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大海的作文經(jīng)典(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的大海的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
大海的作文 篇1
一瓶開水、一個(gè)透明玻璃杯、一個(gè)神秘袋子，咦，楊老師這是準(zhǔn)備做什么？同學(xué)們交頭接耳，疑惑不解，你知道嗎？快來(lái)一起瞧瞧吧！
楊老師先讓劉雅琪來(lái)摸一摸袋子里的“寶貝”，劉雅琪好奇地把手伸了進(jìn)去，說(shuō)：“形狀像一個(gè)種子�！毕乱粋�(gè)是阮泓杰，他快速地伸了下去，邊摸邊說(shuō)：“像核桃一樣硬梆梆的�！焙竺嬗泻脦讉�(gè)同學(xué)上臺(tái)摸“寶貝”，有的同學(xué)說(shuō)：“像一塊橡皮擦那么大。”還有的同學(xué)說(shuō)：“像核桃皮一樣粗糙。”同學(xué)們議論紛紛，這寶貝究竟是什么？“5、4、3、2、1。”“寶貝”終于露出了真面目，我看了看，是咖啡色的小種子，它的紋理像樹皮，皺巴巴的`。湊近一聞，有些橄欖味又帶點(diǎn)草藥味，楊老師說(shuō)：“它叫胖大海�！蔽蚁耄核@么小，怎么叫胖大海呢？楊老師似乎看出了我們的疑惑，說(shuō)：“那就讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探個(gè)究竟吧！”
撲通，胖大海跳入了“熱水桶里”。剛開始，胖大海外殼裂開了一點(diǎn)，就像一只只小魚在水里喝水呢。過(guò)了一會(huì)兒，胖大海頭尖上“爆炸”了，從里面露出和海綿似的東西。又過(guò)了一會(huì)兒，它們的外殼已經(jīng)全部泡軟了，就像一朵棉花，全身爆開了的胖大海像染上色的云，真有意思！慢慢地，慢慢地，胖大海被泡得像褐色的棉花糖，連水也被它染成了褐色。胖子大海已經(jīng)越來(lái)越大，像一朵墨菊，又像一只漂浮的水母，它是那么柔軟，又是那么透亮，它充斥在整個(gè)水杯中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像褐色水晶，真是美不勝收啊！
胖大海果然名不虛傳，胖大海呀，我們真該像你一樣做個(gè)雖然外表丑陋，但內(nèi)心美麗的人！
大海的作文 篇2
今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)樽蛱煨炖蠋熞覀兘裉烀咳藥б活w胖大海和開水，一個(gè)透明的杯子。我很好奇帶這些東西來(lái)學(xué)校有什么用呢？
終天盼到了語(yǔ)文課，徐老師也走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很期待徐老師叫我們帶這些東西有什么用途。徐老師走上講臺(tái)叫我們把帶來(lái)的胖大海和開水，透明杯子拿出來(lái)，放到自己的桌上，然后讓我們先仔細(xì)觀察胖大海的樣子。我把胖大海捧在手心，它是橢圓形的，硬硬的，就像一顆鵪鶉蛋那么大；摸起來(lái)皺皺的，像老奶奶的臉一樣，又像紅棗的皮；聞起來(lái)還有一股淡淡的中藥味呢！過(guò)了一會(huì)兒，徐老師又跟我們說(shuō)，讓我們把胖大海放在杯子里，再倒上開水，然后再觀察被開水泡著的胖大海是什么樣子的。我發(fā)現(xiàn)胖大海慢慢的變大了，一點(diǎn)一點(diǎn)的變的越來(lái)越大！可胖了！難怪它叫“胖大�！边�！等水不燙了之后，我用手摸了摸它，毛絨絨的，胖乎乎的，還軟軟的，有點(diǎn)滑！“現(xiàn)在你們已經(jīng)把胖大海觀察好了吧？
泡胖大海的水是可以喝的，還可以滋潤(rùn)嗓子呢，你們嘗嘗看！”徐老師又對(duì)我們說(shuō)。我就拿起杯子喝了起來(lái)，也很期待會(huì)是什么味兒呢？會(huì)不會(huì)很甜��？等我喝到嘴里我才發(fā)現(xiàn)味道有點(diǎn)苦，感覺一點(diǎn)兒也不好喝，喝過(guò)后嘴里有一股又苦又清涼的味道。太難喝了！比藥都難喝！但是俗話說(shuō)苦口良藥嘛，胖大海泡的'茶既可以滋潤(rùn)嗓子，還可以清熱解毒。雖然我不喜歡胖大海的味道，但是我覺得胖大海很神奇！那么硬的一顆像種子一樣的東西，被開水泡過(guò)之后就變的完全變了樣，就像變魔術(shù)一樣！今天的語(yǔ)文課上的實(shí)在是太有意思啦！
大海的作文 篇3
今年五一我去了青島，第一次看到了向往已久的大海。
大海可真大��！大海浩瀚無(wú)邊，海面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，海邊高樓林立，遠(yuǎn)處藍(lán)天碧水，真像一幅美麗的圖畫，我不禁被這美麗的景色迷住了。
