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在嘗試中成長(zhǎng)初中作文

時(shí)間:2024-01-07 11:20:03 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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在嘗試中成長(zhǎng)初中作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的在嘗試中成長(zhǎng)初中作文 ,歡迎大家分享。

在嘗試中成長(zhǎng)初中作文

在嘗試中成長(zhǎng)初中作文 1

  姐姐的手指輕輕搭著畫筆,筆尖浸入不同色彩的顏料,在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆,就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著,既羨慕又嫉妒,當(dāng)即纏著父母,非要去學(xué)習(xí)繪畫。

  枯燥的素描練習(xí)早已把我剛開(kāi)始的興趣沖刷得一干二凈。每個(gè)周末,一樣的教室里,一樣的位置上,一樣的光線下,總放著那幾個(gè)簡(jiǎn)單的.石膏體。漸漸的,我便自以為是起來(lái),總感覺(jué)畫得挺不錯(cuò)的。老師卻看得連連搖頭,將我的“大作”拿的稍遠(yuǎn)一些,問(wèn)道:“你現(xiàn)在再看看你的畫面。”我這才發(fā)現(xiàn)自己的畫紙上一團(tuán)糟,混沌一片!澳銍L試一下,把光線直接照射的地方畫的淺一些!

  那一年,我八歲。

  到練習(xí)靜物的階段了,每次要練習(xí)的,就是畫桌子上的三個(gè)蘋果。畫呀畫呀,一天,一個(gè)同學(xué)忍不住問(wèn)老師:“您每天都讓我們畫一樣的內(nèi)容,我們的繪畫水平會(huì)提高嗎?”老師笑笑說(shuō):“雖然是一樣的東西,但可以嘗試運(yùn)用不同的繪畫筆法,不斷創(chuàng)新,把它畫的不一樣。”“嘗試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著,對(duì)嘗試有了朦朧的印象。

  那一年,我十歲。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫人物肖像了,但我不是把眼睛涂成了黑眼圈,就是畫出的紋理太密太深,層層疊疊,十分怪異。我為此十分苦惱,卻又找不出解決的辦法!澳蔷痛竽懙膰L試新的畫法,不要把細(xì)紋一筆一筆描出來(lái),不要踏著原來(lái)的印跡兜圈子!崩蠋煹脑捯会樢(jiàn)血,一下子解決了我的難題。

  這一年,我十二歲。

  幾年來(lái),我繪畫水平不斷提高,這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行,那就換個(gè)思路換個(gè)方法嘗試,成功不就是由不斷嘗試而來(lái)的嗎?嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷,只有在嘗試中成長(zhǎng)的人,才能擁有繽紛的人生,才能體會(huì)成功帶來(lái)驚喜萬(wàn)分。

在嘗試中成長(zhǎng)初中作文 2

  嘗試、成長(zhǎng)

  懷著激動(dòng)和好奇的心情,我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉(xiāng)活動(dòng)中。這是我們第一次參加三下鄉(xiāng),對(duì)于調(diào)研工作,身為調(diào)研組的我們也是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),只能憑靠著以往的文獻(xiàn)和自己的摸索進(jìn)行工作。

  凡事先預(yù)則立。今天,組長(zhǎng)根據(jù)我們的個(gè)人所長(zhǎng)和興趣點(diǎn)為我們的工作進(jìn)行了合理的任務(wù)安排,使我們的工作更為有序地進(jìn)行,大家的目標(biāo)也更為明確,知道自己該干些什么,該怎么干。

  經(jīng)過(guò)昨天的.實(shí)地考察,我們對(duì)三下鄉(xiāng)基地附近的環(huán)境有了一定的了解,于是今天我們便出去進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。當(dāng)拿著問(wèn)卷出去的時(shí)候,我們都很擔(dān)心村民會(huì)不愿意配合我們,會(huì)對(duì)我們有所排斥。在調(diào)研的路上,盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質(zhì)疑,但是我們是不會(huì)輕言放棄的,一次不成功,我們便更加勤快的穿梭在村里,只為了完成更多的問(wèn)卷。也許是因?yàn)槲覀冇泻玫男膽B(tài),好運(yùn)氣就自然來(lái)敲門了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調(diào)查問(wèn)卷,還拉上自己的鄰居和朋友來(lái)幫助我們。小孩子們就更為熱情,還擔(dān)心我們不認(rèn)識(shí)路呢,一路上帶著我們,陪著我們聊天,在這種開(kāi)心的氣氛中,連陽(yáng)光和綠葉都變得格外可愛(ài)、美好。最后,我們把今天安排的問(wèn)卷任務(wù)順利完成了。

  不管事情有多難,當(dāng)愿意踏出第一步去嘗試的時(shí)候,總有無(wú)數(shù)的人愿意幫助你。加油吧,陽(yáng)曦調(diào)研組!

