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校園秋色作文

時間:2023-10-08 15:44:46 校園作文 我要投稿

(集合)校園秋色作文15篇

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的校園秋色作文,歡迎大家分享。

(集合)校園秋色作文15篇

校園秋色作文1

  秋是一個豐收的季節(jié),而在我們的校園里,秋也有一番撩人的神韻。

  秋姑娘的腳步漸漸近了,秋風中也帶了些秋的氣息。走進校園,一陣涼爽的風吹來,風里夾雜著一種的淡淡的清香,我尋著香氣往前走去,忽然我眼前一亮,臺階的兩側(cè)上,擺滿了爭奇斗艷的菊花。有紅色的,像一把把燃燒的火焰;有白色的,想一片片飛舞的雪花;有紫色的,像一串串誘人的葡萄;還有粉色的,像一朵朵天邊的彩霞……讓我眼花繚亂。

  我離開了,我害怕再過一會兒,我便再也不忍離開。我向升國旗的廣場走去,到了那里,往左走去。這時,我便看見一片小樹林,它讓你情不自禁的走進去。

  我來到一棵垂柳下,撫摸著柳葉,它已經(jīng)有些泛黃,可仍然有不少柳葉,依然蒼翠,綻放著夏的活力。微風吹過,柳條隨著風兒擺動,宛如一位優(yōu)雅的少女。

  我繼續(xù)往前走去,金黃的銀杏葉隨著風孩兒的追趕,依依不舍的離開了母親的懷抱,默默的.飄落下來,像一只孤獨的蝴蝶。

  轉(zhuǎn)頭回首間,一幅美麗的景象映入我的眼簾:楓葉紅了。楓樹的樹梢上有一點泛黃,然后越往下便越紅。想一位著名的畫家畫出的油彩畫一樣。我被著大自然的景象所震撼。

  我抬頭,看見一棵香樟樹立在我的身旁。它的葉子依然是綠色的,可它已經(jīng)結(jié)出了深紅的果兒,一些小鳥飛來品嘗這大自然的禮物,吃飽后,便美滋滋的離開了,去為大樹播撒種子。

  我再往前走,看見了秋天不常見的綠色—竹子。它的葉子細長,莖部是一節(jié)一節(jié)的。它的身子依然挺拔,像一位威嚴的軍人。怪不得古時候的詩人都會寫詩來贊美它。我同樣也很佩服它旺盛的生命力。

  校園的秋天是和美安詳?shù)模炀土饲锾斓捻嵨叮?/p>

校園秋色作文2

  南方的秋不如北方的那般明顯,它如同美酒一般,越品越香醇,越回味越悠遠。二中的秋,亦是如此,總讓人流連于這秋色之中,不忍離去。

  猶記得,經(jīng)過教學(xué)樓通向食堂的甬道時,無意間在道口看到一叢杜鵑。小小的一叢杜鵑,因已入了秋,遠不如春花那般開的燦爛了,但仍有零星的幾朵抵抗著,倔強地昂著頭,張開粉色的小臉,在層層綠葉中迎接午后的暖陽。金燦燦的陽光,撒在杜鵑叢中,嬉笑著,喧嚷著,活潑在杜鵑花四周,為它籠上一層朦朧的不真切的金色,讓人忍不住想去觸碰。但我不敢去觸碰,怕陽光會受驚而化蝶般飛去。我想,若是晚上運氣好時,一定還會聽得秋蟲的低吟和杜鵑花的鼾聲吧。

  二中的花會謝,但樹卻是常青的。元洪樓兩旁的白玉蘭,青蔥的,如同衛(wèi)士一般挺拔,注視著操場上的一切,一點風吹草動它都會發(fā)出“沙沙”的警示聲。

  白玉蘭,也似亭亭的舞女,在風的合奏中,裊娜地擺動著。雖是秋日,但它依舊蒼翠,從樹冠到樹梢沒有一絲衰老的痕跡,有的只是象征生命、象征希望、象征快樂的綠色。每一片葉子,都綠得低調(diào),綠得淡雅。每一條葉脈,都散發(fā)著淺淺的幽香,在一呼一吸間,沁人心脾,讓疲憊的`身心放松,讓浮躁的心靈安靜。

