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放慢腳步作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的放慢腳步作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放慢腳步作文1
我們生活在一個快節(jié)奏的時代。
街道上，是人們匆匆的步伐，是在與時間賽跑的汽車；報刊亭里，是人們丟下幾塊錢后匆匆離去的背影；快餐店里，是穿著西裝，夾著公文包的人一臉急切的神情……有人會抱怨：日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣的生活多么枯燥？不！世界是美好的`，請放慢你的腳步，等一等，來領(lǐng)略世間的美好。
每一分每一秒，我們都在與時間賽跑。我們給自己留下的只有急急忙忙的步伐和身影。我們何曾停下來，去觀察生活的美好。在我們身邊，每一刻都在變化著：春雨過后，小草鉆出了泥土，小花兒也在綻放著。公交車上，請放慢你的腳步，你會發(fā)現(xiàn)司機(jī)在對每一個乘客微笑；行走在街道上時，請放慢你的腳步，抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)天空如此湛藍(lán)，太陽如此燦爛耀眼。生活中不缺乏美，你只要等一等，就能發(fā)現(xiàn)生活竟然如此美妙。
許多人驚艷于曇花一現(xiàn)，卻常常忽視了路邊那開的正燦爛的小野花。曇花的開放要經(jīng)過漫長的等待，而小野花的花開花落或許只需要一朝一夕。這就是等待的意義。蟬也如此，它們深埋在地底十幾年，經(jīng)過漫長的等待，為的就是那一個夏天的蛻變，完成自己偉大并且艱辛的使命。大自然也是美好的，無論是花朵還是小蟲子，只要放慢你的腳步，等一等，你也會發(fā)現(xiàn)大自然的美與奧秘。
世界不缺乏美，只是我們路過得太匆忙，沒有發(fā)現(xiàn)藏匿于我們生活中的美。
我們生活在一個快節(jié)奏的時代。即便如此，也一定要記得放慢你的腳步，停下來，等一等，領(lǐng)略世界的美好。
放慢腳步作文2
夜晚靜靜地躺在床上，聽屋里的鐘表啪啪響個不停，看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級上學(xué)期就這么結(jié)束了，馬上又要迎接狗年的到來，往日愛過年的我，此時卻更多的感到焦急與不舍。我焦急我那天真無邪的童年已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，時間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學(xué)時代，迎接我的將是緊張與付出的中學(xué)生涯，我還沒有想好怎樣面對。我不舍—再有一學(xué)期，我就要離開那呆了六年的學(xué)校，與和我一起學(xué)習(xí)，共進(jìn)退的同學(xué)們，這個六年級這個最大的班級即將在學(xué)校不見了，留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉，想到這我不禁流下了苦澀的`淚水，伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內(nèi)心的痛楚……
床的另一頭，奶奶睡得正香，不時發(fā)出陣陣鼾聲。
“奶奶，你愛過年嗎？”我輕輕的問。
“不愛！”奶奶毫不猶豫的回答。
“為什么？”好奇心讓我忍不住問。
“因為國家規(guī)定過一年就長一歲�！蹦棠滩粷M的回答。
“奶奶，即使國家沒有規(guī)定過一年就長一歲，你也會變老呀。改變您的并不是這些枯燥乏味的數(shù)字，而是時間的長與短！”我無奈苦笑一番。
想一想有多少人讓時間扼住了咽喉，又有多少孩子，因為美好事物的離去而傷心難過。時間我懇請你放慢腳步，在那些即將灰飛煙滅的日子里多停留一會兒。
放慢腳步作文3
六年級的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了，現(xiàn)在才知道童年的珍貴�！斗怕_步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？
楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩，她童真，快樂，善良，寬容。并且生活在一個幸福的家庭。我也很喜歡他的家人，并不把學(xué)習(xí)看得那么重，一切都是自然而美好的。她的媽媽也會理解孩子，親近孩子，會反思自己。的確，這樣的愛更溫暖，這樣的家庭，更可以讓孩子無拘無束的生活，給她溫暖與快樂。書中的內(nèi)容讓我覺得親切，自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師，同學(xué)，對手，家長的陪伴下畫上了一個完美的句號。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時候和大家說再見，每個人的`心中都充滿了離別的痛苦與悲傷。
