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感動的學生作文

時間:2023-12-30 08:58:48 感動作文 我要投稿

感動的學生作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感動的學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動的學生作文

感動的學生作文1

  小草為了感恩春天的到來,把她凍僵的身體挺直,搖晃著雙手舞動;花骨朵感激春雨的滋潤,把最美麗的花朵綻放出來,獻給春雨。我生在一個溫馨甜蜜的家庭中,有爸爸媽媽的照顧,有爺爺奶奶的關(guān)心。長輩還經(jīng)常把好東西讓給我吃,我是多么地幸福!

  平時,奶奶在家要做家務(wù),可辛苦了!有一次,我看奶奶洗衣服,還剩一些,我想偷偷洗掉,證明我不是小孩子了,我長大了,是大孩子了。而且我也要感恩她,一直對我的照顧。

  我把衣服放到盆里沖上水,我的'手輕輕地放入水中攪拌,水如同冰片撲在我的手上。這時我才知道奶奶手上為什么經(jīng)常裂出縫來,可是她還是一直堅持著洗衣服。我撒上一把白里有藍點的洗衣粉,學著奶奶手洗衣服的樣子,洗了起來。我兩手抓著衣服的兩邊,用力搓洗 著。搓啊搓啊,一個個泡泡跑出來,像一個個干凈的天使,把臟衣服包圍了起來,后來她們變成了一個個灰色的泡泡,她們把衣服洗干凈了,自己卻變成了灰色。本來純凈的水,一下變成了黑色。我把那盆臟水倒了,換了一盆和以前一樣干凈的水,把衣服放進去一漂。白色的泡泡從水底浮了起來。我把衣服放進水中,再用力搓洗著,過了一會兒,我終于洗干凈了。這時我很有成就感。

  我笑著,捧著干凈的衣服跑到廚房給奶奶看!澳棠棠憧矗 蹦棠剔D(zhuǎn)頭一看,臉上露出了笑容,說:“小鬼,以后不要洗了,這是我的事。”我看得出,奶奶在心疼我。我說:“這是我應(yīng)該孝順您的。您每天都要照顧我,多辛苦呀!我還要告訴您,我不再是以前那個小孩子了,這些事我能做!蹦棠谈袆訕O了!摸著我的小腦袋,開心地笑了。

感動的學生作文2

  生活中的事情,如同天上閃閃發(fā)光的星星,多的數(shù)不勝數(shù)。有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有的讓我后悔莫及,有的讓我驚喜萬分,還有的讓我感動不已。今天我就把如同珍珠般的感動事說給你們聽聽!

  天天上學是不得不做的事,每天上學就像上班一樣,早出晚歸,真是很累人!有一次,因我昨晚上補習班,回來寫完作業(yè)又九點多了,又累又困,兩只眼睛像關(guān)門一樣,使勁閉。躺在床上,呼呼大睡起來。第二天,拿起書包像兔子一樣直奔學校。把正在睡覺的數(shù)學書忘到了家里。那時候,我還一無所知。到了學校,我一翻書包,呀!數(shù)學書忘帶了!怎么辦?我傻眼了,不知如何是好,腦子里一想到數(shù)學老師像豹子、獅子一樣的兇猛、厲害,我的心就像火燒一樣的害怕,手不由得哆嗦,頭上大顆大顆的`汗珠往下落。同桌楊陽見狀,關(guān)心的問:“怎么了?發(fā)什么呆呢?”我吞吞吐吐的說:“數(shù)、數(shù)、數(shù)學書忘帶了!”楊陽聽了,毫不猶豫的把自己的數(shù)學書給了我,溫柔地說:“現(xiàn)在你有書了,沒事了,別怕!蔽业男念D時感覺好溫暖,仿佛被太陽照射著。

  一上課,老師看見楊陽沒有拿數(shù)學書,勃然大怒,生氣地說:“楊陽!你怎么沒有拿書?”一邊說,一邊拍了一下講桌。頓時,教室里安靜了下來,連呼吸聲也聽得見。63位同學的目光一起投向我們這里。我又擔心又害怕,心想:萬一楊陽說是我沒有帶書怎么辦?想到這,心里有一塊巨大無比的石頭壓著,壓得我喘不過氣來。而我萬萬沒有想到,楊陽 一聲不吭。老師讓楊陽到后邊罰站,臨走時,楊陽沖我微微一笑,讓我不要擔心?吹綏铌柕奈⑿Γ业难蹨I不禁流了下來。

  直到今日,我想起這件事,仍深受感動,一股熱流溫暖了我的全身,讓我感動不已!

