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生活處處皆學(xué)問(wèn)作文

時(shí)間:2023-12-21 16:14:39 生活作文 我要投稿

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文15篇[優(yōu)]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活處處皆學(xué)問(wèn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文15篇[優(yōu)]

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文1

  生活處處皆學(xué)問(wèn),發(fā)現(xiàn)它們與否,只在于你是否細(xì)心觀察。

  雨停后,一只蜘蛛順著被雨打濕的墻角開(kāi)始結(jié)網(wǎng),它一次次地爬上去,又一次次地滑落。我暗自發(fā)笑:這只蜘蛛真笨,它不知道從旁邊繞過(guò)去,也不懂得知難而退。第二天,我走出屋子,無(wú)意間往蜘蛛爬過(guò)的角落一瞥,一張嶄新的網(wǎng)已經(jīng)出現(xiàn),那只蜘蛛正悠然地坐在上面呢!

  從這只蜘蛛身上,我領(lǐng)悟到了:只要堅(jiān)持,就一定能成功!

  刺邊草,一種隨處可見(jiàn)的植物。它葉子的顏色不是那種純正的綠色,而是有點(diǎn)墨綠色,葉子邊上還有軟刺,一不小心就會(huì)被扎疼,實(shí)在是不討人喜歡。然而,刺邊草卻能開(kāi)出淺紫色的、毛茸茸的小花,玲瓏俊俏。原來(lái),童年時(shí)的刺邊草就是一只丑小鴨,可長(zhǎng)大了就變成一只美麗的白天鵝;蛟S,它的'心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是有一天也能開(kāi)出像其他植物一樣美麗的花朵!

  從刺邊草身上,我領(lǐng)悟到了:不管多么平凡,只要有夢(mèng)想,就有希望!

  雪花,純潔無(wú)瑕。它從高空優(yōu)雅地飄落,從天空到大地,就是它的一生。但它并不是毫無(wú)作用,它落在稻谷上,就像給稻谷蓋了一層雪被子,而且還能凍死害蟲。不僅如此,它還能給人們帶來(lái)快樂(lè),大人們可以靜靜地看著雪景,小孩子呢?當(dāng)然是滾雪球、打雪仗、堆雪人了!盡管雪花的一生是如此短暫,但我相信,它絕不會(huì)后悔!

  從雪花的身上,我領(lǐng)悟到了:一個(gè)人的一生無(wú)論長(zhǎng)短,只要發(fā)過(guò)光、散過(guò)熱,就有價(jià)值!

  是的,領(lǐng)悟道理就是如此簡(jiǎn)單,只要你細(xì)心觀察。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文2

  大自然是人類的老師,大自然會(huì)教會(huì)我們生存,有可能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,卻蘊(yùn)含著巨大的學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)又能給我們?cè)S多啟示。

  有一次我去老家玩,看到鴨子在小溪里游泳,而雞卻在岸上跑,我突然就有一個(gè)疑問(wèn)產(chǎn)生了:為什么鴨子能浮在水面上,而雞卻不能呢?他們的樣子非常相似,都是兩只翅膀,兩只腳,一個(gè)腦袋,除了腳上有點(diǎn)不一樣,我問(wèn)爸爸媽媽他們,他們都說(shuō)我,這算什么問(wèn)題,這本應(yīng)該就是這樣的,有什么好問(wèn)的?我百思不得其解,覺(jué)得這里面肯定有什么奧秘,于是去網(wǎng)上查了資料:原來(lái)鴨子尾部有可以分泌油脂的腺體,鴨子常用頭和嘴巴來(lái)蹭這些油脂,下水后,油脂起到與水隔離的'作用,而且鴨子飽滿的羽毛充滿空氣,這樣就浮起來(lái)了。肺連接有氣囊,加上腳上是蹼,就能游泳了。

  許多科學(xué)家都會(huì)因?yàn)槠嫠济钕耄詈笞龀隽藗ゴ蟮陌l(fā)明,例如:魯班上山砍柴,手被草劃破了,就發(fā)現(xiàn)這種草上帶有鉤子,可以把其它東西劃破,于是他就發(fā)明了鋸子。要是我被草給劃破了,肯定不會(huì)想到這些,而他們呢?在發(fā)現(xiàn)一件看似平常的事情之后,能夠深究其原因,然后努力鉆研,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的道理,并且去不斷去探索,最終做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”發(fā)現(xiàn)是需要用心靈和智慧去思考的,所以在今后的日常生活中,我們需要多多觀察大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文3

