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校園一角作文(常用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園一角作文1
我們的校園真美呀！
春天，一進(jìn)門就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香，原來(lái)是校園里種的植物散發(fā)出的。校園的植物可多了！操場(chǎng)圍墻邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開(kāi)，就像一列士兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
校園中最惹我眼的，就是門衛(wèi)室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學(xué)樓的窗口望去，就像千萬(wàn)只粉色的蝴蝶停在樹(shù)枝上。風(fēng)一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動(dòng)，那么耀眼，那么動(dòng)人。
勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細(xì)又長(zhǎng)，軟軟的`，如果你仔細(xì)看，枝上還有刺呢！它們好像在說(shuō)：“別來(lái)摸我！我會(huì)刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛(ài)心，它們互相交錯(cuò)，層層疊疊地向上生長(zhǎng)。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來(lái)十分團(tuán)結(jié)�；ò甑男螤詈腿~子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來(lái)像麥克風(fēng)，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會(huì)開(kāi)花，真是花中有花�；ㄐ氖敲S的，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調(diào)配過(guò)似的，妙不可言�！昂眰兡惆ぶ�，我挨著你，簇簇?fù)頁(yè)�，就像是形影不離的伙伴，又像是親密無(wú)間的家人。
勒杜鵑不僅美，而且有著頑強(qiáng)的生命力，一年四季總是那么嬌艷，叫人熱血沸騰。
我愛(ài)校園的勒杜鵑，我愛(ài)美麗的校園！
校園一角作文2
我的校園很美麗，但我覺(jué)得校園里的假山那邊最美麗，接下來(lái)我就講講假山那邊的美麗吧。
課間，我去假山那邊玩，我發(fā)現(xiàn)，假山上面有很多建筑物，有亭子、小房子等等，亭子里有兩個(gè)老人在下棋，看他們專注的眼神，我認(rèn)為，他們下棋的時(shí)候一定很投入。假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚，要是這是真山在下雨，就可以聯(lián)想到一首詩(shī)：“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！奔偕降淖钌厦孢�有一只白鷺，那只白鷺展開(kāi)雙翅，好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的天空。假山下面有個(gè)池塘，池塘里有很多金魚，那一群一群的金魚在游，可真漂亮，像一群穿著花衣服的小仙女在飛。
假山的后面還有幾十支竹子，春天下雨的時(shí)候，你到那里去看看，發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來(lái)，露出了可愛(ài)的小頭。
假山對(duì)面還有一個(gè)大亭子，這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地：人們可以再里面下棋、說(shuō)話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢，這個(gè)亭子可真方便��！最里面還有一個(gè)“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，這使一無(wú)所有、空蕩蕩的`花架立馬變得五顏六色，而且花架上面還有小花，這使花架更漂亮了。
花架那里還有一片草地，雖然這些草不怎么起眼，但仔細(xì)一看，卻很好看，這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈，這一片草坪就像一大塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
這就是美麗的校園一角。我愛(ài)我的校園。
校園一角作文3
我的校園座落在深圳市的蛇口，它一年四季十分美麗，春天綠草如茵，夏天花團(tuán)錦簇，秋天果實(shí)累累，冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧，我們深圳市沒(méi)有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園，就會(huì)有兩棵長(zhǎng)著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹(shù)，站立在門口，像植物園的管理員在歡迎我們的到來(lái)。再往里走，就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右，我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園，每年春天和夏天，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花，有像小仙女一樣的水仙花，還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中，我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花，也叫賀春紅。