感動的學生作文3

  一些多愁善感的人對我說應(yīng)該到大自然中尋找感動。于是我來到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇,適者生存;我看到了生老病死,周而復(fù)始。然而這些事物給我的唯一感覺就是:“不必感動,世界本來就是如此!庇谑,我放棄了在大自然中尋找感動。

  一些人又對我說應(yīng)該到社會中支尋找感動,社會中總會有一些能夠令我感動的事情,有例如車上讓座,拾金不昧的一些好人好事;有警察破案,罪犯被捕的事;有母子重聚,痛哭流涕的事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是“人之常情,不必感動!庇谑,我又放棄了在社會中尋找感動。

  我又來到了學校,我看到學生學習的努力;老師對學生的教導(dǎo);全班的學生為班級的榮譽而奮斗及贏得了榮譽后的.歡呼雀躍。我來到了班級,看到了同學之間的互相幫助;看到了老師將自己的知識傾襄相授只為學生能夠?qū)W會。莫名其妙的,看到了這些事物之后我也有了一絲莫名其妙的觸動。

  最后,我回到了家,尋找了那么長時間感動,似乎是一無所獲。這時母親來了,不停地對我噓寒問曖。這時我想起了我成績進步時母親興高采烈的神情;我成績退步時母親恨鐵不成鋼的神情;我生病時母親焦慮不安的神情。想到這里,我的心里又有了一絲觸動。這回我明白了,這就是感動,它一直在我身邊,只是我沒有珍惜。找到感動后,我要學會感動,正如有人說的:學會感動,生命因心靈的高貴才變得偉大。

感動的學生作文4

  這個世界上有太多東西令人感動,可能是一杯熱牛奶,可能是一句安慰的話,更可能是一份堅持。

  三年級的一個下午,天空下著綿綿細雨。放學了,我快速地整理好書包,我沒帶傘,用手遮著頭,小跑到平時爺爺接我的后門屋檐下。抬頭一看----沒人來接我!

  我只好靜靜地等著,突然,我想起了昨天的事!

  奶奶對爸爸說,他們想出去旅游。“你們旅游了,我可怎么辦呀,誰來接我,誰給我做飯”我心想道。我本以為爸爸會好好考慮,可沒想到他竟然張口就答應(yīng)了,我慌了,連忙抱著爺爺?shù)拇笸,想哭到說不出話了。爺爺見狀,大聲地說道“旅游有什么好的,又累又花錢,我不去!”

  難道爺爺是騙我偷偷跟奶奶去旅游了?我該怎么辦呢?我雖然知道回家的路,但我從未獨自走過,更何況我沒帶傘,又沒錢。

  時間在一分一秒過去,雨卻越下越大,同學們陸續(xù)都走了。唯獨屋檐下的`我,不知所措。就在我決定放手一搏獨自淋雨回家時,那個熟悉的身影出現(xiàn)了,是爺爺,爺爺終于來了。

  爺爺撐著傘,半個身子卻都被雨水打濕了,額頭上的水珠順著臉頰往下掛,踩著水坑,正深一腳淺一腳地大步向我走來。我立刻向爺爺奔去,緊緊地抱著爺爺,責怪道“爺爺,你怎么現(xiàn)在才來!你看,都四點半了。我還以為你去旅游了呢。”

  “怎么會呢!今天下雨,公交車堵車了,爺爺怕你著急,以最快的速度飛奔過來了啊!”

  我低下了頭。是啊,從幼兒園開始,爺爺始終堅持每天接我,為了我,他放棄了休閑的退休生活,為了我,他每天變著方給我做好吃的。他怎么會不來呢?

  爺爺?shù)倪@份堅持,是讓我最感動的事!爺爺,我永遠愛你!