  生活就像一本大書,會(huì)在體驗(yàn)中教我們?cè)S多道理。

  我們玩了一個(gè)游戲——傳話。一個(gè)傳一個(gè)傳下去,只能說(shuō)一次,而且聲音要小,最后一個(gè)人把最后答案公布出來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,我們分為兩組,剛開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單,可實(shí)踐起來(lái)卻不是那么容易。

  剛開(kāi)始,大家都是笑容滿面,第一組的人聽(tīng)到老師說(shuō)完規(guī)則后,站成一列,第一個(gè)張時(shí)潔聽(tīng)完老師的傳話后,轉(zhuǎn)過(guò)去扶著額頭沉思了幾秒,然后小聲地告訴了范霖鋅;范霖鋅轉(zhuǎn)過(guò)去面對(duì)著張致博,然后抓耳撓腮,微微一笑,湊到張致博耳邊把話傳了出去;張致博用手指捏了一下下巴,然后把話傳給了石國(guó)振軒,石國(guó)振軒收到消息后,向我們公布了他聽(tīng)到的:“春天下雪了,然后什么什么,我也不知道了!甭(tīng)完這句話后,全場(chǎng)響起了雷鳴般的笑聲,真是驚天地,泣鬼神呀!大家停下來(lái)后,問(wèn)他到底聽(tīng)到了什么,他又把那句話重復(fù)了一次,老師著急了,再三問(wèn)道,你到底聽(tīng)到了什么,石國(guó)振軒說(shuō):“張致博告訴我的就是:‘春天下雪了,然后什么什么,我也不知道了’”。我們聽(tīng)完這句話,又問(wèn)張致博,他說(shuō)范霖鋅告訴他的就是這樣的,我們恍然大悟。

  做完這個(gè)游戲后,我得到了許多道理:在與同伴合作時(shí)要團(tuán)結(jié);上課時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)老師的'一言一語(yǔ);做任何事要掌握方法技巧;要勇敢邁出自己的地第一步,才有可能走向成功。

  上完這堂課,我收獲了一個(gè)人生道理,生活處處皆學(xué)問(wèn),只要我們留心觀察生活,就會(huì)得到一個(gè)啟示。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文4

  生活處處皆學(xué)問(wèn),社會(huì),朋友,大自然,小區(qū)……無(wú)一不是我們的課堂。在同學(xué)的相處之間,你會(huì)收獲許多為人處事的道理。

  “額滴個(gè)腎嘞!(我的個(gè)神啊)”一聲經(jīng)典的海豚音樹(shù)上的鳥(niǎo)到嚇飛了兩只,聲音的主人——我,驚恐的看著自己的作業(yè)本,周圍的人習(xí)以為常地?zé)o動(dòng)于衷,有的'甚至還掏了掏耳朵。一邊的我瞧著作業(yè)本上的墨水印,一抹惱色浮現(xiàn)在我的臉上,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身,鎖定罪魁禍?zhǔn)住w,咬牙切齒地開(kāi)了腔:“熊孩子,您老出門不看攻略嗎,還是你眼睛張?zhí)旎ò迳狭,在天花板上?yīng)給也能像監(jiān)控錄像一樣360°無(wú)死角吧?我說(shuō)你……”胡飛一臉討好地看著我:“大姐,我錯(cuò)了,我去拿修正帶哈……”“修正帶有毛用,我作業(yè)都?xì)Я!”我瞪著眼珠子毫不客氣地打斷他!澳悄阆朐趺礃樱俊焙w的火氣也冒了上來(lái)。這時(shí),幾個(gè)好心人出來(lái)拉架,我才不服氣地哼了一聲,回到了座位上。過(guò)了一會(huì)兒,小杜子見(jiàn)我的怒氣似乎消了,小心翼翼地湊上來(lái)替他的好兄弟胡飛說(shuō)話“師姐(他瞎喊的),胡飛又不是有意的……”“他故意的!”我一聲暴喝,雖然嘴上這么說(shuō)著,心里卻有些釋懷了,大不了把作業(yè)重新描一遍,又沒(méi)什么大不了的。于是,我站起身來(lái),找到胡飛。一臉鄭重地說(shuō):“對(duì)不起哈,偶最近有些上火,嗯-,我決定原諒你。”說(shuō)話間,我飛快的伸出手,在他頭上不輕不重地拍了一下。“這就互不相欠了。”我一臉無(wú)辜的攤手,他也摸著腦袋,傻傻地笑了。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文5

