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見聞作文(必備3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的見聞作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
見聞作文 篇1
“叮鈴鈴——”下課了,這是六年級(jí)第一學(xué)期的最后一堂課,也就是說(shuō)從這一刻開始,寒假已經(jīng)到來(lái)了。
校門徐徐打開,同學(xué)們一窩蜂似地?fù)砹顺鰜?lái),我背著書包,隨著人群走出了校門口。同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。伴隨著各種聲音,我聽到了有個(gè)同學(xué)在小聲嘀咕:“唉,總算放假了!咦,那兒有什么?”我的目光移到了一群人上面。我本來(lái)不想去看的,但我的腿出賣了我,使我擠到那里去看一看。哦,原來(lái)是那些叔叔阿姨們?cè)诎l(fā)××產(chǎn)品的宣傳單。很多同學(xué)都伸出手來(lái)喊:“給我一張——”我不足為奇,于是走開了。我走著走著,一個(gè)朋友追了上來(lái),手里拿著一張宣傳單。她看了幾眼便說(shuō):“什么亂七八糟的東西?”于是把宣傳單揉成一團(tuán),隨手就扔在了地上。只見那個(gè)紙團(tuán)滾了幾下,便在地上停住了。我驚訝地問(wèn)她:“你怎么亂扔啊!敝宦犓凉M不在乎地說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系,反正別人也在亂扔。多我一張也不多!卑,說(shuō)來(lái)也是,地上都是大大小小的紙片。有些人把一大張紙撕成一條一條的。然后再把手一揮,還很高興地喊了一聲:“看我的仙女散花!蹦切┘埰伙L(fēng)一吹,就吹得滿地都是。
“唉,現(xiàn)在的人素質(zhì)越來(lái)越差了!蔽以谛睦锬钪kS地吐痰、隨便踐踏花曇草坪,亂扔瓜皮果屑的事,簡(jiǎn)直司空見慣,廢水、廢氣、廢渣的`排放已是習(xí)已為常,我們生活的環(huán)境,我們居住的地球,怎么不惡化呢?
朋友們行動(dòng)起來(lái),從你做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們的家園吧。
見聞作文 篇2
盧浮宮是藝術(shù)的殿堂,然而在充滿西方色彩的這里尋找我心中的美,卻是漫長(zhǎng)的旅途。
我行走在盧浮宮的走廊之中,墻壁上懸掛的是用各種油彩涂抹的畫作,雖然我不知道畫作的主人是誰(shuí)、內(nèi)容是什么,但我只知道畫得大部分都是耶穌和圣母瑪利亞。畫作中的男子身著深色的燕尾服或者將軍服,潔白的褲子,腰間別著現(xiàn)代擊劍的長(zhǎng)劍;女子均是深褐色的卷發(fā),衣著華美。亦或是……原始的美。
然而,我還沒(méi)有看到符合我審美的美;蛘哒f(shuō),這里的‘美’,帶著濃郁的西方色彩,奢靡、華麗、絢爛、原始。于是,我把全部希望寄托在這里的鎮(zhèn)館之寶——?jiǎng)倮裣、蒙娜麗莎和維納斯像。
穿過(guò)人群,我來(lái)到了勝利女神像的面前。勝利女神沒(méi)有頭、沒(méi)有手臂,只有一個(gè)身著華麗衣裙的軀干和一雙寬大圣潔的翅膀鑲嵌在背后。她昂首挺胸,振翅欲飛,衣服上的褶皺使她有力的雙腿栩栩如生又充滿了神秘感。她屹立在船頭,如同在期盼著外出打仗的戰(zhàn)士們的凱旋歸來(lái)。盡管看不到她的表情,我們還是可以想象,她的臉上一定是充滿了期盼與喜悅。有了她的等待,遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士們一定充滿力量,歸心似箭。
什么是美?對(duì)于勝利女神來(lái)講,充滿希望就是美。
