小學(xué)離別作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)離別作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)離別作文1
雖然說(shuō)聚散總有時(shí)，可是到真的面對(duì)離別的時(shí)候，我還是覺(jué)得很傷感的。畢竟教了我們?nèi)甑睦蠋�，在這樣一個(gè)開(kāi)學(xué)季離開(kāi)我們了。這到底是怎么回事呢？下面讓我娓娓道來(lái)吧！
我們的學(xué)校是這樣的，一年級(jí)至三年級(jí)的老師教完后，到了四年級(jí)就會(huì)有其他的老師來(lái)接替的。曾經(jīng)教過(guò)我們?nèi)甑睦蠋�，現(xiàn)在又重新接替新的一年級(jí)了。在這三年里，往事歷歷在目。還記得，剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么也不懂，是葉老師像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著我們。是她打開(kāi)了知識(shí)的大門，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)，教會(huì)我們寫字，寫作，還有很多很多。那個(gè)時(shí)候，我吃飯是出了名的慢，還常常灑了一桌子，是您，在旁邊督促我吃飯，因?yàn)槟�，我要是吃不完�?話，就直接倒到垃圾桶了，這樣的話，下午就會(huì)沒(méi)有精神了。因此，您每次都要督促我吃完，直到一粒米飯也不剩為止。就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣。您才放下心來(lái)。這件事，我每每回憶起來(lái)，仿佛就像發(fā)生在昨天一樣。而今，您又要重新接收一個(gè)新的班級(jí)了。我真的舍不得您。
不過(guò)，離別總是難免的。正所謂天下沒(méi)有不散的筵席嘛！我只能祝愿教過(guò)我們的老師一切都安好！我會(huì)想你們的。
小學(xué)離別作文2
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地，可我錯(cuò)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學(xué)寫同學(xué)錄，被老師發(fā)現(xiàn)。我們老師教育我們說(shuō)的.一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì)說(shuō)話，感情未必都是真的。”當(dāng)時(shí)我不信，還暗暗責(zé)備我們老師，可我現(xiàn)在信，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
小學(xué)離別作文3
今天，是軍訓(xùn)的最后一天，也是離別的一天。
大家一個(gè)個(gè)傷心極了，遲遲不想離開(kāi)少年軍校。那教室，那禮堂，那國(guó)旗，那些被罰站罰趴過(guò)的地方，那常常有一兩只松鼠蹦跳的'高樹(shù)……凡是能看到的，都想再看一看，再摸一摸，再重新感受一遍軍校里的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。臨走時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都在和教官道別——拍合影留念。