  生活處處有學(xué)問(wèn),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以得到許許多多的啟示。

  記得在學(xué)校的路邊有一株默默無(wú)聞的小草,它并沒(méi)有其它小草的.生機(jī)勃勃.但它卻鼓勵(lì)我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。起初,在不經(jīng)意的一個(gè)雨天,我發(fā)現(xiàn)了它,它只有幾片泛黃的葉子。保安見(jiàn)校門口沒(méi)有通水管,便把小草拔了,隨手扔在了強(qiáng)角落里。我一開(kāi)始只認(rèn)為它很可憐,自己的生命被人摧毀。幾天后,我發(fā)現(xiàn)它竟然長(zhǎng)出了新苗,在先前黃巴巴的葉片中間長(zhǎng)出兩片嫩綠的葉片?蓻](méi)過(guò)多久,它的生命又遭到了摧殘,一個(gè)男孩興高采烈地在校園里踢足球。突然,足球橫空飛來(lái),打中了小草,葉片折斷,草莖彎曲,毫無(wú)疑問(wèn),這小草又將經(jīng)受生死的考驗(yàn)。然而,小草似乎沒(méi)有哀嘆,也沒(méi)有抱怨,不就便又在微風(fēng)中挺直了腰肢……

  就是這么一株命小草,生來(lái)便長(zhǎng)在石縫里,注定要飽受命運(yùn)的折磨,老天似乎跟它開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。但它時(shí)刻抱著一顆自強(qiáng)不息的心,懷揣著持之以恒的精神,讓生命綻放出屬于它自己的光彩。

  鐵樹(shù)也會(huì)開(kāi)花.在常人聽(tīng)來(lái)不過(guò)是一種玩笑罷了,但是并不荒謬,它傳承的不就是一種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神嗎?活到老,學(xué)到老,學(xué)習(xí)也是如此……半途而廢的話也永遠(yuǎn)求不到真知。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文6

  生活就像一本知識(shí)豐富的書,一朵花或者一粒小石子就是一種學(xué)問(wèn)。這些不起眼的事物或許就能喚醒人類的思想,讓心智更加開(kāi)闊敏銳。

  比如牛頓坐在蘋果樹(shù)下,而一個(gè)蘋果正好砸到他的頭上,他因此最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;比如富蘭克林,他在電閃雷鳴的天氣下放風(fēng)箏,他因此最終發(fā)現(xiàn)了避雷針的原理。

  在大森林中住著一群老鼠(具體是什么鼠,我也不太清楚了),這種鼠繁殖量特別大。每當(dāng)夏季將要來(lái)臨時(shí),母鼠就會(huì)懷上很多鼠寶寶。它們長(zhǎng)大了就要大量啃吃葉子,但是森林里的'樹(shù)木當(dāng)然不夠這么多老鼠吃,那怎么辦呢?咦,那些老鼠怎么一起跳入了大海里,那不是自殺嗎?咦,那些老鼠怎么故意用自己的生命來(lái)引誘天敵呢?我不禁感到好奇,生命那么寶貴,它們?yōu)槭裁匆詺⒛?我去?wèn)媽媽,媽媽說(shuō)因?yàn)槭抢鲜蟮臄?shù)量太多,他們的許多后代都找不到吃的,一些前輩只好自殺,讓后代能夠吃上東西。

  生活就是這樣,處處充滿學(xué)問(wèn)。從萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)到老鼠自殺之謎,它們都是生活中的知識(shí),而問(wèn)題的解答也都是從生活中獲得的啟發(fā)。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文7