大海寬廣雄渾，浩浩蕩蕩，千變?nèi)f化，有時(shí)波濤起伏，洶涌澎湃，有時(shí)又風(fēng)平浪靜、默默無(wú)聲�？�！天上漂浮的白云，海面上翱翔的海鷗，海邊歡笑的人群……又是一幅奇麗壯觀的畫面。又是那拍岸的驚濤聲，人們的歡笑聲，海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成了一曲雄渾的交響曲。
早晨，我和媽媽去趕海。早晨的海灘是多么迷人�。掗熎教沟暮┰陉�(yáng)光的照耀下光斑點(diǎn)點(diǎn)，絢麗奪目。形態(tài)各異的貝殼，背著小房子的寄居蟹，滿身硬刺的海刺猬，像口袋似的水母……灑滿海灘。
中午的海灘人聲鼎沸，海面上更是熱鬧非凡，游泳的、打水仗的、玩水球的、撈蛤蠣的.、追小魚的……人們盡情的嬉戲著，像一群頑皮的孩子在慈母懷抱里享受樂趣。
晚上，柔和的月光灑在沙灘上，清涼的海風(fēng)柔和的吹拂著，魚鱗似的波浪一起一伏，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲。海灘上到處是乘涼的人們，有的在談天，有的在散步，還有的對(duì)月彈唱……
大海真是神奇無(wú)比，我真想生活在海邊。
大海的作文 篇4
今天，老師說(shuō)：我給你們請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師——胖大海。胖大海為什么是魔術(shù)師？它為什么叫胖大海？它看上去一點(diǎn)兒也不胖呀？
老師把一顆褐色的胖大海輕輕放進(jìn)了水里，一開始它硬邦邦的，表面凹凸不平，像老奶奶的皮膚，皺皺巴巴的'。
一會(huì)兒，胖大海身體里面像有一個(gè)小寶寶，左腳一踢，右腳一跺，發(fā)出沙沙的響聲。又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海肚子里的小寶寶用力把它的房子撐破了，破殼而出，伸出了毛茸茸的小手、小腳。然后，小寶寶漸漸變大了，變得像一塊大大的，輕輕的，軟軟的木耳。接著，小寶寶的小手、小腳都長(zhǎng)出來(lái)了，它在水中快快樂樂地跑著、跳著。一會(huì)兒，它又像一只小船，在大海上懶洋洋地航行。時(shí)而，它又像一條金魚兒，在水里游來(lái)游去。
最后，胖大海又變形了，它像兩朵大大的白云，在水中嬉戲呢！它們互相把旁邊的伙伴推來(lái)推去，一來(lái)一回，又像水母一樣在水中漂著，跳動(dòng)著，淘氣極了。
這顆神奇的胖大海，真像是在給我們變魔術(shù)。胖大海還有滋潤(rùn)喉嚨的作用呢！
大海的作文 篇5
我終于看到了大海，我無(wú)法用語(yǔ)言描述我此時(shí)的心情。
大海無(wú)邊無(wú)際，波浪一層層往上涌，遠(yuǎn)處海邊的人看起來(lái)是那樣的渺小，到處是旅游的人們，人山人海。我和妹妹買了救生圈，換上游泳衣，在姨媽和姨夫的'看護(hù)下跑進(jìn)了大海，海水有點(diǎn)咸，涼涼的很舒服，我們?cè)诶锩嫣�，腳下是軟軟的沙灘，在這里可以忘掉所有的東西，只有看不到邊的大海和歡樂的人群。
大海的作文 篇6
星期五的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師說(shuō)要送我們一件禮物，我就聽見周圍的同學(xué)說(shuō)：拿一些瓜子來(lái)吃也行，換點(diǎn)吃的也不錯(cuò)…
老師說(shuō)：大家猜一下這個(gè)罐子里面有什么，恩澤說(shuō)：是瓜子，一人抓一把回去享福去了。笑昆說(shuō)：是空氣，每個(gè)人聞一下就可以了�！蠋煴銚u了搖罐子讓陳安然同學(xué)上去摸了摸，她說(shuō)：澀澀的.，小小的。同學(xué)們都舉起了手，孫巖說(shuō)：是瓜子。俊榕說(shuō)：是糖果。但最后還是聽到林老師的一句話：同學(xué)們都答錯(cuò)了。說(shuō)著便打開了盒子，取出了一個(gè)類似橄欖的東西，老師告訴我們說(shuō)這叫：胖大海…
回家后，我迫不及待地拿出胖大海，燒了一壺很燙的水，把胖大海扔了進(jìn)去，但還沒有什么變化。過(guò)了幾分鐘我走到杯子前，往里邊看了看，胖大海剛剛開始膨脹，由原來(lái)的深色變成透明的，慢慢地，胖大海就變得非常"胖"我看到了水也有些變色，我小心的舔了幾口，感覺味道還不錯(cuò)，喝了之后，我的嗓子就不怎么疼了，但還有些小咳。我問了問爸爸，他說(shuō)：胖大海會(huì)揪人，但吃太多很有可能會(huì)中毒的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我認(rèn)識(shí)了胖大海這個(gè)"胖子"。
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