會炸開了鍋,忘記老師的斥責,忘記還有一大堆的作業(yè)要做……玩夠了,瘋足了,他們豆大的汗珠該往下流了,臉該紅得想猴屁股了,又該被老師呲了。
我再來說一說“守坐派”,他們的看家本領,就是下課時守在座位上看書、寫作業(yè),有時下決心出去玩時,屁股卻好像被椅子粘住了,最后還是坐下。他們不是做家庭作業(yè),就是“跨越時空”,“順便”把后天的家庭作業(yè)做完,但幾天后發(fā)現(xiàn),自己還是那么忙!
當悅耳的上課音樂響起時,各大門派的人像是在玩“激流勇進”一樣,一個個比兔子都跑得快……
校園活動的作文8
我們的校園非常美麗,有高大雄偉的教學大樓,有蓋著綠色雨棚的校園長廊,有寬廣的走道,還有四季綠草如蔭的草坪……學校里好玩的地方更是數(shù)不勝數(shù)!兒童游樂場、清澈見底的游泳池、籃球場、網(wǎng)球場,還有大門右側的乒乓球室……
就拿我們三(1)班來講吧。我們最喜歡去草地上玩。記得有一次戶外活動課,老師帶領我們去草坪上玩拔河的游戲,老師首先把我們班平均分成兩隊,各自站在繩子的一端。我們緊緊地攥住繩子,準備把全身的力氣使出來。比賽開始了,我們用盡吃奶的力氣來拉繩子,嘴里還喊著“一、二、三、拉!”我們使勁兒地拉呀拉,最后我們這一隊取得了勝利,我們開心得又是叫又是跳的',
第一回合拉完了,我們還不愿離去,老師手握中間繩結大聲喊著:“不要拉了,不要拉了!”可我們根本聽不到老師的喊聲,兩邊使盡一拉,把老師拉了個仰面翻叉,我們趕快跑過去扶起老師。老師雖然摔痛了,可仍說“沒什么,沒什么”,我知道老師摔得夠慘的,連忙幫老師這里揉揉,那里揉揉。
學校里好玩的活動還有很多,跳繩、跳皮筋、打籃球、打乒乓、游泳、滑滑梯……這些難忘的校園生活一直隨著我們快樂地成長。
校園活動的作文9
“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”一陣陣歌聲洪亮的樂曲奏響,一個個跳躍的音符回蕩在整個校園,今天的校園里歌聲不斷,笑語連天,整個校園成了歡樂的海洋,學生們都穿著整齊的服裝,打扮的花枝招展,在這陽光明媚的一天里,我校舉行了藝術節(jié)。
今天校園里張燈結彩,鮮紅的五星紅旗在湛藍的天空中迎風招展,教學樓前貼著北京天安門的圖畫,上面寫著金色的大字:“中華兒女展盡風采!”看!那小女孩們穿著白色的蓬蓬公主裙,打扮的如花一樣漂亮;瞧!那小男孩身穿西裝,扎了一個小領結,神氣得如紳士一般;聽!行云流水般的琴聲,讓觀眾聽了是那么身心愉悅,感受到了音樂無窮的魅力與鋼琴的樂趣。
我們班卻與他們班不同,展示的是我國在經典國粹——京劇《唱臉譜》與我們中國人民子弟兵喜愛的曲子——《打靶歸來》,樂曲奏響,“外國人把那京戲……”一陣陣洪亮的歌聲代表著我們對于京劇的`熱愛,我們要傳統(tǒng)祖國的文化,第1首曲子唱完,第2首曲子緊接著演唱,一一個“京劇大王”轉眼間變成了“小士兵”,用自己最婉轉的音樂來慶祝著祖國的70華誕,更代表著炎黃子孫,華夏女兒愛祖國的一份心意。
在這次比賽中,我們中華孩子一定要傳承祖國的文化,從祖國的花朵變成祖國的棟梁,一定要成為祖國新一代的天之驕子!
