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書呆子作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的書呆子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書呆子作文 篇1
我有一個書呆子姐姐，她今年十二歲了，比我大十個月。我的姐姐長著一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴。那紅潤的兩唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語聯(lián)珠。姐姐長得胖胖的，一看就知道姐姐吃飯很得行。在我眼里姐姐可是一個名副其實的書呆子。
記得有一次，我和姐姐出去玩，走著走著，我突然聽見姐姐就說：“哇！這里有新華書店吔！”還沒等我回過神來，姐姐便拉著我直奔新華書店。一進(jìn)新華書店姐姐就順手拿了一本《啞舍》小說開始津津有味地看了起來。我本來就不太喜歡看書，但姐姐就是要在新華書店看書，為了等到姐姐看完那本書，我只好拿了本《爆笑校園》來看。過了一會兒，我拿的這本爆笑校園看完了，我不想再看另一本了，我也不想再看其他書了，于是我走到姐姐旁邊，對姐姐說：“姐姐，我們回去吧？這里好無聊�！苯憬阏f：“這頁看完再說。”過了一會兒，姐姐把這頁看玩了，我正準(zhǔn)備叫姐姐回去，還沒等我說，姐姐就對我說：“在看一頁就走，就最后一頁，反正還早。”我對姐姐說：“姐姐，別看了這里真的'很無聊�！苯憬阏f：“等我把這頁看完了就走�！庇诌^了一會兒，姐姐看完了，又翻到了下頁，姐姐把頭抬了起來似乎要準(zhǔn)備跟我說什么，還沒等她說出口，我就拉著姐姐直奔車站，準(zhǔn)備回家了。
這就是我的姐姐，一個愛看書的姐姐。
書呆子作文 篇2
一本書包含豐富的知識和美好的感情。為了讀一本好書，你已經(jīng)跨越了空虛的邊界，與聰明高尚的人交談。這是一件美妙的事情。讀一本好書就是和許多高尚的人交談。讓我們在書的`世界里漫游吧！
然而，當(dāng)我年輕的時候，我不能閱讀，因為我沒有耐心。我媽媽告訴我，只要你仔細(xì)閱讀一本書或一篇文章，你就會發(fā)現(xiàn)你在生活中找不到的知識和快樂。聽了媽媽的話后，我開始試著走進(jìn)書里，漸漸地我愛上了閱讀。從那時起，我不能沒有生活的魔力。這本書
在閱讀的過程中，我讀了一本令我著迷的書。在閱讀結(jié)束時，公主：感覺像一個泡泡，飛到了天堂。有一陣子，我悲傷地躺在桌子上。吃吧。她看書時大聲哭了。為什么公主最終變成了一個泡泡，感到不走運？因此，在這個故事圍繞我一段時間后，我總覺得公主已經(jīng)成了一個泡沫，就在我身邊。當(dāng)時，我憤怒地問媽媽為什么公主變成了一個泡泡。王子是個壞人。公主非常善良，所以她將在天堂幸福地生活。我母親微笑著回答。
從《海的女兒》開始，杜的書逐漸增多，這些書教會了我如何報恩。
我讀了更多的書，理解了更多的真理，豐富了我的思想，但我不明白什么是飛行。因此，我將閱讀和尋求。
書呆子作文 篇3
你認(rèn)識她嗎？她是班上最有個性的同學(xué)，她鼻梁上的那副眼鏡很有特點。她的熱情大方，讓我和她成了好朋友。
