雨中的校園作文[薦]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的雨中的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨中的校園作文1

　　蒙蒙的春雨，一直潤著我們可愛的桂西小學(xué)。

　　校園的大門，多了一絲春彩。在乳白色的大理石上面，有一滴滴的春雨，就是他們，為這個世界換上春衣。在小花壇那里，小花的花蕊里面聚集了許許多多的小水珠，他們像在開會，怎樣讓世界更美麗。

　　地面上已經(jīng)有一小層的積水了，雖說走在上面不是怎么平緩，但是為同學(xué)們創(chuàng)造了一個天然的游樂園。植物需要春雨來滋潤，孩子也需要春雨來凈化心靈，看，孩子們有的在上面故意使勁踏腳，讓水花在空中舞蹈；有的在故意追逐打鬧，讓快樂融入大腦。

　　雨，滋潤了操場前的那顆飽經(jīng)風(fēng)霜的大柳樹。它似乎使勁地張大了嘴巴，吮吸著天然的飲料。柳枝上面也聚集了許多小水滴，樹葉在吸收他們，在吮吸他們，整棵大柳樹都活過來了！在教學(xué)樓前面的那一些植物，他們都聳立在那里，享受春天的沐浴。小草小花們，都在大樹的底下，吸收春天的細雨。

　　只見校園的一角變得非常熱鬧，那就是那兩個平凡又不平凡，普通又不普通的小亭子。這時候的小亭子，變得更加有詩意。有同學(xué)坐在上面，仔細的看書，閱讀。有的呈列成隊的坐在上面，聊著天，“今天可真涼快�！薄澳强刹�，今天不是下雨了么。”“咱們?nèi)ネ嫱姘��！薄白撸　庇杲o同學(xué)們帶來了無窮的歡樂，給植物帶來了天然的飲料。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”哎！你聽，這是班里傳出來的'陣陣讀書聲，他們舒緩優(yōu)美的正在誦讀著一種古詩呢！他他們傳出來的聲音久久的在雨中回蕩，他們的讀書聲融入到了雨聲里，隨著雨淅瀝瀝的送空中散落下來，風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳……雨中的操場也是別有一番趣味，濕漉漉的操場，你會覺得沒有什么意思，但是在孩子們的腳下，變成了一個雨中足球賽。看，他們分成兩伙，在雨中激戰(zhàn)呢！他一個凌空抽射，他一個飛身救球，在雨中變成了一個真正的德甲聯(lián)賽。

　　雨中的校園，是有一番趣味的，它帶給了人們無窮的歡樂，和一種樂趣，給植物一種快樂和幸福，所以在這里使用這一首古詩真是再合適不過了：

　　春夜喜雨（杜甫）

　　好雨知時節(jié)，

　　當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，

　　潤物細無聲。

雨中的校園作文2

　　嘩啦啦，嘩啦啦。是什么從天而降？抬頭一看，原來是天上下起了雨。下課后，我們跑出教室，懷著好奇的心，在陽臺上看雨。

　　下雨對久旱的植物很有好處，雨水讓它們變得越來越漂亮，也有足夠的能量長得又高又壯�？矗�校園里的花草樹木都喜洋洋的，大口大口地吮吸著甘甜的雨水。

　　相反，對我們?nèi)祟惗�言，如果沒有房子，沒有雨傘，一下雨就很不方便了。吃午飯的時候，我們拿著飯盒，在雨中急匆匆地跑過操場，鉆進食堂，誰都不希望被雨淋濕。

　　當(dāng)我們把飯打出來，蹲在走廊里，邊吃邊欣賞雨中的校園時，才發(fā)現(xiàn)，原來雨中的校園是那么美麗。

　　餐廳前的那棵柏樹，高大挺拔，在雨中毫無畏懼，它身上原來覆蓋著的一層不太明顯的灰塵，現(xiàn)在已經(jīng)被雨水沖洗得干干凈凈，整個柏樹就像換了一套新裝的軍人，英姿颯爽，十分迷人。

　　宿舍樓前的長方形花壇，守護著美麗的花之驕子，她們在雨中嫵媚地淺笑著，五彩繽紛，成為校園自然環(huán)境的點睛之筆。

　　吃過飯的同學(xué)多數(shù)都返回教室去寫作業(yè)，因為下雨的緣故，沒人在校園里閑逛，更少有人進行體育活動。開闊的水泥操場盡情地享受著雨水的愛撫，籃球場上空蕩蕩的，只有幾個打傘的同學(xué)在里面隨意漫步。

　　操場四周黃色的跑道線，此刻也顯得特別醒目，可惜沒人去跑，不知道它是否會失落。我想不會的，球場，跑道，它們也需要休息，而且雨給了他們一片安寧和自由，沒人在它們頭上踩踩踏踏了，同時雨還給他們洗了一次澡，讓他們煥然一新，他們怎么會不高興。

