(優(yōu)選)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼娜の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全名是：“奔向青奧”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 。 當(dāng)聽到老師說這個(gè)消息的時(shí)候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級(jí)奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場(chǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有：一年級(jí)組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級(jí)組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級(jí)組：球類小明星——搶球接力；四年級(jí)組：奧運(yùn)五環(huán)——套圈接力；五年級(jí)組：乒乓健將——托球接力；六年級(jí)組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個(gè)上場(chǎng)的是二年級(jí)的小朋友們，他們年齡雖小，卻個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
只見二年級(jí)的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級(jí)是第四個(gè)上場(chǎng)的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對(duì)一場(chǎng)生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時(shí)不愛說話的梁振蕓，此時(shí)卻像變了一個(gè)人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的`老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊(duì)員們頓時(shí)亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭(zhēng)氣，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個(gè)人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊(duì)員的努力，在這喜怒哀樂交集的運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上，一舉奪得了勝利！場(chǎng)下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級(jí)那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級(jí)那獨(dú)具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號(hào)：齊心協(xié)力，奔向青奧！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
小學(xué)，像一部電視劇，只有六集，這六集不能重播，也不能快進(jìn)，這六集不僅記錄了我的歡聲笑語、也有愁腸百結(jié)，第一次，最后一次……而這周就迎來了我們小學(xué)生涯最后也是最值得紀(jì)念的一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
清晨，剛剛來到教室的我們便開始興奮。大家迫不及待地抬著凳子，排好隊(duì)準(zhǔn)備去往操場(chǎng)�？赡闹蝗幌缕鹆擞�，只好推遲了時(shí)間，幸好沒多久就雨過天晴，我們繼續(xù)排好隊(duì)前往操場(chǎng)。
今年的活動(dòng)項(xiàng)目跟往年差不多。第一項(xiàng)活動(dòng)：騎“毛毛蟲”，雖說是毛毛蟲，但它足足有兩米長(zhǎng)！要四個(gè)人才抬得動(dòng)。只聽裁判一聲哨響，我和班上的三個(gè)同學(xué)便齊聲喊著“一二、一二”向前進(jìn)。到達(dá)對(duì)面返回時(shí)，一個(gè)急剎車，我往后一仰，差點(diǎn)甩了出去，我們四人一組地上，很快就輪完了，最終得了個(gè)年級(jí)第二。
接下來是持棍接力，而我又幸運(yùn)的上了第一棒。很多了解我的同學(xué)都知道，我跑步很慢，但我的對(duì)手卻是被稱為年級(jí)“飛毛腿”的同學(xué)，這可給了我很大壓力，只聽裁判一聲哨響，我便“飛”向下一棒。由于我沖得太快，一下子摔在了地上，還好差距不大。
“拔河接力哪家強(qiáng)？一班駕到快投降！”要知道從一年級(jí)開始，我們班的拔河就沒輸過，不過一提到今年的拔河，我們就憤憤不平。一開始，我們很輕松進(jìn)入四強(qiáng)，可一到振奮人心的.決賽，懸念就出來了。我們的對(duì)手是四班，四班的男生占大部分，去年我們班和他們班是三局兩勝，也算險(xiǎn)勝�？蛇@學(xué)期我們班轉(zhuǎn)走了三個(gè)男生，來了兩個(gè)女生，我們班明顯不利，這場(chǎng)比賽勝算不大。裁判一放繩，我們班的人身子一起往后傾，使出吃奶的勁，繩子往我們這邊挪了一點(diǎn)點(diǎn)，但四班也不甘示弱，一使勁，繩子又往他們那邊挪去。隨著別班的加油聲，我們班爆發(fā)了，繩子大步往我們這邊移。我們本以為我們贏定了，開始?xì)g呼起來，其他班也跟著歡呼。這時(shí)候裁判做出了驚人的舉動(dòng)，他伸手示意比賽還沒結(jié)束，四班趁著我們分神的機(jī)會(huì)，一下便扯走了繩子。
后來，我們班的同學(xué)很不服氣的找了裁判，裁判解釋后，我們不得不帶著爭(zhēng)論作罷。這件事瞬間讓我明白，凡事不能高興得太早��！雖然第二名也不差，但對(duì)于我們班來說，卻是個(gè)深深的遺憾……
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，開幕式結(jié)束后大家都進(jìn)入了緊張有趣的比賽之中，我站在50米短跑的跑道上準(zhǔn)備開始比賽，跑道外的`同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，比賽開始了我跑的時(shí)候身體前傾，步子邁大，腿腳靈活，我以8秒1的成績(jī)跑完了全程。比賽結(jié)束了，我相信下次我會(huì)跑的更好，更快！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次比賽。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
我覺得我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)太呆板，于是，我設(shè)計(jì)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我開始了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一個(gè)項(xiàng)目是：說笑憋水，就是你嘴里有自來水，一些人說笑話，看你能不能憋住不笑。開始了有五個(gè)同學(xué)在說笑話，有五個(gè)在憋水。其中我在里面，