感動的學生作文5

  天空中的陰云久久不散,伴隨著一聲沉重的響雷,天空終于抑制不住雨水的咆哮,打開了云的閘門,豆大的雨珠,一粒一粒的狠狠落下,匆促的行人忙亂的翻出包中的傘,幾分鐘后,街道上五顏六色的傘紛紛漫開。

  在我不遠處的一對父子,他們的頭發(fā)很凌亂,發(fā)間滴出點點水珠,襯衫已經(jīng)被水浸透了。他們沒有傘,只好依偎在電話亭里,大雨阻止了他們前進的步伐。男孩緊緊貼著父親,冷的微微顫抖,忽然,他打了個噴嚏,撲到爸爸的`懷里哭著要回家,哭聲甚至蓋過了雨聲。父親抱起小男孩,遲疑了一下,要往前沖?蛇沒走一步,他又退了回來,似乎想到了什么,眼中閃著光芒。

  只見那位父親脫下了自己的外套,披在了小男孩的身上,麻利地抱起了他,快步走入雨中。走了幾步,父親又將那件外套更加認真的重新披了一下。雨點便再也侵略不到小男孩那弱小,微微顫抖的身體,他緊緊地摟著他的父親的脖子。父親就像是房梁守護檐下的一方弱巢?赡俏桓赣H卻被淋得更濕,更透了。原來凌亂的頭發(fā)順著雨水下滴的痕跡,靜靜地貼在臉上,發(fā)間的水,打在額上的雨珠,在臉上平鋪著流下,臂膀不知是否是因為寒冷微微地縮著。但懷中的男孩并沒有怎么被淋到。

  從那位父親脫下外套,到他們從我眼前消失,只經(jīng)過了不到一分鐘的時間。但在這一瞬間,雖然雨仍然在下,寒冷彌漫在空氣中,我的身體里卻如同飲下了一杯冒著熱氣的可可,頓時心中有很多情感交錯在了一起,一種旖旎的情緒,催動著我的眼淚,幾乎快要涌出眼眶,我只好深吸了一口氣,將滿心感動化作感嘆,徐徐呼出。

感動的學生作文6

  一到雨天,我就會想起我那親愛的姥姥,想起來令我難望的那么一件事?

  那天是個星期六,我去補習班上課,不知是誰招惹了老天爺,窗外的天空漸漸陰暗了,不一會兒就下起了毛毛細雨。等到放學的時候,毛毛細雨就變成了傾盆大雨。我的心情也隨之變的陰暗起來了,我心想:“我既沒有帶傘,有沒有帶錢,還沒有和家長說來接我,這可怎么辦呢?”我焦急的在教室走來走去。

  我看見同學們一個個打著傘走出教室的門,心里有一種說不出的羨慕。就在這時,一聲親切和藹的聲音傳入我的耳朵“益煊”,我回頭一看,“姥姥!”我開心地叫了起來,并向姥姥沖了過去。這才發(fā)現(xiàn)姥姥只撐了一把傘,這一把小小的雨傘根本擋不住成串的雨滴。

  走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)姥姥把雨傘悄悄地移到了我這邊,姥姥的肩膀上都是雨水。于是我悄悄地把傘移到了姥姥那邊,姥姥是個聰明人,一下就明白了。她把傘又向我這邊移了移,溫柔地說:“我知道你心疼姥姥,姥姥淋點雨沒事的.,你可不能淋雨,會感冒的,知不知道!”

  回到家,姥姥的肩膀上都是水,媽媽拿來毛巾著急地問:“這是怎么了?”

  姥姥趕緊說:“沒事,我這么大的人還怕這么一點小雨嗎?”

  姥姥說完就馬上去換衣服,頓時我的眼淚奪眶而出了。

  這件事令我終身難忘,也讓我知道了姥姥是多么愛我,還這么好的照顧我,我為有這樣的姥姥自豪,驕傲!

感動的學生作文7

  我要歌頌兩個人,一個是上高三年級的小惠,一個是患上白血病的李浩然。

  小惠家中貧困,小惠的爸爸供她上學的錢大部分都是向鄰居借的,又因家離學校太遠,她的爸爸把家搬到了學校附近;可是好景不長,鄰居們也不再借她錢了,可是小惠才上六年級,還有初一、初二……就這樣,小惠失學了。

  有一天,小惠心想:既然我上不了學,家里也貧困,不如我去打工!就這樣,他瞞著父親去找了一份工作。一天,他父親得知小惠在外打工,犯了場大病,就這樣小惠只能在家照顧父親了。白天給夫父親洗臉、梳頭。中午做完飯,把父親安頓的睡了覺后,他把小板凳搬到了門口,坐下來,看著小朋友們能上學,她羨慕極了。就這樣,他走過了5年。

  當她再次在門口看小朋友上學時,她收到了一封信,這封信改變了她的命運;上面是一個素不相識的大哥哥寄來的200元錢,讓他去上學,小惠想起了前幾天為了上學而出去打工的.事驚動了電視臺,電視臺對她進行采訪……!他是看了電視才給我寄了200元錢!她在心里默默的說:“謝謝你!大哥哥!”

