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我們的校園作文必備【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的校園作文1
我們的校園一年四季如詩如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!
走進(jìn)大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過竹林,迎面撲來一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽兒、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽關(guān)透過葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。
穿過竹林,繞過操場,路過一條蜿蜒的小路,就來到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個(gè)洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問到底的`精神。
走出林子,走在通往校門的路上,一個(gè)小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無邊無際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無邊無際的天和地吧!
走到學(xué)校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!
我愛我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂,也是我們快樂成長的天地。
我們的校園作文2
春天來到了我們的校園,草綠了,花開了,露出了無限生機(jī),我們在這兒度過快樂的童年,度過了快樂的時(shí)光。
開學(xué)了,我走進(jìn)校門,脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛更紅了,抬頭一看,鮮艷的國旗在空中高高飄揚(yáng),好像在對我招手。
學(xué)校里最美的地方就是花壇了。花壇周圍圍著籬笆,籬笆上別具一格地寫著古詩;▔械挠裉m花開了,有粉的,有白的',有的還是花骨朵,千姿百態(tài),像仙女一樣在陽光下扭動著柳腰,閃著迷人的光芒。往左看就是講臺,記得第一次升國旗時(shí),我們目視著鮮艷的國旗升向藍(lán)天,激動的心情久久不能平靜,我們教學(xué)樓的墻壁上寫著很多有關(guān)讀書的名言,“腹有詩書氣自華”,“讀萬卷書,行萬里路”,沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書聲讀書聲中,真是一種享受。
再走就到了后院,后院真是書香撲鼻,左右兩邊都有長廊,長廊都是用木頭做的,廊上雕刻著“書香園”三個(gè)字。我喜歡拿一本書,靜靜地坐在里面,愜意地看書。后面的教學(xué)樓上鐫刻著各種各樣名人讀書的故事,
美麗的校園已經(jīng)伴我成長了四年,充滿勃勃生機(jī)的校園里,到處洋溢著花香,書香。真不愧為“書香校園”呀!
我們的校園作文3
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園,我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡這大花園里面的風(fēng)景。
走進(jìn)校園,前面是一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓旁邊栽種許多花草,碩大的葉子像豬八戒的耳朵。雨后,水珠滾動在葉面上,像一顆顆珍珠,晶瑩閃亮,漂亮極了。我真想摘下來聞聞雨后的味道。
右邊是運(yùn)動場,運(yùn)動場上有彩色的方塊,有鍛煉臂力的桿子--高低杠,每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們首先就占領(lǐng)了這個(gè)游戲場地。
抬頭往前看,就會看到一棟三層教學(xué)樓,是一種桔子成熟的顏色,格外亮眼。登上樓梯,兩邊都展示著同學(xué)們優(yōu)秀的作品,這一幅幅畫好似會動,我常常被這畫吸引住,有時(shí)仿佛進(jìn)入了畫中。
二樓往下看,就看到了寬闊的操場,操場上的籃球架,像兩個(gè)站崗的士兵,守衛(wèi)著陣地。
再抬頭住上看,就是升旗臺。每當(dāng)星期一,同學(xué)們穿著干凈整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,帶著紅領(lǐng)巾,向國旗敬禮。
再往下走,就到了遮陽雨棚,這藍(lán)色的遮陽雨棚,就像被太陽照射的`大海,我看見靛藍(lán)的遮陽雨棚,卻從沒看見過這樣藍(lán)的遮陽雨棚。天氣炎熱時(shí),它為我們送來了一片片綠陰;下雨時(shí),它成了我們教學(xué)樓和辦公樓的“大雨傘”。
我愛這片綠色的景地,我常常在這美麗的大花園里發(fā)呆、遐想,沉浸在這片美的校園中,陶醉在這綠色的海洋中。我愛我的校園。這美麗的校園,怎能不讓人喜歡呢?
我們的校園作文4
我們的校園,美麗的校園;ú莘曳,柳樹吐芽。
剛走進(jìn)校園,一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前,真是:“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!
飄舞的國旗,紅艷艷的,把你的注意力吸引了過去。主席臺上干干凈凈,一點(diǎn)兒垃圾也沒有,有的只是一些被風(fēng)吹落的樹葉。主席臺前的花壇更是美了,花兒五彩繽紛,有紅的,黃的,紫的……各種各樣,奇花異草。
然后,我又被一陣?yán)世实淖x書聲吸引了過去:人們都說“桂林山水甲天下”我覺得我們學(xué)校不比桂林差啊!微風(fēng)輕輕地吹,靜靜地聽,難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的.校園,喜歡聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。柳樹點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂的校園。
“加油!加油!”原來是同學(xué)們在早上比賽跑步。〈蠹姨ぴ诩t色的塑膠跑道上,盡情地跑,不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了,幾名同學(xué)在打籃球,大家在球場上你爭我奪,可在班級里可是好伙伴呢!
