放學(xué)路上作文精華【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放學(xué)路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上作文 篇1
在“夕陽無限好，只是近黃昏”的時(shí)間里我急急忙忙趕回家，今天因課堂功課誤了時(shí)間，如今家中的母親也許已在大發(fā)雷霆了。沒辦法，挨罵也罷，只有加足腳力，車兒似箭般飛奔而行了。
不想半路殺出個(gè)“程咬金”，我剎不了腳一頭撞上去了，不怎痛，退了幾步，抬頭看清這個(gè)路障，只見他一身素凈，十七八歲出頭，寬松的喇叭褲，沒袖的白色T恤，一頭棕色的披肩長(zhǎng)發(fā)，典型的“爛仔”裝束，“麻煩來了！”這個(gè)念頭馬上在腦海中閃出。
如我所料，他辟頭一句就是：“怎么傻了，我被撞了，你倒裝起傻來了�！彼倪@句話像針一樣，刺了我一下，把我的理智拉了回來，正如母親所說：“對(duì)這種人，最好不惹他�！庇谑枪艘幌卵玳_步就繼續(xù)我的加速回程。不料那人竟隨在后。
“噯，你這人怎么這樣？撞了人也不說聲‘對(duì)不起’，這樣就走，也太沒有教養(yǎng)了吧。喂，我說了這么久，你有沒有聽見，你是聾子，還是啞巴，亦或者是傻子�！蓖�，想我一個(gè)受多年教育，并有教養(yǎng)的`正常青春少女，被人罵聾子啞巴已十分惱火，現(xiàn)在還加上傻子，神經(jīng)失常，這樣也不發(fā)火才不正常呢！于是勉為其難地下步伐，一個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，面對(duì)著他，故作重音地說了句“白癡”鼓起腮子，繼續(xù)我行我素。本以為他會(huì)被怔著，沒想到長(zhǎng)他的臉皮厚如牛皮，怎么刺也不破，竟還追上前搭起話來了：“原來你不是啞巴，別苦著一張臉嘛，對(duì)不起了，你別走這么快，很趕時(shí)間嗎？我不是故意……”“你別再裝出謙恭的樣子！”說完我就繼續(xù)趕我的路了。一路上我不停地翻著白眼，祈禱上帝賜我一個(gè)蒼蠅拍，把這擾人心煩的蒼蠅拍離我的寧?kù)o天堂。我們就這樣在他的一連串問話中向我家進(jìn)發(fā)。停下腳步開門后本想會(huì)出現(xiàn)媽媽辟頭的罵聲，不料母親的視線落在我身旁的“蒼蠅”身上，說道: “心儀，你怎么和永恒一起回來�！薄坝篮惚砀�，在哪？”我不禁四處張望，身后的他這時(shí)抬起了手?jǐn)[了擺，笑著說：“你好，心儀表妹？”這時(shí)，我愕然了，美國(guó)姨媽口中的大學(xué)生竟是這樣的，我張大的口收攏不了。他卻笑容滿面，母親招呼著表哥進(jìn)屋，我卻久久不能移步。噯，這都是放學(xué)路上惹的禍。
放學(xué)路上作文 篇2
聽到“放學(xué)”一詞，誰會(huì)顯得淡定？聽到“放學(xué)路上”一詞，誰會(huì)沒有那份只屬于自己的童年回憶？如今，我們還快樂在放學(xué)路上。
“叮鈴鈴……”響起的一陣鈴聲是所有學(xué)生心中最動(dòng)聽的旋律。老師一聲下課后，大家都砰砰鏘鏘的以最快速度收拾完，沖出校門。但此時(shí)，校門口就被圍的水泄不通，出現(xiàn)人擠人的交通堵塞。學(xué)生們想盡辦法出去，而家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了腦袋張望。從學(xué)校走出的一條街上，早已經(jīng)擺放好了各型各色的攤位，不管是高舉冰糖葫蘆的老人，還是邊喊邊用手卷動(dòng)木棒賣棉花糖的年輕人，又或者是不停的準(zhǔn)備著塑料袋碗和袋子賣瘦肉丸的婦女，大家都是一個(gè)勁地沖著學(xué)生叫，用手示意的來買。他們誘惑了幾乎全部學(xué)生的心靈，我們有受不了那份誘惑，大家都成群的湊了上去，一邊遞錢，一邊拿食物。對(duì)于我來說，賣東西時(shí)總是要東張西望，內(nèi)心翻滾，像是揣著一只兔子，蹦上跳下，時(shí)刻擔(dān)心遇到老師怎么辦大家都有所收獲之時(shí)，也便走上回家的路，路上遇到個(gè)家長(zhǎng)接送的，向她打聲招呼，她卻只能眼巴巴看著你的食物，被她的父母當(dāng)作珍寶運(yùn)走了。
我與一女生結(jié)伴而行，總在拐彎處告別兩路同伴，直徑走去，要是路過親戚家店門，那就得沖了，拿著東西，就“唰”一下過去，那同伴還未理解，我只是面色猙獰，五官擠在一起的招手讓她快走。我們最終坐上公車，開始幸福地享受著這一餐。有那么一次經(jīng)歷，讓我印象深刻。那回，我的`同伴正吃著湯水甚多的瘦肉丸，司機(jī)的那一下剎車，既讓她的湯水灑落在褲子上，又使剛眼瞎的肉丸讓她猛嗆一下，我便在一旁幸災(zāi)樂禍，笑的合不攏嘴。