  當小惠打算重返校園時,她得到了一個消息:那個陌生的大哥哥患上了白血病。他立馬問給她送信的人從哪寄來的信?他說:“從長春寄來的!彼ⅠR帶著父親騎著三輪車去了長春。找到那位大哥哥后,他才知道,那個哥哥叫李浩然,患上了白血病,那錢是別人給他讓他做手術(shù)的,可他卻……

  醫(yī)院得知了這個消息,決定給李浩然把費用取消了,給他做了手術(shù)。手術(shù)成功了!而小惠呢?則考上了名牌大學。

  這真是一個感動的故事,這種舍己為人的精神多么偉大啊!

感動的學生作文8

  天空微微泛著藍,午后的陽光像是調(diào)皮的孩子,曬在我的身上,就像是緊緊地抱著我。我貪婪地享受著這個舒服的“日光浴”,卻在無意間看見一只小毛蟲。

  那是一只全身黑色的小毛蟲,它正挪動著胖嘟嘟的身子,一步步艱難地往樹上爬。我抬頭一看,那是一棵枝繁葉茂的大樹,心想:“這只小毛蟲爬得那么慢,樹又這么高,想上去簡直比登天還要難!”于是,我環(huán)顧四周,找到一根又細又長的木棒,成功地把它打了下來。告訴它爬上樹的最高點是不可能的.,還是放棄算了。做完這件事情后,我將木棒隨手一扔,就去公園里玩了。

  等我準備回家的時候,已經(jīng)是黃昏了。路過那棵大樹的時候,連小毛蟲的影子都見不到了。我想:看來,這只小毛蟲是知難而退了?墒牵易屑氁磺,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)大樹上留有淡淡的痕跡,摸起來還黏糊糊的。我抬頭一看,不由得大吃一驚:沒想到它沒有放棄,而是選擇繼續(xù)一步一步慢慢地向上攀爬。爬呀,爬呀,雖然還沒有爬到最高點,但是卻因爬到我用木棒也無法抵達的高度。隨著小毛蟲不斷地向上爬,樹上的痕跡也不斷地被拉長,拉長……

  我對小毛蟲肅然起敬,敬佩它那堅韌不拔的精神;秀遍g,我好似變成那只小毛蟲。在學習的道路上不停地爬呀爬,總會成功。如果累了,就停下來休息片刻,休息完繼續(xù)爬。我相信,只要我堅持不懈,總能爬到理想的最高處。其實成功近在咫尺,只是看似遙不可及。

  它,微不足道。它的行為,意義深重。它帶給我的感動,在我的心里激起小小的漣漪,使我悟得堅持不懈的奧秘。

感動的學生作文9

  今天,發(fā)生了一件感動人心的事。事情是這樣的:下午我興高采烈地去飲水機喝水,腳下仿佛踩著一朵幸福的云?梢庀氩坏降氖掳l(fā)生了,由于我走路不小心,一下子撞到路旁大樹下的石頭上。頓時,我手掌的一塊皮被磨掉了一大半,露出里面鮮紅的肉,我不敢看,我頓時什么也看不見了,像被人扔進了無底深淵,怎么呼喊都無濟于事,心不由跳得更快了。這時,有許多小同學都跑來扶我,可我站不起來,也走不動。噢!原來,我右腿也磨出了鮮血!

  這時,六(1)班的英語老師扶起我并把我?guī)У浇處熮k公室。一位鐘老師跑了過來,為我擦藥,我忍著巨痛擦完了藥,我十分感激鐘老師。黃老師跑過來安慰我說:“別哭了!男子漢,大丈夫,流血不流淚!”我乖乖地聽話。黃老師還給我媽媽打了電話,并扶我上了教室。一到教室,同學們看見我那狼狽的`樣子,都十分驚訝,紛紛跑來安慰我,我十分感動。他們知道我要走了,邱泳鋒立刻幫我抄好作業(yè),并幫我整理好書包。袁沛瑜、陳昌鴻、姚重仰等同學跑來問候我、安慰我。這時,我眼里盛満了淚水,早已是熱淚盈眶了!我知道,這淚水中的每一滴,都不是普通的眼淚,一顆一顆都是萬金難賣的友誼的珍珠。此刻我深深感受到什么是真正的友誼!