  穿梭于各個樓層間的學(xué)子,也是秋日二中的另一道景色。清晨,熙熙攘攘的學(xué)子,迎著朝陽,奔向各自的目標。潮流的外套,利索的運動裝,就連單調(diào)的校服,他們也能穿出不同青春氣息。這些色彩亮麗、款式各異的服飾,給秋日的二中注入了一股充滿青春活力的泉水,讓原本沉睡的二中蘇醒了,沸騰了,讓百年老校又重現(xiàn)活力,年輕了幾回回。

  二中的秋色,是生命的顏色,是希望的顏色,是快樂的顏色。它是花,是樹,是人,他們都在小小的校園中,裝扮著二中,充實著秋日。

  南方的秋不如北方的那般肅殺,它如同水墨丹青一般,越賞心靈越寧靜,越賞意境越深遠。二中的秋亦是如此,讓人迷戀于這秋色而不忍告別。

校園秋色作文3

  漫長的夏天終于離我們而去了,秋姑娘邁著輕盈的步伐姍姍而來。在鄉(xiāng)下,到處呈現(xiàn)出一幅幅秋日風情圖,我們的校園也不失風采。

  漫步校園,首先映入眼簾的便是操場了。瞧,操場的胸襟是多么博大啊!不信?“哈”,請聽我細細解釋:如果,它的胸襟不博大,由怎會讓花草在它身邊定居呢?如果,它的胸襟不博大,怎會讓孩子們在它身上踐踏,讓大人們在它身上漫步呢?

  由于它的胸襟博大,現(xiàn)在,它已從一塊荒涼的土地,在草木的襯托下,花兒的點綴下,變得靚麗多彩,成為同學(xué)們眼中玩耍的圣地。

  對于秋姑娘的到臨,學(xué)校的“精靈們”可歡喜了。瞧!操場周圍,一棵棵樹木挺直著腰桿兒,似固守邊防的戰(zhàn)士。樹干雖順著風勢,調(diào)皮的蕩著秋千;還有的似愛美的姑娘,羞澀地脫下那一身的綠衣,舞動著手和腳,它們那動人的舞姿引得天上的大雁連聲叫好。一陣秋風吹來,一片片綠中透露出絲絲紅意的樹葉兒搖搖欲墜,似長大的.小伙兒舍不得離開母親的懷抱,搖拽之余,終于,母親敞開了懷抱,片片落葉紛紛落下,如蝶般輕飛曼舞。

  這般熱鬧的氣氛,怎可少了靚花們呢?瞧,朵朵菊花爭芳斗艷,花瓣兒彎曲著,似美人盤過后的秀發(fā),美極了,它們可真不愧是四君子之一啊!一陣秋風吹來,不知從那兒飄出陣陣沁人心脾的香味,我不由得停住腳步,深深呼吸這濃郁的清香,過了一會兒,我向著散發(fā)花香的方向走著!把!桂花,”我不由得驚嘆一聲。眼前的景象真有萬般美麗,細細觀看,那金里透銀,小如指甲的桂花竟如此可愛,嬌小。這般的可人,我又怎能不被它所折服呢?

  如果有人問我:“你們的校園美嗎?”我會毫不猶豫地回答:“校園美,秋季的校園當然更美。”

校園秋色作文4

  趕走了炎炎夏日,我們終于來到了涼爽的秋天,金色的秋天,果實累累的秋天,桂花飄香的秋天。

  難忘在夏日里初見校園周邊的景象。我那時站在樓道里遠眺,道路兩旁一排排筆直的梧桐樹,葉子隨風起舞,知了停不住地嘶鳴,一幅生機勃勃的畫面。

  一轉(zhuǎn)眼,秋天來了。秋天總是果實累累,我們的華二校園也不例外。后門附近可以看見許多山楂樹結(jié)著豐碩的果實,遠遠看過去就像一片紅色的海洋,壯觀極了。

  “這小小的綠色東西是什么?”我偶一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一顆桔子樹,雖然上面的桔子還沒有熟,但有一股桔子的特殊清香,讓我垂涎欲滴。

