小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文實(shí)用【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里，學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在同學(xué)們的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。大家坐在操場(chǎng)上，一邊寫(xiě)著運(yùn)動(dòng)稿，一邊觀(guān)看比賽。
操場(chǎng)上人聲鼎沸，有加油聲，吶喊聲。跑步運(yùn)動(dòng)員飛快的向前跑，像箭一樣的快。參加跳短繩的運(yùn)動(dòng)員身輕如燕，一百下、一百五十下、一百八十下，短繩在腳下一次次跳過(guò)，“好樣的!贏啦!贏啦!”啦啦操的同學(xué)叫到。
跳高的同學(xué)在高高的木棍上一次次越過(guò)，時(shí)刻準(zhǔn)備跳過(guò)更高的標(biāo)桿，挑戰(zhàn)自己。
上午的個(gè)人比賽結(jié)束后，下午的團(tuán)體賽緊接著開(kāi)始了。
在50乘3的'跑步接力比賽前，選手們有的摩拳擦掌，有的興致勃勃躍躍欲試。比賽開(kāi)始了，在運(yùn)動(dòng)員中，特別是雅蓁同學(xué)，她接過(guò)棒便飛快的向前奔去，頭發(fā)隨風(fēng)飄起，她一只手在前一只手在后，用力地?cái)[動(dòng)著，瞇著眼，咬著牙，好像在對(duì)自己說(shuō)：“我可以!我一定能行。”她的手把接力棒抓得緊緊的，腳飛快的落地又飛快的抬起、、、、、、就像一匹脫韁的野馬，我也是其中的一員，當(dāng)我從同學(xué)手中接過(guò)接力棒時(shí)，我便使出全身力氣，奮不顧身的往前沖去，心里只想著我一定不能落后。
接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩，每位同學(xué)必須要有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要統(tǒng)一步伐，不能快也不能慢。最后是拔河比賽，雖然我們輸了但我們贏得了大家的掌聲，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都盡了自己最大的努力。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我印象最深的一次，運(yùn)動(dòng)員們有歡有樂(lè)有悲有喜，雖然沒(méi)有得第一名，但大家都無(wú)比的勇敢。你們都是最棒的!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期六是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨。我一早起床，伸伸懶腰，刷刷牙，洗洗臉，換上運(yùn)動(dòng)服，吃個(gè)豐盛的早餐我就興高采烈的跑到學(xué)校。一進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)大家七嘴八舌，熱烈的討論著今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
等到打鐘時(shí)，我們?nèi)嗯艿阶呃扰抨?duì)，準(zhǔn)備到操場(chǎng)跳健康操。在快接近運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們可是練到腰痛背痛呢！但是現(xiàn)在有了好的表現(xiàn)，令大家刮目相看、贊嘆不已，我們的辛苦也就值得了。
我還參加了一場(chǎng)“化妝接力賽”，我們每個(gè)人都拿到一個(gè)化妝的東西掛在同學(xué)的身上，有的化妝成可愛(ài)的小精靈，有的`化妝成可怕的巫婆，有的化妝成漂亮的小天使……讓大家看得差點(diǎn)沒(méi)笑破肚皮呢！雖然我們班沒(méi)有得到前三名，反而讓我們更努力的準(zhǔn)備下一場(chǎng)接力比賽。
“砰！”一聲，參加接力賽的人就像云豹一樣，如風(fēng)的速度，一下子就飛奔的跑到終點(diǎn)。我的同學(xué)有一個(gè)得到第一名，我覺(jué)得他好厲害喔！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我高高興興的回家，我一回到家就呼呼到睡了。我真希望運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快再度來(lái)臨，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)真是既好玩又刺激！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
20xx年7月13日，隨著一聲輕輕的”BeiJing“。中國(guó)人民立刻從座位上跳了起來(lái)，歡呼道：”北京成功了！中國(guó)勝利了！“這一叫聲使得整個(gè)中國(guó)馬上沸騰起來(lái)，大家圍坐電視機(jī)唱啊跳啊，激動(dòng)之情溢于言表，愿奧運(yùn)更加美好！
現(xiàn)在，有越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)起了外語(yǔ)。不管是那白發(fā)蒼蒼的老人，還是年僅4、5歲的小朋友，都學(xué)起了英語(yǔ)，相信到了北京奧運(yùn)，中國(guó)人用流利的英語(yǔ)與外國(guó)朋友交流，盡情地展示著中國(guó)人民的風(fēng)采。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了8月9日。北京正在舉辦奧運(yùn)會(huì)，那兒的百米障礙跑正在如火如荼地舉行著。只聽(tīng)”啪“地一聲，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣向終點(diǎn)跑去，但劉翔因?yàn)槠鹋茏藨B(tài)不當(dāng)而被6號(hào)選手超越。臺(tái)下一聲聲”加油，加油！“在劉翔的耳邊回蕩，他加大，增快了步伐，像一頭極速奔跑的小鹿，漲紅了臉，額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，渾身肌肉都在顫動(dòng)，如發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)動(dòng)不能停止了。終于，劉翔超過(guò)了6號(hào)選手，第一個(gè)沖過(guò)來(lái)終點(diǎn)，取得了第一名。外國(guó)觀(guān)眾一下子目瞪口呆，而中國(guó)觀(guān)眾卻高興極了，大家都像沸騰了的水在座位上喊到”我們勝利了！“劉翔臉上綻放著勝利的.微笑，披上國(guó)旗繞場(chǎng)一周，潮水般的鮮花和掌聲獻(xiàn)給了人們心目中的英雄。