  我走出了校園,媽媽騎著單車來接我,為什么不開小車來呢?哦,原來是爸爸開走了。媽媽騎著單車吃力地載我回去,汗水如大豆般大小往下掉,衣服濕透了,幾乎可以擰出水來!頓時,我“哇哇”大哭起來。媽媽問我是疼嗎?我搖搖頭說:“不痛,是我太感動了!”媽媽把我送到醫(yī)院包扎了傷口。黃老師打來了電話問我的傷情?我也十分感動!

  在這里,我要為老師、同學們和媽媽獻上一句話------謝謝你們,謝謝你們對我的關(guān)心和愛!

感動的學生作文10

  起床、上學、回家、吃飯、睡覺、起床一天又一天,學校與家的生活不停重演,平淡、無味。屬于我的幸福在何方?

  一個寒冷的夜晚,北風在窗外嘶吼著,呼嘯著,窗外的白楊被風壓的不斷低頭。本應(yīng)掛在天空中的那輪新月,也消失的無影無蹤。

  一陣冷風吹進教室,正在寫作業(yè)的我一激靈,刺骨的寒意隨后而至。我有點擔心他:這么冷的天,站在外面,冷嗎?

  下課后,我走出教室,單薄的`校服織就的防線瞬間被寒風擊潰。我咬著牙,頂著風,一步一步地走向校門口。

  他果然站在那里,蒼老的容顏、深邃的目光。稀疏的頭發(fā),被帽子所遮蓋。他焦急的向校門口張望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一個學生,生怕錯過那張他熟悉的面孔。

  我望向他,他扶著電動車,如同一尊堅定的雕像,歲月的腐蝕,絲毫沒有能影響到他的光澤。這里!我揮手向她走去。

  他看到我,連忙從身后拿出一件衣服。天這么冷,你穿這么點能行嗎?快穿上!他嗔怪道。哎呀不用,我不冷。在學校門口被逼著穿衣服挺難為情的。他拗不過我,只好帶我回去。華燈初上,看著路邊行走的行人,路上騎車的同學,一股幸福感油然而生。

  到了樓下,他心疼的看著我慘白的臉,惱道:還說不冷,看你凍得。而我卻昂首挺胸,像個英雄般說道:不冷!便跑上了樓。

  站在樓道的窗邊,望向往小屋里推車的他,那個冬天的影像,仿佛就在眼前:老人拿著棉襖,披在那個坐在地上抽泣的孩子身上。將那個孩子抱起。孩子在老人肩頭,感受著老人的體溫與呼吸,忘記了饑餓,忘記了寒冷。我的眼睛漸漸濕潤了,原來幸福,真的可以重演。

  生活是平淡的,在平淡的生活中,幸福,就在我身邊。

感動的學生作文11

  成長中,有許多事情值得我們銘記于心,而最值得我懷念的,卻是一件看似普通卻偉大的事。

  一個炎熱的下午,我和媽媽坐在悶熱的車子里,準備回家,我還時不時地催促道:“媽開快點,回去就可以涼快了!眿寢屗坪跻彩沁@么想的,只不過她要開車沒工夫理我罷了,在過十字路口的時候,一件事讓周圍的人焦躁不安。

  一個拄著拐杖的老人步履蹣跚的過著馬路,他每向前踏一步就像是過了十幾分鐘,行動十分緩慢,他還沒走完斑馬線的1/3,車主們就已經(jīng)等不及了,紛紛都向他按喇叭,就在這時,一個青年走到老人的身旁,拿出紙巾擦老人臉上豆大般的汗,我能看見年輕人似乎在跟老人說些什么,但老人卻無動于衷。青年又一次和老人交談,這次他顯然提高了聲音,青年接過老人手中的東西,繼續(xù)扶他過馬路此時所有的.車主都不言而喻的停下來,生怕驚嚇到了老人,他家也都愿意的,在等待時沒有了焦躁不安的情緒,甚至都沒有了喇叭聲的催促,即使已是燈紅燈時刻,誰不愿讓他闖一次紅燈呢?我和媽媽也不再有熱的感覺,身心完全沉浸在這,漫長的過馬路時間之中。