生活本身就是由很多的心情組成，現(xiàn)在，悲傷的心情籠罩在天空，我們就要勇敢地面對它。說到這，我想起了楊等等與同學(xué)分開的表現(xiàn)，我敬佩她并沒有哭，則是在校園里留下紀(jì)念的篇章。樂觀是美好的品質(zhì)，現(xiàn)實中的我一直很樂觀，所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡，它教會了我一些本質(zhì)的東西：內(nèi)在的自我，純真的快樂…...生活給予我們的考驗與感動都是無窮無盡的，我們要放慢腳步，慢慢享受，千萬別在東奔西跑中迷失了自己！
放慢腳步作文4
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谝股钊遂o之時，下車觀葉。火紅的葉子上一層銀霜顯得幾分憂愁。
那一片一片的葉子，飄落到地上。一片又一片漸漸的鋪出了一條厚厚的地毯，是金黃的，是火紅的。一陣風(fēng)吹過，楓葉就像蝴蝶一樣紛紛翩翩起舞，又像隕石落下，沒人會注意到，這是那樣的悲傷。
當(dāng)稚嫩的孩童撿起來，帶著它沐浴在陽光中，仿佛有點燃了一絲希望。在他們的手中，它像一團(tuán)火苗，溫暖了我們的心窩；又像一桶水，澆筑在我們快樂的源泉中。
葉子更多了，夜間晚霞的'紅更深的映在蔚藍(lán)的天空中；這又仿佛是一副鉆石畫，那夕陽便是一顆紅瑪瑙，金瑩剔透，毫無瑕疵。
時隔一年，當(dāng)時的楓葉已經(jīng)化成了最好的肥料送給大樹，而樹又孕育了新的生命。如今再次落下，形成一個循環(huán)：你給予我生命，而我再用生命來報答你。
千萬的落葉，涼爽的秋，在藍(lán)天白云的映襯下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像熊熊烈火但卻始終不能燎原。楓葉，必屬深秋最美。飽經(jīng)風(fēng)霜的它才足以裝點滿山秋色。
楓葉退去，便只留下皚皚白雪于我心。楓葉是那么的神秘，憂愁中帶著傷感，傷感中帶著希望。杜牧以物喻事，借著銀霜的楓葉，抒發(fā)出他內(nèi)心深處的孤獨與寂寞。
秋，請放慢你的腳步，讓我們細(xì)品那一絲憂愁；秋，請放慢你的腳步，讓我們細(xì)品那一絲期待；秋請放下你的腳步，讓我們仔細(xì)地品味那一絲寂寞。
放慢腳步作文5
寒假期間，我讀了一本章紅寫的一本書，名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好，非常精彩。 楊等等，故事里的主角，天真幽默，無憂無慮。很愛看動畫片，她曾說："情緒好的'時候要看動畫片，鞏固情緒；情緒不好的時候要看動畫片，改善情緒；情緒一般的時候要看動畫片，調(diào)節(jié)情緒……這樣一個愛看動畫片的女孩，從來沒看完過《白雪公主》，因為一看到后媽拿出毒蘋果，她就不敢再看下去了。她愛錢，在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來賣。在生日會上，所有人都走了，只有她陪著艾菲兒，不想讓她傷心。
艾菲兒，一個又瘦又兇的女孩，也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟，因為爸爸，媽媽總是偏向他，最后離家出走。她在生日許的愿是：我永遠(yuǎn)是楊等等的好朋友！她很珍惜楊等等，因為除了楊等等和她的小熊以外，她再沒有朋友了。她買了倉鼠，卻被她媽媽從樓上扔了下去；她養(yǎng)兔子，最后被凍死在陽臺上。她好可憐，她渴望友情。 唐妮，楊等等的媽媽，《文藝少年》編輯部總編。她開始對楊等等教育方式不對，但后來就慢慢明白了。《放慢腳步去長大》這本書很好看，從中我也明白了：文章要寫真實的故事，才能真正地打動人。這本書，我推薦給大家，父母一起看，你們會明白：童年最寶貴的是什么，童年最需要的是什么。
放慢腳步作文6
路程，還很遙遠(yuǎn)。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀賞那沿途的風(fēng)景？放慢你的腳步吧，長長的路，還是慢慢地走，慢慢走……――題記
中午，來到外婆家吃午飯，突然記起，下午和朋友有約。雖然，此時離我們約定的時間，還有好長的一段時間，不過，我卻想早早的就到。因為以前的時候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會遲到的準(zhǔn)備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這，我趕緊吃完飯，便離開了。因為還要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去，突然，我的前面出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來，我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的`人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息，這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來這一切是那么的美好，是那么的寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中，使我有了一種沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。