  “學(xué)校里的樹上怎么有一個個綠色的’鐵炮彈’?”我自言自語道。定睛一看,原來是一些柚子,差點壓彎了枝頭。這些柚子大的大,小的小,在陽光的照射下都閃爍著迷人的光,仿佛綻開了一個個笑臉,好似一朵朵美麗的花兒,正如我們這屆“綠色軍團”,在這優(yōu)美的環(huán)境中健康、茁壯地成長。

  那天老師還給我們端來了一盤誘人的冰糖山楂,沒等老師一聲令下,這熱乎乎的山楂已經(jīng)“傷亡慘重”。當我習慣性地去拿下一個山楂時,卻發(fā)現(xiàn)盤子已經(jīng)空空如也,這才從山楂的香味中醒來。山楂被搶劫一空,我們又將目標轉(zhuǎn)向冰糖屑,不久,那個巨大的盤子已經(jīng)干凈得像剛洗過似的`。每個人都在細細品味那山楂的香味,只看見一張張歡樂而滿足的笑臉。

  然而,在這校園之中,我最喜歡的還是那些桂花,它們散發(fā)出甜甜的香氣,總是讓我流連忘返。它們不像玫瑰、牡丹那樣一枝獨秀;也不像百合花那樣清麗;而是緊緊地簇擁成團,像我們花兒一樣團結(jié)、友愛,在今年“冰火兩重天”的惡劣環(huán)境中生存下來,并最終在校園里飄香。我們再想想自己的困難,簡直就是“小巫見大巫”了。

  這校園里的秋色,對我們不僅是一種值得欣賞的美,而且還指導(dǎo)我們這些花兒的少年們奮勇向前……

校園秋色作文5

  周日,約好和同學(xué)去小操場打籃球,于是,剛響起床鈴就奔向小操場,宿舍距小操場并不遠,道路兩旁栽滿了樹,那幾棵銀杏引起了我的注意,秋來了!

  今年秋天,沒有往年的凄涼,有的卻是初一新生的生氣,涼亭上的爬山虎已不再是那樣綠了,旁邊的小花卻顯得滿是活力,銀杏果也掉了下來,同學(xué)對我說:“秋天來了,就證明萬物將進入冬眠狀態(tài)。”的確如此,那這所有的美景也將要消失。今年走了明年再來,如此循環(huán),顯得很是乏味。但今年卻不同,秋意卻是有了,但完全沒有秋本應(yīng)有的樣子,只有那泛黃的爬山虎上的蟲洞可以象征秋的到來。

  我是個善于觀察的人,但是我沒有觀察到秋的到來,盡管她已經(jīng)到來,但她并沒有大張旗鼓的宣布:“我來了!”而是躲在樹葉中,等待夏的完全消退,到那時,她便會出現(xiàn)。今年的秋,不愿與夏抗衡,好像是老早就和夏簽訂了協(xié)議書,“妥協(xié)了”!昨日,便是秋大張旗鼓的日子,秋分時節(jié),已完全沒有夏意,風變得涼爽起來,夜里單蓋夏被已不管用了,葉一夜之后掉落了,但這些跡象并沒有使初一新生的生氣消退,反而卻使新生開心起來——撿到一片銀杏葉,把它收藏為標本的欣喜。早晨的涼風使人們神清氣爽,以嶄新的面貌迎接新的一天!

  秋季校運會將要到來,校園里有初一學(xué)生為了校運會努力奮斗的身影,有初二學(xué)生為了校運會開幕式做的`準備,還有初三學(xué)生對校運會的期待。

  去年我剛到這里,作為初一新生,我充滿了對這所學(xué)校的好奇。今年初二,我充滿了對“校園秋色”的好奇,然而今年的秋天比往常來的遲,即使來了也不知道。每年都會有這一刻,秋的到來,象征新學(xué)期的開始。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!毙@秋色,就是這么的與眾不同!