  有車?,有人等待,更有行人和車主的幫助,簡單的行為,樸素的語言,產(chǎn)生了一個動人的場面,即使就留困難,即使年齡相差懸殊,即使天氣炎熱無比,只要有一顆善良真誠的心,動人的場面就會發(fā)生。通過這件事,讓我的成長經(jīng)歷也豐富了許多,讓我們做一個擁有耐心、善良和樂于助人的人。

感動的學生作文12

  在我的記憶里,最令我感動的一件事,就發(fā)生在這學期開學的第一天。

  每學期開學的第一天,最令人興奮的事情就是發(fā)新書了。嶄新的教科書一摞一摞的擺在講臺上,同學們都被這嶄新的書吸引住了。拿到書的同學急迫的翻看著書中的內(nèi)容;沒領(lǐng)到書的同學就行坐在麥芒上似焦急等待著。老師滿面含笑,手中的書一本本的發(fā)了出去,歡笑聲在教室里激蕩。

  忽然,老師的手停在數(shù)學練習冊上不動了。她皺起了眉頭,不停的數(shù)著那一捆書!翱彀l(fā)!怎么不發(fā)了?”有的同學急迫的叫著。有的同學用詫異的目光看著老師。老師環(huán)視了一下全體同學說:“同學們,數(shù)學練習冊我們班少了十本,這十本練習冊可能過兩天才能來,那位同學原意先不拿請舉手。”

  聽到老師的話,我想到同學之間應(yīng)該互相謙讓,于是,我舉起了手。我再看一下周圍,沒想到全班同學都把手舉得高高的,看到大家都舉手,有的同學著急了,就大聲說:“老師,我先不拿,我先不拿……”老師這是有高興又有點為難,說:“同學們,你們這么謙讓我很高興,可是,這么多同學舉手,老師又為難了!蓖瑢W們聽了老師的話,互相看看,但是誰也沒有把手放下。這時,我們班最聰明的小明出主意說:“老師,這幾天我們這些家住的'近的同學放學后可以合用一本練習冊。沒有練習冊的同學可以直接把作業(yè)寫紙上。讓那些家分散,和別的同學離得遠的同學先領(lǐng)練習冊吧。我們互幫互助,互相關(guān)照,大家的學習就都不會受影響!崩蠋燑c頭較好,數(shù)學練習冊又一本本的開始往外發(fā)了。

  看著那一本本被推來推去的練習冊,我的內(nèi)心忽然涌起一股暖流。在這乍暖還寒地季節(jié)里,我深深的感受到了春天的溫暖。我被這團結(jié)友愛的同學情深深的感動了。

感動的學生作文13

  前幾天在網(wǎng)上看到一篇名叫《琴聲如泉》的散文,作者傲雪小天使用極其優(yōu)美的手法敘述了這件感人的故事。

  一位小女孩與琴相依為命,眼睛雖盲,心卻亮,那晶黑的鋼琴,是小女孩生命的依靠。是鋼琴點燃了她對生活的熱愛,是鋼琴點亮了她對音樂的喜愛。

  剛彈鋼琴時,小女孩本想用琴聲使自己快樂,可是,找不到要彈的那個琴鍵。遙望希望是一片黑暗,沒有光的火種,唯一的辦法就是找到琴鍵,得到光明。找呀找,希望一點一點的冷卻,光明離她越來越遠,仿佛已經(jīng)到太平洋的另一邊,在也看不到,在也找不到。小女孩拼命的找,卻沒有一點起色,此時此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖動中,流下了兩行熱淚。加油!一定會找到的!不要放棄!心理忽然冒出這么一句話來,小女孩努力的笑了一下,更加認真的找起來。陽光依舊明亮,大街依舊熱鬧。翠綠的枝葉不停的搖動著,像是要把傷心事都給搖掉。

  終于,小女孩找到了琴鍵,雖盲可彈出的樂曲優(yōu)美動聽,宛若成千上萬的百靈鳥悅耳的鳴聲,又宛若歡快流動的溪水;òo靜的開放,散發(fā)出幽幽的清香。小女孩蒼白的雙手,彈出了辛酸的天籟,音符舞動著,像是為小女孩祝福,世界的一切是那么的美麗,安詳。