同學(xué)們還瘋狂地找教官簽名，把樓道都堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，別人見(jiàn)了，準(zhǔn)以為哪個(gè)大明星來(lái)了呢！吃過(guò)午飯，才是真正的離別，上車前，很多同學(xué)實(shí)在舍不得，紛紛求“打”，教官忙也忙不過(guò)來(lái)，最終只有吳卓浩和李逸煊成功地求得了一頓打，瞧他倆高興樣兒，還以為是得了什么超級(jí)大獎(jiǎng)呢！教官送我們到了上車的地方后，很多同學(xué)都哭了，稀里嘩啦的，舍不得教官啊。哭的最兇的，還是平日里被教官罰的次數(shù)最多的馬晨恩。
平時(shí)，他最討厭教官，但現(xiàn)在，又是最舍不得教官的。不僅是馬晨恩，高燁，吳卓浩，王文宏也都把臉哭得紅彤彤了。直到回學(xué)校，他們都還在哭，還在想教官。搞得來(lái)接我們的家長(zhǎng)們只能干瞪眼�？磥�(lái)平時(shí)不乖的同學(xué)也有情意濃濃的一面啊！
小學(xué)離別作文4
星期六的早上，天陰沉沉的，還不時(shí)下著毛毛雨，幾只小燕子在公路上玩耍，忽然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，閉上了眼睛，我知道有不幸的事情發(fā)生了！
果然，有一只老燕子為救自己的孩子，被大貨車撞倒在地上，瞬間鮮血直流，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。它的孩子焦急萬(wàn)分，圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它還在旁邊喊：媽媽，快醒醒。接著，小燕子用自己的翅膀撲打著老燕子的身體，好像要喚醒他似的，可是它的媽媽依然沒(méi)有動(dòng)靜，這個(gè)時(shí)候，小燕子好像知道老燕子死了，小燕子想把老燕子帶回家。便用自己的`爪子抓住老燕子的身體，用力想把她給帶走，可是小燕子的力氣完全不夠，只能把老燕子帶到馬路邊。
小燕子站在馬路邊，流著眼淚，傷心地看著自己的媽媽，久久不愿離開(kāi)，一直到中午，才無(wú)奈地從老燕子身邊離開(kāi)，嘴里發(fā)出悲慘的叫聲，不停地回頭望望老燕子，好像在說(shuō)：媽媽，我會(huì)叫上同伴回來(lái)救你的！
我真想幫助小燕子把它的媽媽拖回家，可我也不知道它的家在哪里，真可惜！愛(ài)莫能助。當(dāng)我要走的時(shí)候，突然，我的眼睛濕潤(rùn)了，流下了同情的淚水。
小學(xué)離別作文5
今天是星期日，以是我最難忘、最傷心的一天。不管我有多么傷心，但也只能夠向著我心愛(ài)的周記本訴說(shuō)。
這一天，爸爸、媽媽帶著弟弟要去了貴陽(yáng)去玩，說(shuō)玩，那是哄我的，爸爸、媽媽去貴陽(yáng)是去找工作，帶弟弟在那里讀書。我非常盼望他們能夠多留一會(huì)兒，哪怕是一秒鐘。
在他們離開(kāi)的頭天，媽媽告訴我，他們要去貴陽(yáng)找工作，不做莊稼了，給我安排家里的一切的時(shí)候，我還覺(jué)得她嘮叨，盼望她早點(diǎn)走，走了，我就自由了�？墒�，第二天他們快走了，我一下子傷心了，覺(jué)得他們多留一會(huì)兒多好啊。臨走的'時(shí)候我差點(diǎn)哭了，可我忍住了，我想：一定要讓他們高高興興的去上班，不能對(duì)家里的我擔(dān)憂。
臨走的時(shí)候，他們整好飯，叫我吃飯，我沒(méi)有去。我怕觸景生情，忍不住哭出來(lái)。
他們走了，我回到房里大哭了一場(chǎng)，老師說(shuō)這是一種發(fā)泄法。
我傷心，我難過(guò)，畢竟爸爸、媽媽、弟弟和我一起生活了十三年了�，F(xiàn)在說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)，我能不難過(guò)嗎？我抱著媽媽和弟弟的衣服哭了起來(lái)�！暗艿�，以前哥哥······打你、罵你�，F(xiàn)在想想真不應(yīng)該�。 �
爸爸、媽媽、弟弟，你們都走了，我就成了真正的留守兒童了。
爸爸、媽媽、弟弟，你們都走了，帶走了往日的熱鬧，帶走了我的快樂(lè)，雖然這不是什么生離死別，但對(duì)于我也是沉重的打擊啊。