如今，我們不在同一個(gè)學(xué)校，我們不再一起同行，我們也沒有再將快樂洋溢在放學(xué)路上。我獨(dú)自一人，背著碩大的書包，獨(dú)行在長(zhǎng)了的回家路上，她也因?qū)W校原因，不得不被父母關(guān)進(jìn)了私家車運(yùn)回了家。像違反著數(shù)學(xué)原理，從相交竟然變得快成為平行，大家的交集越來越少。再也沒有一同寄出校門，一同吃上東西，一同歡笑回家。童年的影子像是已經(jīng)將近正午時(shí)刻，越來越短，讓人難以捕捉，放學(xué)路上的足跡點(diǎn)點(diǎn)也逐漸被車輛痕痕所替代。也許他們的年齡小去我們一歲又一歲，同樣相伴的，他們那放學(xué)路上的歡樂少去一點(diǎn)一點(diǎn)。
放學(xué)路上作文 篇3
從家中出發(fā)到臨沂一小，有左中右三條道路可以選擇，左邊那條平坦，柏油路橫平豎直，只是紅綠燈太多，每次和很多的車輛擁擠在紅綠燈前等待綠燈亮起，常讓從家里卡著點(diǎn)出門的我心中感到焦急；中間那條似乎垂直距離最近，但是狹窄彎曲，有很多上下坡，還要穿過一個(gè)小菜市場(chǎng)，走走停停的感覺常讓人心里緊張；最右邊一條相對(duì)遠(yuǎn)點(diǎn)，但是紅綠燈少，中間很長(zhǎng)的一段是濱河大道，風(fēng)光優(yōu)美，朗朗的天空，寬闊的土地，繁花茂草，讓人心情放松。所以更多時(shí)候我選擇走右邊那條。
臨沂的車近年增加太多，小車日平均增加300多輛，目前保有量山東省第一。官員向外地人介紹這一情況時(shí)，語氣里常有一種驕傲，但是作為臨沂人卻只能體會(huì)車輛增加的煩惱。臨沂的路這幾年也修了不少，但還是不能適應(yīng)車輛增加的需求。不論城里還是濱河大道，常常看到車輛堵滿一條街又一條街�？匆槐緯险f：”如果一個(gè)紅綠燈需要等待5分鐘，那么這個(gè)城市的交通就基本癱瘓了�！耙源藰�(biāo)準(zhǔn)臨沂的交通離癱瘓差不遠(yuǎn)了，至少是半身不遂。
我沒有錢，買不起車，自幼沒有金錢意識(shí)的我，這幾年因?yàn)閱挝淮T鼠猖獗，收入不進(jìn)則退已讓我感覺到”拮據(jù)“的真正含義了。我每天只能騎電動(dòng)自行車送大河去學(xué)校。由于大河還小，我不放心他坐在車的后面，總是讓他站在前面靠在我的懷里。這樣的姿勢(shì)近乎”交頭接耳“，非常方便我們聊天，我把自己對(duì)人生的理解，一點(diǎn)一點(diǎn)編成虛無的故事講給大河聽，大河也把學(xué)校里的一些新鮮事說給我聽，或者一起編順口溜，或者就那樣胡亂的開著玩笑。在晴好的'天氣里，我還是非常享受接送他上學(xué)放學(xué)的這個(gè)過程的。
常常是在清晨，大河手里拿著沒吃完的包子或者喝了一半的牛奶，我一手拿著他的書包，一邊整理著匆匆套上的外套，爺倆一起沖刺下樓，騎上電動(dòng)車，在大河沖著趴在四樓窗臺(tái)凝望的大河馬招手說再見的瞬間，沖出小區(qū)的大門。一般都會(huì)遭遇堵車，這時(shí)電動(dòng)車的優(yōu)勢(shì)就顯出來了，刷刷超越一輛又一輛小汽車，大河就會(huì)站在前面高呼：”老爸的炮彈飛車好棒！毆耶！“
由于上學(xué)路上總是匆匆忙忙，除了奔波奔波奔波的感覺，留下的記憶不是很多。最讓我享受的是放學(xué)路上。放學(xué)之路，結(jié)束的是一天的學(xué)校的學(xué)習(xí)，開始的人生的課堂。
放學(xué)路上作文 篇4
一天，我走在放學(xué)的路上，看到路邊有一群男孩圍在一起不知干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個(gè)可樂瓶子綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小貓受到驚嚇，便拼命的跑，可樂瓶便響得更加刺耳。那幾個(gè)男孩子邊拍手叫好，我也覺得很好玩。
這時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色連衣裙的小姑娘，從人群中擠了過去，他走向了那幾個(gè)男孩子，和藹地問那些男孩子：“這只小花貓是誰家的？你們?yōu)槭裁窗阉?dāng)做玩具來耍呢？”這時(shí)，其中的一個(gè)男孩子蠻不在乎的說：“你是誰呀？這關(guān)你什么事呀？多管閑事，真煩人！！”這個(gè)小女孩并不生氣，而是耐心的'勸道：“你們現(xiàn)在很高興是嗎？可是，你有想過小花貓的感受嗎？如果你是這只小花貓，人類把可樂瓶綁在了你的尾巴上，你會(huì)很高興？還會(huì)是很傷心，也同時(shí)受到了驚嚇，很害怕？”這時(shí)，那個(gè)男孩用很低沉的聲音說：“你還是不要多管閑事了！免得你還得挨罵�！毙」媚锉砬閲�(yán)肅，語重心長(zhǎng)地說：“你有沒有想過，不論是人還是動(dòng)物都有生活的權(quán)利，而你卻沒有剝奪別人生活的權(quán)利，不是嗎？你的快樂是建立在別人的痛苦之上的！我希望你能想清楚，是要繼續(xù)折磨小花貓還是要放掉它？”當(dāng)小姑娘說完這番話的時(shí)候，男孩子們都低下了頭似乎在想什么，突然，一個(gè)男孩兒抱起小花貓，另一個(gè)小男孩兒也為小花貓摘下了可樂瓶，而且輕輕地?fù)崦ㄘ埖纳眢w，好像一個(gè)按摩師。