一次，她在看書，我跑過去�？匆娝龥]有看到我，于是，我不出聲，想逗逗她。我輕輕抓抓她的脖子，按按她的'頭，摸摸她的臉，拉拉她的耳朵，但是她始終那么認(rèn)真地看著書，一動也不動，像一尊雕塑，看得十分入神。等了好一會兒，她抬起頭，揉揉眼睛，看到我在對她笑，也笑著說：“你怎么在這兒？”這句話讓我吃了一驚：“我來了這么長時間，你才發(fā)現(xiàn)呀？”她好像從睡夢中剛醒來，說：“對不起，是我沒有理睬你�！蔽艺f：“你看書這么認(rèn)真，有什么秘訣嗎？”“其實也沒什么秘訣，只要你仔細(xì)讀，認(rèn)真想，細(xì)心琢磨，就會投入其中了�！眧她說話時很有點“哲學(xué)家”的模樣。
一天，輪到我們大組值日，要說也真是的，這么一個“哲學(xué)家”，還是組長呢，掃個教室比烏龜爬還慢。我走過去，看到她把桌子凳子全都弄歪了，沒好氣地說：“值個日，你怎么那么慢！”她不說話，繼續(xù)掃。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)她掃過的桌子下面一塵不染。我似乎明白了，她之所以弄亂了桌椅，是為了打掃得更干凈�？此龗叩萌绱思�(xì)心，我臉紅了。
她呀，就是我的好朋友李米蘭。她是一位既認(rèn)真又細(xì)心，很有個性又有學(xué)問的小小“哲學(xué)家”。我再也不敢小瞧她了，對她不但心服口服，還有些崇拜呢。她已經(jīng)成了我的課外老師，一位“哲學(xué)家”的候選人，一位真正的Superstar！
書呆子作文 篇4
莎士比亞說過：書籍是人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，好像大地沒有陽光；這句話讓我深深地感到了書是這么的重要，自從我讀了這句名言，改變我的人生道路。
在班里，我可是寫作字?jǐn)?shù)高手。在英語課上，老師讀一兩遍我卻會了，那個單詞我也會默寫，我自稱為我的腦袋像一個“電腦”。
說到書，我可是興奮不己，什么<淘氣包馬小跳>>、<<陽光姐姐小說派>>、<<海底兩萬里>>、<<三國演義>>等等，這些書都是我的最愛，我的床頭邊都有放一兩本書，睡前可以看，讓我增長見識。
記得有一天傍晚，我正津津有味地看<<夏洛的網(wǎng)>>這時媽媽的`十八倍聲音傳進(jìn)我耳里，說到：“可才沒醬油了，去樓下小店買一瓶，用你的零花錢,下次還給你。“ 我不敢“違抗”媽媽的話，一溜煙跑出家門，不一會兒，我跑回來了，往廚房一放，就趕緊看書，剛坐下，媽媽氣呼呼地走過來說：“兒子你連醬油都不會買是嗎？“ 我接過瓶子一看，說：”那小店老板也真是的，大概連字也不認(rèn)識，還好我愛吃酷�！�
書讓我開闊眼界，讓我知識淵博，書是我的最愛，誰讓古人說“非寧靜無以致遠(yuǎn)”呢!
書呆子作文 篇5
一對修長修長的眉毛下，長著一雙又黑又亮的大眼睛，炯炯有神，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，那張嘴巴總是歪歪的，說起話來頭頭是道。他就是我最敬佩的人——哥哥。
哥哥看起書來可專心了。中午放學(xué)了，回到家里，哥哥又拿起一本書坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，無論家里多么吵鬧，哥哥就有那種不知道從哪兒來的這股定氣，不為環(huán)境所擾。只見哥哥一會兒緊鎖著眉頭，一會兒莫名其妙地對著書癡癡地笑，嘴里還嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話……一刻鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了，哥哥越看越起勁，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了。我真搞不懂，平時我在家看書，半個小時后就有點煩了，他怎么能看那么久呢？
