令我感動(dòng)的作文[實(shí)用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的令我感動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

令我感動(dòng)的作文 篇1

　　在成長(zhǎng)的道路中，日月如梭，光陰似箭，許多事情隨風(fēng)而去，有些事平淡無(wú)味，有些事回味無(wú)窮，還有些事卻微不足道，可是有一件事讓我感動(dòng)不已，令我難以忘懷。

　　還記得那是星期六的早上，那天天氣寒冷，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，突然感覺(jué)喉嚨發(fā)起刺痛，額頭發(fā)起高燒，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽……我頭痛�！笨墒菋寢寷](méi)有 過(guò)來(lái)，爸爸卻急的跑了過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)：“寶貝你怎么了？”“我……我頭痛。”我用力的回答到。爸爸聽了我的話立馬回答：“媽媽出去買菜了，一時(shí)半活還回不 來(lái)，讓我先看看。”用自己涼涼的大手摸了摸我熱熱地額頭焦急的說(shuō)：“好燙，發(fā)高燒了。”手忙腳亂地給我穿好衣服，把我抱上了車，用比平常快兩倍的速度開往 醫(yī)院，到了醫(yī)院，把我抱了下來(lái)，直奔掛號(hào)處，掛了號(hào)，又跑進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，就在這時(shí)，手機(jī)響了，爸爸接起電話：“誰(shuí)呀？快點(diǎn)！我這忙著呢！我兒子發(fā)高燒呢！先 掛了吧！什么事一會(huì)兒再說(shuō)�！闭f(shuō)著就把電話掛了。原來(lái)是我家的客戶來(lái)家里買東西，看家里沒(méi)人，就打開來(lái)電話。這時(shí)我心中萬(wàn)分感動(dòng)，因?yàn)榘职譃榱宋野褣赍X的 機(jī)會(huì)也放棄了。拿了藥回到了家，一到家爸爸就聽到我的肚子在抗議，就知道我肚子餓了。就關(guān)心地問(wèn)：“你是不是餓了，我去給你做點(diǎn)吃的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸 爸就進(jìn)了廚房，手忙腳亂地做起飯來(lái)，由于爸爸不經(jīng)常做飯，所以不是老酒倒了，就是雞精撒了。過(guò)了不久爸爸端著一碗香香的.面條走來(lái)。我嘗了嘗，爸爸問(wèn)：“好 吃嗎？”我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然這碗面條沒(méi)有媽媽做的好吃，可是盛的是滿滿的父愛。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久，可是它經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。每每想起，溫暖就會(huì)涌入我的心頭，我愿把它深深地埋在心底，讓它成為我人生中美好的回憶。

令我感動(dòng)的作文 篇2

　　今天我讀了一本叫做《讓中學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》，讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿著真情而令人感動(dòng)的故事。

　　這本書首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動(dòng)力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個(gè)例子：螢火蟲發(fā)出的光芒雖然微弱，但它敢于在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒(méi)有風(fēng)姿采采的枝葉，但它卻是沙漠中頑強(qiáng)的斗士；小草雖無(wú)堅(jiān)韌的軀體，但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的生命。它們讓我知道：人生需要堅(jiān)定的信念，要勇敢的'面對(duì)生活，漠視所有的困難，在奮斗與搏擊中體會(huì)生命的意義！

令我感動(dòng)的作文 篇3

　　記得在開學(xué)正式上課的第一天，大家都很開心，懷著一顆自信心，決定要在這一學(xué)期好好學(xué)習(xí)。可今天卻發(fā)生一件不幸的、感人的事。

　　早上，剛開始上英語(yǔ)課，薛老師抱來(lái)了一個(gè)很大、很重的箱子，里面是這學(xué)期用的教材。我心里想：這么重的東西，薛老師怎么可以自己搬呢？應(yīng)該叫一些學(xué)生來(lái)搬嘛。況且，天氣潮濕，地上很滑。自己搬著一個(gè)比自己大的箱子，眼看不到路，這樣是很容易滑倒的.！

　　薛老師把箱子往講臺(tái)上放，讓同學(xué)們發(fā)下去，自己又去搬另一箱。這次，老師好久都沒(méi)來(lái)，而我的心里突然涌出一種不祥的預(yù)感……

　　高老師來(lái)到了班上說(shuō)薛老師在搬箱子時(shí)沒(méi)看到腳下有一個(gè)箱子，一不留心，然后便摔了個(gè)四腳朝天……我心里又想：天��！薛老師摔了一跤，要不要緊，她會(huì)來(lái)給我們上課嗎？

　　高老師又說(shuō)：“我對(duì)薛老師說(shuō)這節(jié)課還是給我上吧，但薛老師說(shuō)不行，你上了我的課，我就要不回來(lái)了。”

