【合集】校園一角作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
一進校門，穿過教學樓就來到了花壇。
春天綠意盎然，鳥語花香，學校的花壇更是美不勝收�；▔锏挠夯S的似金，梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的嫩芽像個小姑娘，害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲也熱鬧了起來，他們有的在翩翩起舞，有的在辛勤勞作，也有的在嬉戲打鬧……個個忙得不可開交。
夏天烈日當空，太陽火辣辣地炙烤著大地，花壇里的小草低著頭彎著腰，像一個個被訓斥了的'孩子。大樹可不像小草一樣。他們個個枝繁葉茂，葉子片片飽滿。蟬熱得不行，不分晝夜地叫著，仿佛在說：“真熱啊，真熱��！”陣雨過后，花壇更美了，朦朦朧朧地彌漫著幾團霧氣，遠遠望去，好似人間仙境。
秋天碩果累累，花壇中的桂花盛開了，香氣四溢，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，仿佛一團團火。
冬天銀裝素裹，雪花鋪蓋在校園里，像為校園穿上了棉衣。風雪中，臘梅花不畏嚴寒地開放著，為冰雪世界增添了一抹明黃。
我愛這片小花壇，更愛我的學校。
校園一角作文2
我們的學校很美麗，其中最吸引人的要數我們學校新建的荷花池。
走進校門，右邊就是荷花池了。一眼望去，一片碧綠，一張張又大又圓的荷葉像一個個大玉盤。微風吹過，荷葉隨風擺動，像一片綠色的海洋。
走近荷花池，池水清澈透明，一眼就能看清池底的石頭和小魚。池底的石頭各種各樣：正方形、橢圓形、長方形、三角形……小魚很可愛，身上有許多的條紋，形態(tài)各異。它們在荷葉下你追我趕，躲躲藏藏。
但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，像一個個害羞的姑娘；有的芳香四溢，引來了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞；還有的你不讓我，我不讓你爭相開放。緊挨著池邊還有一塊石碑，上面刻著周敦頤的.《愛蓮說》。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的，因為它告訴我要做個品德高尚的人。
荷花池的旁邊有一塊草地，上面的草綠油油。邊上還有一個牌子，上面寫著“保護花草，人人有責”。草地上有許多樹苗，樹苗的樹葉剛冒出芽來，嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹苗的周圍還有五顏六色的花朵。
這就是我們學校的荷花池，你們覺得美嗎？
校園一角作文3
我們的學校是一所“花園學�！保荒晁募径际悄敲疵匀�，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。
成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說著悄悄話呢！
成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護那些潔白似雪的.月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經全部盛開了，紅彤彤一大片，遠遠地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。
你看，我們的學校是不是很迷人呢？
校園一角作文4
在我們的學校里，有這么一個好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長廊構成一幅美麗的畫卷。
來到植物園門口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細，但枝上碩果累累。那果實的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛，引來很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長滿了刺，就像一只小刺猬會扎你的手。當綠衣裳換成咖啡色衣裳時，果實成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來。要想吃它，只能用刀切開，取出來。
板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的`。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道，我們來到了石榴樹前，樹上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？
石榴樹的對面有好幾棵奇形怪狀的樹，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹呢？仔細看了牌子，原來是龍骨棗樹��！可是樹上沒有一顆棗的影兒，真奇怪！