既然時間并不是那么太趕，就請你放慢你的腳步，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。
放慢腳步作文7
當(dāng)你從山腳一刻不停地攀登到頂峰，妄圖“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”一眼收盡，欣賞天下美景時，是否發(fā)現(xiàn)那些美景都索然無味了呢？
當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的時候，不妨停下腳步，好好觀察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過去，規(guī)劃未來。坐在青春的列車上，迷惘著不知道前進(jìn)的方向，不知遙無盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐，尋探光明的路，等待天明，面向天明，駛向光明的未來。在這段青春里，我一直在填鴨式學(xué)習(xí)。父母認(rèn)為，多學(xué)點東西，總沒有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書，從物理到化學(xué)，就更別說要令人死記硬背的語文和英語了。學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班，我忙碌的身影穿梭在其間。上完學(xué)校的課就馬不停蹄的趕到補(bǔ)習(xí)班開始一輪又一輪的“學(xué)習(xí)熏陶”。
有時我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽胰拥羲械淖鳂I(yè)本，飛翔在我的自由的、興趣的海洋。于是，我每天看起來像個轉(zhuǎn)不停的`陀螺，但是我所能表現(xiàn)出來的永遠(yuǎn)只有單調(diào)的一面。我想，再如此我將一事無成。我靜下心來思考，發(fā)現(xiàn)在自己這段青春列車的旅途中，只顧著向前駛?cè)ィ瑓s忽略了這沿途的風(fēng)景，忽略自己想要到達(dá)的目的地到底在哪里，這時的我是否更應(yīng)該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛好是什么，真正的感悟青春活力和激情。
青春匆匆，朋友放慢腳步，好好感悟青春吧！
放慢腳步作文8
天氣漸凉，正是爬山的好時節(jié)。
記得年幼時和長輩他們?nèi)ヅ郎剑铱傁矚g往山頂上爬。得意地超過著沿途賞風(fēng)覓景的人們。可是汗流浹背的站到山頂。就 閑著無聊了。
從小時候起，我就不停地受到"古盡先機(jī)，快人一步�！暗慕逃�。如此這般，方可以”脫穎而出,出人頭地“。當(dāng)大多數(shù)的人都開始疲憊不堪時，我們邊漸漸地身處一個節(jié)奏很快的時代。就象米蘭·昆德拉著他的小說《慢》中所寫:"大多數(shù)的城中男女。一心想著超車，以最快的速度，賺更多的錢，住更大的房子，穿更好的衣服，爬更高的位置，做更大的事業(yè)。久而久之 ，就習(xí)慣了全力以鋪，全然不顧生活了�！�
當(dāng)然，放慢自己也不是瞻前顧后畏縮不前，更不是心如止水的關(guān)閉自己。而是選擇一種更加從容的方式，更飽滿的心態(tài)。就像《西游記》里，孫悟空一個筋斗把唐僧背到西天無疑是最快的方式，但是所有人都愛看他們一步一步地降妖除魔，因為任何的.一件事情都不是一下子 就可以 完成得了的。必須 經(jīng)過各種各樣的磨難之后，才可以享受到成功的喜悅。
有一位哲學(xué)家說過：是”不是�，F(xiàn)在每個人注定要在心里造一座讓自己不放棄攀登的大山？“ 那就讓我們從山底開始向上爬。邊行邊欣賞，邊看邊珍惜吧。
放慢腳步作文9
童年是短暫的，人生是短暫的，時光從你的身邊悄悄地溜走。
我們?nèi)绻涯_步放慢一點，我們就會看清事情的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)并探索大自然的奧秘，讓童年充滿五彩的泡泡！在人生中，人們都在想快一點走，快點兒走，不要浪費時間，從未放慢過腳步，其實，在人生中，放慢腳步才是珍惜時間，因為它可以看到大自然的奧秘，把你的腳步放慢一點吧！
在學(xué)校中，我們在想快點兒上課，快點兒下課，滿腦子都是快一點，從來沒有想到放慢一點人生的步伐，其實，在學(xué)校中放慢腳步，可以認(rèn)真咀嚼學(xué)到的知識，認(rèn)真思考老師問的每一個問題，把你的腳步放慢一點吧！
放慢你的腳步吧，慢慢地享受人生的快樂和意義。也許，放慢了你的步伐，會有一些壓力與更多沒有做完的事情，但我們可以讓生活優(yōu)雅，舒適一點兒。
放慢你的'腳步吧！童年的五彩泡泡在我們的生活中即在消失，我們的童年也要結(jié)束了，我們是否應(yīng)該放慢腳步，我們是否在童年的最后一刻，重新吹起一個五彩泡泡，讓我們再回憶一下童年的味道呢？
請你把腳步放慢一點，感受人生的快樂，重新回憶起童年，重新吹起五彩泡泡！
放慢腳步作文10
放慢腳步，才能更接近幸福。
匆忙使我們的頭低下，只注意著腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏非�？欤觳�、手機(jī)、電腦無處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛的真諦，缺失了感情的傳遞。