它的莖很細(xì)，花瓣很尖，花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多，有粉紅的'，有紫紅的，還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭，叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識(shí)，所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉，它全身都長(zhǎng)著尖尖的刺兒，像一只站著的小刺猬，誰(shuí)也不敢去擁抱它。樹(shù)上還可以看見(jiàn)幾個(gè)果實(shí)沒(méi)掉下來(lái)，像是被訂在了上面一樣，一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子，樹(shù)也是灰色的，看不出它有沒(méi)有感覺(jué)到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣，隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
校園一角作文4
我們的學(xué)校總是那么生機(jī)勃勃，充滿歡聲笑語(yǔ)。在這美如仙境的校園里，我們每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)和銀杏樹(shù)。春夏之際，玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香彌漫在校園的每一個(gè)角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無(wú)瑕，像玉，像白云，像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣，我看了又看，聞了又聞，愛(ài)不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。下課了，同學(xué)們有的坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上看書、談心，有的在樹(shù)下嬉戲玩耍，自在極了！秋天到了，銀杏樹(shù)上那一把把原本翠綠的.小扇子也變得金黃，微風(fēng)一吹，它飄呀飄呀，為我們帶走了炎熱，送來(lái)了清涼。
轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上更加亮麗的風(fēng)景線——文化墻。文化墻是我們學(xué)校不可缺少的一部分，這里是我們的“精神天地”，墻上那幾個(gè)蒼勁有力的大字——“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們，要讓自己變得更加有智慧，變得更強(qiáng)大，只有這樣，才能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大。
這就是我們校園的一角，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園一角作文5
有人贊嘆過(guò)峰巒雄偉的泰山，有人驚嘆過(guò)波瀾壯闊的大海，還有人留戀過(guò)水平如鏡的西湖……可我偏愛(ài)那美麗的吉水小學(xué)中的那座美麗的小花園。
走進(jìn)校園，最引人注意的就是智慧后面的那座小花園。
春天，花園中的迎春花開(kāi)了，迎春花，又名報(bào)春花，在初春，它就是最早盛開(kāi)的那一株花。迎春花的花瓣大都是六片，黃色的花瓣呈水滴狀，中間裹著小巧玲瓏的花蕊，花蕊好似一個(gè)需要保護(hù)的小寶寶，一直躲在花瓣的懷里撒嬌，不肯出來(lái)！
夏天，花園里的`桂樹(shù)開(kāi)花了，樹(shù)葉之間，藏著一簇簇散發(fā)著醉人心泌的清香的桂花，輕輕搖一下樹(shù)桿都可以看到大批的桂花飄落下來(lái)，猶如天女散花一樣美麗。
秋天，許多美麗的都凋零了，為獨(dú)菊花在花園里盛開(kāi)著，好像一位秋的使者，美不勝收。
冬天的花盛開(kāi)的花比較特別，只從天上落下來(lái)的，大家都猜到了吧？沒(méi)錯(cuò)，那就是雪花！落在樹(shù)枝上，亭子上，草地上……從遠(yuǎn)處望去，就像是走進(jìn)了仙境，真是風(fēng)光綺麗。
這，就是吉水小學(xué)中那座美麗的小花園！
校園一角作文6
今天，劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。
走到聞香園，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，突然，我聞到了一陣香氣，咦？這里沒(méi)有香香的的花朵，哪兒來(lái)的香氣呢？在正感到奇怪，突然，又來(lái)了一陣香氣，我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐，走到一顆梨花樹(shù)下，聞了聞樹(shù)上的.梨花，��！真香�。∥颐靼琢�，原來(lái)是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開(kāi)梨花樹(shù)，同學(xué)們來(lái)到了中華源，看見(jiàn)了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣，自由自在地?cái)[動(dòng)著，旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng)，金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋，沿著小路往前走，走到一個(gè)小橋邊，看見(jiàn)池塘里的小蝌蚪，自由自在的游來(lái)游去，池塘里的荷葉像小羊的腳印，又像圓圓的圓圈。