在嘗試中成長(zhǎng)初中作文 3

  今天我們要去紹興滑雪,我在想:滑雪場(chǎng)是在室外的還是室內(nèi)的呢?雪是人造的還是那邊本來(lái)就在下雪呢?反正我很興奮,一切準(zhǔn)備就緒,我們的“車隊(duì)”便出發(fā)了。

  到了門口,我一看,啊!好高的樓哦,走進(jìn)大廳一股寒氣逼人而來(lái),我像一陣風(fēng)似的.跑了進(jìn)去,我們買了票,穿好衣服、褲子和鞋子,一起走進(jìn)雪地的大門,我輕輕地推開(kāi)了大門,忽然一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái),我馬上退后了幾步,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,”接著爸爸打開(kāi)了大門,我和媽媽走了進(jìn)去,啊!

  好冷哦!爸爸連忙幫我穿上了滑板,我慢慢地站了起來(lái),像企鵝一搖一晃地走向練習(xí)區(qū),走到上面,我一看,好可怕啊!媽媽毫不猶豫,一下子滑了下去,啪!她一屁股坐在雪地上,可她還是咯咯笑個(gè)不停,還催著讓我滑下去,我想:做什么事情都要嘗試一下。

  于是就小心翼翼地模仿著其他人的動(dòng)作,“八”字形向外滑,而且身子要配合好,試一次,哇!神奇的事發(fā)生了,我居然沒(méi)摔倒!這下我不怕了,我爬上去又滑下來(lái),期間有幾次摔倒了。后來(lái)我不在練習(xí)區(qū)滑了,去小山坡滑,可我就是不敢從頂上滑下來(lái),我只敢在半山腰滑,滑下去時(shí)我彎著腰,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),沖了下去。

  站在下面往上看,這時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)人頭朝下趴在雪地上沖下來(lái)了,滑腳板還在半空中飛呢,我睜大眼睛一看,哦,天哪!原來(lái)是爸爸!爸爸在半山腰摔倒了,我和媽媽撫掌大笑,媽媽還說(shuō)他:“好丟臉哦!”但是爸爸卻表現(xiàn)出毫不氣妥的樣子,又拉著我繼續(xù)練習(xí),“功夫不負(fù)有心人”我會(huì)滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)也不美,速度也很慢。

  時(shí)間很快過(guò)去了,我要告別雪地了,雖然我累了,可我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑雪,我為我這次勇敢的嘗試,感到了無(wú)限的自豪!

在嘗試中成長(zhǎng)初中作文 4

  每個(gè)人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人。每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,人性得到升華。

  想想以前,想想當(dāng)初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志,再想想那些偉人,誰(shuí)不是 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 坎坎坷坷的一生,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒(méi)的意志,成就了多少偉人。

  想想愛(ài)迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環(huán)境下,卻使的'愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順,又有幾個(gè)是平步青云?李白、蘇軾等著名詩(shī)人,一生中被貶數(shù)次,朝廷之中陰險(xiǎn)狡詐者不給他們?nèi)萆碇,雖說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源,雖說(shuō)都喜歡田園生活,可在這些基礎(chǔ)上沒(méi)有錢是不行的。

  嘗試,它伴隨著我成長(zhǎng),它給了我希望,他讓我贏得了喝彩,贏得了掌聲,在今年,我嘗試著寫小說(shuō),受到同學(xué)的追捧,我嘗試著努力,給我?guī)?lái)了希望,我嘗試著作文投稿,給我?guī)?lái)了驚喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希冀,沒(méi)準(zhǔn)還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒(méi)有嘗試,有誰(shuí)會(huì)想到帶有堅(jiān)硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當(dāng)做美味。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該勇于嘗試,這樣我們才會(huì)在嘗試中成長(zhǎng),去迎接我們的下一個(gè)勝利。

在嘗試中成長(zhǎng)初中作文 5

  母親愛(ài)花,尤其是牡丹,她說(shuō)這是富貴花,能帶來(lái)“財(cái)富”!

  花落去

  這不,母親又不知從哪弄來(lái)幾盆牡丹,說(shuō)一盆給我養(yǎng)。我本是滿口答應(yīng)的,奈何看到一盆只有幾片枯黃的葉子在風(fēng)中飄零著的完全不像牡丹的牡丹花,我想退縮了?赡赣H勸我說(shuō):“試試吧,不嘗試一下怎么知道呢?”我猶豫了一會(huì)兒,決定好好照顧這盆牡丹。于是我每天堅(jiān)持去給它澆水施肥,期待著它的蛻變,可它遲遲沒(méi)有變化,在嘗試了無(wú)數(shù)種方法后,我再也忍不住了,想把它丟掉。媽媽卻阻止了我:“再試試吧,再等一等,總會(huì)開(kāi)的'!本瓦@樣,我決定再試試,再等等。

  燕歸來(lái)