第一個(gè)同學(xué)說完后，我沒笑。第二個(gè)開始說，我拼命咬嘴唇，總算挺過去了。有九個(gè)同伴都笑出來了。還有一個(gè)同學(xué)笑得水直噴出了，還在笑。他說：說給他聽的笑話太搞笑了，我試了一下確實(shí)很搞笑。幾個(gè)回合下來，我組第一名，第二名就和我們差一個(gè)人，第三名和第二名差三個(gè)人。
第二個(gè)比賽是袋鼠跳，我們拿一個(gè)袋子把下半身裝在袋子里跳到對(duì)面，再脫下袋子給下一個(gè)人。我班這回分兩組，我們組一開始就落后了，他們把我們落在了后面，超過我們一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人結(jié)果我們輸了。因?yàn)?個(gè)人我們是不可能追趕回來了，他們組的幾員猛將非常強(qiáng)。
我們還玩了飛拖鞋，還有吹乒乓球……趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)場(chǎng)面都很搞笑，不時(shí)發(fā)出陣陣的.笑聲，為我們帶來輕松與快樂。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)非常成功，為同學(xué)們帶來了歡樂，整個(gè)校園回蕩著快樂的笑聲。開心過后，我們的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加的輕松。
同學(xué)們希望多開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。為我們的校園生活增添色彩。使學(xué)生時(shí)代更美好！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
今天是我們學(xué)校一、三、五的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是抱球接力和仰臥起坐還有五人兩足。
抱球接力賽是在上午進(jìn)行的，那時(shí)候，主席臺(tái)上姹紫嫣紅，許多五顏六色的旗子在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們端端正正的坐在看臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，美麗極了！在寶藍(lán)色的天空下，把我們襯托的是那么美！
該抱球接力了，我們班參賽的躍躍欲試，開始比賽了，我左手在前右手在后，等著前面偶的同學(xué)抱完，終于到我了，我還是左手在前右手在后，只不過腳從合著的也變成了左腳在前右腳在后，我一個(gè)健步飛到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一個(gè)，中間又夾了一個(gè)。我邁開小短腿，一陣快跑，到了終點(diǎn)。我把球放下，固定住后，然后扭頭又一陣快跑，和對(duì)方擊掌后，我就回到了班級(jí)。這只是抱球接力，還有仰臥起坐和五人兩足呢！不過這兩個(gè)都是在下午。
到了下午，我們先進(jìn)行的是仰臥起坐，六年級(jí)給我們摁腿，給我摁腿的是個(gè)大姐姐，但是他給我摁的很松，不過我還是挺牛的，33個(gè)，因?yàn)槲乙郧岸际且环昼?5個(gè)�，F(xiàn)在是一分鐘33個(gè)，還是可以的。
仰臥起坐完了就是五人兩足了。但是五人兩足是在教師比賽的后面，所以我等了半天時(shí)間才等到了我們的五人兩足。
該五人兩足了，我和其他四位同學(xué)脫下鞋，把腳套進(jìn)器材里，然后又穿上鞋，準(zhǔn)備開始，只聽利于老師一聲令下，我們一起喊著“一二，一二，一二”高抬腿邁大步的.跑向終點(diǎn)。終于，我們穩(wěn)重的腳步甩掉了好多人，太開心了。不過最后是第一還是第二還是第幾，我們目前還不知道，不過重在參與嗎！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快的結(jié)束了，也結(jié)束了我們的快樂時(shí)光，我喜歡今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天，老師說我們班要舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后，便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來比拼，首先上場(chǎng)的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的'指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對(duì)一樣偏不破殼，正當(dāng)我急得不知怎么辦的時(shí)候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個(gè)出發(fā)的是彭錦豪，他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費(fèi)了很多時(shí)間。到了第三棒，我們組的李長(zhǎng)江也需要和我一樣完成剝堅(jiān)果的任務(wù)，他學(xué)著我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個(gè)接力隊(duì)員是彭陽，只見他接過老師手里的糖就走，十分輕松的就完成了嘴里含糖說繞口令的任務(wù)。終于來到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當(dāng)我夾到第四顆的時(shí)候，忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里，同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣，我太開心了。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
團(tuán)結(jié)起來可以做許多事，比如：團(tuán)結(jié)起來可以攻破難關(guān)，團(tuán)結(jié)起來可以打敗攔路虎……今天我們玩的這個(gè)游戲可真是要團(tuán)結(jié)呀！不然不可能成功。
我們來到了沙灘上，分成兩組開始玩“風(fēng)火輪”游戲。風(fēng)火輪需要團(tuán)隊(duì)一起努力，一起往前走，要不然就會(huì)偏離道路，或者全部摔倒。游戲快要開始了，同學(xué)們都在討論著怎樣走或怎么站。哈哈哈，這一看就太容易了，我們一定能贏！我這樣想著。一陣大風(fēng)吹來，一堆沙子迎面撲來，好像在說：“別做夢(mèng)了，你一定會(huì)敗！”可我心中堅(jiān)信自己能成功。
游戲開始了，我滿懷信心的舉起那長(zhǎng)而大的.風(fēng)火輪。隨著一聲令下，我們隊(duì)飛速地向前沖去。前一小段還比較順利，突然，我不小心被絆了一下，差點(diǎn)倒地，多虧后面的同學(xué)拉了我一把，才防止這一事情的發(fā)生。我們喊著“一二一，一二一”，一步一步艱難的走著。就在這時(shí)，因?yàn)榍懊嫱瑢W(xué)的不良操作，導(dǎo)致我們?nèi)w同學(xué)差點(diǎn)全部倒下了。最后我們還是十分堅(jiān)強(qiáng)的沖到了終點(diǎn)，取得第一名。
游戲結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说谝幻瑢W(xué)們紛紛歡呼著。��！如果我們不團(tuán)結(jié)的話，我們會(huì)多么慘�。�
從今以后，我一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)，不內(nèi)訌，因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)就會(huì)失敗。
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