沿著小橋向前走幾步，就到達(dá)了走廊，走廊頂上，掛著像一串串葡萄的鈴鐺花，可美了！旁邊是我們?cè)苑N的植物，同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去，看自己的植物長(zhǎng)得好不好，把枯葉拔了，希望自己的植物長(zhǎng)好，有的小朋友喜歡昆蟲(chóng)，遍地的找昆蟲(chóng)玩，我也去看他們找昆蟲(chóng)玩，玩了一會(huì)兒，我突然有聞到了香香的氣味，我被吸引住了，我停留了很久，我越看越喜歡，便摸了一下，真舒服�。x那間，我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖，我真開(kāi)心，摸了好久都不肯放下來(lái)，��！那真是太溫暖了！太溫暖了！
過(guò)了一會(huì)兒，劉老師叫我們?cè)贩祷�，返回的路程中，我�?tīng)見(jiàn)牛蛙在“呱呱呱”地叫，小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫。
��！多么有趣的校園呀！
校園一角作文7
在我們的學(xué)校有很多風(fēng)景線，如：書聲瑯瑯的教學(xué)樓，百花盛開(kāi)的小花壇，余音繞梁的音樂(lè)教室……但是今天我想說(shuō)一說(shuō)我們寬廣而沸騰的操場(chǎng)。
走進(jìn)淮東，穿過(guò)教學(xué)樓你就能看見(jiàn)我們的操場(chǎng)，這是我們每天都魂?duì)繅?mèng)繞的地方。操場(chǎng)的中心是一個(gè)足球場(chǎng)，綠油油的，從樓上看仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠，還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場(chǎng)的'外圍是跑道，踩在上面很軟很舒服，而且跑道上勾勒著幾條白線，像一條耀武揚(yáng)威的巨龍，我只要一看見(jiàn)它，就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨的場(chǎng)面，只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們猶如脫了韁繩的野馬，飛快的奔跑。
足球場(chǎng)對(duì)面是同學(xué)們的必爭(zhēng)之地——籃球架，它們最有趣，高高的球架面對(duì)面像操場(chǎng)的士兵威武的守著這方凈土，又好似隔著銀河的牛郎織女，永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸到對(duì)方。下課鈴一響，大家瘋也似的奔向操場(chǎng)。此刻的操場(chǎng)異常沸騰，加油聲、呼喊聲、笑聲，好不熱鬧。
校園的一角，一個(gè)普普通通的操場(chǎng)，卻是我們每天都經(jīng)過(guò)的地方，它盡收著四季之美，更是我們的時(shí)間軸。
校園一角作文8
早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備觀看花朵。但那里不僅有花朵，還有別的驚喜，是什么呢？是露珠和小動(dòng)物們，露珠圓圓的，亮亮的，好似珍珠。這時(shí)候，一些花朵好像是被露珠喚醒了一般，慢慢地展開(kāi)了那動(dòng)人而又嬌羞的花瓣。同學(xué)們趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，輕輕地聞了聞花香，又小心地觸摸著浸滿陽(yáng)光的花瓣。有的同學(xué)的眼睛稍閉，好像還在細(xì)細(xì)地回味著美妙的花香吧。
這時(shí)，似乎是花的香氣吸引了小動(dòng)物們，蜜蜂在勤勞地給花傳粉，蝴蝶輕輕地落在柔柔的花瓣上，用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴吮吸著甘甜的花蜜。蝴蝶也想在花壇中大顯身手，只見(jiàn)它們醉漢一般飛來(lái)飛去，但很快就像芭蕾舞者一樣翩翩起舞，有的消失在花叢中，有的.停落在花瓣上，像精美的藝術(shù)品。
一些同學(xué)看見(jiàn)了其他人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的小驚喜：小草。小草在陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)下，變得和花朵一樣?jì)赡�。并且，小草還起到了一個(gè)重要的角色：襯托。沒(méi)有綠色陪伴的花兒是寂寞和單調(diào)的，是小草完美地把小花變得更加楚楚動(dòng)人！
這就是校園的一角，帶給我們舒適的的地方。
校園一角作文9
在我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里，有一個(gè)漂亮的小花園，那里生長(zhǎng)著許多有趣的植物。
春天踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，小花園頓時(shí)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。樹(shù)木們都抽出了嫩綠的芽?jī)汉托氯~，桃樹(shù)還結(jié)出了許多小花苞呢。有的花瓣全展開(kāi)了，像一把把張開(kāi)的小傘；有的才展開(kāi)幾片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還只是一個(gè)緊閉的花苞，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小球。小草們才剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就爭(zhēng)先恐后地從地里探出了綠油油的小腦袋，真是活力十足啊！野花們也不甘落后，開(kāi)出了五顏六色的花。幾只小燕子從小花園上空掠過(guò)，給小花園增添了許多生機(jī)。
溫暖的春天過(guò)去了，小花園迎來(lái)了炎熱的夏天。樹(shù)木都穿上了深綠色的衣服，芒果成熟了，變黃了，成了黃色的小月牙兒。
