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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-26 10:40:29 兒童節(jié)作文 我要投稿

[必備]六一兒童節(jié)作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]六一兒童節(jié)作文4篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  一大早,我就從睡夢中醒了過來。一想到今天學(xué)校要開展“六一慶祝活動”,我就興奮得再也睡不著。可老天就愛捉弄人,窗處還“滴答滴答”下著小雨,學(xué)校這次開展的活動又要泡湯了嗎?

  可能是老天的小女兒也要參加節(jié)日活動吧,我剛出門,雨就停了下來。我快步走向?qū)W校,等到8點(diǎn)20分,杜老師帶領(lǐng)我們來到操場。坐下后,節(jié)目就要開始了。

  這次活動,老師們安排的節(jié)目很多,有印度舞、現(xiàn)代舞、相聲、樂器演奏等。我和其他兩百多名同學(xué)一起表演豎笛吹奏。跟著音樂老師向老師的指揮,我們很有節(jié)奏地吹奏起不知排練過多少遍的《竹樓情歌》。這次吹奏很成功,觀眾們都陶醉在美妙的音樂之中,我們也忘掉了排練時(shí)的`辛苦,心里滿是喜悅。

  在各個(gè)舞蹈中,我最喜歡印度舞。只見演員們個(gè)個(gè)神采奕奕,每個(gè)人的頭發(fā)都扎成幾條麻花辮,還有一部分披在肩上。音樂一響,演員們隨著節(jié)拍翩翩起舞,那桔色的衣裙飄來擺去,配合著演員們優(yōu)美的舞姿,我的眼前仿佛看見一個(gè)個(gè)古印度的姑娘,正興致勃勃地跳著熟悉的印度舞。印度舞一表演完,臺下很安靜,停了幾秒鐘,觀眾們才反應(yīng)過來,緊接著,掌聲連綿起伏。

  六一是我們兒童的節(jié)日,每當(dāng)六一到來的時(shí)候,我都會想起一首歌:六一六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節(jié)日。

六一兒童節(jié)作文 篇2

  要過個(gè)有意義的“六·一”

  由于“金融風(fēng)暴”來襲,老媽的錢包早就已經(jīng)見底了?墒恰傲ひ弧边@個(gè)無底洞馬上就要降臨了,為了節(jié)省開支,老媽臨時(shí)決定把一些項(xiàng)目取消。可是,這到底是好是壞呢?

  第一個(gè)被老媽“裁剪”的.項(xiàng)目是吃大餐!以前過“六·一”,老馬帶著我不是去麥當(dāng)勞就是肯德基,就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦,一餐下來,至少也得兩三張“大團(tuán)結(jié)”,可是現(xiàn)在,老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣,哪來這么多經(jīng)費(fèi)來滿足我的血盆大口?再加上我日夜增加的體重,再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了!經(jīng)過再三思考,我同意了老媽取消吃大餐。

  這學(xué)期我的作文在《深圳晚報(bào)》上發(fā)表,當(dāng)我興沖沖地把稿費(fèi)拿回家后,老媽卻悟出了另一番道理:原來你小子可以自己掙錢啦!我當(dāng)然把脖子一挺,說“那是那是”可老媽卻話鋒一轉(zhuǎn),說:“那六一的過節(jié)費(fèi)就可以省啦!”就在我正準(zhǔn)備抗議的時(shí)候,老馬卻說出了一句話:“那筆錢就捐給災(zāi)區(qū)吧!”我一想,也是,就同意了。

  過慣了爽的六一,再來體驗(yàn)普通的滋味,會是怎樣的呢?

六一兒童節(jié)作文 篇3

  20xx年的兒童節(jié),我一共參加了三個(gè)活動:

  第一,我們學(xué)校組織的活動,先是同學(xué)們交換禮物,再去太古倉電影院看電影《今天明天》;

  第二,爸爸帶我去尼古拉斯餐廳參加爸爸單位組織的親子活動,我們玩了很多游戲,我吃得很飽。太痛快了!

  第三,我和媽媽一起去參加?jì)寢寙挝唤M織的親子活動,在白云湖走了一會,我們幾個(gè)小朋友就在草坪上踢足球,我還差一點(diǎn)攻破了球門呢!

  20x年的.兒童節(jié),我過得非常開心。希望20xx年的兒童節(jié),我過得更加快樂!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  “六一”活動

  今天上午,我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶“六一”的活動。

  上午八點(diǎn)半,我們?nèi)熒鷣淼搅藨c“六一”趣味游戲的踏石過河的比賽場地,同學(xué)們都摩拳擦掌,想躍躍欲試。體育老師一聲令下,同學(xué)們就以掩耳不及迅雷之速跳進(jìn)呼啦圈,小心翼翼地“踏著石頭過了河”,把“石頭”交給了下一組隊(duì)員,下一組又給下下組……

  經(jīng)過同學(xué)們的`努力,我們爭奪到了第一。

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