突然，我仿佛坐上了時(shí)空飛車(chē)回到了20xx年4月7日，可剛剛的那一幕在我眼前久久回蕩。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)熱血沸騰的日子，一百接力、團(tuán)體接力或是趣味競(jìng)賽都能令人興奮不已，今天的開(kāi)場(chǎng)非常熱鬧，當(dāng)鼓隊(duì)繞完唱后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就瞧瞧的拉開(kāi)了序幕！
上午是中、低年級(jí)的'“大”活動(dòng)，團(tuán)體接力、親子趣味競(jìng)賽、女子賽跑精采的讓我目不轉(zhuǎn)睛，看大家那么努力，似乎也有一種緊張又興奮的拼力，中午的午餐特別好吃，吃完了午餐后，就該我們大顯身手了！五、六年級(jí)的一百米賽跑一開(kāi)始就很精采，班上有幾位同學(xué)的了好成績(jī)，接下來(lái)是趣味競(jìng)賽，一開(kāi)始大家往前沖突破障礙，每班班都不分上下，但是總有1、2顆“老鼠”屎，到了中間進(jìn)度開(kāi)始慢了下來(lái)，比賽結(jié)束，得到的成績(jī)也不錯(cuò)，到了要同心協(xié)力的團(tuán)體接力，我這候補(bǔ)也當(dāng)了選手，槍聲響起，大家努力往前跑，我順利到棒子，也順利的把棒子交給下個(gè)人，雖然成績(jī)不太好，但俗語(yǔ)說(shuō)：勝不驕、敗不餒，終于在女子四百米得第三名了，我十分開(kāi)心！
真是難忘的一天�。�
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
深秋,一個(gè)星期四的下午,陽(yáng)光明媚,我校召開(kāi)了秋季趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
先進(jìn)行的是開(kāi)幕式,魏校長(zhǎng)致辭,李主任宣讀比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場(chǎng)上高年級(jí)組，男女生混合接力賽，每班由十五人參加，其中男生十人，女生五人。看，五（1）班和我們五（2）班的比賽開(kāi)始了。別看五(1)班的同學(xué)個(gè)頭不高,但跑起來(lái)與我們班的高個(gè)子不分上下。運(yùn)動(dòng)員們箭一般的飛跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，啦啦隊(duì)的同學(xué)更加興奮了，他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍，高聲的來(lái)給自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。眼看我們班落后了，幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個(gè)箭步?jīng)_刺過(guò)去，呀！就這一步，我們贏了。頓時(shí)操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中,我們班的.同學(xué)一鼓作氣,又贏了五（1）班，我們高興地圍著班主任老師跳阿笑啊……
正當(dāng)同學(xué)們還沉靜在第一名的興奮中,語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽又開(kāi)始了。同學(xué)們涌向比賽常平日里嚴(yán)肅的老師在比賽場(chǎng)上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來(lái)兩盆花放在距起點(diǎn)二十米的地方,拿來(lái)兩個(gè)球,分別給語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的第一個(gè)老師。比賽開(kāi)始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調(diào)皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊(duì)的學(xué)生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組師生混合滾球接力賽結(jié)束了，結(jié)果數(shù)學(xué)組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場(chǎng)上，老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開(kāi)始了,老師們一個(gè)個(gè)鼓足了勁，拼命把繩子往自己這邊拉，最后還是語(yǔ)文組的老師勝利了。
南邊的賽場(chǎng)上，老師的乒乓球比賽開(kāi)始了，別看平時(shí)老師們都不打乒乓球，沒(méi)想到的是，老師們打起乒乓球來(lái)有板有眼，看的我們眼花繚亂。北邊賽場(chǎng)上，低年級(jí)的趣味游戲也很精彩，不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽(yáng)快落山了，我校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)賽場(chǎng)，盼望著下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，同學(xué)們就懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
上課鈴響后，各個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下有秩序地來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們按老師的要求分布在操場(chǎng)的四周觀(guān)看比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的`比賽的項(xiàng)目有：輪種輪收和兩人三足。
最激烈的比賽要數(shù)“兩人三足”了。隨著裁判員的一聲哨響，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的參賽選手都是通過(guò)老師層層選拔挑選出來(lái)的精英，所以一開(kāi)始就把其它班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。同學(xué)們都高興極了，大家拼命地喊著“五二班加油，五二班加油……”其它班的拉拉隊(duì)也不甘示弱，賽場(chǎng)上“加油”的聲音一陣高過(guò)一陣。最后，我們班級(jí)得到了第一名。