這時(shí)，小花貓“喵”的叫了一聲，好像在說“你真好，能知錯(cuò)就改，還為我按摩，謝謝你！”它又蹦到了地上，跑到了那個(gè)小姑娘的面前，趴在了她的腳上，又輕輕的“喵”了一聲，似乎在跟小姑娘說：“謝謝你！你可真是我的救命恩人！”小姑娘慢慢的抱起小花貓，在她的懷抱中輕輕撫摸。這時(shí)一個(gè)小男孩走過來，對(duì)小女孩說：“把小貓送給我吧！我會(huì)好好照顧它的！”小男孩從女孩的手中抱來了小花貓，高興地走了，而小姑娘也帶著微笑離開了！
我回到家，想起了那只可愛有好玩的小花貓，又想起那位敢于站出來救小花貓的小姑娘，很受感動(dòng)！
放學(xué)路上作文 篇5
從學(xué)校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現(xiàn)。
出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長(zhǎng)不喜歡我在這里停留，但是，這里讓人留戀的東西實(shí)在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是饑腸轆轆的時(shí)候，小食店里飄出來的香味，讓人口水直流。偶爾，我會(huì)忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當(dāng)然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個(gè)星期。
穿過住宅小區(qū)，這里一年四季都有風(fēng)景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天，走在高大的.白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在小區(qū)里玩游戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環(huán)戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天里，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包里當(dāng)香包，時(shí)不時(shí)拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學(xué)時(shí)都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區(qū)里紅艷艷的杜鵑、茶花，在寒天里給人一點(diǎn)溫暖的感覺。
出了住宅小區(qū)的東門，再拐個(gè)彎兒就到了我家住的一個(gè)老家屬院。房屋有點(diǎn)舊，但是，也能有驚喜的發(fā)現(xiàn)。舊樓的墻腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結(jié)著豆莢一樣的果實(shí)莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應(yīng)當(dāng)是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在墻邊舊水管旁發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的小貓咪�？赡軇倓偵鷣聿痪�，太可愛了！我從書包里拿出餅干給它，它津津有味地吃了起來。于是，每次經(jīng)過，我都會(huì)帶些吃的給它�？粗裕３�(huì)忘了回家的時(shí)間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會(huì)拎起書包，跑回家去。
《讀者》上一篇文章曾說，現(xiàn)在的小孩子上學(xué)被關(guān)在學(xué)校這個(gè)籠子里，放學(xué)被家長(zhǎng)接到家這個(gè)籠子里，再也沒有“放學(xué)路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實(shí)，我覺得：只要有心，生活中處處都有風(fēng)景，只要用心，放學(xué)路上總會(huì)有發(fā)現(xiàn)！
放學(xué)路上作文 篇6
冬天的早晨很冷。雖然已經(jīng)七點(diǎn)多了，但還是灰蒙蒙的，有很多霧。兩天前，我和王剛、志偉一起吃早餐，穿著嶄新的校服，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
王剛一踏上學(xué)校東邊的柏油路，就從書包里拿出一個(gè)五顏六色的小球，邊走邊打。志偉看到了，快步走了兩步，站了起來。他們邊推邊打球，耳邊不時(shí)傳來陣陣開心的笑聲。