  生活處處皆學(xué)問(wèn)。需要你去留心觀察,勇于探索。

  今天寫作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)廚房發(fā)出爆炸的聲音。噼里啪啦的響聲讓我想去一看究竟。剛進(jìn)廚房,直接?jì)寢屓蔽溲b,穿著圍裙,戴著口罩,躲避著不斷濺出來(lái)出的油。原來(lái),媽媽在鍋里炒了木耳。不過(guò)平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)炒其它菜時(shí)這樣過(guò)。是木耳本身的特殊原因嗎?這又激起我的好奇心。

  經(jīng)過(guò)我的`一番分析,再加上上網(wǎng)查閱的資料,終于得出了結(jié)果。其實(shí)是因?yàn)槟径镉写罅克,突然受到高溫就?huì)爆。我去告訴了媽媽,炒木耳為什么會(huì)爆的原因,并給出了網(wǎng)上的建議。炒木耳時(shí)不要直接炒,可以先出個(gè)水或與其它菜放在一起炒。就可以了。如果直接炒,火要開(kāi)小一點(diǎn)。

  通過(guò)今天發(fā)現(xiàn)的這件小事兒,我又想到了以往我發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題。例如,藕為什么煮之后會(huì)發(fā)黑,蘋果切開(kāi)之后為什么會(huì)變色?煮餃子時(shí)怎樣才能不破等等。今天我要一一把它們解開(kāi)。

  藕煮了是黑色的,是因?yàn)樯徟褐泻胸S富的鐵質(zhì),因此遇熱會(huì)被氧化導(dǎo)致色澤變深。蘋果變色原因是蘋果中含有二階鐵離子在空氣中氧化,還有蘋果中含有大量VC容易氧化。另外,怎樣煮餃子皮不破呢?可以在水開(kāi)后加入食鹽,再煮一會(huì)兒后,放入涼開(kāi)水就可以了。

  生活處處是學(xué)問(wèn),還有許多問(wèn)題,等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰阌眯陌l(fā)現(xiàn)。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文8

  今天,爸爸要開(kāi)車帶我們?nèi)タ茨棠獭?/p>

  我興高采烈地跑到車子旁邊,低頭上車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)車輪上有許多好看的花紋。

  上車以后,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,車輪上的花紋真好看,設(shè)計(jì)車輪的.人肯定在花紋上花了不少心思。”

  爸爸笑了笑說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),設(shè)計(jì)的人確實(shí)花了不少心思,不過(guò)可不是為了好看。”

  我問(wèn)道:“難道幾條花紋還有什么大用處嗎?”

  爸爸說(shuō):“還真有呢!車輪上的花紋作用是防止汽車打滑。如果車輪光溜溜的,汽車就會(huì)因?yàn)榇蚧荒芮斑M(jìn),特別是在雨雪天氣時(shí),地上的積水或積雪會(huì)減少車輪與地面的摩擦力,很危險(xiǎn)!”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“原來(lái)就連車輪都有奧秘。 

  中午到了奶奶家,奶奶做了我最愛(ài)吃的炒藕片。我開(kāi)心極了,正要下筷,媽媽攔住了我說(shuō):“晨晨,你猜猜藕中間為什么會(huì)有一些小洞?”

  我左思右想,還是百思不得其解,只好向媽媽求教。

  原來(lái),植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)空氣,但由于藕長(zhǎng)在淤泥中,泥里的空氣并不流通,所以藕的身體上就長(zhǎng)出了許多小洞,這樣它們就可以呼吸到上面由荷葉帶來(lái)的空氣,還能把這些空氣保存在洞里。

  我恍然大悟,沒(méi)想到吃飯也能學(xué)到知識(shí)呢。

  其實(shí),生活中的學(xué)問(wèn)還有許多,只要你用心觀察,生活處處皆學(xué)問(wèn)!

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文9

  在人的一生當(dāng)中,我們會(huì)與形形色色的人接觸,每個(gè)人都希望妥善處理好自己的人際關(guān)系,盡管每個(gè)人可能都有不同的交往動(dòng)機(jī),對(duì)朋友的要求與期望也不盡相同,維護(hù)一段友誼也是不容易的,那怎樣才能處理好人際關(guān)系呢?