校園的植物園，真不愧于“果實天堂”和“樹木王國”的美譽。
校園一角作文5
我們的校園景色獨特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會贊不絕口。尤其是那迎著春風，從夢中蘇醒的黃果樹。
春天來了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場旁的一位“哨兵”正在匆忙的準備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自己的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的'頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動著身軀，好像在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個小皇帝，一會兒大樹媽媽給它送棉被，一會兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠處看，黃果樹又高又大，全是樹干的功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們在爭奪自己的地盤。在堅硬的泥土里生長著默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機，他是那么頑強不息，我真佩服。
天下之大，真是無奇不有！
校園一角作文6
我們的校園是個美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。
一進校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學路過魚池還對著小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣涌來。
魚池的`后邊，有一個美麗的花圃�；ㄆ灾校幸粋�身穿紫衣服，駝著背的老樹，老樹的身旁簇擁著一群花姑娘，有黃的、紅的。黃的十分優(yōu)雅，經過春風吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經過陽光的照射，仿佛是一位貴夫人家的小姐。
魚池的四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態(tài)各異，都矗立在草地上，似乎在守衛(wèi)著魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！
這樣的魚池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？
校園一角作文7
我們有一個美麗的校園，里面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場的景觀。
春天，萬物復蘇，操場周圍的樹木都發(fā)芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場上總能看見同學們矯健的身影，操場姐姐展開她的雙臂，開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起蒙蒙春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺著身軀，盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天，各種花兒都盛開了，樹木顯得更加碧綠，眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗，可同學們還在開心地打鬧著。一會踢足球，一會兒跳繩，一會兒踢毽子……爭先恐后，好不熱鬧！
秋天，操場周圍樹木的葉子紛紛落下，像一只只金色的蝴蝶，落在地上，給操場穿上了一件金黃色的毛衣，可好看了。花兒也凋謝了，小草也干枯了，它們都等待著明年春天的到來。我們趁著這豐收的季節(jié)，在花園里思考數學題或在樹下讀書，發(fā)奮圖強，珍惜每一分鐘。
冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，操場上白皚皚的一片，變成了一個晶瑩剔透的'雪的世界，北風呼呼地吹著，可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛我們的校園，它給了我們知識和力量，更愛校園里的操場，它給了我們歡聲和笑語！
校園一角作文8
我的校園有許多流連忘返的風景，可最讓我陶醉其中的還是教學樓后面的花壇。
每次，下課后，我都會去花壇走一走，以便消除上課的煩惱。你們瞧，這兒的小花、小草、小樹、小魚、池塘……一切都是那么和諧、美好。
花兒五顏六色，競相開放，有嬌艷欲滴的玫瑰花，有閃閃發(fā)亮的迎春花，有亭亭玉立的'月季花，還有許多我們不知道名兒的小花。它們都聚在一起，仿佛正在舉行選美大賽呢！它們形態(tài)萬千，顏色也是數不清，花兒們紅似火、粉如霞、白像云、黃賽金……