校園活動的作文10
在一個陽光明媚,風和日麗的星期四,我們學校舉行了一個特別有意義的活動,你們猜是什么?那當然就是換書。
一開始我還在猶豫到:我家都是非常好看的書,要是跟別人換一本書看,是不是有一點便宜她了,所以我就帶了一本書。
到了那一天,我拿著從家?guī)淼哪且槐緯,站在我們班級的位置上,開始換書,可是我叫的嗓子都啞了,也沒有人來換,頓時!我的目光黑暗了,心想:這本書可是我家最好看的書了,都沒有人來換,真是太可惜了。
突然,一位大姐姐溫柔的問:“我可以跟你換書嗎?”我興高采烈的說:“可以!蹦俏淮蠼憬隳闷鹞业臅戳艘谎,問我要她的哪一本書,當大姐姐把她的書都展開的.時候,我挑得眼花繚亂,就隨便拿了一本。雖然我換來的那本書很破舊,但是內容卻非常精彩,我坐在草地上一絲不茍的看起來。當老師說結束的時候,我才合上了書本,站在了隊伍里。
以后,要是還有這樣精彩的活動,我就會多帶幾本書,這樣大家就不用到新華書店買書了,就可以互相交換著看。
今天是我最快樂,開心的一天啊。
校園活動的作文11
今天下午,“趣味運動會”拉開了帷幕。運動員們生龍活虎的,人人臉上笑開了花。當時,我的心情既興奮又緊張,因為我生怕拿不到第一名。等二人三足開始后,前面九隊齊心協(xié)力、奮力地跑,輪到我和袁博文時,一起勇往直前,并且大聲地念:“一二!一二!”我們的步伐始終保持一致。最后我們贏了,這時我的心就漸漸地靜下來了,感覺二人三足的運動員們?yōu)槲覀兌?)班立了大功。當我比賽完的時候,我看見小足球射保齡球的運動員也踢得虎虎生威。趣味運動會不是為了拿第一,而是要教我們學會團結一致、齊心協(xié)力這個道理。
有趣的“我型我秀”
今天,我們班開展了“我型我秀”的才藝表演活動。第一個進行的是畫畫比賽。有的人畫牡丹花,有的人畫南瓜房,還有的人畫十字路口的景象……,真是一個比一個好,一個比一個畫得精彩。第二個比賽的是唱歌,大家熱烈鼓掌,小演員們一個比一個唱得好,一個比一個唱得有力,我覺得龔正洋唱的歌最好聽了,他聲音又有力又好聽,真是一鳴驚人。第三個比賽的`項目是跳舞,第一個出場的是我,我一邊跳一邊想動作,怕跳錯了。我覺得許詩童跳得最好看,她優(yōu)美的舞姿把我們牢牢地吸引住了,連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場了,他就是張啟睿。他表演的是“用手說話”,可搞笑了,大家笑得前仰后翻。忽然,下課鈴響了,我看好戲的美夢醒了。
校園活動的作文12
早晨的時候,我們做完了一套早操后,老師讓我們五年級和六年級的同學圍成一個大圓圈兒,隊形是一個五年級同學和一個六年級同學交叉地排在一起,游戲的規(guī)則是一個年級的同學在圈子里當“鴨子”,一個年級的同學在圈子外面當“獵人”,獵人用球瞄準打鴨子(有3個球),當鴨子的.被打到了就得下場,所有鴨子被打完了,雙方輪換,當獵人的就當鴨子,當鴨子的就當獵人。
先是我們五年級的上場當鴨子。有兩個六年級的同學老盯著用球打我,我跑著,東躲西藏地剛剛站在一個地方,一個同學投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去,另一個人投出的球又向我滾了過來,我迅速跳了起來躲球,因為我跳的不高,落地的時候差一點就碰到滾過來的球了,我說:“嚇死我了!”剛說完,我后面的人趁我不注意,搞了一個背后偷襲,一球正中我的后背,啊——我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣,我們交換著當獵人和鴨子,高高興興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了。
看,這就是我們參加的有趣的校園活動,朋友,你羨慕嗎?