這條路是我們上學(xué)的必經(jīng)之路，也是通往縣城的主干道，車輛經(jīng)常從這里經(jīng)過�？吹剿麄兇虻眠@么狠，我不禁焦急地說:“在這里打太危險(xiǎn)了�？彀亚蚴掌饋怼！�
他們轉(zhuǎn)過身，瞥了我一眼，好像在說“管好你自己的事”。轉(zhuǎn)過身來，玩著一個(gè)沒人看的小球。
看到他們冷漠的態(tài)度，我的.臉變得嚴(yán)肅起來，提高聲音喊道:“現(xiàn)在學(xué)校正在開展我是小交警的活動(dòng)。你不知道交通規(guī)則嗎？”別停下來，我到學(xué)校后會(huì)向老師匯報(bào)的。"
王剛嬉皮笑臉地回答:“班長(zhǎng)大師，請(qǐng)你別說了！怎么這么早就有車了？來玩一會(huì)兒，暖暖身子�！�
王剛說話的時(shí)候，志偉伸手使勁打。球跳起來，掉下來時(shí)碰到了王剛的鞋尖。球突然滾到路中間，他們都沖了進(jìn)去。這時(shí)，我聽到不遠(yuǎn)處有一聲嗚嗚聲。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我可以看到一輛卡車在10米外疾馳。我很警惕，走近他們，以為他們可能知道！拿到手我就跑，但還是喊:“有車來了，讓開！”但他們覺得我在騙他，一直想撿回來。這時(shí)司機(jī)也看到了他們，在他們沒走遠(yuǎn)的時(shí)候，趕緊剎車，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，6米，5米，4米……我沖向他們，一手抓住王剛，一手抓住志偉，把他們拖出了馬路�；仡^一看，車輪停在他們爭(zhēng)球的地方前面，我的心像被雨淋了一樣怦怦直跳。他們兩個(gè)喘著氣，坐在路邊。他們久久不能站立。他們的聲音顫抖著說:“謝謝你，謝謝你，我們?cè)僖膊粫?huì)這樣了�！庇捎谟昧^猛，我們的手、肩、腿很多地方都被扒皮了，嶄新的校服也磨破了。一瞬間的歡樂，不值蠟燭。
其實(shí)這種事情本來是可以避免的。作為一名少先隊(duì)員，你必須遵守交通規(guī)則，過馬路，環(huán)顧四周，不要玩耍，向右走。但還是有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是大事�！安慌乱蝗f，就怕一千。”我們應(yīng)該從王剛和智威的事故中吸取教訓(xùn)。為了他人和自己的安全，請(qǐng)從小做起，從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則。
放學(xué)路上作文 篇7
在不同的路上，會(huì)有不同的經(jīng)歷，也會(huì)有不一樣的感受，每一次都會(huì)讓我們印象深刻。
有一次，中午剛一放學(xué)，我感覺饑腸轆轆，就飛快的往家趕�？煲郊业臅r(shí)候，突然，一聲叫賣聲打斷了我匆忙的腳步�！百u柿子嘍，又大又紅的柿子，剛摘的柿子�！蔽冶唤匈u聲吸引了過去，只見一位穿的很樸素的阿姨正蹲在一堆鮮紅的柿子旁，不停地叫賣。我不由自主的跑到了地?cái)偳�，雙眼直勾勾的盯著那些又大又紅的柿子，垂誕三尺，不禁抹了抹已經(jīng)流到嘴邊的口水。想到爸爸早上給我5塊零花錢我還沒花呢，我就向阿姨問道：“阿姨，這個(gè)柿子怎么賣呀？”“呵呵，”阿姨笑著說：“3塊一斤，看你是學(xué)生給你便宜點(diǎn)�！�
這時(shí)，一個(gè)阿姨著一領(lǐng)個(gè)小女孩走了過來。那個(gè)阿姨身材修長(zhǎng)，婀娜多姿，她隨手拿了一個(gè)柿子，“我嘗嘗”。說著用手擦了擦就吃了起來。那位攤主阿姨心痛不已，“大姐，這有切開的你可以嘗嘗，不能拿整個(gè)的吃啊，再吃我就要虧本啦�！薄安痪统阅銈�(gè)柿子嗎，賣柿子還怕嘗嗎？”她又拿了一個(gè)柿子給了她女兒�！盁o良”阿姨吃完柿子，掏出紙巾擦了擦嘴，隨手把紙巾丟在路旁，說道：“沒熟，不甜，女兒咱們走�！薄皨寢�，柿子熟了，很甜的�！蹦莻�(gè)阿姨臉一陣紅，一陣白，帶著女兒走了。那個(gè)賣柿子的阿姨很無奈的`撿起了“無良”阿姨扔下的紙巾，裝進(jìn)了垃圾袋里。
我看到這一幕，也同樣心痛。那個(gè)阿姨怎么這樣啊，不知道勞動(dòng)者的辛苦嗎？我拿了兩個(gè)柿子遞給了賣柿子的阿姨“阿姨，給我稱下吧�！卑⒁虦睾偷恼f“不用稱了，你給1塊錢就行了。”我感覺兩個(gè)柿子怎么也超過2塊錢了吧，我掏出5塊錢給阿姨，“阿姨，您稱吧，稱多少是多少�！痹谖以偃恼�(qǐng)求下，阿姨給我稱了柿子，總共是2元5角。我付了錢后，阿姨感謝不已，說：“你真是個(gè)好孩子呀！”阿姨開心的笑了。
柿子雖然是甜的，可社會(huì)上有的人很刁鉆，愛占小便宜的本性，卻讓我感到又酸又澀。像這樣的小路，這樣的地?cái)偘⒁蹋@樣的“無良”阿姨一定會(huì)很多很多，希望大家堅(jiān)決不去沾別人的小便宜，要做一個(gè)體諒別人，懂得珍惜別人勞動(dòng)成果，光明大度的人。