　　過(guò)了幾分鐘，薛老師一瘸一拐地走進(jìn)了教室講臺(tái)，全班想起了暴風(fēng)雨的掌聲。而薛老師只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開始給我們上課了。

　　在上課時(shí)，薛老師說(shuō)摔跤時(shí)把腳扭了，發(fā)紫，腫得想塊包，鞋都快磨破了！記得以前四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)大雨的中午，快校門了，保安亭和大廳似乎沒(méi)有老師。后來(lái)，學(xué)校廣播說(shuō)薛老師是光著腳丫，冒著大雨跑來(lái)學(xué)校值日。

　　現(xiàn)在想起上英語(yǔ)課時(shí)和以前的事。我感覺(jué)到了老師是為我們的學(xué)習(xí)著想，如同第二個(gè)母親。我會(huì)更加尊敬、愛戴每一位老師。

令我感動(dòng)的作文 篇4

　　我在歲月的長(zhǎng)河中，有著大大小小繁星般的鎖事。其中，有一件事讓我無(wú)法忘記。

　　那一次，我到公園散步，看見一對(duì)母子坐在椅子上，那個(gè)孩子看著手里的彈弓，前面擺著一個(gè)瓶子，他不斷地用石頭打，可一發(fā)也沒(méi)打中。我想：技術(shù)也太爛了吧。于是走上前去對(duì)他母親說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，您為什么不幫他呢？而且他怎么一個(gè)也打不中？”那位母親看了兒子一眼，說(shuō)：“哎，他看不見�！�

　　什么！我心里無(wú)比震驚：我還以為剛才他那個(gè)動(dòng)作是在瞄準(zhǔn)呢。他看不見還玩，究竟是為什么？

　　男孩母親好像看出了我的`震驚和疑問(wèn)，繼續(xù)說(shuō)到：“是自信讓他堅(jiān)持下去，他做任何事都特別固執(zhí)，哪怕他做不到的事。我們?cè)跊](méi)來(lái)這時(shí)，他就對(duì)我說(shuō)‘媽媽，我一定會(huì)打中的，您不要幫忙，好么？’我答應(yīng)了，所以，一到公園，他就一直打，已經(jīng)打了一個(gè)多小時(shí)了。”

　　我被感動(dòng)了，我為小男孩自信而又堅(jiān)持不懈的態(tài)度感動(dòng)了，如果是我，一定會(huì)退縮的。

　　我忘記了回家，繼續(xù)看著他，忽然，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律：他一會(huì)兒打左，一會(huì)兒打右，一會(huì)兒打上，一會(huì)兒打下—他知道大概的位置！

　　天漸漸黑了，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間到了，我覺(jué)的他不可能打中了，于是轉(zhuǎn)身回家，可是，我剛走出公園，一陣瓶子倒在地上的聲音傳入我的耳中。

令我感動(dòng)的作文 篇5

　　“嘀嗒……嘀嗒……”，時(shí)間正一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，記憶倉(cāng)庫(kù)里的東西，有些已經(jīng)蓋上了厚厚的“灰毛毯”，有些已經(jīng)老舊，不能用了……不過(guò)，保存地最好的物品，我仍牢記于心，它也是其中一個(gè)。

　　一天，我正漫無(wú)目的地在馬路邊走著。那天天氣很好，路上的行人似乎不多，幾乎沒(méi)有見過(guò)車輛。我邊走邊觀察著周圍，左看看右看看，特別想看個(gè)熱鬧。突然，“砰”的一聲響，使我的頭不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)去，看見一輛車撞到了一只貓。那貓全身是血，被撞在了離車兩米遠(yuǎn)的地方。我瞪大了眼，驚呆了。那輛車的主人似乎很匆忙，馬上開車走了。我愣了好久，一直看著這貓爬起來(lái)，我才回過(guò)神。我想：這只貓想干什么？如果走動(dòng)的話會(huì)失血過(guò)多而死的！我正想著，好奇地走了過(guò)去，一看，我看見了一個(gè)貓窩李有幾只小貓，我聽見它們“喵喵”地叫著，真可愛！

　　我又回過(guò)頭來(lái)想：這應(yīng)該是那只貓的孩子吧！是想讓自己再見一次孩子嗎？

　　還是再看看吧！我躲一邊盯著貓窩。我看見它正在用奶喂孩子，它的血一滴一滴的'滴在孩子身上，它順著它們的毛留在地上。它們吃得格外開心，真好呀！它們并不知道母親要死了，所以跟以前一樣吃得很香吧！突然母貓倒下了，小貓圍在它身邊不停地叫。我不忍心小貓就這樣被餓死，所以抱起來(lái)送到了寵物中心。

　　世間的事物都有感情，無(wú)論它們多么弱小，那么脆弱，但它們對(duì)孩子血濃于水的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變，母愛的意義都是一樣的，不管是人類還是動(dòng)物。

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