瞧!這就是我們的學(xué)!蚕訚龑(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂的校園。
我們的校園作文5
我有一個(gè)美麗的學(xué)!獙(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。
走進(jìn)南門,瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去,只見高高的假山站立在溪邊,守護(hù)著小溪。往下看,一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙,得到了許多人的贊賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的`時(shí)候,它們不畏嚴(yán)寒,依舊筆直的站著,真不愧是“歲寒三友”之一。∵@是我們最愛的謹(jǐn)信溪,它很漂亮。
往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓(xùn)中心;@球場里有八個(gè)籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動一節(jié)課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)iT的運(yùn)動場所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的靈活性,怪不得有許多人愛打乒乓球呢,我們也愛體育場,因?yàn)樗梢宰屛覀冊谡n余時(shí)間體會到輕松與歡樂。
再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文,可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂,我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時(shí)刻。
我愛實(shí)小!你又美又充滿歡樂,你也是我們自豪的母親!
我們的校園作文6
濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方,走進(jìn)學(xué)校,面前一座大花園,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,柔軟的小草像一個(gè)草毯,躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花,像美麗的花仙子,微風(fēng)一吹,小花就在風(fēng)中翩翩起舞,香氣迎面撲來,使人神清氣爽,校園里的小花真美!與草相間,一片綠,一片紅,像走進(jìn)了花海中,花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字,告訴我們要做一個(gè)知識淵博,有遠(yuǎn)大的理想的人。
繞過花壇,一座五層建筑矗立在學(xué)校中間,外面用朱紅的琉璃瓦來點(diǎn)綴,寫著金光閃閃的8個(gè)大字:愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那就是我們的“敏行樓”(教學(xué)樓)。
從兩邊的過道走過去,一副副漂亮的書法作品,掛在兩邊的.墻上,漂亮、工整。
來到操場,紅綠相間的跑道映入我們的眼簾,跑道的一周有200米,每到上體育課時(shí),同學(xué)們就在這里盡情的玩耍、盡情的奔跑,無拘無束的享受這美好的時(shí)光;@球場地經(jīng)常吸引許多同學(xué),一到下課,這里就成為男孩的樂園,我們在這里較量,看誰的投籃準(zhǔn)。操場正前方有一個(gè)200米的大舞臺,每當(dāng)有活動時(shí),同學(xué)們就八仙過海---各顯神通,展示自己的才華,一個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備大顯身手。
美麗的濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),美景說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
我們的校園作文7
我生活在一個(gè)十分美麗的校園─路橋小學(xué)。這兒天天充滿歡歌笑語,到處鳥語花香。
走進(jìn)學(xué)校的西門,先映入眼簾的就是一個(gè)大型植物景觀。那里的花可多了!有朱紅的、深紫的、嫩粉的、淺黃的……景觀中心有個(gè)橢圓形的臥石,上面刻著五個(gè)鮮紅的'大字:從這里開始。后面的大樓上也有幾個(gè)大字:做最好的自己。連起來就是:從這里開始,做最好的自己。讓人看了一下子燃起熊熊斗志。
走進(jìn)文錦園,在“芭蕉傘”下坐一會,喝點(diǎn)奶茶,那是多么悠閑啊!
穿過四合院,我們來到操場。操場四周有許多人像。它們有的跑步、有的跳繩、有的做操……就跟活的一樣。而操場上的同學(xué)們更是“活潑”了。走在操場上,隨時(shí)可以看到玩著籃球或足球的同學(xué)們,我敢保證,你還一定會很想和他們一起玩。
走過古樸的長廊,登上行政樓,走到連接六幢大樓的天橋上,風(fēng)在耳邊呼呼作響?粗幕蹣呛臀难艠侵g的“綠房子”,哎?那是什么?原來是小樹林。《覀兣赃叺摹胺教炀币矂e有一番風(fēng)味。那兒樹木環(huán)繞,一年四季都那么好看。這可是咱同學(xué)們快樂游戲的樂園!