校園秋色作文6

  秋,是古今中外文人所寄情的季節(jié)。無論在什么地方,在他們的眼中,秋多是蕭瑟的,悲涼的,寂靜的。然而,二中的秋色,在我心中卻別有一番韻味。

  秋天,總讓人想起滿地落紅,枯枝在風中獨舞的情景。但二中的秋色中,綠樹依舊茂盛,一如往常充滿了生機。印象最為深刻的,便是那棵榕樹。繁密的枝葉,重重疊疊,似乎讓校園懷抱一個綠球。長長的根須,密密匝匝,如瀑垂下,遠遠的望去像掛著褐色的簾子。仰頭凝望,看到的.是點點綠意,如同斑斕燦爛的星圖畫。在樹下,呼吸著清新的秋晨空氣,總讓人十分愜意。

  秋日的午后,保安搬一把坐椅,坐在花圃前,閑適地享受秋日的沐浴。身后的花圃中,朱蕉鮮紅動人。路過教學(xué)樓,一眼便看見枝葉依舊蔥蘢的玉蘭樹,在風中婆娑起舞,似向我們問好,似向我們微笑,似向我們招手,留給人夏日般的熱情與活力。

  忽而,幾片落葉飄過。哦,原來是那褪去濃妝的重陽木,正以另一種姿態(tài)告示四季的輪回。凝望著,心生蒼涼之慨。哦,不與蔥翠爭榮,原來也是秋日的一道風景。秋風拂過,給人絲絲涼意,不免讓人想到“蕭瑟秋風今又是”的景象了。

  繞過教學(xué)樓,又是另一番秋景了。沒有春的明媚嬌艷,沒有夏的茂密濃深,但卻有一種生命力的綻放。那嬌紅的朱蕉,細葉尖長的龍血樹,還有小帆船似的寶蓮燈,都在秋日中,用它們的熱情,譜寫了一曲動人心弦的秋日勝景。

  陽光下,那紅妝耀眼的是什么?

  哦!原來是虎刺梅。長長的刺兒,別看十分嚇人,你若用手撫摸它,會驚奇地發(fā)現(xiàn),它的刺竟然十分柔軟。用手輕輕一碰,它便卷了進去,一會兒,它又慢慢舒展開,十分有趣;⒋堂放缘乃乩,還有獨立的蓮花,花已殘去,但高擎的蓮蓬,不由讓人吟起:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  二中的秋色,帶點活力,帶點閑適,帶點涼意,有著另一番的秋味!

校園秋色作文7

  我們的校園一年四季景色宜人,春天百花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天落葉繽紛,冬天百花盛開,但最引人注目的還是校園的秋色。

  一進校門口,遠遠就看見門口左右兩旁高大挺拔的樟樹。雖然是秋天了,但是樟樹的葉子仍然密密層層,蒼翠欲滴。抬頭仰望,粗壯而筆直的樹干直沖云霄。它們不怕嚴寒酷暑、刮風下雨,總是像一個個昂首挺胸的士兵,歡迎著每一位老師和同學(xué)們的到來。

  沿著小路,就來到了荷花池旁。小池里碧綠的荷葉已變成了殘荷,小魚也躲得無影無蹤。一陣風吹過,幾片五顏六色的落葉彩蝶一樣飄落到小池里,就像一只只小船在水面上漂浮。旁邊花壇的小草也慢慢變黃了,小草上還灑滿了枯黃的落葉,好像給花壇繡上了一朵朵美麗的小花;▔醒脒有一顆楓樹,樹干和樹枝細細的.,樹葉比二月花還要紅。

  教學(xué)樓旁的道路兩邊,櫻花樹的葉子從綠色變成了黃色,樹上的葉子從郁郁蔥蔥變成了稀稀落落,一陣秋風吹過,金色的落葉“沙沙”地落下來,像一只只金色的小型飛機從空中降落下來。地上鋪了一層金色的地毯,好像在告訴人們秋天已經(jīng)來了。

  來到操場,往日綠油油的草坪已經(jīng)變成了半黃半綠,但還有許多同學(xué)在草坪上踢球、嬉戲。草坪上立著一根高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗在上方迎風飛舞。周一早晨,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行莊嚴的升旗儀式,響亮的國歌在耳邊響起,紅紅的國旗慢慢升起,人人向國旗敬禮,胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮艷。