　　積水的.操場是可愛的，也是好玩兒的。快步跑過時，有水花兒任性地濺開，發(fā)出清亮的響聲。

　　人多了，什么人都有。這么大的雨，竟然有人打乒乓球，打球的癮真是太大了。你看，他們一手撐雨傘，一手執(zhí)球拍，圍著乒乓球臺，玩得還很興奮。

　　可是，好景不長，有一個同學(xué)的家長從鐵藝圍墻外看見他們了，大聲喊著那個同學(xué)的名字說：“你瘋了嗎！”他們就有些掃興地離開了球臺，其他圍觀的同學(xué)也嘻嘻哈哈笑著回教室去。

　　看來，雨中的校園不但美麗，而且還很有趣。

雨中的校園作文3

　　雨露沾濕清晨花瓣，啪嗒，啪嗒。嫩葉輕輕搖曳，帆布鞋起起落落，花傘下漸漸模糊的碎花裙……柔柔細雨，淡化笑容，爛漫。

　　晨光透過雨珠，反射出一片七彩的霞光，幻出一片星零零的螢光閃動，很美，很好�；▋核骑嬃司疲�透紅漸粉；葉上水珠殘滴，清凌凌的，宛如大地的深眸。雨，柔柔，細細，如思念般的纏綿，向大地灑下思緒萬縷；雨，起起，落落，似初戀般的心跳，動人心，起舊塵。涼意浸人，我望乎窗外，目光里含著喜悅。輕輕推開門，翠樹相掩，屋檐上的雨瀑，像晨霜，透亮。

　　“我贊賞這梅雨連心，更渴望見到初夏的耀陽�！蔽揖瓦@樣想著盼著，融入了這雨堂。

　　花傘旋轉(zhuǎn)著，鉤上的水滴飛舞似動著的白幕。傘下，透過雨幕，烏亮靈秀的深眸俏皮地跳動著，櫻桃般的小嘴啟啟合合，那是閨蜜間的甜蜜戲語，還是訴說青春少女的小小愿望？

　　我并不知曉，但卻感謝這雨為我?guī)�來的無限遐想。走廊下，花色絢爛的傘如花海，似玉盞般聚攏的花瓣現(xiàn)在絢麗綻放。有如展翅欲飛的天堂鳥，又是靈秀嫣然的嬌羞姑娘。雨點頑皮地打在那俏皮的臉上，腿上只有點點滴滴舒心涼意。腳丫輕踩水塘，漸起水花競相開放，大大小小，如玉珠落盤。雨的純，淡化了笑容，映出年少時我們的心語，童真的密碼。輕轉(zhuǎn)傘把，傘面旋轉(zhuǎn)著，傘鉤上流下的雨滴旋轉(zhuǎn)，飛舞，似一根根雨線，繪成這雨中的簾幕。

　　滴答滴答，教室里朗朗書聲，雨輕快的如銀鈴般的聲響，不時地觸我心房。那是為這讀書聲贊賞而拍的'鼓掌，還是呼喚我們向它投以注視的目光？筆墨紙香中，染上了雨的味道；操場上，零零落落的傘忽而聚攏，忽而分散，好像一場舞劇，分分合合，自由自在。雨點，也像萬花筒，透過花紅，映出葉綠，就是這樣在雨幕中跳躍變化著，奏出一段又一段有趣的小插曲，每次帶給我們不同的感動。

　　雨是不是天空為了回應(yīng)大地的思念，才開出這一朵朵雨中之花？又或者天空用絲線為大地織衣，織出嫩芽破土而出，花兒開放，一片生機盎然，為了回報它，大地上開出水花，并在受恩過后，從大地向天空架起奇跡的彩虹，天空用太陽作笑臉回報？

　　我看著這雨中的校園，沐浴圣光梅雨的校園，幸福地笑了……

雨中的校園作文4

　　今天遲到了，下午放學(xué)時風(fēng)雨來襲，這已經(jīng)是這兩天來的第三場雨了，該死的臺風(fēng)帶來了幾乎無窮無盡的雨水。我走在校道上，打著傘，發(fā)著牢騷，并不時躲過大大小小、深深淺淺的水洼。雨點“噼噼啪啪”打在樹葉上，隨著風(fēng)飄進我的傘下，打濕了我的衣服，空氣中彌漫著雨天特有的氣味：潮濕的、發(fā)著霉的、爛樹葉的味道。本不算窄的校道上因擠滿了高高矮矮的人和大大小小、各色各樣的傘而顯得擁擠不堪。天空也是擁擠的，大團大團的烏云趕著趟出來了。云的顏色不斷地加深加濃，象是誰打翻了墨水瓶，黑跡正不斷擴大，吞沒一切光明和潔白的東西。天色越來越暗了，看來雨勢會加大，我趕緊加快速度回家。晚上，風(fēng)雨交加，我縮在溫暖的被窩里，心里很滿足。