這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗的學(xué)校。
我們的校園作文8
開學(xué)了,不相識的同學(xué)們來到了校園,一進(jìn)校園,可以看到美麗的菊花,有紅的。有白的。有紫的,還有白中帶紫的,還有紅中帶藍(lán)的,美麗極了!有的還是花骨朵兒,有的`才開兩三片,有的則已經(jīng)綻放了,真是百看不厭;我們的桂花很香,一個(gè)個(gè)想雪花一樣飄落下來,秋天到了,蘋果樹上,掛著一個(gè)個(gè)似小朋友的紅臉蛋的蘋果,已經(jīng)熟透了。
到了夏天,還有水池里的荷花,看!荷葉已經(jīng)占滿了整個(gè)水池了,像一把把綠綠的扇子,水池里的小魚把荷葉當(dāng)做涼傘了,因此,有人發(fā)明了傘,每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們就可以遮住我們頭上的雨了,透過厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗,還有荷花,有的還是花骨朵兒,像喝飽了水,飽滿飽滿的,有的才開兩三片花瓣,有的全開了,一陣微風(fēng)吹過,荷花像害羞的小姑娘露出來粉紅的臉蛋,里面的蓮蓬,一個(gè)個(gè)像打地鼠的洞口,我們通常把一頭切開,里面放一點(diǎn)飯,就可以吃了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹,一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹揮起了大手,好像在和園丁表示祝賀呢!
我愛我們校園的花,更愛我們的校園!
我們的校園作文9
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,操場南邊的柳樹發(fā)芽了,細(xì)長的的柳條隨風(fēng)搖曳。每當(dāng)看到這種情景,總會不自覺地背誦賀知章的《詠柳》。操場北邊的杏花開了,桃花也開了。她們你不讓我,我不讓你,競相開放。五顏六色的花兒,吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
夏天,杏樹,桃樹結(jié)滿了果子。西面的石榴樹開滿了火紅的石榴花,紫薇花也爭著展示自己的美姿。操場南面還有五個(gè)近似正方體的大木箱,里面中的'五瓣梅開得正熱鬧,這朵沒有謝,那朵就開了。直到秋末才開得沒有那么熱火。
秋天,紫薇花的葉子落了,杏樹,桃樹的葉子變黃,一片片黃葉隨風(fēng)飄落,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。石榴紅紅的,像涂上紅紅的胭脂,有的還裂開了嘴,露出紅珍珠似的石榴籽。
冬天,柳樹,桃樹杏樹石榴樹的光禿禿的,可是教學(xué)樓前面的四棵松樹和柏樹變得更加蒼翠。要是下過雪,松樹和柏樹像穿上潔白的衣裳。操場上像鋪上雪白的棉被,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。同學(xué)們在操場有的滑雪,有的打雪仗,有的堆雪人,可熱鬧了。
我們的校園時(shí)時(shí)處處充滿生機(jī)。我愛我們的校園。
我們的校園作文10
我們的校園里到處花草扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。春天,春風(fēng)拂過,輕輕地摸著我的臉龐?蔹S的小草也有了精神,向我們展示著它們的無限生命力,讓我想到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的經(jīng)典名句。冰封已久的溪水,又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方,校園里一片生機(jī)盎然。
時(shí)間如同奔流不息的江河,一眨眼,脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。梧桐樹又長出許許多多的.綠葉,樹葉就像一頂頂撐開的綠傘,大榕樹為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奪地盤,使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從樹媽媽的懷抱中離開了,每一片都落到了不同的地方,像是給大地鋪上了金黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒都無精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展它們俏麗的花瓣,裝點(diǎn)著我們的校園。
秋去冬來,北風(fēng)凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí),所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學(xué)樓前那四季長青的松柏卻生機(jī)勃勃,像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中,守護(hù)著我們的校園。
!我們的校園,伴我走過四季,走向成熟,給我?guī)頂?shù)不盡的收獲!
我們的校園作文11
三年前的那個(gè)九月,我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門,“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得異常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的紅色標(biāo)語,那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早晨,教學(xué)樓里會傳來一陣陣?yán)世实?讀書聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來,我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。
靠近學(xué)校的南大門,是寬闊的塑膠操場,那是我們課外活動的重要領(lǐng)地。操場的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場。每當(dāng)下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時(shí)會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會早早地來到學(xué)校,找來同伴找個(gè)地方就打了起來。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動會的時(shí)候,操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。
我愛我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。
廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級:吳鴻錦
我們的校園作文12
我的校園里有許多漂亮的地方,有嶄新的操場,有明亮的教室,有先進(jìn)的多媒體教室,有溫馨的宿舍,有干凈的食堂,有歌聲悠揚(yáng)的.音樂室……其中,有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛——小竹林。
