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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-12-26 17:24:28 想象作文 我要投稿

小學(xué)想象作文(精選5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)想象作文(精選5篇)

小學(xué)想象作文 篇1

  最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽講,原來窗外有兩只蝴蝶飛來飛去,座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。

  一只蝴蝶說:“唐木你在教室里上課多沒意思啊……”

  另一只蝴蝶說:“做只蝴蝶多幸福啊,整天自由自在!

  唐木思想開小差了,學(xué)習(xí)成績(jī)自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力,家長(zhǎng)批評(píng)他不爭(zhēng)氣。唐木一生氣下了課

  就去追趕蝴蝶,可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把唐木氣得直跺腳。

  一天課間唐木去;▓@玩,看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺呢,他便悄悄的`用手指捏住了一只,另一只跑掉了。

  蝴蝶說:“放了我吧,以后我不打擾你學(xué)習(xí)了!”

  唐木說:“不行不行,我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書本里去!

  唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著:“放了我姐姐吧,饒她一命吧,我們

  做好朋友!碧颇景押帕恕

  兩只蝴蝶果然信守諾言,沒有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到花園看蝴蝶跳舞,跟蝴蝶聊聊天。

  有一次唐木的鑰匙丟了,唐木在教室里操場(chǎng)里都找了也 沒找到。沒有了鑰匙中午怎么開門進(jìn)家呀,又怎么吃飯?再

  說中午爸媽都在單位不回家的。

  唐木心急如焚,眼淚快流了出來。蝴蝶飛到唐木面前問發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說:“別急好

  朋友,讓我倆幫你找找!

  不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來了,高興地說:“見到了鑰匙,走吧帶你去!

  唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家,其料兩只蝴蝶從陽臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說:

  “歡迎朋友到家里做客!

  “我倆是來告別的,我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲學(xué)校!焙忝貌粺o驕傲地說。

小學(xué)想象作文 篇2

  秋天到了,秋風(fēng)吹來,樹葉都紛紛地飄落, 有的落在樹底下腐爛掉, 以作為樹的養(yǎng)分,有的被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。

  一片小樹葉也由綠變黃,它也想擺脫大樹的束縛,和秋風(fēng)一道去旅行。但樹媽媽覺得它太小了, 不忍心它出去, 大樹用自己的身體擋住風(fēng)不讓這片小樹葉脫離自己。

  “我每天看到的都是這一小塊地方,我都呆膩了, 我想到很遠(yuǎn)的地方去!毙淙~對(duì)樹媽媽說。

  “你以為你想去哪就能去哪呀?你出去就身不由己了。還是留在我身邊更好!睒鋴寢屍髨D阻止小樹葉。

  但小樹葉出去旅行的意志是不容動(dòng)搖的, 終于有一些,它借著風(fēng)勢(shì)掙脫了樹媽媽的`束縛, 飄飄蕩蕩地在風(fēng)中飄去。

  “再見了,媽媽,我要去旅行了!毙淙~高興地對(duì)樹媽媽說。

  “孩子,你要多保重。媽媽不能保護(hù)你了。”樹媽媽有些擔(dān)心和不舍地說。

  小樹葉飄在空中,它看到天空藍(lán)藍(lán)的, 飄著白色的云, 太陽照在它的身上很溫暖。它感到舒服極了。

  風(fēng)漸漸停下來了, 小樹葉感到自己的身體不斷下墜,它掉到一個(gè)公園里,公園里花兒爭(zhēng)相開放, 散發(fā)著淡淡的香氣,那些桂花和菊花都向小樹葉打招呼呢。小草兒也穿上了一層黃色的外衣,準(zhǔn)備迎接冬天的到來。小樹葉覺得這里很美,它想在這里多留一會(huì)兒,把自己一路見到的美景告訴小花和小草?梢魂囷L(fēng)吹來,小樹葉又被卷起來, 它又被風(fēng)帶走了。

  小樹葉問風(fēng)想把它帶到哪兒, 風(fēng)說:“我也不知道,我也是受自然控制的, 你落到哪也是你的命了,認(rèn)命吧。”“我還想去很多地方呢,見識(shí)一些我從未見過的東西。,但要你幫助我.......小樹葉話音剛落, 它又落到一片果園里,只見紅紅的蘋果在對(duì)它笑呢, 梨子也和它打招呼,桔子羞紅了臉,也在向它點(diǎn)頭示意呢.”