花兒已經很美了，可小草和池塘更是美�？�，花壇的中心是一片池塘，池塘的水真靜��！靜得讓你感受它是一片巨大的、純凈的翡翠。池塘的水真清�。∏宓每梢钥匆娝椎纳呈�。魚兒在水中歡快地嬉戲著，一下子跳到這邊，一下子蹦到那邊，它們可真是開心。
池塘邊的小樹，一棵棵在地上挺立著，仿佛是守護池塘的士兵，翠綠的樹葉一簇堆在另一簇上，不留一點兒空隙。所以，天天都有小鳥、蝴蝶做客。
每當放學，同學們都會在這待一會兒，有的同學帶著畫紙和筆找一處地方安靜地方坐下，畫著眼前的美景。有的同學散步在花壇的小路上，盡情地聞著沁人心脾的花香。
這就是讓我魂牽夢繞的校園一隅之地——花壇。
校園一角作文9
我的學校有許多美麗的地方，其中最美的當然是西面的小花園。
花園里的小花千姿百態(tài)，你瞧！有的花抱在一起，如同在玩有趣的游戲；有的花漲紅了臉，仿佛是在化妝；有的花趴在地上，好像一個個睡美人；有的花垂下了頭，像是考試失敗一般；還有的戴著金色的王冠，儼如一位高傲的小公主……
旁邊的小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的`綠草昂首挺胸，恰如一個個哨兵在保護這美麗的花壇；有的探出頭來，仿佛在觀察迷人的小花園；它們穿著綠色的運動服，好像要和同學們一比高下呢……
一陣風吹過，大樹爺爺沙沙作響，正在為我奏樂；花兒姐姐彎了彎腰，好像在說：“歡迎來到小花園游玩！”小草弟弟在向我招手……風哥哥可調皮了，圍著大樹不停地轉圈，惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風哥哥走后，小鳥們唱起了愉快的歌，花兒姐姐聽得入迷，隨著歌聲翩翩起舞�？鬃拥牡裣耢o靜地佇立在大樹旁邊，似乎在看著在跑道上打鬧的同學們。
這就是我們校園的一角，我愛美麗的花園，更愛我們的學校。
校園一角作文10
我們的校園充滿快樂，到處一派生機蓬勃的景象，而我最喜歡的就是校園里的花壇。
花壇里的花婀娜多姿，形態(tài)萬千，有白的、粉的、黃的、紅的，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的像霞�；ǖ臉幼右沧屓搜刍ǹ潄y、各種各樣，有的像一個金針菇，有的像一把撐起來的傘，還有的像一只翩翩起舞的.蝴蝶。這時一只只小蜜蜂了過來，像一個勤勞的農民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍色的五彩蝴蝶飛了過來湊熱鬧呢！我估計這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的，最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風吹過，花撒滿了一地，還飄來了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣，令人情不自禁的想撿起全部來做成標本，當書簽。沒當下課同學分第一件事情就是要去看看花，聞聞花香。我想摘一朵花，可是花兒似乎說：“小朋友，我是一個小生命，請不要亂摘我哦！”左邊的梧桐樹也似乎在望著我，好像告訴我，不要隨便亂摘花哦！這梧桐樹像花壇的士兵一樣，守衛(wèi)花壇里的這些小生命。
這就是我們學校的花壇，你們喜歡嗎？我愛花壇，更愛我們的校園。
校園一角作文11
在我們學校里，有很多美麗的景色，其中，我最喜歡的就是學校的長廊了。
從教學樓三樓往下看去，長廊就像一個“月牙兒”，好像從天上的廣寒宮掉下來似的， 長廊是棕色的，在長廊里有四把長椅。這樣一來，又可以給同學們遮陰，有可以供同學們閱讀和做游戲，寫作業(yè)，真是一舉兩得的美事�。�
在長廊上面，被好多紫藤纏繞著，起初，紫藤的葉子似乎又小又稀的，小嫩葉的頭上是尖尖的，小嫩葉真是綠的`可愛，慢慢的，紫藤的綠葉開始變大，變綠，越長越茂盛。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。在陽光下，綠葉放出耀眼的綠光，照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫抖。這美麗的紫藤！
從遠處看，紫藤和長廊就像一個涼棚。紫藤非常調皮，就像一個個小朋友，趁我們不注意的時候，偷偷地爬到了長廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍，小鳥依人地纏繞著長廊的柱子上。
有一部分紫藤翹起來，仿佛在比誰更高呢！有的紫藤纏繞在一起，有的紫藤靠在長廊的墻壁上，還有的躺在地上，想和大地來個擁抱。
有時下課了，同學們會到長廊下玩游戲，看書。這時，長廊里彌漫著淡淡的書香，那香味課好聞了。有事，路過長廊，看著那些“綠精靈”般的紫藤樹葉，在風中向我招手，我真想跑過去，和長廊和紫藤來個大大的擁抱。
我愛學校的每一處風景，但我更愛學校的長廊！
校園一角作文12
我的校園是一個美麗的地方。
沿著蜿蜒的石階撿起水平，首先映入眼簾的是那座三層高的教育大樓，呈白色和綠色，看起來很有活力，教育大樓前面是方形的升旗臺，非常莊嚴，升旗臺旁邊有兩條綠化帶，周圍被圍墻包圍著。