放學(xué)路上作文 篇8
我又一次走在這條放學(xué)路上，不覺間它已陪伴了我九個(gè)年頭。回首時(shí)我仿佛穿越時(shí)空看到了那不盡的回憶，望見了放學(xué)路上那抹身影。
兒時(shí)，每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我奔出校園，奶奶已站在校門邊等候多時(shí)了。印象里，她的手中總帶著我愛吃的零食，不住地問:“孫孫哪，今天在學(xué)校有沒有和同學(xué)鬧矛盾?”“渴不渴呀？看你滿頭大汗的，快喝點(diǎn)水！”“孫孫哪……”那時(shí)我口中吃著零食含混不清地回答著奶奶數(shù)不清的問題。
當(dāng)夕陽的余暉灑滿大地時(shí)，在放學(xué)路上，總有一高一矮的兩個(gè)身影手拉著手漸行漸遠(yuǎn)。
少時(shí)，當(dāng)三節(jié)課下課的鈴聲響起時(shí)，拖著疲憊身體的我總能在校門口看到奶奶的身影。她仍像我小時(shí)候那樣，絮絮叨叨問東問西�！皩殞�，今天累不累呀?我做了好吃的`，咱回家先吃飯!”可是，上了初中后，學(xué)業(yè)繁忙的我已無心聽她在講什么，只一聲不吭拖著腳朝家走。
當(dāng)秋風(fēng)攜著落葉飄蕩時(shí)，在放學(xué)路上，有兩道等高的影子移動(dòng)著，但不知何時(shí)，那牽著的手已經(jīng)松開。
上了初三，晚自習(xí)放學(xué)后，天色已然漆黑一片，但奶奶仍站在路口，提著煮熟的玉米給爸爸交代著什么。走近些，只聽她說:“我等她放學(xué)看看她”。放學(xué)路上奶奶那等我的背影已不覺間佝僂了許多，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。
直到有一天，奶奶沒有出現(xiàn)，我不經(jīng)意間問起，卻聽爸爸說:“奶奶昨天住院了，醫(yī)生檢查說她有重度耳鳴，還有胃病，第二塊脊椎骨也嚴(yán)重錯(cuò)位，現(xiàn)在正在檢查。”我呆愣在車旁，久久憋不出半個(gè)字來。我應(yīng)該想到，在我生命的前十多年間奶奶都是與病魔相伴的，只是我沒料到她的病已嚴(yán)重到了這種地步。
當(dāng)深冬的寒風(fēng)獵獵襲來時(shí)，放學(xué)路上，只有一個(gè)孤單的影子，另一個(gè)卻已消失，仿佛從未來過。
中考前，當(dāng)我最后一次踏上這條上學(xué)路時(shí)，紅日的光輝灑滿大地，恍然間我仿佛看到了奶奶的模樣，耳邊回響著她從醫(yī)院打來電話時(shí)說的話:“過馬路一定要小心，奶奶不能再接你放學(xué)了…”止不住的淚水如江南四月的煙雨般彌漫了我的雙眼。這放學(xué)路承載了我太多的記憶，像播放電影，每一幀里都有奶奶的身影，都飽含著她對(duì)我濃濃的愛。
在我心中，時(shí)間永遠(yuǎn)定格，停留在那一刻。放學(xué)路上，一高一矮兩道身影，牽手向前。
放學(xué)路上作文 篇9
那次，是夏天一個(gè)晴朗的早晨，幾個(gè)頑皮的孩子在光天化日之下拿彈弓打人。突然，那人一眼就看到了那幾個(gè)頑皮的孩子，我也在其中。那一瞬間我們幾個(gè)臉紅得像把顏料涂在了臉上一般，那人看了一下我們，我們緊張極了，生怕她打我們。她的手伸向我們，我們雙手抱住了頭，雙眼緊閉，仿佛什么恐怖的事就要發(fā)生。
然而，迎來的卻只是一只溫柔的手與一句輕輕的.話，我們站了起來，雙眼還泛著一點(diǎn)兒淚花，過了一會(huì)才緩過神來，發(fā)覺她竟沒打我們。
緊張的心算是放下了，一個(gè)人一臉慒逼的對(duì)我說：“她這就算放了我們了嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭——我也不知如何是好。
抬頭看著蔚藍(lán)的天，夏季獨(dú)有的風(fēng)吹在我的身上使我清醒了些許，從那時(shí)起，我好像明白了什么又好像什么也沒明白。風(fēng)把蟬的鳴叫聲吹進(jìn)我腦中，同時(shí)吹起了我的頭發(fā)，我感覺什么時(shí)候也比不上這時(shí)頭腦清醒的我。
過了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)我們還沒說過一聲“抱歉”呢，趕忙追去，可是我們卻早已看不見她的影子了，想：我們也許還會(huì)再一次遇見她吧！蟬鳴的聲音在我的腦中久久回蕩，那人的臉，與陣陣夏日蟬鳴的聲音銘刻于心中，但是她所說的那句話我卻一時(shí)想不起來了，但我們知道她是一個(gè)善良的人。
我們低頭看了手中的彈弓，仿佛拿了一只鼻涕蟲向著樹上扔了出去。自此之后，我們認(rèn)為再也見不到那位阿姨了。