心愛(ài)的周記本，你能夠了解我此時(shí)傷心、無(wú)助的心情嗎？
小學(xué)離別作文6
人生就像一場(chǎng)旅行，我們徒步前行，來(lái)來(lái)往往，總避免不了傷感。而那些告別的言語(yǔ)，那句哽咽出候的珍重，都帶著心底深深地祝福。
這個(gè)暑假，在家人的殷切希望下，在朋友的苦口婆心中，我參加了今年的縣城新建學(xué)校教師選調(diào)面試，我有幸成為朝陽(yáng)街小學(xué)的一員。但這也意味著我要和我的家鄉(xiāng)、我的家人、我的'同事，我的孩子們告別。我要和我曾經(jīng)奮斗五年的地方說(shuō)一聲再見(jiàn)。
縱然有再多的不舍，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。今天我和朋友一起去黃店中心校交還電腦，中心校王老師就像鄰家老大哥一樣和我們談了很多，上班以來(lái)的點(diǎn)滴在我腦海中閃過(guò)，是他們不厭其煩的教導(dǎo)，是他們的傾囊相授，是他們的保駕護(hù)航，成就了今天的我。而今天我羽翼未鋒，卻要飛出鳥(niǎo)巢，他們沒(méi)有半句的責(zé)怪，而是笑著祝福，再三交代：“到新學(xué)校好好干，記得�；貋�(lái)看看�！甭�(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)的同事，紛紛送來(lái)了關(guān)心和問(wèn)候。還有我那群可愛(ài)的孩子們……晚上和幾個(gè)朋友聚聚，說(shuō)著“再見(jiàn)就是約著吃飯逛街、來(lái)家小聚，再也不是并肩作戰(zhàn)、朝夕相處了�！彪x別的愁，拉著的手，希望今晚的時(shí)光過(guò)的慢些再慢些······
人的一生會(huì)遇到許多這樣的不舍，而我不得不踏上新得旅程，迎接下一個(gè)美麗的不舍�！昂投煌�，樂(lè)在其中”和樂(lè)朝陽(yáng)，美麗的朝陽(yáng)街小學(xué)，讓我們不說(shuō)再見(jiàn)！
小學(xué)離別作文7
離別，大多數(shù)人都遇到過(guò)，是誰(shuí)呢？親人、同學(xué)、老師，還是朋友？離別，大多數(shù)人都體會(huì)過(guò)，怎樣呢？灼燒、悲傷、流淚，還是撕心肺裂？離別，大多數(shù)熱都懼怕過(guò)，怕什么？心痛、肉痛、傷心，還是鮮血？
如果，你能從離別中找出希望，結(jié)果會(huì)不會(huì)不同呢？如果，你能從離別中看到曙光，內(nèi)心會(huì)不會(huì)明亮呢？
“滴滴滴……”聊天窗口不停地響著，似悲傷的音樂(lè)，那一刻，心中的支柱轟然倒塌。“小薛，我可能要留級(jí)了，我沒(méi)考好，數(shù)學(xué)只考了79，英語(yǔ)89，語(yǔ)文90。”琪琪在QQ上滿懷遺憾地對(duì)我說(shuō)�！翱ú�！”什么聲音？是心裂開(kāi)的聲音嗎？
“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們還可以在一個(gè)學(xué)校，你可以來(lái)找我啊。再說(shuō)，其實(shí)我就該上4年級(jí)的……”琪琪很樂(lè)觀地對(duì)我說(shuō)。我實(shí)在是看不下去了，和琪琪打開(kāi)了視頻，只見(jiàn)滿臉淚花的她，我的'淚水，也不禁奪眶而出。
琪琪在網(wǎng)上這么安慰我，自己卻在偷偷哭，她太善良了！我們倆在QQ上你一言、我一語(yǔ)地說(shuō)起往事，好像兩個(gè)老太婆，在網(wǎng)上敘舊。
“嘀嗒、嘀嗒”鬧鐘響了，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，琪琪下線了，只有我一個(gè)人在QQ上發(fā)呆，我好想找個(gè)人傾訴�。】上�，我不能！
離別是殘忍的，離別是恐怖的，離別是惡毒的！