  不要高興的`太早,萬一彈錯了呢?想到這里,小女孩的心被扎了一下。糟了,彈錯了!小女孩冰涼涼的呆了,又落到一望無際的黑暗中。小女孩的腸子都悔青了,早知道就不應(yīng)該胡思亂想。小女孩強忍住眼淚,雙手繼續(xù)在黑暗中摸索琴鍵。

  小女孩曲折的彈琴故事,展現(xiàn)了她對鋼琴的愛。每當回想起那感人的故事,心就久久不能平靜。是呀,我們也要像小女孩那樣熱愛生活中的每一個事物。作文

感動的學生作文14

  每一個人在生活中都會經(jīng)歷感動,感動拆分開來就是先感后動,即先受影響而激動,引起同情或向慕。

  記得還是前年末的時候,我媽做保險的工作沒了,成了下崗待業(yè)人員。她想重新找個工作,爸爸說:“不要找什么工作了,好好在家做飯!眿寢屨f:“我要給兒子做個榜樣,重返老本行——當會計。重新考會計證!”

  沒想到她說到做到,下午就去報了培訓班,買了幾本厚厚的`會計知識的書,書上的字小得和螞蟻一樣大。我先看了第一頁,沒兩分鐘就頭暈眼花了。我想,媽該不是鬧著玩吧?這個時候了還要讀書?我也沒在乎這件事。

  直到一天晚上,我看見媽打開電腦在網(wǎng)上聽會計課。不會吧?肯定是三分鐘熱度,每天晚上堅持三個小時左右,一周就堅持不了了。出乎意料的是媽堅持了將近一個多月,會計書上寫滿了批注。有熟人嘲諷她,可她就是那么忍受了下去。過年時也只休息了三天又繼續(xù)攻讀。每天晚上從六點半到九點,耳朵的聽力都下降了,我們都勸她休息一下,別太認真了,考不考得上不重要。

  不知過了多少天,熬了多少夜,白了多少黑發(fā)。但已經(jīng)不重要了,因為她三門考試都及格了,全家都沉浸在欣喜之中。

  沒有人知道,有多少個想放棄的黑夜,我媽是怎樣克制住自己。真是世上無難事,只怕有心人。再大的困難都無法壓制努力與它較勁的人。

  我真的說不出心里有一種什么樣的感覺,這不是孤注一擲,而是鍥而不舍。她為了鼓勵我,吃了那么多的苦,我又有什么理由不拼命學習呢?

感動的學生作文15

  在成長過程中,我經(jīng)歷了許許多多事情。有的令我傷心、有的令我快活、有的領(lǐng)我委屈、有的令我……可是,這都是一般的事情,會隨著時間的流逝而消失在記憶的`長河,可是有一件事卻永遠停留在我的心里,絕不會忘記。

  那是一次考試,我們?nèi)嗳硕紟Я瞬莞寮,只有我沒帶。

  考試那天,我高高興興地去上學,不知道我自己沒帶草稿紙。

  “釘…釘…!”考試開始了。

  當我做到一道計算題的時候,才知道我自己忘記帶草稿紙了。

  “!”我小聲地說。

  “你干什么啦你?”我的同桌說。

  “我忘記帶草稿紙了!蔽页林鴼庹f。

  “那…我給你!”

  “我用了那你用什么?”我問。

  “我會想辦法的!還想什么,快點做吧!”我的同桌說。我趕緊做起來。

  二十分鐘后,我做完了。我同桌的草稿紙還有一點點,我還給了他。

  他說:“你做完了嗎?”我趕緊說:“我做完了!”他笑了,潔白的臉上似乎寫這兩個字:我愛幫助同學!!

  五分鐘后,收卷了,他還有一道20分的題沒做。我說:“你……你還有…。.

  20分……”他卻滿不在乎地說:“沒事!”

  星期一,發(fā)卷了。我得了98分,而我的同桌卻只得了80分,這時,全班同學都用注視的目光投向我而我的同桌卻被人用歧視的目光看。我在一旁心想:我有草稿紙那么好還值得98分,如果我把草稿紙讓給我的同桌,他就能得100分。哎!

  上課時,老師問他為什么不做,他居然說出了這樣一句感人肺腑的話:我不會做!我聽了,當場哭了。

  這件事我久久記在心中,雖然三年了,但我還歷歷在目,因為它讓我明白了一個道理:什么是好朋友?

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