但我最喜歡那兩個綠化帶，綠化帶里種著四棵高大的.榕樹，像四把巨大的綠傘，給我們帶來了一些涼爽。像四個鋼鐵戰(zhàn)士一樣，始終保護著我們的校園。
春姑娘來了，揮舞著魔法棒，施展著魔法。綠葉被召喚，每個人都爭先恐后地從禿頂的樹枝上露出來。幾天后，綠葉復蓋了整個樹頂，綠葉搖晃著自己美麗的姿態(tài)，招來了幾只“的妖精”樹上安家筑巢，綠帶整體看起來充滿春意。
幾個月后，秋先生遲到，輕輕地撫摸著榕樹，綠黃色的葉子一個接一個地掉下來，在地上鋪上厚厚的毯子，同學們都在“毯子”滾動“吱吱作響地踩著，臉上充滿歡快的笑容。
但綠化帶上不僅有幾棵榕樹，還有矮小的常綠樹，一年四季都長著青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠，就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著露珠，露珠大膽地反射陽光，使自己變成彩虹的顏色，據說這是鉆石，這就像彩燈一樣閃閃發(fā)光。
我愛校園，愛校園的一角。
校園一角作文13
我比現(xiàn)在年輕四歲的時候，獲得了一份很有“前途”的職業(yè)——小學生。那年炙熱的夏天，我踏著自己的童年，走進了我的校園。
剛進校門，就是“七彩蠶繭”池塘。忘不了像小精靈似的魚兒，閃電般的游來游去，忘不了兩旁繁星般的閃耀的花，像侍衛(wèi)似的`守護著池塘；忘不了，可愛的同學們在池塘旁留下的一串串腳印和鈴鐺般的笑聲。
繞過七彩蠶繭池塘，走過大門，便來到了操場。那里曾有一個孩子，春天，她和同學們在如茵的草地上像脫韁的野馬似的奔跑；夏天她和朋友圍坐一圈，促膝長談，談笑風生；秋天躺在草地上，看天上的云：那朵像棉花糖，這朵是小草，還有一匹餓狼，正在追趕小兔……
從操場的東門出來，左轉便來到了孔子像。早上，鳥鳥霧氣環(huán)繞這孔子像，時隱時現(xiàn)，讓這位圣人多了一份仙氣；中午，晴空萬里，孔子像猶如染上了金色的光芒；晚上下起了小雨，如絲如線，洋洋灑灑，但孔夫子依然站立在雨中，絲毫不害怕雨水的冰涼，正是他這種勇敢的品質，高尚的品德，讓我們贊揚他，銘記他！
合上記憶的相冊，校園的一切都沒有變，而我卻已逐漸長大。
校園一角作文14
我愛明亮的教室，我愛寬闊的操場，我也愛熱鬧的校門，但是我更愛校園里美麗的花壇。
走進校門，看到的是幾棵亭亭玉立的'梨樹、桃樹，梨花和桃花爭奇斗艷，粉的似霞，白的如雪，很是奪目。在桃樹的腳下，還有幾株矮小的蘭花，蘭花雖然矮小，但它美麗、芳香，很是惹人喜愛。
春天，花壇里可是熱鬧非凡！你聽，花壇里七嘴八舌，都在互相媲美，爭相斗艷；還有的在比“勞動之星”呢！看啊，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，美麗的蝴蝶也在為這熱鬧的場面當啦啦隊，在花叢中翩翩起舞，都趕來參加比美大賽。
夏天，伴隨著雷鳴和雨水的降臨，花兒們都在梨樹媽媽和桃花姐姐的懷抱中躲雨。小蜜蜂和小蝴蝶也都躲藏了起來。雨過后，天氣晴朗，花壇里充滿了一片清新。
秋天，花壇都被大霧籠罩起來了，它們仿佛穿上了白紗裙，晶瑩的露珠好似一顆顆鉆石鑲嵌在它們衣服上，花兒們在仙境里盛開、成長。
冬天，除了雪白的梅花，其他的花兒們都漸漸沉睡了。在冬天精靈的歌聲里睡得可沉了。我相信在春天姑娘的呼喚中，一定還會醒來的。
就在這時，我想到了我們兒童不就是這鮮花嗎？老師不就是辛勤的園丁嗎？我愛這美麗的花壇，它是四季姑娘們給我們的禮物。
校園一角作文15
我們的學校環(huán)境優(yōu)美，那里有和藹可親的老師，有活潑可愛的同學。今天，請大家跟隨我的腳步，來認識一下我美麗的校園。
我們的校園座落在荊公路，校園大門上有四個金光閃閃的大字“臨川八小”，校園大門左邊的墻壁上，掛著學校歷年來獲得的獎牌，這都是臨川八小的老師和同學們努力的成果。往前走幾步，就來到了我們學校美麗的花壇，它是我們學校一道美麗的風景線。
春天，花壇里的花競相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，這朵花還沒凋謝，那朵花又爭相開放了。一陣微風吹過，整個校園都彌漫在淡淡的花香中。
夏天，花壇里那生機勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹所替代。桂花樹撐開他那綠色的`巨傘，給炎熱的校園送來了一片涼爽。下課了，同學們在桂花樹下玩耍，這時的校園就好比一副美麗的畫卷，這畫卷里充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。
秋天，花壇是寂寞的。草枯了，葉落了，只剩下獨領風騷的菊花。有紅的、黃的、白的，給校園增添了無限的生機。
冬天，雪花飛舞，花壇里一片銀裝素裹。我們在花壇周圍堆雪人，打雪仗，同學們的歡聲笑語在校園上空久久地回蕩著。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
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