“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時光。曾經(jīng)工作忙碌的'人也只有在吃飯的時候跟家人聊聊天，因為這短暫的時光里，每分每秒都充滿了愛。而現(xiàn)在，因為“快餐”的出現(xiàn)，讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機(jī)會都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會給你帶來不一樣的美好瞬間。
手機(jī)、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫文章打字的工具。你們可曾想過，這樣的快捷交流方式，還會讓人憧憬嗎？以前的書信，雖然等待接收的時間很長，但我們卻是滿懷期待。當(dāng)收到對方的回信時，心里會非常的喜悅。而現(xiàn)在，在手機(jī)或電腦上給對方發(fā)一個消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會及時收到你的來信，但這樣的溝通交流，總是會缺少了那份感情傳遞的樂趣。放慢腳步，去感受書信給你帶來的喜悅和溫情，你的生活會更加充滿幸福感。
讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會書信給你帶來的喜悅，你將會體驗到不一樣的生活情趣。有時生活的忙碌會讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會生活給你帶來的美好，發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。
放慢腳步作文11
三年級習(xí)作 我前幾天讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學(xué)史， 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩，她本來叫楊天籟，當(dāng)初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字，因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽，讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的'。但最主要的原因不是因為父母，而是因為楊等等的同位袁子涵。
楊天籟開學(xué)的那一天，老師發(fā)了新書，排了座位，楊天籟被排到第一組第三排，她的同位問她叫什么名字，她說：yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟：l-ai-籟，她還把名字寫了一變，袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了，她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”！一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道，“楊無籟”！“楊無籟”！“楊無籟”!剛上小學(xué)的小朋友，都把目光朝他們這投來了，楊天籟一著急，兩嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是個詞，叫文靜。可是有些人覺得我有時候太文靜，說是與這名字有關(guān)，才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章，我覺得人成長進(jìn)步與名字關(guān)系并不大，如果取個好名字就可以事事如意，那么我們就不用努力了，你說這可能嗎？我要努力改掉這個自卑毛病，比如上課上多主動發(fā)言，積極參加各項活動，增強(qiáng)自信、自強(qiáng)。
放慢腳步作文12
周末爬山，是我和家人的樂趣之一。以往，每次爬山，我都是跑在最前面的——“哈哈，你們跑得真慢，瞧我，多快呀！”我居高臨下地望著被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的他們神氣地說。當(dāng)見到大家要追上自己了，就立馬三步并作兩步地跑著。看著一個個人被我超越了，心里更加沾沾自喜！一鼓作氣沖到了山頂，陣陣微風(fēng)迎面撲來，涼爽極了。俯視山下，一片郁郁蔥蔥，如詩如畫，美極了。
直到有一次，我感冒了。媽媽堅持帶我爬山鍛煉，想讓我流流汗排排毒。剛到紫帽山腳下，我的“雄心”又歸來了，決定再次一鼓作氣爬到山頂。無奈才沒跑多遠(yuǎn)，就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗，我只好無精打采地拖著沉重的步子走著，再也不能快速跑上去了。走到半山腰，我聽見了潺潺的流水聲，一轉(zhuǎn)個彎兒，果不其然有一條小溪，好多人在溪邊戲水。我也跟著駐足蹲下來，掬一捧水抹一抹臉，清涼透爽！咦，我意外地發(fā)現(xiàn)，小溪的旁邊有另外一條木棧道可以通往山頂，我之前都是走石子路上山，還沒有嘗試走木棧道上山呢。于是，我和媽媽也加入了走木棧道上山的行列。我跟著人群漸漸地放慢了腳步，呼吸著無比新鮮的`空氣，欣賞著四周蒼翠的綠樹，聆聽著鳥兒清脆的歌聲，欣賞著沿途的一草一木，一路風(fēng)光無限！就這樣慢悠悠地走在木棧道上，十分愜意。