  我像往常一樣研究著怎樣讓牡丹開(kāi)花,忽然,幾滴雨滴地闖入打亂了我的思緒。抬頭一看,原本晴朗的天空變得烏云密布,剛把窗戶關(guān)上,便是一場(chǎng)傾盆大雨。我擔(dān)憂的看向窗外,心里不由得為那盆牡丹著急。雨一停,我便立即去看牡丹,可映入眼簾的景象卻讓我驚訝地張大嘴巴,只顧著說(shuō):“花開(kāi)了,花開(kāi)了。”媽媽聞聲趕來(lái),那株牡丹嬌羞地在風(fēng)中搖曳著它亭亭的身姿,幾滴水珠順著葉脈滑下。媽媽笑著摸了摸我的頭,說(shuō):“看吧!這就是嘗試過(guò)后的結(jié)果,你的努力付出并沒(méi)有白費(fèi)呢!”

  獨(dú)徘徊

  后來(lái),牡丹開(kāi)了,開(kāi)得無(wú)比燦爛。我望向那美不勝收的牡丹,不禁陷入了沉思:如果我開(kāi)始沒(méi)有決定養(yǎng)牡丹,如果我中途就放棄,把它給扔了,如果我不嘗試,那還能目睹得到這樣的美麗嗎?嘗試著去養(yǎng)牡丹、嘗試著學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)、嘗試著澆水施肥、嘗試著克服困難、嘗試著等待。每一種嘗試,也許它不一定會(huì)成功,但是嘗試了就一定會(huì)有一份不一樣的收獲,那是一份美好,一份成長(zhǎng)。

  也許母親說(shuō)得對(duì),牡丹能帶來(lái)財(cái)富,它讓我學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!

在嘗試中成長(zhǎng)初中作文 6

  在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著做飯;嘗試著舉手發(fā)言;嘗試著自己克服困難;嘗試著改掉壞習(xí)慣;嘗試著寬容待人;嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(zhǎng),能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。

  嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn),放矮一點(diǎn),少放一點(diǎn)鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。

  嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,我有自己的見(jiàn)解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒(méi)有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。

  嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起,同學(xué)叫我抄他的答案,我很糾結(jié),但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準(zhǔn)確,如果我是動(dòng)了腦子的,即使我自己算的`就是錯(cuò)了,那都是我自己的。

  嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽,雖然我沒(méi)有得到第一,但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程,我收獲了一份堅(jiān)持,永不放棄。

  嘗試著寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí),我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的?后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對(duì)不起,我心想:沒(méi)什么啦!人家都道歉了,書又沒(méi)壞,曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒,那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著寬容待人,別人也善待了我。

  在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。

在嘗試中成長(zhǎng)初中作文 7

  愛(ài)迪生無(wú)疑是十九世紀(jì)最偉大的發(fā)明家,他的名字和一系列輝煌的成就聯(lián)系在一起。但是在他成長(zhǎng)的背后,其實(shí)他經(jīng)歷了許多失敗的嘗試。據(jù)說(shuō)他在研究電燈的過(guò)程中有過(guò)上千次的失敗記錄。1877年愛(ài)迪生開(kāi)始了改革弧光燈的'實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)達(dá)到滿意的效果,需要尋找一種經(jīng)過(guò)20xx度的高溫燃燒1000小時(shí)以上的燈絲。愛(ài)迪生做了200多本筆記,達(dá)四萬(wàn)余頁(yè)。先后經(jīng)過(guò)了3年時(shí)間,直到1880年上半年才研制出比較滿意的燈絲。后來(lái)人們?cè)诖嘶A(chǔ)上研制出鎢絲做的燈泡,并一直沿用到今天。

  關(guān)于嘗試我也有所經(jīng)歷。六歲時(shí),我常常看到爸爸在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上與老師們一起打籃球?吹剿麄兙康那蚣迹伊w慕極了,于是就叫爸爸教我。爸爸說(shuō):“要想我教你,先把球投上籃框!闭f(shuō)完我馬上把球抱起來(lái),用“倒尿罐”的姿勢(shì)用力朝上投,可是只到半空,球就掉下來(lái)了,還把我的頭砸了一下。就這樣我嘗試了很多天,終于有一天,我用盡全身力氣,用力一“倒”,球一下子就上了籃,并且進(jìn)了籃框,我一下子喜跳三尺,高興極了,爸爸也在旁邊笑了起來(lái)。

  由此可知,失敗并不可怕,可怕的是在失敗后停止嘗試,如果你學(xué)會(huì)了嘗試,你會(huì)取得讓你意想不到的效果,我們身邊很多小的事例都可以證明這一點(diǎn)。例如,解數(shù)學(xué)難題,你也許會(huì)失敗很多次,你也因此會(huì)沮喪,但是多次嘗試,不一會(huì)兒,思路就會(huì)從你的腦子里一下子蹦出來(lái)。試想你放棄嘗試做這道難題,那么成功會(huì)最后屬于你?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,朋友們,請(qǐng)你們多多去嘗試吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)慢慢在嘗試中不斷成長(zhǎng)。

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