放學(xué)后我們照例走著哪路，夕陽西下，路上倒映著我們的身影，我們朝著夕陽的方向望去，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的視野，我們懷著激動(dòng)的心情往前跑去，她正提著幾個(gè)沉重的袋子，緩慢地走著，我們跑過去奪過她手中的袋子，說：“嗨。阿姨”你好，我們還以為再以見不到你了呢？上次你沒說我們，我們也很內(nèi)疚，對(duì)不住了，另一個(gè)說：“我們不知怎么來報(bào)答你，這次就讓我們幫幫你吧”，“貧嘴”只要你們好好學(xué)習(xí)，阿姨就高興也不需你們報(bào)答什么，阿姨微笑回答著我們。
墻邊的小花或許無法報(bào)答太陽，但是卻能跟別人欣賞，報(bào)恩其實(shí)不必要那么多的復(fù)雜，也許只是隨手的一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)好習(xí)慣。
放學(xué)路上作文 篇10
放學(xué)路上，是我最難以忘懷的時(shí)刻。我上學(xué)放學(xué)都是爺爺接送的，而那個(gè)時(shí)刻便是我最享受的時(shí)刻。
天已經(jīng)朦朧了，學(xué)校外空無一人，只有小賣鋪的師傅在叫喚。突然，學(xué)校內(nèi)響起了一陣音樂聲，接著一、二年級(jí)的小學(xué)生從校門神采奕奕地走了出來。門前大部分家長(zhǎng)領(lǐng)著自己的”心愛之寶”回了家。此時(shí)的我們正在寫數(shù)學(xué)書上的'題，正當(dāng)我們記數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，劉老師就打開門走進(jìn)來說：“同學(xué)們，收拾東西，放學(xué)回家�！�
一聽到這句話，全班同學(xué)像一窩蜜蜂涌出蜂巢般跑出教室。一下子，教室里像炸開了鍋一樣，你推我擠，一點(diǎn)秩序也沒有。只聽見劉老師用他清亮的嗓子說："同學(xué)們安靜！”音調(diào)嚴(yán)肅而鄭重，一下子，班里人聲鼎沸的吵鬧聲，被劉老師美妙悅耳的“交響曲’打得老遠(yuǎn)。劉老師說完后，同學(xué)們才有秩序的離開教室，只剩下我們班的副班長(zhǎng)留下來管我們班的”馬小虎”
和“小胖兵”。同學(xué)們加快步伐趕緊走跟上隊(duì)伍。由于回家的心都很急迫，所以同學(xué)們又在隊(duì)伍里推推擠擠，生怕把自己擠出隊(duì)伍。出校門我便飛快地跑向爺爺電動(dòng)車的位置，卻不見爺爺?shù)纳碛�，仔�?xì)一找原來爺爺在林池老師聊天呢。
我一喊，爺爺就和林池老師告辭來把我接上電動(dòng)車。我們爺倆一起踏上了這回家之路。路上經(jīng)過飛馬廣場(chǎng)，在電路車上我看見美麗的鮮花，在陽光下爭(zhēng)相怒放。那紅色的和白色的花朵兒像小姑娘的臉白里透紅。大地媽媽被這些美麗的鮮花裝飾的五彩斑斕。我們?cè)趶V場(chǎng)的大地上快樂奔跑、穿梭。我們也是祖國(guó)的花朵祖國(guó)未來的希望，望著這些花朵，我露出了
甜蜜的微笑。
想著想著我們路過了彩票站，微風(fēng)吹過，我和爺爺不停地打噴嚏�！L(fēng)兒時(shí)而變狂，時(shí)而變暖時(shí)而變小，真是變化當(dāng)端。而且有時(shí)候風(fēng)兒姐姐還把云彩妹妹吹得時(shí)而像一匹天馬向著空中飛粗，時(shí)而像一個(gè)小人在天中行走。
踩著云彩妹妹的頭頂在空中跳舞，；時(shí)而像一個(gè)魔法棒、揮舞著魔法樣向人間灑著玉液瓊漿，時(shí)而像時(shí)空機(jī)，讓我們回到自侏羅紀(jì)時(shí)期果訪戶恐龍如何飛向藍(lán)天。
不知不覺中，我經(jīng)進(jìn)了我的小區(qū)了，我坐在電動(dòng)車上發(fā)呆，如果爺爺不叫我的話，我可能要在電動(dòng)車上坐一中午吧。
放學(xué)路上作文 篇11
天空下著小雨，我還在教室里上課，我望向窗外，幾只鳥兒飛過，似乎在逃避雨的沖淋，小雨淅淅瀝瀝的下著，帶走了我那顆好奇的心，不知不覺，下課鈴響了，“叮叮�！�。
我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，天空陰沉沉的，耳旁有鳥的喳喳聲，打著雨傘的我抬起頭來，原來是幾只燕子。我為了滿足我的好奇心跟隨燕子去看看。這時(shí)雨忽然停了……“嘰嘰喳喳”，我抬頭一望，屋檐底下有一個(gè)燕子窩，看起來仿佛有一盆花那么大，用樹枝與泥土筑成，上面還有許多雛燕在叫，好像很開心的樣子。
旁邊還有一只大的燕子在飛，我不由得停下腳步。那只燕子停在電線上，思索了幾番，就飛出去了，“下雨天的`，要飛出去干什么呢？”我想。過了一會(huì)兒，它嘴銜著一些不明物體，然后飛回來放在雛鳥窩里，雛鳥則等候它來覓食給它們吃。等它飛回來時(shí)，那些雛鳥愈發(fā)叫得歡樂，因?yàn)槟侵淮笱嘧咏o它們找食物回來了，它們一個(gè)個(gè)吃得津津有味，讓我感覺自己餓了，那個(gè)畫面仿佛定格了，我相信，大燕子肯定是它們的母親，心中一定很開心，而雛鳥吃得津津有味，也一定很開心。這仿佛是一個(gè)母親在給她的小孩喂食一樣，希望他們快快長(zhǎng)大，這是一位母親能盡力做的事情了……