  人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不能總是盯著別人的缺點(diǎn)不放,我們要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角,多看別人的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)別人身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,當(dāng)我們能夠善于發(fā)現(xiàn)并真心贊美對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)時(shí),不僅能迅速建立良好的人際關(guān)系,還能創(chuàng)造良好的工作氛圍。

  在別人有困難的`時(shí)候,我們伸出援助之手,雖是舉手之勞,即便需要一定的付出,但如果是我們力所能及的,對(duì)他人而言就好比是雪中送炭。在我們有困難的時(shí)候,別人也會(huì)同樣幫助自己。日常簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候也會(huì)令人如沐春風(fēng)一般,拉近彼此間的心理距離。

  我們要常懷感恩之心。每一個(gè)人從出生到死亡,每一點(diǎn)進(jìn)步、每一滴收獲,都離不開(kāi)父母、家人、朋友的幫助。心懷感恩,使我們更加熱愛(ài)這個(gè)世界,更加熱愛(ài)生活。我們要正視挫折和磨難,將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,使自己在堅(jiān)強(qiáng)之中收獲成功的喜悅、在感恩之中體會(huì)深沉的幸福。

  如果一個(gè)人把所有的精力都放在經(jīng)營(yíng)人脈上,也是不可取的,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)人際交往的同時(shí),也要專注于做自己的事情,你若盛開(kāi)、蝴蝶自來(lái),做好自己的事情,一切都會(huì)隨之而來(lái)。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文10

  這幾天,我去我奶奶那里,碰巧奶奶準(zhǔn)備種一些菜,沒(méi)想到,這種菜也會(huì)有這么多的學(xué)問(wèn)。

  我想幫忙種,于是奶奶一邊教我一邊往已經(jīng)挖好的小洞里放種子。我們種的是紅蘿卜,奶奶先是帶我去買蘿卜種子,在選種子是必須選有包裝盒和生產(chǎn)日期的,再一個(gè)還要選國(guó)家認(rèn)證的種子。選過(guò)后我們開(kāi)始在地上做一些跟水溝一樣的溝,然后在這溝的上面挖一個(gè)直徑約為三厘米的的小洞,每個(gè)小洞的.間隔大約是五厘米,挖好后再開(kāi)始往洞里放種子,這也是很有講究的,一個(gè)洞里一般要放三四個(gè)種子。放好后再往上蓋一層土,土必須要少只要蓋過(guò)種子就行了,不要往種子上面蓋太多的土。蓋住后就開(kāi)始最重要也最難掌握尺寸的步驟了——澆水。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“澆水有什么難的,不就是往上面撒一點(diǎn)水就好了嗎?”不是這樣的,我們要把水控制在離種種子的溝稍微多出來(lái)一點(diǎn)水的地方,最好不要漫過(guò)。接下來(lái)我們就可以等待了,大約過(guò)兩天之后種子就會(huì)發(fā)芽了,在這幾天不要像種花一樣天天澆一回水,要等到長(zhǎng)出芽之后再進(jìn)行澆水。

  真是不知道種菜也有這么多學(xué)問(wèn)!

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文11

  今天,天氣十分炎熱,我做完作業(yè)后,姑姑叫我來(lái)這個(gè)“家務(wù)助理”,要我?guī)兔Π训孛媲謇硪幌。不就是拖地嗎?有什么難的?我滿口答應(yīng),抓起拖把,來(lái)到了“作戰(zhàn)地區(qū)”。

  我從家門逐漸向屋內(nèi)“進(jìn)軍”。我一拖把拖下去干干凈凈,幾乎照得出人影?刹痪梦揖陀龅铰闊┝,我拖干凈一塊的磚再往前挪步是,腳印總是追逐著我。我不由得大怒,心想:這討厭的地面,怎么弄不干凈?不干了,不干了!

  老姑見(jiàn)我從屋里出來(lái),滿面笑容地問(wèn):“全干凈了嗎?”我沒(méi)吭聲。她走進(jìn)屋一看,發(fā)現(xiàn)拖把倒在一邊,地面還是臟兮兮的,而且多了些腳印。她把我叫來(lái),皺著眉頭問(wèn)我:“怎么不拖好地就走了?”我委屈地說(shuō):“我剛好拖好一塊,又被踩臟了,這地面呀,永遠(yuǎn)也不干凈不了,我沒(méi)法拖!”