  這里真熱鬧呀, 小樹葉聞到一股熟透的水果味, 它從來沒覺得這樣的神情氣爽,心滿意足, 但它還來不及享受的時(shí)候, 它又被風(fēng)帶走了, 它來到一條小河的上空,小樹葉倒吸了一口涼氣, 要到掉下來可就槽了,可河面這么寬, 風(fēng)無論如何也無法把它送到時(shí)河對(duì)岸去,果然, 它落到了水面上,它的渾身濕漉漉的, 它感到非常的寒冷, 它被波浪推過來推過去, 它感到渾身都散架了, 沒有一絲的力氣。

  小樹葉不知在水里躺了多長(zhǎng)時(shí)間, 它被打撈垃圾的船只上的人把它打撈上來,和眾多的垃圾堆在一起, 它被壓在下面,從此暗無天日了,它再也不想再去旅行了, 原來樹媽媽的話是對(duì)的, 還是呆在媽媽的身邊好啊,盡管它這次旅行也見識(shí)了精彩,它也為這次身不由己的旅行付出的代價(jià)太大了。

小學(xué)想象作文 篇3

  未來的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后,一起去看看吧!

  走進(jìn)學(xué)校,門是識(shí)別指紋的,如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生,它就不會(huì)開門。走進(jìn)學(xué)校,你不用背書包進(jìn)學(xué)校,學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來到教室,桌子上有許多按鈕,我問了問同學(xué),同學(xué)說只要按下語文按鈕,就會(huì)有語文書,方方正正的`放在桌子的左上角。

  學(xué)校的走廊也很特別,有自動(dòng)換氣機(jī),會(huì)把空氣換成新鮮的空氣,這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上,也不用走路、搭車,只用做個(gè)傳送器,傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能,就是它能傳送時(shí),朗讀課文,可以給我閱讀。

  “小軍起來啦,馬上遲到了。”我聽到床頭有人叫我,原來,這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。

  我穿好衣服,吃完早餐,去上學(xué)了。突然,我看見學(xué)校的門和夢(mèng)中的門一樣,我心里想:看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!

  教師點(diǎn)評(píng):小作者想象力豐富,思維敏捷,尤其文章的結(jié)尾頗具匠心,讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!

小學(xué)想象作文 篇4

  二十年后,我當(dāng)上了人民教師。因工作的需要,我被調(diào)到自己的故鄉(xiāng)去教書。

  在通往家鄉(xiāng)的路上,我就感到了交通的方便。記得原來我從貴陽到北京要一、兩天的時(shí)間,現(xiàn)在30分鐘就到了。從我的家鄉(xiāng)到貴州更是不得了了,原來要四小時(shí),現(xiàn)在只需5分鐘,快吧!

  到了家鄉(xiāng),真是令我大吃一驚:那窄小的馬路變得寬敞了,馬路中間和兩邊都栽滿了花草樹木;原來矮小的平房變成了一百多層的摩天大樓;我記得小時(shí)候那經(jīng)常在我們學(xué)校門口要飯的乞丐變成了這里的百萬富翁。

  我現(xiàn)在最想看到的是我的家變成什么樣了?問了幾個(gè)警察才找到我原來的家,Mygod!我的家居然變成了這里最豪華的旅店。我想進(jìn)去看看,在靠近門的那一瞬間,我像觸了電似的,手不由自主的抬了起來,接著聽見一段悅耳的`聲音:指紋不正確,請(qǐng)撥打9876598,請(qǐng)示店長(zhǎng)。唉!真是的自己家都不讓進(jìn)。

  再去瞧瞧西門河吧!回想以前,西門河整個(gè)一臭水溝,河水又臟又臭,沒人敢住在西門河周圍。我想著想著,決定還是不去,免得把我弄得一身臭味。不知不覺中,我來到一條河的岸邊,那河水是靜的、清的、綠的,多么美。∥艺胫哼@究竟是什么河呢?突然,我聽見有人在說:不愧是我家鄉(xiāng)的西門河,真美!我大驚失色,卻露出了滿意的微笑。

  希望這美麗的變化成為現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)想象作文 篇5

  在一個(gè)教室里,幾乎所有教這個(gè)班老師,走進(jìn)教室的第一句話,就是這粉筆寫都寫不來了,還留著干什么呀?手握也握不住。

  可是無論是這個(gè)班的`老師還是學(xué)生,沒有一個(gè)愿意去門衛(wèi)處拿來幾盒新的粉筆。

  有一天,同學(xué)們照常來上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)粉筆都沒了。

  雖然粉筆很短,可是昨天最后一節(jié)課時(shí),老師還是勉強(qiáng)握著粉筆在寫字的呀!

  怎么可能全部都沒有了呢?

  就是呀,粉筆自己又沒長(zhǎng)腿,不可能自己逃走呀?隙ㄊ怯腥送底吡。

  那也說不通呀,不管是老師還是學(xué)生,要粉筆干什么?

  ......

  班里一片同學(xué)們的討論聲。

  原來,是那天晚上,粉筆們?cè)诮淌依锫裨梗?/p>

  這些人類,有我們粉筆幫忙寫字教書,反而還埋怨我們太短。把我們寫短就算了,還每天這樣就說,沒有一個(gè)人愿意去拿新的粉筆換。

  ......"

  粉筆因?yàn)樵购,在夜晚沒人看見的深夜,漸漸伸出自己的手和腳,悄悄地逃走了......

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