人們常說(shuō)，秋天是桂花開(kāi)放的季節(jié)。在一場(chǎng)飄飄忽忽的.秋雨中，校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。那桂花如米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香。秋天，很多樹(shù)的樹(shù)葉飄落了，像一只只飛舞的黃蝴蝶，美麗極了。
冬天來(lái)了，北風(fēng)幾乎吹掉了樹(shù)木身上僅剩的幾片葉子。唯獨(dú)那一棵高大挺拔的羅漢松，任北風(fēng)如何呼嘯都吹不掉它的一根松針。那一簇簇翠綠的松針，仿佛在保衛(wèi)著羅漢松，而羅漢松又像是在守護(hù)著這個(gè)小花園。
我愛(ài)這些有趣的植物，愛(ài)這漂亮的小花園，更愛(ài)我們美麗的學(xué)校！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為母校增光添彩！
校園一角作文10
隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園，我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。
走進(jìn)校園，環(huán)視四周，我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草，給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過(guò)，小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰，和我們一起做早操。
不遠(yuǎn)處，一種清新的香味死死勾住了我的鼻子，我像一陣風(fēng)似的`沖了過(guò)去，只見(jiàn)英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹(shù)冠，一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹(shù)丫上，像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹(shù)冠里，像是在和同伴捉迷藏，又像是在葉叢媽媽懷中甜甜地沉睡�；ò幕ò陮訉盈B疊，好像里面隱藏著不為人知的秘密�；ò晔堑G的，有種小清新的感覺(jué)。花苞不久就會(huì)綻放，花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著，細(xì)心呵護(hù)它們！
英香樹(shù)有一個(gè)鄰居——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹(shù)。它的主干非常挺拔，像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的，摸上去像絲綢似的柔軟，像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。
雖然只是幾棵樹(shù)，但足以叫我流連忘返。
校園一角作文11
春姑娘邁著輕快的步伐，來(lái)到我們的校園，用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛，但我最喜歡的還是花廊。
瞧！翠綠的藤條掛在石階上，若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘，遲疑著要不要出來(lái)。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面；有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”；有的向世人綻開(kāi)出燦爛的笑臉；還有的包在一起，像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣，聞一聞，一股淡淡的清香從花上傳到你身邊，沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹(shù)。桃樹(shù)上開(kāi)的'花，立著淡綠的嫩芽。花有粉有白，有的甚至是深紅。舉目望去，粉中帶白、白中帶綠，顏色配的清新、明快。我不僅感嘆：大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀！
“沙沙沙”一陣風(fēng)過(guò)，地上立刻落滿了“雪”，原來(lái)站在一旁的李樹(shù)急了，落下了“頭發(fā)”。李樹(shù)開(kāi)滿了雪白的花，細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色，直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng)；有的開(kāi)了一點(diǎn)兒；有的全開(kāi)了……這兒一叢，那兒一簇，真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低呀”。
花廊下，還有一些豌豆花，豌豆花有的像彎腰的人；有的像翩翩飛舞的蝴蝶；有的像開(kāi)屏的孔雀……
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)春天的校園！
校園一角作文12
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓，喜歡校園寬敞明亮的教室，喜歡校園充滿歡聲的操場(chǎng)，更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇�；▔书L(zhǎng)方形，四周栽種著一圈小葉黃楊，黃楊的葉子碧綠碧綠的，它們一棵緊挨著一棵，猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，守衛(wèi)著美麗的'花壇。
花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑，一塊石碑上刻著“百年樹(shù)人“四個(gè)蒼勁有力的鮮紅大字，另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的悠久歷史。這青灰色的大石頭，雖已斑斑駁駁，卻成了實(shí)小的標(biāo)志，成了每一位實(shí)小人的驕傲！你瞧，又有人在此拍照留戀啦！