  老姑這下算明白了,她淡淡一笑說(shuō)“你啊,就是死腦筋!怎么不想想別的辦法?”我疑惑了:“還有別的辦法?”姑姑說(shuō):“要讓你的腳踩不到拖過(guò)的地方!”我一下子嚷起來(lái):“姑姑,你當(dāng)我會(huì)飛。 薄翱梢缘怪蠁h!”姑姑說(shuō)著拿起拖把做起了示范。她從房間最里面往外退,這樣拖,真的就踩不到剛拖過(guò)的'地面了。唉,我怎么沒(méi)想到這法子呢?

  我忙從姑姑手里搶過(guò)拖把照著去做。嗨,光潔的地面再也沒(méi)有腳印的煩惱了!原來(lái)拖地也有學(xué)問(wèn)哪!

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文12

  奶奶家門口,有一棵枝繁葉茂的櫻桃樹(shù)。每年初夏,它就會(huì)結(jié)出許多櫻桃。

  五一勞動(dòng)節(jié),我和爸爸媽媽一起回奶奶家。一過(guò)橋,我就被那棵櫻桃樹(shù)吸引了。一顆顆黃中帶紅的櫻桃從翠綠的枝葉中探出小腦袋,似乎在向我報(bào)告著成熟的喜訊。我摘下一顆紅得發(fā)亮的櫻桃,它像一顆被打磨得又圓又滑,晶瑩剔透的紅寶石。我將櫻桃放入嘴里,輕輕一咬,酸酸甜甜的汁液流過(guò)喉嚨,滿嘴都是櫻桃的甜味。

  我迫不及待地爬上櫻桃樹(shù),邊摘邊吃。忽然,我發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)葉上有好些蠶一般大小的`蟲子,有白色的,有粉色的,還有紅色的。它們有的挺直身板,有的蜷成弧形,還有的扭曲成s形。太可怕了,我趕緊跳下樹(shù)。我問(wèn)爸爸為什么樹(shù)上會(huì)有這么多蟲子,爸爸說(shuō)那不是蟲子。我摘下一片帶蟲子的樹(shù)葉,仔細(xì)一看,它果真不是真正的蟲子,而是葉子上長(zhǎng)出來(lái)的彎彎的疙瘩。

  好好的樹(shù)葉上怎么會(huì)有疙瘩呢?爸爸也不知道原因,我只好拿出手機(jī)百度一下了。原來(lái)櫻桃樹(shù)葉上這些像蟲子一樣的東西確實(shí)與蟲子有關(guān)。這是卷葉蟲結(jié)繭造成的,所以看起來(lái)像一條條蟲子。雖然它不會(huì)對(duì)櫻桃產(chǎn)生毒素,但是會(huì)影響到櫻桃的產(chǎn)量,所以我立刻把這個(gè)答案告訴爸爸,并和他一起摘掉這些有蟲子的葉子。

  生活處處皆學(xué)問(wèn),動(dòng)植物的世界真的很奇妙。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文13

  每天的早餐,媽媽都為我準(zhǔn)備一個(gè)熟雞蛋。有一天吃雞蛋時(shí),不小心一推把雞蛋滾到一旁的生雞蛋里了。

  這下完了,我要在這么多的假蛋中找出一個(gè)真蛋。我就在這個(gè)雞蛋集中營(yíng)里找翻了天,左搖一搖,右敲一敲。就這樣,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這個(gè)真小子還沒(méi)有露面,我都快急瘋了,肚子里的餓蟲蟲也在沒(méi)完沒(méi)了的唱歌了。怎么辦呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí),我隨手拿起兩個(gè)雞蛋左手一轉(zhuǎn),右手一轉(zhuǎn),可兩只雞蛋只有一個(gè)旋轉(zhuǎn)站立起來(lái),另一個(gè)變成了沒(méi)有尾翼的螺旋漿了。這下我感到奇怪了,都是雞蛋,怎么旋轉(zhuǎn)姿勢(shì)不一樣呢?我又試了一遍,結(jié)果還是一樣。唉!我解決不了這個(gè)問(wèn)題,還是去問(wèn)一問(wèn)知識(shí)淵博的爺爺吧!爺爺笑著對(duì)我說(shuō):生雞蛋里的蛋白和蛋黃是不凝固的,像水一樣,是液體狀的,當(dāng)受到外力的'時(shí)候,它不能形成整體,所以就會(huì)倒下來(lái);而熟雞蛋它的蛋白和蛋黃是凝固在一起的,旋轉(zhuǎn)時(shí)是一個(gè)整體,所以它能立起來(lái)。原來(lái)是這樣,聽(tīng)到這里,我高興極了,因?yàn)槲矣至私饬艘粋(gè)新知識(shí)!以后,我能用這種方法把生雞蛋和熟雞蛋巧妙地區(qū)分開(kāi)來(lái)了。

  今天早上過(guò)得真有趣啊,生活中的知識(shí)可真多啊,我也懂得了一個(gè)道理:生活處處皆學(xué)問(wèn)!