  秋天的校園就是一個五彩繽紛的世界,就像一幅美麗的圖畫,我愛校園的秋色。

校園秋色作文8

  我們的校園有迷人的四季:桃紅柳綠的春天;枝繁葉茂的夏天;楓紅菊黃的秋天;松青雪白的冬天。

  百花盛開的春天固然美麗,,但是金色的秋天比春天更吸引人,更富有魅力。

  校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天是美麗的,然而,碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅;校園的秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是金秋滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

  瞧,升旗臺旁的金黃的菊花,爭奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣,重疊在一起,花芯有許多一塊塊好像分好的區(qū)域,讓我引起無數(shù)的思緒。遠看,有點像向日葵,走近看,才發(fā)現(xiàn)它的花瓣短短的,很多。如果你盯著它看三到五分鐘,一定視線都不想離開了。特別是在夕陽下,紅配黃,真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅,有的小巧玲瓏,有的雍容華貴,有的.單薄輕巧,還有的層層疊疊。那細長的莖,下面是棕灰色,往上逐漸變成綠色,莖頂開著菊花,淺淺的黃色,花瓣微微向里卷,向上翹著,向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著陽光閃耀著的光彩,十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪,那香猶如風,讓人如癡如醉。

  第二美是老槐樹;睒淠乔嗑G得葉子漸漸成了黃色,紛紛揚揚的落了下來。那一串串乳白色的花朵,也輕飄飄的落了下來。而那粗壯的槐樹,依然像一個天然的大帳篷,遮住偏西的陽光。

  我愛我的校園,更愛那校園的秋色。

校園秋色作文9

  人們常說:“秋天是金色的,是絢麗的,是充滿生機的!倍覀冃@內(nèi)的秋色卻是最濃最濃的。

  秋天是金色的。小草黃了,像金色的地毯,地毯上的一星星野花,像波濤上的浪花,一陣金浪涌過來,小花不勝害羞似地藏到了草浪下面,但又不時好奇地探出頭來。一片片金色的樹葉快活地從樹上飄下來,沒有惋惜,沒有悲哀,“明年還會長出嫩綠的葉子來的”是它們的“口頭禪”,一位老教師站在它們面前,沉思著,仿佛自己是一片金色的落葉。太陽似乎為了參加這金色的行列,一反夏日的熾熱,射出金色的光芒,和瑟瑟秋風應(yīng)和著。

  秋天是絢麗的。不必說盛開著的野花,堅貞不屈的松柏,也不必說嬌鶯戀戀不舍地飛離校園,花圃里一些叫不出名的花仍在爭奇斗妍。單是那傲霜斗雪的菊花就有無限趣味。那頎長的枝干,如亭亭玉立的少女的腰肢,盛開的花瓣一片片向外展開,一層層的`,直至把那金黃的花蕊裸露在外面,花上還帶著點花粉,如濃妝艷抹的美女。一陣微風吹來,花隨風搖擺,就連那春天的垂柳也要遜色幾分。丹桂飄香,不錯的,遠遠地聞見一陣桂花的香味,它直往你鼻子里鉆,容不得你不聞,像一位殷勤的主人, 使你難以拒絕這種熱情。

  校園的秋天是充滿生機的。瞧,操場上,那籃球隊員們的手里仿佛鐵碰到了吸鐵石,你爭我奪,好不熱鬧,那情景一定會使你想起那捧著金杯的體壇健上;乒乓球桌上,小小的銀球,來回跳動;排球場上,調(diào)皮的排球打著滾兒,落到了對方?jīng)]有想到的空當,落地開花;草地上,同學(xué)們坐著,躺著,打兩滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏……更有那教室里的瑯瑯讀書聲;考場上的埋頭苦思;音樂課上的歌聲在校園里回蕩……

  最濃的秋色總是在校園!

校園秋色作文10

  樹葉離開,是追逐風,還是樹不挽留?