小竹林位于學(xué)校的博雅長廊外側(cè),周圍鋪著平坦的草坪,草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔,看起來十分干凈整潔。小竹林的周圍有三只可愛的小熊貓擺件,左側(cè)是一棵高大挺拔的桂花樹,那是我們學(xué)校的“幸福樹”,每當(dāng)桂花開放時(shí),老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺,每天下午都有一群熱愛乒乓球的同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的,還是靜靜地待在竹林陰下,和好朋友聊聊天,欣賞著竹林,感受著熱鬧。清晨,竹葉上滿是晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過,露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上,像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時(shí)分,火紅的晚霞照耀在竹林的上方,使竹葉的顏色變幻無常,一會綠中透紅,一會綠中透黃,一會綠中透橙,就這樣變幻著……
這就是優(yōu)美安靜的小竹林,是我最喜歡的地方。
我們的校園作文13
我們的校園一年到頭都很漂亮。
剛進(jìn)校門,一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前,那就是群賢樓,樓的左側(cè)刻著幾個(gè)亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個(gè)字是由書法家林刷成藍(lán)色的。在陽光的照耀下,六個(gè)字顯得更加明亮耀眼。
群賢樓右側(cè),有一棵樟樹。樟樹真高,有六層樓那么高;樟樹真的很壯,壯得像個(gè)山東人。特別是夏天,體育課跑步練習(xí)完,我們大汗淋漓,坐在大樟樹下。涼風(fēng)迎面吹來,酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。
繞過高大結(jié)實(shí)的樟樹,來到我們學(xué)校的大操場,滿是生機(jī)勃勃的跑道,中間是生機(jī)勃勃的綠色中心區(qū)。每次上課我們在這里玩得開心;每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候,我們都在這里快樂地訓(xùn)練。每當(dāng)我們舉行運(yùn)動會時(shí),我們都盡力去競爭。如果有陽光,午餐和晚餐也可以曬太陽。
操場北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放,讓人一目了然;虛弱的小鳥寶寶堆在另一簇上,讓人很開心;粉紅色的詹妮弗從灌木叢中探出頭來,十分顯眼。
在花的旁邊,有一棵蠟樹。冬天來了,它的葉子掉了一地。經(jīng)過兩個(gè)月的`雨水沖刷,感覺比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。
沿著綠色的欄桿,我們來到了小籃球場,兩邊種著桂花樹。秋天,整個(gè)校園都沉浸在桂花的香味中。過了幾天,桂花掉了一地,經(jīng)常引起我們的注意,把掉落的桂花撿起來。
在一排排桂花樹后面是參觀西安大廈,這是一個(gè)我們畫畫、唱歌和做手工的練習(xí)建筑
雖然我們的校園很小,但大樟樹和小花壇讓我更加愛我的學(xué)校。
我們的校園作文14
我們的校園是一座美麗的大花園,藝術(shù)長廊是這個(gè)大花園里一大亮色,十分迷人。
藝術(shù)長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口,有個(gè)巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前,魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服,歡快地游來游去。
長廊頂上布滿了三角梅和藤蘿,每當(dāng)四五月時(shí)沐浴在陽光里的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮艷耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力,整個(gè)長廊仿佛熊熊燃燒著,充滿了生氣。
站在長廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕,微風(fēng)拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門,與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋,彩虹橋的'盡頭是文化石。藝術(shù)長廊就從這里延伸開去,將寧靜的校園一分為二。
這里四季繁花盛開。放了學(xué),若你有閑情逸致,手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長廊,在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼悖瑢ξ襾碚f,是一種極佳的享受。如果說我們校園是圓形玉盤,長廊就是玉盤里的一條錦繡的彩帶,為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。
長廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳,同學(xué)們可以在這里看看書,嬉戲打鬧,還可以觀看操場上的比賽,真愜意!
這就是迷人的藝術(shù)長廊,充滿生機(jī)的藝術(shù)長廊。
我們的校園作文15
我在金橋中心小學(xué)讀書,這是一所美麗的學(xué)校,它位于長葛市朝陽路中段。
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文明典雅,它的面積雖然不算太大,但如同花園一樣美麗。每一位學(xué)生,都深深地愛著它,喜歡它。
每天早晨,迎著朝陽,大門上方“金橋中心小學(xué)”這幾個(gè)大字格外醒目。走進(jìn)大門,跨過兩座教學(xué)樓,映入眼簾的是兩棵盛開的百日紅花樹。它們開得非常熱鬧,一朵朵花你不讓我,我不讓你,爭先恐后,猶如朵朵粉色的云彩,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,爭奇斗艷、芬芳迷人。
抬頭望,是高高飄揚(yáng)的五星紅旗。一看到五星紅旗,我就會想到五星紅旗冉冉升起的情景。凝視胸前的紅領(lǐng)巾,那是革命軍人用他們的鮮血染紅的,是他們用生命換來了我們今天的幸福生活。
操場南邊,那是我們校園最熱鬧的地方,下課鈴一響,我們就像脫了韁的馬兒飛奔而去,有的'同學(xué)打乒乓球,有的打籃球的,有跳皮筋,有的跳繩,還有做游戲的,歡聲笑語充滿了整個(gè)校園。
下午,當(dāng)太陽的余輝灑向校園時(shí),同學(xué)們滿載收獲陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校,大家有說有笑,好不快活。我的校園多么美麗呀!它為同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了一代又一代的少年兒童,我熱愛我的學(xué)校。
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