哥哥告訴過我一個小秘密，因為奶奶不讓他看書看太晚，怕第二天精神不好，就規(guī)定他要在10點之前必須睡覺。可是他太愛看書了，好幾次都拿著手電筒躲在被子里看書。
一次，我和哥哥一起去上學(xué)，他一路都捧著書專心致志地看著。走到小池塘邊，我轉(zhuǎn)過身，蹲下摘野草玩。突然，我聽見身后“撲通”一聲響，趕緊轉(zhuǎn)過頭，啊！哥哥掉進(jìn)水里了。原來，他看書太專心了，沒看前面的.路，結(jié)果一腳踩空，就掉到池塘里了。
哥哥就是這樣一個“書呆子”，我最敬佩他淵博的知識，專心致志的學(xué)習(xí)精神。
書呆子作文 篇6
我聽說過這樣一個故事。
從前，有一個讀書人，他行路時遇到了一條小河，這個讀書人看了一下四周，他思來想去不知道該怎樣過去。這時，他看見了一個農(nóng)夫。讀書人整了整衣冠，拍了拍身上塵土，朝對岸喊：“農(nóng)夫大哥，小聲這廂有禮了，請問大哥，這條河我知道深淺，你是怎么過去的？”農(nóng)夫放下手中的活兒，抹了一把汗說：“唉！這還不簡單，你只要一蹦就能過來�！弊x書人聽了農(nóng)夫的話，連聲道謝。于是，他雙腳并攏，向前使勁蹦，“撲通”一聲，卻落入水中。讀書人大怒，道：“你這個農(nóng)夫，害人不淺，你不是說一蹦就能過來嗎？”農(nóng)夫笑道：“你兩腿并攏怎能蹦得遠(yuǎn)，看我的'！”只見農(nóng)夫單腳跳過小河。讀書人打開書本說：“書上曰：雙腿乃蹦，單腿為跳，怎么說一蹦就過來也？”農(nóng)夫搖搖頭說：“你真是一個書呆子。”
大家看了這則小故事，一定覺得很好笑，這個書呆子的確太傻了。
是啊，這個讀書人把這個簡單的問題搞得錯綜復(fù)雜，并且還是個紙上談兵的人。
其實在我們生活中，我們自己可能也犯過類似的錯誤。一是偏要抓住一個字眼來鉆牛角尖，結(jié)果把事情弄得一塌糊涂。二是紙上談兵，書上怎么說就怎么做，不懂得根據(jù)實際情況加以靈活運用，所以往往也是沒有什么好果子吃。因此，我們在生活中遇到問題一定要根據(jù)實際情況，加以分析，采用最有效的辦法加以解決，而不要一味的根據(jù)經(jīng)驗或教條，不然的話，可能會吃虧甚至失敗。
書呆子作文 篇7
她，烏黑的長發(fā)垂到背底部，俏皮可愛的娃娃臉上嵌著一雙寶石似的'大眼睛，一張櫻桃紅嘴能說會道，顯得那么溫文爾雅。她，是一位名副其實的小才女，我學(xué)習(xí)的榜樣。她，就是我那讀初二的堂姐。
堂姐愛看書的愛好已傳遍了“大街小巷”。每到放暑假、寒假時，堂姐非來我家“掃蕩”，弄得我家鴉雀無聲，異常安靜。
有一次，我在房間里做數(shù)學(xué)作業(yè)，堂姐坐在書房里“啃”著她那心愛的書。我做數(shù)學(xué)作業(yè)碰到了一只“攔路虎”。我琢磨著解題思路，可腦袋還是一片空白。唉，讓人頭痛的數(shù)學(xué)題。
我猶豫著要不要去請教才女。經(jīng)過多次掙扎，我決定去問問。
我躡手躡腳地來到書房，看著堂姐正在書的海洋中徘徊，我輕聲問道：“姐，這道題怎么做？”“嗯”堂姐沒理我�！敖悖 蔽掖舐暫宓�。“哎呀，你想嚇?biāo)牢已�？”堂姐邊拍著胸膛，邊說：“干什么，沒見我正看書嗎？”“這道題怎么做？”我膽怯地問�！澳脕砜纯矗 碧媒銛傞_手。
我將試卷遞到她手里。她一看，皺起了眉：“這么簡單都不會。拿走，等我看完再教你！”“可……”我無話可說，我可不想得罪她。