  -題字

  秋天,樹葉落下。昏暗的星星。光,暗淡和悲傷。我靜靜地走在路上,讓黑暗和悲傷吞噬我。我最好的朋友輟學(xué)了,考試又不及格,在林蔭大道上失去了往日的歡笑,我獨自走著,成熟的松子在腳下發(fā)出陰郁的聲音,月光像流水一樣靜靜地流淌著,感覺好冷。樹葉沙沙作響,我想哭,但我沒有眼淚。

  仰望天空,我不知道你在那個擁擠的城市里,以一種雕塑般的冷漠,過得怎么樣。校園里的菊花又開了,帶著淡淡的花香。但是沒有你的陪伴,一切都很無聊。現(xiàn)在我真的很想和你一起看一看校園的秋色,沿著這條街走下去。沮喪讓我沮喪。我不愿意。

  我記得當我第一次來到這所學(xué)校時,我們是不可分的`。一整天。這也是一個秋天。看著枯黃的樹葉,你讀到一句話:“樹葉不是無情的,它們變成了蝴蝶,翩翩起舞!蔽覇柲闶鞘裁匆馑迹憬o我講了一個蝴蝶枯萎的故事。每當枯葉枯萎時,只要它有堅定的信念,不會抗爭,它就會生出一對希望的翅膀,變成枯葉蝴蝶,帶著希望,傳播著希望。我從來不相信你講的故事。我一直以為你只是用龔自珍的一首詩愚弄了我。但是今天我相信了,它真的出現(xiàn)在我眼前。

  抬起頭,一片落葉慢慢飄了下來,樹拋棄了它。我很孤獨。我伸手去抓這個像我一樣的朋友,但它卻飄落到其他地方。我以為它會掉到地上,變成黃土,一陣風把它吹走了。它在風中起舞,翻轉(zhuǎn)過來,美麗而溫柔。一瞬間,月光的清輝灑在它身上,星星變得明亮起來。它帶著滿月的光輝遠去。

  看到這絢麗的一幕,我也像一對翅膀在空中飛翔,輕松愉快。二樓陽臺上,秋菊開得更盛了。在燈光下,每片葉子上的露珠都晶瑩剔透。

  在這個冰天雪地的夜晚,彎腰撿起一顆松子是充實而真實的,仰望天空,從遠處給你送去一串真誠的祝福。明天早上,請大家?guī)е奈⑿γ鎸λ?/p>

校園秋色作文11

  爬山虎的葉子也開始變紅了。一片、兩片、三片……在沒有察覺下,葉子,開始凋零了。

  來到陌生的學(xué)校,看著陌生的事物。一眨眼,一個多月過去了。時間真的是“來也匆匆去也匆匆”!《匆匆》里朱自清先生便已和我發(fā)出相同的感受“我察覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,便從遮挽著的手邊過去”。

  二個月的時間,每一天都是嶄新的,每一天都有細微的變化。難道那葉子是一夜秋風染紅的`嗎?千百片枯葉是一夜之間垂落的嗎?想來未必吧。沙沙秋風中,也許有幾片樹葉翩翩起舞。

  我喜歡踩風干了的枯葉。當一只腳踏上去時,也許在偶爾間,一絲枯葉特有的香被你嗅到,那時才會明白——秋天到了。

  學(xué)校的櫻花我是沒有機會欣賞的。但落葉卻是那么精致,每一片好像出自名家之手。窗外“沙沙沙”的聲音擾亂了我的思緒。又飄起了幾只蝶吧,又或是在打掃那些已經(jīng)完成使命的樹葉。校園的秋色總是別具一番風味。

  在以前的學(xué)校里,秋天總是單調(diào)的。或只剩下光禿禿的樹干,猶如孤零老人在期盼什么——下一個春天吧!或只有四季青在詭異的笑,笑同伴的干枯吧,殊不知他自己也沒有了往日的風采。我在那里是不喜歡秋天的。這里的秋天是豐富的。那一棵棵高大的樹冠中,還夾雜著幾絲綠,頑強的綠!那些枯了的葉子,在這些頑強中又算什么!