親愛(ài)的琪琪，我們兩個(gè)的友誼，要永遠(yuǎn)長(zhǎng)久��！
小學(xué)離別作文8
離別是人生必不可少的一個(gè)階段，它讓人落淚，它讓人哭泣，它讓人從新開(kāi)始，它讓人結(jié)識(shí)好友；重逢也是人生一個(gè)必不可少的階段，它讓人開(kāi)心，它讓人激動(dòng)，它讓人感動(dòng)，它讓人回憶。
離別和重逢是上天安排的，是認(rèn)識(shí)別人和回憶以前的好幫手。
小學(xué)六年的時(shí)光一下子沒(méi)了，小學(xué)升初中是一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但是也意味著將要和離別認(rèn)識(shí)。還會(huì)結(jié)成新的好友，可是很孤單，我實(shí)在是不忍心看著自己的好朋友離自己而去，一兩個(gè)好友和我在一起能得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰，可是離別就是要從新開(kāi)始，認(rèn)識(shí)其他的好朋友，這也意味著我將會(huì)有更多的`好朋友，朋友多絕對(duì)不是壞事，雖然有些不舍，可是也有滿足，雖然有些傷心，但是也有快樂(lè)，雖然有些不忍，但是也有向往，實(shí)在是互相矛盾，可是這種感覺(jué)實(shí)在是奇妙。
重逢是大人們的專利，聽(tīng)大人們說(shuō)同學(xué)之誼才是真正的友誼，才是真感情。大人們常常去開(kāi)什么聚會(huì)，大家在一起回憶回憶以前的往事，大人們說(shuō)那種時(shí)候總是非常感動(dòng)，以前的往事充滿了酸甜苦辣，回憶起來(lái)總是會(huì)破涕為笑，重逢真的是那么開(kāi)心，那么感動(dòng)的嗎？看著大人們那看見(jiàn)以前老朋友時(shí)的激動(dòng)表情，總是讓人欣慰，看著爸爸媽媽的滿足，做孩子的也非常開(kāi)心。雖然重逢很難，可是大人們總會(huì)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，為的是什么？不就是為了能見(jiàn)一見(jiàn)以前的老朋友變成啥樣了，大人們也有一段美好的回憶，值得回憶的東西，讓大人們這么開(kāi)心都是重逢的功勞！
小學(xué)離別作文9
一個(gè)女人的頭發(fā)遮住了臉，像木頭站在那里，周圍的人在一旁笑著。
陳莫遙，別以為你可以搶走我身邊的人，她轉(zhuǎn)身走了，陳莫遙抓住了她的手腕，啪，啪冉小米，別以為我是那么的好欺負(fù)，你若打我，我四倍還你，她狠狠地甩了，她倒在地上。嗚嗚
怎么了，她摸了摸陳莫遙的頭，你，全身都濕透了，易銘，能借一下你的肩膀嗎？她坐在石頭上，在一旁的'陳莫遙靠著易銘的肩上，雙手抱著雙腳，哼！有人在背后跺著腳，陳莫遙低下了頭，淚還在流。
鐘梧桐，為什么幫冉小米，陳莫遙可是你最好的朋友，呵，朋友，我在受傷時(shí)，她有幫助過(guò)我嗎？夠了，陳莫遙站在門口，鐘梧桐，你，話未說(shuō)完，陳莫遙倒下了，嘴角邊流出了血。
陳莫遙，陳莫遙，模糊的景象，重疊的景象，有人跑了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)了腳步聲
不可能，醫(yī)生，她年紀(jì)都還沒(méi)到25歲，不可能，她還年輕，之所以她年輕，才會(huì)讓你相信事實(shí)，她轉(zhuǎn)身坐在床邊，頭沉沉的低在握緊的手上。
光線照在空落落的病床上，被子歪到床下，易銘被光線亮醒，搖了搖頭，模糊的眼睛眨了眨，她立刻站了起來(lái)，椅子倒了，她拿起那張紙條。
她轉(zhuǎn)身向門外奔去，來(lái)到河邊，看見(jiàn)地板的幾句話，陳莫遙，你去哪了，她對(duì)天大喊著。
滴，滴易銘接了電話，陳莫遙，你去哪了，電話里的人遲遲不回答，易銘，等我，我會(huì)回來(lái)的。