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文14

  羅丹說(shuō)過(guò):生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我想說(shuō):生活處處皆學(xué)問(wèn),只要我們有一雙明亮的眼睛和一顆細(xì)膩好學(xué)的心。

  這天晚上,我吃完晚飯,正準(zhǔn)備寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)墻角有一只壁虎,我急忙用一只腳將它踩住,讓它動(dòng)彈不得。

  就在這時(shí)候,壁虎掙扎一下,它的尾巴突然斷了,然后它就匆匆忙忙地逃走了。但是,它的尾巴卻還在原地不停地跳動(dòng)。我百思不得其解。壁虎的尾巴為什么這么容易斷呢?沒(méi)有了尾巴的壁虎能活下去嗎?更令我不解的是,它的尾巴斷了以后,居然還能跳動(dòng),這究竟又怎么一回事呢?

  為了找到答案,我翻閱了很多資料,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書里找到了答案。原來(lái),壁虎為了保護(hù)自己的生命,它的'身體有著特殊的結(jié)構(gòu)。當(dāng)它遇到敵人而被其抓住了尾巴,它的尾巴的肌肉立刻劇滿收縮使其斷落,而斷了得尾巴還有神經(jīng)活著,所以才會(huì)不停地跳動(dòng)。而過(guò)了不久,壁虎又會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴來(lái)。

  生活處處皆學(xué)問(wèn),只要我們留心觀察身邊的事物和懷有孜孜不倦的追問(wèn)精神,就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。雖然只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但我卻從中學(xué)到知識(shí)而且為之自豪。

生活處處皆學(xué)問(wèn)作文15

  媽媽去培訓(xùn)了,又是爸爸和我在家。

  爸爸經(jīng)常是懶得做早飯,所以我們盡管有豆?jié){機(jī)也從不自己熬,而是從小區(qū)外面買回來(lái)吃。

  這一次,我們的早飯還是那樣簡(jiǎn)單:兩袋一元的豆?jié){,一袋油條。

  “嗒——”很柔美的一響,我把吸管插進(jìn)了豆?jié){袋里。像往常一樣,我的豆?jié){又灑在了餐桌上。

  “爸爸,為什么我的豆?jié){總是漏呢?”我撓著腦袋問(wèn)爸爸。

  “那是因?yàn)槟悴宓奈恢貌粚?duì)。 卑职帜闷鹞,在離著接口一厘米的地方向下插去。“應(yīng)該從這里往下插才對(duì)。】次业,一滴不漏!”說(shuō)著便詭異地笑了笑。

  不笑不要緊,一笑了不得!我生氣了,一聲不吭,只管吸著豆?jié){。

  爸爸吃飯快,那豆?jié){一晃便下去半袋子。

  “看我的豆?jié){還能倒下呢!”說(shuō)著,他便把豆?jié){橫躺在桌子上,“看看,一滴不漏!嘿嘿——”

  切,有什么了不起的'啊!不就是插錯(cuò)地方了嗎?!值得這么得意嘛,真是的。

  不過(guò),我心里也十分想把豆?jié){躺下,省著爸爸再在那兒一邊拍著豆?jié){袋,一邊不懷好意地笑。

  待爸爸吃飽飯,趁著他去廚房那一刻,我把的豆?jié){也放倒了。呵!一滴不漏!

  “爸爸爸爸,其實(shí)無(wú)論怎么插,豆?jié){都可以躺著的!”我大叫。

  “知道就行!”他莞爾一笑。

  原來(lái),學(xué)問(wèn)就是在我們身邊的一點(diǎn)一滴中產(chǎn)生的,例如關(guān)于豆?jié){躺下或插管的問(wèn)題,看似簡(jiǎn)單,卻是深刻。

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