雨又下起來了，剛剛那只大燕子又飛出去找食了，它如閃電般的速度飛回來。不可思議的一幕發(fā)生了，那只大鳥張開它那年邁的翅膀，雨下的越發(fā)猛烈，我找到了個(gè)地方躲了起來，以便去觀察，雛鳥們似乎也不叫了，那位母親在全力保護(hù)它們，不讓它們受到一點(diǎn)兒傷害，自己卻飽受痛苦。我仔細(xì)注意到那只大燕子的翅膀上幾處殘缺，可能是為了保護(hù)它的孩子而受傷的吧！我看到這幅畫面不禁深受感動(dòng)，我思考：“鳥也有像人一樣的勇氣嗎？鳥也擁有愛嗎？可能，愛是這個(gè)世界上最美的東西了�！�
雨好像真的停了，太陽升起來了，大燕子又重新飛出去找食物，這時(shí)之余，我觀察雛鳥：有的雛鳥在張開翅膀，有想飛的欲望；有的雛鳥在左右探頭，有想母親的思念；還有的在互相玩耍，有想尋找歡樂的想法……我覺得它們各有各自的夢(mèng)想，就像我們現(xiàn)在一樣，從小在心中有一個(gè)理想，我相信，那只張開翅膀的雛鳥將來一定想鵬程萬里。只要一個(gè)人有理想，去拼搏、奮斗，就誰也阻止不了。
第二天我在上課時(shí)，我不禁又把頭望向窗外，回想昨天放學(xué)路上的情景，仿佛又聽到了那幾只燕子歡樂的在歌唱……
放學(xué)路上作文 篇12
我是走讀生，除了在學(xué)�；蚣依�，大部分時(shí)間都奔波在上下學(xué)的路上。
由于陪讀，母親是家里最早起卻是最晚睡的人。清晨，她怕我起晚，總是提醒我定時(shí)，但她卻比定的鬧鐘還準(zhǔn)。深夜，她怕打擾我休息，總是等我睡熟之后，才躡手躡腳地開始洗涮�；蛟S我永遠(yuǎn)不會(huì)知道她多晚才睡，多早就醒；但我知道，每天早上醒來，每天晚上臨睡前，我都會(huì)看到她忙碌的身影�？设F打的身子也熬不過這番折騰啊！
她病倒了。那天早上，她沒有叫我起床，中午還掛了吊瓶，那白晃晃的東西仿佛不是治她的病，而是吸她的血一樣，臉色越來越蒼白。我心里一緊：她晚上都是來接我的，看來今天晚上得獨(dú)自回家了。
可是生活總會(huì)給你驚喜——我終于還是在校門口找到了她——不費(fèi)任何氣力�？墒俏铱吹铰N首期待的家長(zhǎng)群里，只有她的身影是最瘦弱的，只有她是最蒼白無力的`。她的眼神有些黯淡，臉色還有些病態(tài)的黃色。海邊晚上的風(fēng)太大，吹亂了她的頭發(fā)，白色的風(fēng)衣在風(fēng)中盛開成了一朵潔白的花。她微微踮著腳跟，仰著頭，在紛亂熱鬧的學(xué)生中間拼命地尋找她的孩子……她終于找到了我，一只手拿著給我準(zhǔn)備的外套，另一只手在空中揮舞，向我招手。她可是生病了，怎么還來接我？她是怎樣在一堆綠色的影子里把我辨認(rèn)出來的？她這樣抬著腳跟，仰著頭多長(zhǎng)時(shí)間了？
我不敢直視她的眼睛，怕里面充滿著令我抑制不住流淚的東西。她還是生病前的體力，硬是把我的書包拿下來，艱難地蕩了一下，斜背在肩上。偌大的書包壓在她嬌小的肩上，使她走起路來有些歪向一邊。她一邊為我披上外套，一邊提醒我過馬路小心，焦黃的臉上顯出焦急的神色。忽然她好像又想起什么似的，笑著從兜里掏出牛肉干和水果，一股腦地塞給我：“餓壞了吧，快吃，快吃！”又用沒背書包的那只手幫我整理外套。又從風(fēng)衣的布袋里掏出一包奶，還是熱乎的。
我們一邊吃一邊高聲地談?wù)撝鴮W(xué)校里的事情，周圍的人詫異地看著我們。他們都走得很快，像一陣風(fēng)從旁邊吹過，只有我和母親一邊吃一邊頂風(fēng)走�；蛟S他們的家中也有個(gè)她，也一樣在翹首盼望歸去。
風(fēng)大了，吹得樹枝亂晃，媽媽為我拉上了外套的拉鏈，我們相互扶持，艱難地往前走。在我們身后，路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng)很遠(yuǎn)。
放學(xué)路上作文 篇13
在我們心靈的深處，走過無數(shù)路，經(jīng)歷過無數(shù)事，目睹過許多令人難忘的畫面，遙遙無期的旅途中曾是一份成長(zhǎng)、一次影響著我們情緒改變的長(zhǎng)途，我們都將把這份經(jīng)歷埋種在自己的心靈深處。
我永遠(yuǎn)難忘的便是我從小走到大，日復(fù)一日，年復(fù)一年地放學(xué)路了，這條路對(duì)我來說是非常熟悉的，它不僅僅是一條普普通通的路，更像是我在從小到大：十幾年的陪伴者，聆聽過我很多的話語，知道著我心情的喜怒哀樂，在這條路上，有我難以忘卻的`種種經(jīng)歷，某種目睹過的事。
在一個(gè)寒冷的冬天，我背著書包上學(xué)，剛走到一半路程，就讓我停住了腳步，表情更為平淡，在我眼前浮過的是一位清潔工老奶奶她手拿掃把，彎著腰，帶著一個(gè)用布做的垃圾桶，我走過去問老奶奶：老奶奶，您在這么冷的天氣掃地，不冷嗎？老奶奶咳嗽著說：我也是沒有辦法啊，就剩我一個(gè)人了，天再冷也得做，我望著老奶奶被凍紅的手說道先休息會(huì)兒吧，老奶奶搖搖頭說：不了，我還得繼續(xù)掃地，小姑娘快去上學(xué)，不然要遲到了。我從衣服包里掏出一塊軟糖給丁老奶奶便上學(xué)去了。