堂姐愛看書的事還多著呢！吃飯叫不下來，搶先來到廁所，帶上一本書，一看就很長時間，害的我在外面叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，真痛苦呀！……可愛看書的堂姐竟沒“四只眼”，不可思議！
這就是我那愛看書的堂姐，一個真正的書呆子！
書呆子作文 篇8
當(dāng)老師問大家：“各位家中有沒有書呆子？”那時，我心中已經(jīng)有了人選——我們家的書呆子就是他。
他是一個比較內(nèi)向的人，不大與別人交流。但是，他有一個好朋友——書。當(dāng)他一捧上書，外面無論發(fā)生了什么事，他都不理睬，只顧在書中的知識海洋中遨游。各種好詞好句好段都進(jìn)入了他記憶宮殿中。在書中，一個個生字就生動地變成了一個個快樂的音符，跳入了他的`腦海里。
但他在書中懂得的道理只有在書面上才能展示得淋漓盡致，卻在生活中顯示得并不充分，并經(jīng)常做出許多傻事：把喝水用的飲用水用來澆花，在刷牙時不擠牙膏，在睡覺時不脫褲子等等。
老師也曾對他說過：“你一定要把書中的知識融入到生活中，不然你文章寫得再好，不懂得照顧自己的話，那么也起不了什么大作用！”他一面點頭一面應(yīng)聲說“是”。但他是左耳進(jìn)右耳出，經(jīng)常不把老師的話當(dāng)一回事，仍然我行我素。
說起這位書呆子，還曾因為讀書鬧了一個笑話。他正在看書，弟弟想吃蘋果，他隨便拿了一樣?xùn)|西進(jìn)了廚房。當(dāng)?shù)艿苓M(jìn)廚房準(zhǔn)備拿蘋果時，這才發(fā)現(xiàn)他正拿著毛線球剁呢，惹得弟弟開懷大笑。
當(dāng)我把交給老師檢查時，老師說了一句：“這個書呆子怎么這么像你，他是不是學(xué)你的呀？”我微微一笑：“呵，他就是我！”
書呆子作文 篇9
看到題目沒有嚇著你吧，一個文靜的小姑娘怎么又這樣的稱號，而我卻喜歡大家稱我為“呆子”，不過是“書呆子”。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！弊詮奈议_始識字，書籍就悄悄地融入了我的生活，成為滋養(yǎng)我成長的'“養(yǎng)料”。
我從小就喜歡讀書，一讀就是幾個多鐘頭。那天，我剛好放學(xué)回家，在樓道里偶然碰見了媽媽，媽媽還是和往常一樣，笑了笑問我：“作業(yè)快寫完了嗎？”我得意的說：“當(dāng)然了！還剩幾道題就寫完了。哦！對了，媽媽我可以先看一會兒書在寫作業(yè)嗎？”“當(dāng)然可以，但是我有一個要求，必須要在我回來之前完成作業(yè)�！眿寢屨f道�！靶〔艘坏！蔽宜斓卮饝�(yīng)了媽媽的要求。
媽媽一走，我就迫不及待的隨手拿了一本科幻書，趴在床上津津有味地看了起來。讀著讀著我就進(jìn)入了另一個世界。20世紀(jì)的古人和我一起在探索大自然中無窮的奧秘。經(jīng)歷更是變幻莫測，我游走于大自然中，盡情享受著大自然帶給我的奇妙感受。
“你一直都這樣趴著看書不覺得難受嗎？”“難受？我很享受啊�！蔽依^續(xù)與書中的大葉楊對著話�！笆裁矗俊币粋�熟悉的喊聲傳入耳朵，我猛的一驚，抬頭看到媽媽哭笑不得的表情，才醒悟過來，回到了現(xiàn)實世界。原來，我看書看得太入迷連書包都忘記放下了！難怪背上這么沉！
這就是我，一個實實在在的“呆子”，不過是一個“書呆子”。
書呆子作文 篇10
我的同學(xué)米粒是個名副其實的書呆子，有的同學(xué)叫她“小書蟲”，有的同學(xué)叫她“書迷”�？晌铱傆X得米粒的手一整天都離不開她那心愛的書籍。