我相信只要加強(qiáng)鍛煉，勤于練習(xí)，下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班還是冠軍！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀(guān)眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫(xiě)，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫(xiě)了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫(xiě)，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě)，使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章布局合理，開(kāi)篇環(huán)境描寫(xiě)渲染歡樂(lè)的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程，敘事條理清楚，語(yǔ)言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫(xiě)上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫(xiě)了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫(xiě)作手法簡(jiǎn)潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢，刻畫(huà)也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫(xiě)了自己的心情，動(dòng)作描寫(xiě)比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線(xiàn)上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的`”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開(kāi)幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái)，描寫(xiě)細(xì)膩，扣人心弦。
我們寫(xiě)作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來(lái)的全新的感受。本文作者通過(guò)描寫(xiě)一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語(yǔ)言上充滿(mǎn)濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
火紅的朝陽(yáng)從地平線(xiàn)緩緩升起，它推開(kāi)氤氳的云霧，露出燦爛的笑臉。
令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一片輕松而又緊張的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)我們結(jié)束了第一項(xiàng)令人出于意料的“毛蟲(chóng)總動(dòng)員"后，體力已經(jīng)接近透支，好像比跑800米還累，我的信心似乎墜入低谷。
在時(shí)間的飛逝中，第二項(xiàng)"多人多足“的比賽即將開(kāi)始。而我的思緒又回到前一天——第一次的練習(xí)并不令人滿(mǎn)意，雖然喊著口號(hào)，步調(diào)仍然不一致，導(dǎo)致不得不從頭再來(lái)。
然而，看著同學(xué)們堅(jiān)定的目光和矯健的步伐，我忐忑不安的心終于落了下來(lái)。我們熟練地系好隨風(fēng)飄揚(yáng)的帶子，終于，挺起身站在起跑線(xiàn)上。大家摩拳擦掌，空氣仿佛也跟著緊張起來(lái)。隨著裁判老師一聲令下，我們按照安排井然有序地邁出第一步，嘹亮的口號(hào)在空中蕩漾：”一二、一二、一二……”大家肩并肩，心連心，大步流星的邁向終點(diǎn)。最終，以27秒的成績(jī)榮獲第一名，那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍。我們拼出有史以來(lái)的新速度，拼出團(tuán)結(jié)的風(fēng)采，拼出亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一團(tuán)充滿(mǎn)熱情的'火苗，在朝陽(yáng)下盡情的燃燒，閃耀著與眾不同的光輝，這便是昕苑班——一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
團(tuán)結(jié)，是成功的主載，團(tuán)結(jié)，是彼此的信任，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的集體。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
今天是沙區(qū)“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣陽(yáng)光明媚，同學(xué)們穿著整齊的校服，手拿一束束鮮花，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，主席臺(tái)上站滿(mǎn)了沙區(qū)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。最先上場(chǎng)的是由六人組成的方正隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，手舉一面五星紅旗向我們走來(lái)。五星紅旗在陽(yáng)光的照射下，顯得更加的鮮艷。
開(kāi)幕式完了以后，第一個(gè)表演的是武術(shù)，他們手拿十八班武器，個(gè)個(gè)生龍活虎，只用了幾分鐘時(shí)間就打了一套武術(shù)套路，贏得了觀(guān)眾陣陣掌聲。
接下來(lái)表演的是籃球操，他們隨著輕快的音樂(lè)，跳著歡快的舞步，籃球在他們手中相互傳遞，傳的.很和諧，籃球就像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩。
雖然表演已經(jīng)結(jié)束了，但是我的腦海里還浮現(xiàn)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面，讓我回味無(wú)窮。
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