從那以后，我不再認(rèn)為超越他人到山頂看的風(fēng)景是最美的；我更想體驗放慢腳步的“生活節(jié)奏”，這個過程一樣可以欣賞到無限風(fēng)光！
放慢腳步作文13
白天是一架戰(zhàn)斗機(jī)，一個接一個的任務(wù)襲來，我有同學(xué)的陪伴。夜晚是一葉孤舟一項接一項的作業(yè)襲來我只有孤身一人。臺燈只是為了照亮?xí)�，月光是為了照亮道路�?/p>
與其一直遍體鱗傷的艱難前行，不如偶爾停下來，或許也是一種享受。
去看看那一杯最清的盈盈月光，去看那一縷最暖的落落余暉，去看看那一片最熱的灼灼紅葉，還有那一束最燦的萋萋芳草。
歇歇腳吧，或許這個決定不會給你帶來成功輝煌和理想的目的地。但卻會讓你多一份閑適，愉悅和恬淡，讓你多一份對生活的.信心和對未來的向往。時間匆匆，腳步匆匆。讓我只想奔終點前去忘記了起點，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。
在田間低垂著頭，謙虛的麥穗。在花叢中穿梭，勤勞的蜜蜂。在夜間開放，嬌媚的曇花。在冰天雪地中傲立頑強(qiáng)的臘梅。穿滴石頭，堅韌的滴水。
休息一下吧，或許這個決定不會讓你成為對人類有貢獻(xiàn)的人。但會讓你豁達(dá)，擁有寬廣的胸懷。
休息，不是放棄，不是自甘墮落，不是浪費生命，不是只顧吃喝玩樂。它只是在空閑時去觀賞一下外面的風(fēng)景，去感悟一下生活的真諦，它是讓平時緊繃的我們放慢步伐。當(dāng)然休息過后是要迎接新一天的。你會發(fā)現(xiàn)心情好了，那周圍一切事物的動作，聲音也是很美麗的。
所以停下放慢腳步，認(rèn)真休息一下吧。
放慢腳步作文14
今天，我讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》，它那精彩的開頭吸引了我，引起了我的好奇心，使我一口氣讀完了它。這本書說的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”，好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的班主任“上班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。楊等等原名楊天簌，一年級開學(xué)第一天，因為同桌不認(rèn)字大聲叫成了等等，所以改名叫楊等等。有一次誤會，“原子彈”把楊等等的.一顆乳牙給打掉了，之后就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小免怪盜球弄死了，這讓楊等等無法原諒她……里面太多精彩的內(nèi)容讓人回味無窮。書中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂樂，最喜歡地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發(fā)上一樣安心。最愛看的是動畫片，卻從未看完《白雪公主》，因為看到惡毒的后媽時，就會害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋，滑翔著去做任何一件事。讀完這本書后，我覺得里面的故事都很有趣，書中的大部分事情就像是發(fā)生在自己身邊豐富多彩，讓人覺得快樂，但也有一點點悲傷，特別是受到老師批評和父親責(zé)罵的時候。我希望所有家長們都要向書中的媽媽唐妮一樣，尊重孩子的感受，不要總喋喋不休地責(zé)怪我們做的不夠好。我決定開學(xué)時把這本書帶到學(xué)校去，讓沒有讀過這本書的同學(xué)也能讀一讀，讓我們一起來享受童年的快樂！
放慢腳步作文15
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到20xx年，在這喜氣洋洋的日子里，我問自己：時間都去哪了！
我轉(zhuǎn)眼間就從娃娃學(xué)語的嬰童到了小學(xué)生，可我珍惜過時間嗎？時間就像流水一去不復(fù)返，這句話說得好��！有的人珍惜時間，有的人浪費時間。我就經(jīng)歷過這樣的事情，有次我在家里，看著堆積如山的作業(yè)，我想：這么多，我肯定做不完。我就在書桌磨起洋工來，直到媽媽回來看見堆積如山的作業(yè)，狠狠的把我打了一頓，我才做完了作業(yè)。如果我專心致志的寫作業(yè)，我想可能早就做完了。
我身邊還有許多這樣的例子，例如我們班的張昌淞，當(dāng)別人埋頭在題海之中，他的作業(yè)就做完了。為什么他做的那么快呢？難道是老天爺在幫他嗎？不，不是，是因為他懂得珍惜時間，上午一下課，同學(xué)們都奔向食堂，
（注：我們學(xué)校是寄宿式的）而他卻在教室里寫作業(yè)，他多出來的'時間都是抽出來的。所以說懂得安排時間的人更輕松。
看著大街上喧鬧的人群，聽見放鞭炮的聲音，我愿我在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓！
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