伴著那清脆而歡快的下課鈴，猶如一個頑皮的小孩子在敲打著鑼鼓。一聽見下課的我們就如剛獲得自由的鳥兒，一個個焦急地飛出了“禁閉室”，可唯獨米粒同學(xué)與我們渾然不同，紋絲不動地坐在椅子上專心致志地看著課外書，耳朵貌似被什么東西堵上了，聽不見外面的一絲喧嘩聲，仿佛這個世界只剩下她和書本了。
上課鈴急促地響起了，我們還玩得不過癮，一臉不滿足，好像在抱怨時間的不公，可米粒那邊毫無動靜，并沒有察覺到上課鈴的響起，依舊雙手捧著書，時不時地用手翻著，還沉浸在書的海洋里，老師的腳步聲已來到了教室里，觀察著同學(xué)們。不久，老師的目光掃到了米粒的'身上，直到老師響亮地點到她的名字時，她才羞愧地把書塞回到課桌里，打開課本掩飾自己的尷尬。
這就是我的同學(xué)“書呆子”小米粒，她可能把看書當(dāng)作她生命的一部分。原來，這就是米粒經(jīng)�？几叻值拿卦E啊！
書呆子作文 篇11
我的爸爸可是不折不扣的書呆子，他看起書來那是天花亂墜，晝夜不息。爸爸也十分愛護(hù)書，看書前總要洗干凈手，書上從來不沾一滴油。桌子擦得干干凈凈，才開始看書。一看就是十幾個小時，甚至忘記了吃飯和睡覺。爸爸看到超市人山人海，總教育我們：“人太多，不能擠，容易傷著�！笨稍跁甑拈T口，人再多，他都要擠進(jìn)去，似乎忘記了自己的.教育，每當(dāng)買到一本好書，爸爸都會自言自語：“擠還真值，能買到這么一本好書�！边�有一次，我和爸爸出去購物，走到書店門口，他說去方便一下，我們進(jìn)了書店，我不知已跌入爸爸的陷阱里，過了半小時，爸爸不出來，我沖進(jìn)去一看，里面哪里有人呀！
我方才醒悟，怒氣沖沖的在書堆里找到了看得入神的爸爸，一把奪過拋在地上，爸爸回過神來，陪著笑臉向我賠不是，我的怒氣剛消了一半兒，他又坐在地上津津有味的看起書來。我哭笑不得，無計可施，誰叫我爸爸是“書呆子”呢！我的爸爸不僅愛看書，還是一個很大方的人，有一次，山區(qū)貧窮人民捐款，他一下子出手200元，他還常常教育我們要多獻(xiàn)愛心，還要多看書，寫作，以后才能成為國家的棟梁之才，他還要求我每天至少看一個小時書，看的書由他親自挑選，不是兒童文學(xué)就是世界名著，使我的知識飛速前進(jìn)，作文水平提高了不少，這都要感謝我的爸爸。我喜歡我的“書呆子”爸爸，雖然他看書會忘記了許多事情，但是我還是喜歡他的“呆”。
書呆子作文 篇12
他沒有別的愛好，就是喜歡看書。不論什么時候，只要身邊有書，他便眼睛直勾勾地盯著書本，沉浸在文字的世界中，任憑身邊的人怎么呼喚他，他毫無覺察。
有一次，在課間，我跟他在圖書角看書。他一頭扎進(jìn)一本歷史書中便再也“不省人事”了。陽光照射在他嫩嫩的皮膚上，那場景溫馨安靜�？墒牵奂獾奈翌D時發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子朝他爬去。我頓時嚇了一跳。尖叫起來：“小趙，抬頭，一只蟲子要鉆進(jìn)你的褲子里去了。”他呢？卻沒有被我高分貝驚醒，仍舊津津有味地讀著書。我只好跳到他身邊，幫他把蟲子趕跑。他這才抬起頭，揉揉眼睛，一臉茫然地看著我，問：“發(fā)生了什么？”看到他這副神情，我搖搖頭，對他微笑道：“沒什么�！彼�，哦了一聲，繼續(xù)看書去啦。哎，你這個書呆子。
