成長的作文實(shí)用【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
歲月的長河中，一件件小事如泡沫一樣，點(diǎn)綴著我的生命。在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我又想起了那年的植樹節(jié)。
那是一個(gè)春風(fēng)拂面、晴空萬里的日子，學(xué)校組織了植樹活動。我們的任務(wù)是在一天時(shí)間內(nèi)完成一百五十顆樹苗的栽種。同學(xué)們摩拳擦掌，已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備行動了。
一開始場面非常混亂，大家一會兒一窩蜂地都去挖坑，一會兒又搶著去栽樹，還有的同學(xué)不知道該干什么，像無頭的蒼蠅一樣亂碰亂撞、不知所措。老師一看，這樣可不行，得先把各項(xiàng)工作分配好，大家各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能把事情做得更快、更好。于是，老師把我們分成了挖坑、栽樹和澆水三個(gè)隊(duì)伍。
在老師的.指揮下，三個(gè)隊(duì)伍有序地展開了工作。首先，挖坑隊(duì)按三十列五行，每行間隔五米的距離開始行動，渾身充滿干勁兒的男孩子們一點(diǎn)也不吝嗇自己的力氣，一眨眼的功夫就把坑全部挖好了。接著，栽樹隊(duì)把樹苗放進(jìn)坑里，讓它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，像邊關(guān)戰(zhàn)士一樣屹立在那里�？墒沁呹P(guān)戰(zhàn)士也需要養(yǎng)分的支持呀！最后，澆水隊(duì)帶著充足的養(yǎng)分來了，頓時(shí)，喝飽了水的樹苗們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)、精神抖擻�？粗覀児餐Φ某晒瑢W(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
正是因?yàn)檫@次的植樹經(jīng)歷，讓我明白了合理安排、精誠合作的重要性。這兩個(gè)詞語也將伴隨我走過漫漫歲月，促使我在人生的道路上留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的足跡。
成長的作文 篇2
上個(gè)星期二，老師推薦我參加學(xué)校長跑比賽的初賽，結(jié)果我跑了全班第二名，星期三我就進(jìn)入了全校四年級總決賽。
放學(xué)前老師說：“在比賽開始之前讓家長用布做一個(gè)號牌縫在衣服的后面，是為了方便裁判看清楚你是哪一個(gè)班的�！狈艑W(xué)后，我興高采烈的跑回家，把老師的要求告訴了我的媽媽，媽媽說：“你學(xué)習(xí)不努力考試成績那么差，賽跑也不會跑出好成績的，還要什么號碼牌�！甭犃藡寢尩脑�，我心想，你不給我做，我自己做。我自己就用一張白紙寫上班號，用雙面膠一粘做好了。媽媽看了我那么執(zhí)著，就給做了一個(gè)號碼牌布。
下午，全校四年級同學(xué)圍滿了跑道周圍觀看，我還看到有校長、老師，還有學(xué)生家長。賽場上人山人海，我和參賽的同學(xué)站在起跑線上，有的同學(xué)看起來很緊張，可是我卻微笑著，像平常一樣，這時(shí)，體育老師“啪”的一聲槍響，比賽開始了，我愣了一下，看看同學(xué)們跑了起來我才向前奔去。跑到第五圈的時(shí)候，我就感覺到肚子有點(diǎn)疼，想停下來，這時(shí)同學(xué)們大聲喊“楊禾，加油”，我又看看跑在我前面的同學(xué)，就又向前跑了起來，跑到第八圈的時(shí)候，我太累了，腿也不聽使喚了，我真的`跑不動了，這時(shí)一個(gè)同學(xué)拉著我助跑了幾步，我看看跑在我前面的還有三個(gè)同學(xué)，再看看老師和同學(xué)期待的眼神，又想起媽媽對我的不信任，想到這不知道哪來的一股勁，就奮力向終點(diǎn)沖去。
賽場上想起了雷鳴般的掌聲，我跑了全校四年級第三名，同學(xué)們向我投來了贊揚(yáng)的目光。賽后老師夸我有毅力，還問我要什么禮物，我說：“老師我什么也不要，你就叫一次家長吧！”在我心里什么也頂不上媽媽的認(rèn)可，因?yàn)槲乙郧凹o(jì)律不好影響了學(xué)習(xí)成績，辜負(fù)了老師和家長的期望，通過這次長跑比賽，讓我懂得了許多。以后我要把賽場的這股勁用到學(xué)習(xí)上，我不會辜負(fù)老師和媽媽對我的期望，因?yàn)槲议L大了。
成長的作文 篇3
在我成長的路上，是您用溫暖的手讓我懂得了什么叫寬容。曾何幾時(shí)，貪玩任性的我遲遲不肯歸來，您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧�！痹螏讜r(shí)，我手捧著不理想的成績單站在您面前，您對我說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道那是寬容。
在長大的路上，您溫柔的手，讓我知道什么是慈愛，每當(dāng)放學(xué)下雨時(shí)，您都能在茫茫學(xué)生中找到我，并及時(shí)把傘打在我頭上，生怕淋著我，每次打傘時(shí)，您都把傘向我這邊打，等到家時(shí)，我身上沒一滴雨水，而您卻濕了一條袖子。我知道這是您對我的呵護(hù)與慈愛。
在成長的路上，您讓我懂得什么是操勞。我記得，您每天除了工作外，還要承擔(dān)著家務(wù)，您還沒有說過一句怨言，您只是說：“我天天干習(xí)慣了，閑下來覺得別扭�！蹦氖种敢虺Ｄ旮杉覄�(wù)，手指干裂，我知道那是操勞。
在我成長的時(shí)候，每當(dāng)我玩游戲時(shí)，犯了錯(cuò)誤，你們讓我擔(dān)當(dāng)，當(dāng)我摔倒時(shí)，你們讓我自己站起來，但當(dāng)我看見別的小孩摔倒時(shí)都是別的父母扶起和關(guān)心，當(dāng)時(shí)我心里有一種幽怨和委屈，埋怨你們?yōu)槭策@么狠，心里特想大哭一場，但你們說假如我是男子漢就別哭，我這時(shí)才明白，那是責(zé)任與堅(jiān)強(qiáng)。
我沒有用高山，大地，大海，山川來形容您，我覺得您給我的愛是真實(shí)的，是您的雙手帶來的'關(guān)懷，溫暖與愛護(hù)，不是遙遠(yuǎn)，模糊的一個(gè)概念。您覺得愛我是給我您一切力量能做到的，您覺得，愛是包羅我的一切錯(cuò)誤，您執(zhí)著的守護(hù)著白云，就像一個(gè)大樹執(zhí)著守護(hù)著飛鳥。
您溫暖的手牽我走過美麗的人生。
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