易銘退后了幾步，電話早已掛掉了，她坐在石頭上看著地板上的幾句話。
小學(xué)離別作文10
要去斯宅了，周末，大家都在忙著整理行李呢！雖然很興奮，但一想到要離開(kāi)爸爸媽媽，我竟有些不舍。中午，我吃著豐盛的午餐，把肚子撐得圓圓的，露出滿足的笑容，媽媽、爸爸也會(huì)心地笑了。
出發(fā)前，爸爸特意去郵局買了好幾張郵票，媽媽晚上幫忙整理箱子也常理到很晚才睡覺(jué)……我看在眼里，感動(dòng)在心里。
我以為我很堅(jiān)強(qiáng)，在車上可以和爸爸媽媽笑嘻嘻地告別�？墒牵野l(fā)現(xiàn)自己做不到，一上車，別的同學(xué)的家長(zhǎng)，沖上大巴，又是親又是抱，千千萬(wàn)萬(wàn)的囑咐，一下子在那么短短的時(shí)間內(nèi)說(shuō)了出來(lái)。
看看爸爸媽媽，一個(gè)勁地給我拍照，我都成明星了，我想，他們一定很舍不得吧！更讓人感動(dòng)的是，當(dāng)窗外的媽媽用手勢(shì)問(wèn)我，水杯帶了沒(méi)時(shí)，我愣住了，搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸喘著氣兒上了車，一個(gè)是我的新杯子，一定是剛買的`，還有一瓶農(nóng)夫山泉。我驚訝極了，爸爸邊喘氣邊說(shuō)：“反正要買新杯子了，早點(diǎn)買也行！”我感動(dòng)極了，心里早已淚流成河。
車開(kāi)動(dòng)了，家長(zhǎng)們有的目送，有的揮揮手就回去了，還有的甚至跟著跑出校門，直到看不見(jiàn)我們的大巴為止……
從前總覺(jué)得，媽媽爸爸的嘮叨真煩，直到離開(kāi)了父母的懷抱，就知道，父母的話就像一個(gè)個(gè)音符，為我們的人生增添了更多美妙的旋律！
小學(xué)離別作文11
在這個(gè)夏天，六月，我們分離了！
那一天我們?nèi)讨鴾I水，那一天我們強(qiáng)顏歡笑，那一天我們?cè)V著離別。這個(gè)世界很小，所以我們才會(huì)相遇；這個(gè)世界很大，所以我們離開(kāi)之后就很難再相見(jiàn)。
那一天我們畢業(yè)聚會(huì)，我們?nèi)ワ埖�，喝的醉醺醺的，我們�(nèi)TV，盡情的放縱，我們不敢去想，我們用酒麻痹自己。只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，我們又回到了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)教室，那個(gè)座位。
我們盡情的發(fā)泄，我們聽(tīng)到內(nèi)心深處的那個(gè)聲音，在吶喊，在吼叫。
我們還是孩子，為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課，我們?cè)谙旅嫠X(jué)、玩手機(jī)、說(shuō)話……，這一切都是那么的快樂(lè)，現(xiàn)在想想，仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。
還記得，上課的.時(shí)候常常對(duì)同桌說(shuō)，“哎，老師來(lái)的時(shí)候給我說(shuō)一聲”，下課的時(shí)候我們這些小兄弟在一起談天論地，和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們?cè)谶@個(gè)十五六的年紀(jì)，我們叛逆，一個(gè)一個(gè)堅(jiān)定地迷失在一步一步的學(xué)壞過(guò)程中，我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了，我們的原來(lái)。
老師常常說(shuō)我們“你們這個(gè)班級(jí)，是全年級(jí)最亂的一個(gè)班了。我怎么就攤上了你們啊！”老師也就這樣說(shuō)說(shuō)，到了畢業(yè)老師也哭了。
親愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)！愿你有好的前程！
這個(gè)夏天，我們分離！
小學(xué)離別作文12
小學(xué)日子面對(duì)完畢，這也意味著要脫離美麗的母校、友善的同學(xué)和和藹的教師。
從前一個(gè)新的環(huán)境，現(xiàn)在卻成了讓我戀戀不舍的當(dāng)?shù)�；從前讓我高興、哀痛的當(dāng)?shù)�，只能在一�?huì)兒化作美好的回想；從前對(duì)學(xué)校的酷愛(ài)，現(xiàn)在成了對(duì)學(xué)校的'掛念。到了中學(xué)，就要與五年來(lái)的同伴們各奔前程了，咱們臉上以往的笑臉消失了，變成了一張張愁眉苦臉的苦瓜臉。
那日久現(xiàn)已掉漆的墻面、那一排排桌椅、那一臺(tái)常常惹咱們發(fā)笑的電腦……這一切，忽然間讓我覺(jué)得是那么的舍不得。
辦公室——那個(gè)我一天跑幾回的當(dāng)?shù)�，忽然，那么的溫暖，那么親熱。操場(chǎng)上，從前留下過(guò)咱們奔馳的足跡，歡喜的笑聲。在教室里的任何相同東西，乃至是同學(xué)們不喜歡的東西，我都覺(jué)得他們是記錄著咱們生長(zhǎng)的足跡，跌倒的痕跡的名貴產(chǎn)業(yè)。校門口那兩排香氣動(dòng)人肺腑的桂花樹(shù)，操場(chǎng)后邊那三棵陳舊的松樹(shù)，都在風(fēng)姑娘的協(xié)助下，隨風(fēng)搖曳著碧綠的樹(shù)枝，像一雙雙大手在向咱們表白。淚忍不住從心里一會(huì)兒涌了上來(lái)。淚眼中，母校如同化作了一縷輕煙越飄越遠(yuǎn)……越飄越遠(yuǎn)……
從前在這美麗當(dāng)?shù)氐南�、怒、哀、�?lè)也在結(jié)業(yè)的一剎那，成了生長(zhǎng)中的回想。母校，有著咱們回想的當(dāng)?shù)�；母校教咱們做人、學(xué)身手的當(dāng)?shù)�；母校，讓咱們高興的當(dāng)?shù)�，再�?jiàn)了。
再見(jiàn)了，母校！在您的勤勞培養(yǎng)下生長(zhǎng)的小苗，現(xiàn)現(xiàn)已長(zhǎng)成大樹(shù)了。我必定會(huì)來(lái)看您的，母校！
小學(xué)離別作文13
嘟嘟：
你是我最要好的朋友。當(dāng)我搬到青林灣沒(méi)多久，媽媽告訴我，QQ群里認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她也住在青林灣。第一次見(jiàn)到你時(shí)，我們還都只是幼兒園的小班的`小朋友。你那水汪汪的眼睛滴溜溜地看著我，我也這樣望著你，突然我們都笑了，你那甜甜的小酒窩給我留下深深的印象。
沒(méi)過(guò)多少天，你就要移民加拿大了，飛到遙遠(yuǎn)的國(guó)度，我們遠(yuǎn)隔重洋不再是比鄰而居。如果你走了，我會(huì)非常想你。想你，一個(gè)電話，不是你來(lái)我家，就是我去你家，我們一起玩耍，一起看書，一起看著《家有兒女》哈哈大笑。想你，我們一起學(xué)游泳，從撲通撲通到學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、自由泳，每年暑假我們相約去泳池，嬉戲、比賽。想你，我們一起吵架、拌嘴、鬧脾氣，哭過(guò)也笑過(guò)，你走了跟我拌嘴的小朋友也沒(méi)有了。想你，我們一起去旅行，爬過(guò)長(zhǎng)城、逛過(guò)天安門、游過(guò)故宮……你可不要忘記我們站在天橋上一起背誦課文——《北京亮起來(lái)了》。
你一定要記住以往的日子，我們一起有過(guò)的歡笑和眼淚。千萬(wàn)不要忘了我，別忘了我們寧波的小朋友們。如果我們有緣，希望能在美國(guó)的大學(xué)里再相見(jiàn)！也祝你在加拿大平安、幸福、快樂(lè)地生活。