花壇中央有一棵高大的水杉樹(shù)，像一把撐開(kāi)的大傘，遮蓋住了整個(gè)花壇。它的枝干粗壯，灰褐色的樹(shù)皮上有許多裂紋，看起來(lái)非常粗糙，如同老爺爺那滿是皺紋的手。它枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)條狀的葉子像一根根綠色的羽毛，又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹，枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙沙的聲音，吹奏出一曲歡快的歌。
花壇里還長(zhǎng)許多其他的植物，有廣玉蘭、棕櫚樹(shù)，還有我叫不出名字的小樹(shù)，它們像和和美美的一家人，為花壇增添著不同的綠色，讓它一直充滿著勃勃生機(jī)，充滿著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角，喜歡這美麗的花壇！
校園一角作文13
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃，它們迎著春風(fēng)，開(kāi)得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開(kāi)了，正在茂盛時(shí)期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的`那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹(shù)葉是那樣蔥綠，向四周散開(kāi)，猶如撐開(kāi)的綠色巨傘，在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后，會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟，它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過(guò)的人們：不能看，不能動(dòng)！真有意思！
這就是我們的植物帶，在我眼里，這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
校園一角作文14
春姑娘邁著輕盈的腳步，從遠(yuǎn)方而來(lái)，我跟隨著春姑娘來(lái)到美麗的校園一角。
一來(lái)到校園一角就看見(jiàn)一顆松樹(shù)像哨兵一樣挺拔地站立在那里。那棵松樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，堅(jiān)持一年四季碧綠的生長(zhǎng)。松樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣，為人造福：雨天，同學(xué)們來(lái)不及回到教室，它來(lái)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨；夏天，天氣炎熱，同學(xué)們被曬得汗流直下三千尺，松樹(shù)又為同學(xué)們遮陰避陽(yáng)，讓同學(xué)們感激不已。
校園一角當(dāng)然不只是有松樹(shù)了，我來(lái)到了離松樹(shù)很近的桂花樹(shù)前。聽(tīng)說(shuō)桂花樹(shù)不僅花香，連樹(shù)葉都是清香無(wú)比�！笆钦娴膯幔俊蔽颐曰蟛唤獾淖詥�(wèn)，我趕緊撿起一片落葉仔細(xì)問(wèn)了問(wèn)，那香味，同樣直沁肺腑，“真香呀！”我欣喜地雀躍。七月，桂花落滿地，我在這清香中來(lái)回穿梭。這桂花的香味讓我不禁醉臥在樹(shù)蔭下的草地上，我又生怕小草受傷，趕緊爬起來(lái)，輕輕地用手扶起小草，小草又挺直了腰板，讓我頓時(shí)心生幾分欽佩：多頑強(qiáng)的.小草��！我更加喜歡這校園一角了！
高大挺拔的松樹(shù)、十里傳香的桂花樹(shù)和頑強(qiáng)向上的小草，把美麗的校園一角繪成了一幅和諧優(yōu)美的風(fēng)景畫。
校園一角作文15
我的學(xué)校可美麗了，有高大的木棉樹(shù)，有五顏六色的花壇，有四季常綠的長(zhǎng)廊，可我最喜歡的是那可愛(ài)的魚池。
進(jìn)校門口，是一片寬闊的大空地，在門口的右邊，便是美麗的魚池了。遠(yuǎn)看，有一棵茂密的龜背竹立在上面，像是在守護(hù)魚池的媽媽。走近仔細(xì)看，原來(lái)下面還有一座假山��！不仔細(xì)瞧還真看不見(jiàn)，因?yàn)樗荒强谬敱持窠o遮擋住了，像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。
如果你低下頭，就會(huì)看見(jiàn)一條條活潑可愛(ài)的小金魚了：有紅的、白的、黃的'、黑的，還有花的。金魚們一點(diǎn)兒也不怕人，當(dāng)我走近魚池時(shí)，它們都全部圍過(guò)來(lái)對(duì)我搖搖尾巴，轉(zhuǎn)圈圈，像是在給我表演節(jié)目，真有趣！它們可貪吃了，哪怕是一片樹(shù)葉掉下去，金魚們都爭(zhēng)先恐后地游上去舔一舔，它們一定以為是什么吃的掉下去呢！
魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹(shù)，下面有三張石凳子，我們可以在那里坐著乘涼，欣賞魚池，和它們聊天，說(shuō)說(shuō)心里話。當(dāng)我們?cè)诳磿鴷r(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，木棉樹(shù)搖搖枝條，好像低下頭陪我們閱讀。
在魚池前面是尚禮亭和小花壇，走進(jìn)尚禮亭就能看到美麗的花朵，花朵五顏六色，還飄來(lái)陣陣清香，引來(lái)蝴蝶和蜜蜂采蜜呢！
你說(shuō)我們的學(xué)校美嗎？我喜歡我們學(xué)校，更喜歡學(xué)校的魚池。
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