離開了似有光芒籠罩的勝利女神之后,穿梭在各個(gè)大廳之間,我看到了蒙娜麗莎的微笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見到一個(gè)美麗優(yōu)雅的婦人端坐在畫作中,黑褐色的卷發(fā)自然地披在肩上,她的雙眸迷離而溫柔地注視著前方,嘴角噙著一抹似有似無(wú)的微笑——似愉悅,似無(wú)奈,似神秘,似迷!o靜地坐著,高貴、優(yōu)雅、內(nèi)斂,沒(méi)有勝利女神的生動(dòng),卻是另一種美,
什么是美?對(duì)于蒙娜麗莎來(lái)講,安靜溫柔就是美。
而展覽維納斯像的大廳中,卻沒(méi)有幾個(gè)人。她孤獨(dú)地站在大理石打造的高臺(tái)上,她的'頭發(fā)被辮成花環(huán)的形狀環(huán)繞在她的頭頂,她沒(méi)有瞳孔,只剩一雙空洞的杏眼。維納斯赤裸著上身,通過(guò)衣裙的褶皺可以看出她是以一種詭異而扭曲的姿勢(shì)站立著,而眾所周知的是,這是一座——斷臂維納斯。
維納斯沒(méi)有雙臂,但是她卻是美神。有人說(shuō),維納斯如果擁有雙手,怎樣的動(dòng)作和姿勢(shì)都不對(duì),都沒(méi)有現(xiàn)在的感覺(jué);蛘哒f(shuō),殘破的維納斯才是美的。她毫不吝嗇地展示著自己的美,展現(xiàn)著她的迷離淺笑,展示著她溫柔的面孔。就算沒(méi)有手臂,她也是完美的。
什么是美?對(duì)于斷臂維納斯來(lái)講,美中不足就是美。
盧浮宮內(nèi),始終有著三位美麗的女神,她們的美各有千秋,卻都是我所要尋找的東西。雖然我不知道究竟什么是美,但是,我認(rèn)為我已經(jīng)領(lǐng)悟了美的真諦。
見聞作文 篇3
有一天,我和媽媽去華聯(lián)百貨,到火車站時(shí)我們看到了一個(gè)中學(xué)生模樣的女孩在路邊乞討,她面前放著一張紙,上面寫著:“我需要兩塊錢回家,請(qǐng)大家發(fā)發(fā)慈悲吧!”我看來(lái)來(lái)往往的行人,心中一顫:竟沒(méi)有一個(gè)過(guò)往的行人給這個(gè)女孩錢!媽媽拉了拉我,說(shuō):“這個(gè)女孩肯定是騙人的,你瞧!”我仔細(xì)打量了這個(gè)女孩,馬上改變了我之前的看法:這個(gè)女孩臉長(zhǎng)得挺清秀的,衣
服挺干凈的,而且又沒(méi)有殘疾,為什么不去勞動(dòng)掙錢呢?她看上去也有十八十九多歲了,也成年啦!她完全可以去勞動(dòng)掙錢的。她就是懶。(.)我忽然想起前些天在電視上看到一則新聞:某些中學(xué)生在中山路乞討,他們手腳健全,但卻不愿勞動(dòng),說(shuō)是要去找同學(xué),但在記者要幫他們打電話時(shí),他們卻拒絕了。這說(shuō)明了他們?cè)隍_人。這時(shí),媽媽叫我回頭看,我一看心中又一顫:有兩個(gè)中學(xué)生給那個(gè)女孩錢!難道她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩是個(gè)身體健全、可以勞動(dòng)的人嗎?她們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩是個(gè)騙子嗎?唉!
我想:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的尊嚴(yán),應(yīng)該用自己的雙手掙得自己的.尊嚴(yán),不應(yīng)該在街頭毫無(wú)尊嚴(yán)地向過(guò)路人乞討。我想起上學(xué)期我們語(yǔ)文課本學(xué)過(guò)的課文:《為了他的尊嚴(yán)》中,女主人幫助獨(dú)臂乞丐找回自己的尊嚴(yán)。文中的乞丐可是缺了一只手臂!但現(xiàn)實(shí)生活中的乞丐可是雙手健全的。!連獨(dú)臂的乞丐都能找回自己的尊嚴(yán),為什么,雙手健全的乞丐不能呢?
尊嚴(yán),是每個(gè)人都需要的東西。我們不能光顧眼前的利益就放棄尊嚴(yán)。
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