校園活動的作文13
雪停了,地上鋪滿了厚厚的雪,走一步都沒過了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上,好像鋪上了一床大棉被。
同學們早早地來到學校,把書包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學拿著大掃把,把雪掃在一起堆
還有的'同學兩個一組,拿著竹筐,把雪運到花壇,等到春天,好滋潤種子。我們班級最矮的同學,不管哪樣工具也比他高
但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。
最聰明就屬班長了,她不知從哪找著了一輛手推車運雪,一車等于我們運十次哪!
還有那又高又大的校長,在人群中,一眼就看到他了,他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花
后面還有幾個同學掃他落下的雪,好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒,操場被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。
叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。
校園活動的作文14
在校園里,有許多豐富多彩的活動,如小義工、我為他人寫作業(yè)、榮譽桌、三星評比、文明達標生、領操員……這些雙創(chuàng)活動使我們時時刻刻約束自己的行為習慣,也充實了我們的課余生活。
在學校制定的七項制度中,我最喜歡的就是“我為他人寫作業(yè)”。因為在寫作業(yè)時,在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞,想怎么寫就怎么寫,然而,一旦與同學交換作業(yè),讓我們在別人的作業(yè)本上寫作業(yè),為了贏得別人的好評、為了能讓自己的字體吸引別人的眼球、為了能讓自己的'優(yōu)秀作業(yè)成為他人學習的榜樣,我們一定會盡自己的全力,為他人寫作業(yè),盡量把字體寫的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫作業(yè)”這項制度的受益者。有一天,我拿著同桌的作業(yè)本寫作業(yè),一翻開他的作業(yè)本,哇!他的字寫得真難看!我心想:反正同桌寫的字這么難看,我隨便寫寫就行了,他也會感到我的字強于他。第二天,老師把作業(yè)本發(fā)下來,我的作業(yè)只得了“良”,而我又驚奇地發(fā)現(xiàn),同桌在我的作業(yè)本上寫的字十分工整、好看,是正規(guī)的楷書!這件事讓我羞愧無比,被我時刻記在心里。那一次,我受到了同桌的恥笑,在以后的作業(yè)中,我也努力把字寫好。
“我為他人寫作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字,它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理,并真正地把它運動到生活中去,那就是:無論是寫作業(yè)還是做事,自己不喜歡的字不要寫給別人看,自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲,勿施于人。
校園活動的作文15
今天上午,我們班舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動。什么活動呢?那還用說,當然是有趣的“六一”游園活動。
一大早,我們就來到班級。在老師的幫助下,我們分成了四隊,開始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實就是用乒乓球托著乒乓球走到對面,再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開始了,只見一個同學剛開始就掉球了,還有一個人的球甚至滾到操場上了,場上的人急得團團轉,場下的人樂得捧腹大笑。很快就輪到我了,我的心怦怦直跳!伴_始”,我連忙奔向前方,生怕對方會超過我?斓侥康牡貢r,忽然球滾了出去,我急忙一把抓住,迅速傳給下一位。耶,不好意思,我先走一步啦!在全組同學的齊心協(xié)力下,我們組取得了好成績。
接下來就是自由活動時間了。我先來到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見猶如一條長龍般的'隊伍出現(xiàn)在我眼前,我只好當“龍尾”了。呵呵,前面的那個同學走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著他,都忍不住偷偷的笑呢!不知不覺,我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置,然后幫我戴上一個“熊貓眼”,讓我伸手不見五指。接著抓住我的肩膀,左右讓我各轉了三圈,把我轉得暈頭轉向。我穩(wěn)定情緒,直直向前走,直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了,我獲得了一顆棒棒糖。
快樂的時光總是飛速流逝,轉眼放學的時間到了。悄悄告訴你個小秘密,我還玩了“猜謎語、打齡球”等游戲呢!
我喜歡六一。
【校園活動的作文】相關文章:
校園活動的作文05-10
校園活動作文02-21
【精選】校園的活動作文4篇04-27
【精選】校園的活動作文7篇04-23
實用的校園活動的作文五篇05-09
校園的活動作文三篇02-28
校園活動的英語作文(精選31篇)12-20
關于校園活動的作文合集4篇05-14
實用的描寫校園活動的作文四篇05-16