你的好朋友周末
小學(xué)離別作文14
在也不能控制自己的情緒，眼淚，就像珠子似的，掉落下來(lái)。
一個(gè)人走在路上，左手邊，少了她，這一切，都顯得那么孤獨(dú)，寂寞，凄涼。想起她說(shuō)的話，還有我任性的回答，再也不能像以前那樣堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所事事，把這一切都當(dāng)做無(wú)所謂，傷心了，可以流淚嗎？沒(méi)有，只是鼻子比較酸，然后抬頭看了好久的天空，話說(shuō)，抬頭，只是為了不讓眼淚掉落。耳朵里吵吵嚷嚷的，然而我的心里，卻出奇的安靜，那是因?yàn)�，心里空蕩蕩的，世俗的事，在也不能進(jìn)入我的心。
一個(gè)人徘徊，這個(gè)世界拋棄了我，我還能去哪？我感覺(jué)我就是這個(gè)孤兒，那么可憐，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人來(lái)愛(ài)，就一個(gè)人孤單，就一個(gè)人過(guò)著一個(gè)人的生活，那曾經(jīng)伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的她，已經(jīng)不在了。這個(gè)世界，為什么要那么殘酷，那么殘忍，把我當(dāng)做笑話一樣，我受夠了這種孤單，我受夠了這種傷心，可是，我無(wú)法改變。我無(wú)法改變這結(jié)局，無(wú)法改變我身邊的一切，還有，無(wú)法改變那個(gè)已經(jīng)不愛(ài)我的她，這一切，都消失了，都變得那么風(fēng)輕云淡，剩下的，只是我自己的.心，一顆孤獨(dú)的心，一顆沒(méi)有人疼愛(ài)的心，那么冷，那么涼，我只希望，能夠有人再好好的給它暖一次。
秋季，最好的離別時(shí)間，也離別了我最愛(ài)的她。這世界，好可笑。
小學(xué)離別作文15
又是一個(gè)思念的晚上，遠(yuǎn)方的你是否還好，望著漸行漸遠(yuǎn)的情懷，感情總是奔騰在離別時(shí)的思緒里！
這趟沒(méi)有結(jié)果的愛(ài)，從一開(kāi)頭對(duì)我來(lái)說(shuō)只是種傷害，雖然時(shí)時(shí)會(huì)看到你的身影，見(jiàn)面卻沒(méi)有從前那種從容和溫馨。多么想問(wèn)你：你好嗎？多么想對(duì)你說(shuō)：我好想你！可又怕你離我更遠(yuǎn)，怕你最終會(huì)消失在遙遠(yuǎn)的星際。于是我故意放慢追隨你的.走步，就這樣靜靜地跟在你的后面，就這樣悄悄地看著你！
新栽的樟樹(shù)在寒風(fēng)中掙扎，也許他在掙扎著生命的痕跡，在掙扎對(duì)未來(lái)的一種展現(xiàn)。樟樹(shù)的生命歷程，有著太多的期待，太多的無(wú)知，太多的歷經(jīng)。而我呢，也總是沉淪在無(wú)邊的思念中，這對(duì)我也是一種折磨，也是一種傷害！
沒(méi)有你的日子，我學(xué)會(huì)了孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了寂寞，學(xué)會(huì)了一人靜靜地漫步在袁水旁中。我開(kāi)始逃避曾經(jīng)那種情感，逃避許許多多熱鬧的場(chǎng)面。如今我喜歡一個(gè)人漂泊在空曠黑色的晚上，把思念放縱在情感的每一個(gè)角落，享受著那種無(wú)法言喻的快感！
也許思念你太久，也許思念你太痛，如今的我已陷入在無(wú)邊的傷感的，而不得自拔，這大概是我已習(xí)慣了這種刻骨銘心的痛吧！沒(méi)有你的日子，只有你的思念，這是我最后的期待！
忘不了有你的時(shí)光，我把思念撕成一絲絲，讓每一絲都烙上你的印記，把你放在記憶的腦海里。飛梭著這難熬的歲月！
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