可是，書呆子才不呆呢！正是因為他博覽群書，所以他總是能在關(guān)鍵時刻救我們于水火之中，讓身邊的同學(xué)們對他刮目相看。在一次語文課上，老師講到誠信這個話題，突然提到商鞅變法�？墒�，商鞅是誰？什么是變法？我們一頭霧水。這是教室里舉起一只小手，我定睛一看，正是書呆子本尊。他不緊不慢地站起來，侃侃而談，說什么商鞅立木為信，豎立了威信后在秦國成功實施變法，讓秦國實力徒增，變成戰(zhàn)國七雄中最強大的國家，最終統(tǒng)治中國。哇塞，書呆子你好厲害呀！關(guān)于這樣的.事情，一籮筐呢，數(shù)也數(shù)不清，久而久之，對于他本尊，我們只有仰視的份兒了。
這就是我們班級的書呆子小趙，你喜歡他嗎？
書呆子作文 篇13
有一些人，他們很會“學(xué)習(xí)”，天天都會講讀大量的書，這些書里都有許多知識可以獲得，可是他們卻不會把知識用到生活中，從而導(dǎo)致許多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作，人們便形象地稱他們?yōu)椤皶糇印�。要想不做“書呆子”，就必須把自己所學(xué)到的知識全都用到社會中。這就是我在“寫字課”上學(xué)到的第一個知識。
這天下午，張老師宣布一件驚人的決定——把作文課的一半時間改為寫字課，讓我們學(xué)到一些書法知識，提高我們的記憶力、運用能力等等。
首先，老師說明了一下規(guī)則：“第一，今天我們要寫的是第7頁，先要弄清左邊的寫法妙決，如‘涼’這個字，它的寫法妙決是‘左小居上’就應(yīng)該把它的兩點水旁寫得小一點，并且要偏上寫，這樣才能把這個字寫得比較完美。第二，要把第7頁的所有字的寫法妙決背上來，等一會要檢查�！�
說完，同學(xué)們個個埋頭苦練。教室里立刻鴉雀無聲，連一根針掉在地上的'聲音都能聽見。我一邊寫一邊提醒自己，每寫一行字，都要先看一看左旁的寫法妙決，真正理解了再認(rèn)真寫。因為我注意力高度集中，所以不一會兒就寫完了。沒過多長時間，其他同學(xué)也寫完了，而且寫得又快又好，就等著開始評比和檢查了。
開始檢查了，我和我的同桌互相檢查。當(dāng)我被檢查時我不費吹灰之力，這些字的妙訣都脫口而出，順利地得了個10分。隨后又進(jìn)行了評比，我又得了個10分，這次我真的是滿載而歸呀！
我們必須學(xué)會運用所學(xué)的的知識，不做“書呆子”。
書呆子作文 篇14
這幾天，我們經(jīng)常發(fā)出雷鳴般的吼叫聲。你們是不是很好奇呢？那就一起來看看是怎么回事吧！
“小鐘你怎么還在看書呢？”在周五的語文課上，一枚“炮彈”在我們班爆炸了。沒錯，就是我們班的`書呆子又被老師罵了。我們班的這個書呆子對書愛不釋手，不管給他什么書，他都看得滋滋有味！有一次，他為了不讓數(shù)學(xué)老師沒收他的寶貝，整整跟數(shù)學(xué)老師狡辯了半節(jié)課，死不承認(rèn)自己在看書。老師在講解一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，他為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，把漫畫書夾在數(shù)學(xué)書中間看了起來。我想應(yīng)該是故事太搞笑了，他突然發(fā)出哈哈大笑。這時，老師大步流星地到了他邊旁說道：“小鐘，你笑什么？”老師一臉好奇。小鐘支支吾吾地說：“我……我只是覺得這道題太有趣了�！崩蠋熌樢怀粒骸澳阋娺^有人是倒著拿書看的嗎？”老師說著便把漫畫書給沒收了。
自從我們班有了書呆子，上課就多了些樂趣。因為老師差不多都去罵書呆子了，我們上課得內(nèi)容也變少了。每次上次我心中都會心里默默喊道：“書呆子，加油！”哈哈……
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