我回到教室，想把那200元錢的生活費(fèi)拿給老師充到飯卡上，可沒想到的是，錢竟然不在我的衣服包里面，書包里也不在，我心慌著說：老師，我的生活費(fèi)可能在家里，我明天給您帶來，老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：得快點(diǎn)，不然就充不到卡了。
放學(xué)后，我走在路上，仔細(xì)地回想著我的生活費(fèi)，在我快急哭的時(shí)候，猛然之間想起我掏了一塊糖給老奶奶，心里想：是不是在那時(shí)候把生活費(fèi)掏出去？我回想了好一會(huì)兒，便開始查找起我的飯卡費(fèi)來，我左找右找，辛勤地掃著公路上的樹葉，還是沒有找到。
可在這時(shí)，我看到那位早上的奶奶，她還是和早上一樣，勤勞的掃著地，老奶奶看到我了，便向我急忙走來說：小姑娘，今天早上你是不是掉了錢？我目光突然一亮說：嗯，對(duì)，老奶奶是您撿到的嗎？老奶奶放下掃把，脫下手套，伸出凍紅的手，小心翼翼地從衣服口袋里拿出錢給了我，我拿起錢，一看果真是我的生活費(fèi)，我連忙謝謝道：老奶奶謝謝您，謝謝您，老奶奶給了我一個(gè)微笑，便戴上手套彎下身軀，拿起掃把繼續(xù)掃起了地。我拿著錢，心里舒坦了許多，我看著老奶奶的背影，眼淚打濕了我的眼眶。
走過的路，它有時(shí)不是普通的，不是暗淡的，即使沒有陽光普照，它依然是溫馨，在這條路上，記錄著我們的各種成長(zhǎng)、經(jīng)歷，載著我們滴下的汗水和悲傷時(shí)的淚水，它都是藏得最深最泯滅不掉的
放學(xué)路上作文 篇14
快放學(xué)的時(shí)候，天空中陰云密布，隨著幾聲"轟隆隆"的雷響，傾盆大雨從天而降。
在放學(xué)路上，我和爸爸騎著電動(dòng)車冒雨回家。忽然，馬路上隱隱約約出現(xiàn)了一位大約六十多歲的老爺爺，只見他身穿一件薄薄的、破舊的淺藍(lán)色雨衣，因?yàn)橛暌碌谋∈沟美锩娴狞S綠相間的上衣依稀可見。從衣著上可以看出，他是一位環(huán)衛(wèi)工人。我心中正納悶：這么差的天氣，老爺爺為什么會(huì)在馬路上呢？他不是應(yīng)該呆在家里享福么？這不由得讓我仔細(xì)的打量這位不同尋常的老爺爺。他年紀(jì)大了，身體卻好的很，只見他熟練得揮舞著手中的掃把，把道路都打掃得干干凈凈。而且，每當(dāng)他看到地上有垃圾時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地把垃圾迅速的撿起來放進(jìn)隨身的大布袋子里。原來，這位環(huán)衛(wèi)工老爺爺，為了給大家?guī)砬鍧�，居然天天帶著這個(gè)裝垃圾的大布袋子，這是多么辛苦呀！隨后，我見老爺爺不僅僅是把垃圾放進(jìn)垃圾袋，他還需要很用力的'把馬路上的雨水推到下水道里。馬路上的雨水少了，行人就更方便了，關(guān)鍵是更安全了。
隨著車輪的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，我與老爺爺漸行漸遠(yuǎn)。但老爺爺勞動(dòng)時(shí)的樣子卻越發(fā)的清晰。他走過的地方，都是干干凈凈的。他的勤勞讓我們擁有了舒心、干凈的環(huán)境，一個(gè)整潔的空間，讓我們每天都神情氣爽。他那么大的年紀(jì)，不在家里享福，卻愿意在這樣的天氣里努力付出。我突然覺得，老爺爺?shù)纳碛白兊酶痈叽罅�，也開始覺得他的職業(yè)也是多么的偉大！看著老爺爺?shù)谋秤�，我的腦海了不停的思考問題：我們以前都做了些什么？我們以后又能做些什么呢？為了減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，我們可以不隨地扔果皮、紙屑。特別是開車時(shí)，不能往車外拋生活垃圾，我們的舉手之勞，就可以大量減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量。我想我們每一個(gè)人，都想看到一個(gè)整潔的街道，一個(gè)溫馨的畫面：烈日當(dāng)空時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人可以在樹蔭下適當(dāng)休息；大雨來臨時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人可以輕松應(yīng)對(duì)。而這些，只因?yàn)槲覀儽３值暮�，只因�(yàn)槲覀兊呐e手之勞。
為了我們能有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境，讓我們一起努力！
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