　　又一個雨天的晚自修，我站在走廊前，看著漆黑的天空，自然不見月亮。黑藍的天空下，燈光點點，樹葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“淅淅嗦嗦”的聲音。雨越下越大，樹從輕吟到了歡唱，雨點打在臉上，涼涼的�？諝獗凰�滋潤過，把濕意帶到了肺部，我想這樣的空氣是很養(yǎng)肺護膚的。不象陽光下的校園，雨中的校園閃閃發(fā)亮，它洗了個透澡，渾身清爽。明天的樹葉一定綠得干凈整潔，草坪上的嫩草一定又拔高了不少，我似乎聽見了它們大口大口吮吸雨水的聲音，口中肯定嘖嘖稱贊著：“雨水真甜！”我忍不住伸出手去，接了幾滴雨水，看著它們滴溜溜在手心滾動，真可愛。下雨的'時候，不用在外面趕路，悠閑地看著屋檐上滴下的水珠，真好！

　　氣溫一天天降下來，已不得不套上外套了，悶熱的夏天終于過去，蕭瑟的秋天到來了。其實，按時間算，秋季早應(yīng)到來，可夏天似乎不愿落幕下臺，仍勾留了一陣。夏天本是多雨的季節(jié)，可這幾天下的雨，似乎比今年整個夏天都多，校園的舊體育館房檐上有一個燕巢，現(xiàn)在仍是空的，燕子是戀舊居的，總要歸來，是不是因雨耽誤了行程呢？

　　天色似乎許久未藍了，天空一律是灰色的，小雨時淡灰，大雨時深灰，由淺變深，再由深變淺。霉雨，霉雨！我已經(jīng)不止一次聽見同學(xué)說：“悶得快發(fā)霉了�！币苍S受到天氣的影響，大家總覺得昏昏欲睡，氣壓低連情緒也低了嗎？

　　其實，我也挺喜歡下雨的，雨中的校園別有一番趣味。若不是天冷了，蛙鳴和雨聲會構(gòu)成一曲極優(yōu)美的樂章，我樂意在小雨中漫步，也喜歡大雨的氣勢磅礴。雨水滋潤了生命，我愿為雨唱一曲頌歌。

　　只要，在雨天里有干爽的身體和心情。

雨中的校園作文5

　　時間真像個小淘氣鬼兒，它嘴里吹著個泡泡糖，手里揮著一枝小樹枝。它一邊奔跑著，一邊歡快地玩耍著。一眨眼，它就跑遠了。秋天就到了。秋姑娘的到來，讓媽媽學(xué)校的景物有了很大的變化。我和高阿姨一起在雨中的校園里邊走邊欣賞。

　　您看：草地從嫩嫩的翠綠變成了淡淡的枯黃了。從近處看，它還是綠色的；可從遠處看，就是黃中帶綠，綠中有黃的了。這和古代詩人說的“草色遙看近卻無”是完全不同的意境！

　　操場上滿地都是落葉。金黃燦爛的一片，給人一種油畫一般特有的金秋美感。微微細雨中，她們像一群可愛的孩子一樣，緊緊貼在大地上擁抱著自己的母親。無論微風(fēng)怎么吹拂，她們一點都不想離開。我喜歡用腳踩在上面的感覺。你聽：柔軟的落葉發(fā)出“沙沙沙”的響聲，像春天的蠶寶寶在吃嫩綠的桑葉。我想：她們應(yīng)該都有一個夢想，那就是葉落歸根——在秋風(fēng)秋雨里慢慢地腐爛，最終變成營養(yǎng)土，然后滋養(yǎng)曾養(yǎng)育它們的.大樹。

　　我在雨中慢慢地欣賞著。正好是周末，校園里很安靜。在雨水的洗刷下，樹木們似乎沒有一點點的臟東西。樹葉們干凈得和亮，像剛洗過澡的寶寶們。我的眼睛被一種小小的果實吸引了。如果你不仔細看，只能看到一片濃密的綠色葉子；仔細瞧的話，會看到一棵棵小小的紅色果實，躲在密綠的樹葉中。它們在雨水中露出開心的笑臉，顏色顯得特別紅艷明亮。咦，這是不是古詩中所說的“紅豆生南國”的紅豆呢？

　　校園里，一個較為隱藏的角落里，有一小叢的竹子也從翠綠變黃了。小小的竹群，顯得很幽靜。這不禁讓我想起了一首詩：“獨坐幽篁里，彈琴莫長嘯。深竹人不知，明月來相照�！�

　　雨滴落在河中，濺起了一圈圈可愛的漣漪。它讓我想起了“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”的句子。突然，高阿姨指著河面說：“快看，那是不是一只鴨子？”

　　我輕輕地說：“不是的。如果它是只鴨子，怎會一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不叫呢？”

　　高阿姨恍然大悟：“果然不是，是一只垃圾袋��！”

　　這就是雨中的校園。它安靜地在雨中，好像在思考什么。哦！我明白了，它肯定在暗暗儲蓄自己的力量，度過接下來漫長而寒冷的冬天呢！

　　我真喜歡這雨中美麗的校園�。∷�讓我看到了和平時不一樣的校園：安靜里有一份安詳?shù)拿馈?/p>

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