  “二月春風似剪刀”詩人曾說,春天的樹葉是被風修飾過的,那么美麗。拾起一片落葉,細細的看,它所蘊含的奧秘是否更多一點呢?秋天的風不像二月的風一樣,但它好像一支畫筆,把這些就要走向泥土的葉子在它們生命完結(jié)之前,畫的更美一點。新生的葉子有著比落葉更多的生氣,但落葉也是頑強的,畢竟經(jīng)歷過大風大雨的洗禮。

  秋天,在你不知不覺中到來,又在你不知不覺中摘走最后一片葉子,那是夏天的最后一抹綠,也是冬天的第一聲嘆息。

校園秋色作文12

  秋天是收獲的季節(jié),校園的秋天美不勝收。分享兩篇初中生描寫校園的秋天600字作文,感受一下吧!夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風中像兩個威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚懶懶地游動,像一個個在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛,就像在厚厚的霧里睡覺一般。秋天校園的早晨,使人覺得心曠神怡。

  中午,秋天暖暖的太陽照著我們,操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標本。秋天中午的校園,是一個收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象。

  夕陽西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的'水池被陽光照射著,那水池里的金魚在歡躍著,濺出萬朵蓮花,水面剎時變得波光粼粼,這雀躍著的波紋正是夕陽那得意的杰作,平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎?

  黃昏時刻,華燈初上。夜幕即將來臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個新的明天。

校園秋色作文13

  秋風和秋雨,衣裙一飄,掠走了夏日的當頭烈日和炎熱酷暑,帶來了涼爽的秋季,秋季進入了校園,校園里煥然一新。

  果實是秋姑娘特別的代表,就像秋姑娘衣裙上的顆顆鉆石。初入秋天的校園,一眼就瞅見了猶如紅燈籠般的柿子掛在枝頭,仿佛在慶祝祖國60華誕。石榴在綠叢中藏了起來,但是仍躲不過秋的眼睛,一個個大石榴壓彎了枝頭,在風中搖搖欲墜。冬棗掛在枝頭,紅綠相間,猶如一個個寶石鑲嵌在樹枝上,十分誘人。也有木瓜,一個個“青瓜蛋子”在綠葉的掩映下,像嗷嗷待哺的嬰兒在樹媽媽的懷抱中,快長大了。真是碩果累累的秋!

  花草是秋天美麗的色彩,像秋姑娘衣裙上的繡花圖案。廣場周圍有一圈一串紅,一片片火紅火紅的花瓣襯托著花蕊,有淡淡的清香,它的蜜甜甜的`。小徑旁,有金黃色的多頭菊,配著墨綠色的枝葉,多么和諧,多么匹配。教學(xué)樓前面,有兩個大花壇,花壇的外圍是粉色的牽牛花,像一個個小喇叭在廣播:“秋天到了,秋天到了!”里邊一層和最里面一層是橙色和金黃色的萬壽菊,中間夾著一層雞冠花,雞冠花紅紅的,像燃燒的火炬。啊,花朵,把秋姑娘的衣裙裝飾得格外美麗。

  樹木是秋天的主旋律,是秋姑娘挺拔的身軀。最具有代表性的要屬矗立在操場西北角的大楊樹了,大楊樹那粗壯的枝干,茂密的枝葉,多么威武。大楊樹的葉子已經(jīng)變黃了,金黃色的葉子多么美麗!操場周圍草叢中的法桐,法桐的葉子也在逐漸變黃,最后離開了樹枝。櫻花和法桐相依相伴,宛如熱戀情人。啊,秋姑娘的身軀多么挺拔。

  我在滿園秋色的校園中走著,看見電子屏幕上寫著:熱烈祝賀我校被評為河南省先進學(xué)校,和祝賀馬校長被評為優(yōu)秀校長。又看見一、兒年級的小同學(xué),手上貼著小紅花,興高采烈地喊:“我得小紅花啦!”我這次考試又得了兩個一百分,心里美滋滋的。這學(xué)校、校長、同學(xué)們也在金秋時節(jié)有許多豐碩的成果。

  這碩果累累、五彩繽紛的秋天的校園,怎能不令我陶醉呢?

校園秋色作文14

  六年級秋天,是一個丹桂飄香,秋菊怒放的美好季節(jié)。

  隨著第一片落葉的誕生,秋便悄悄來到校園。早晨,當?shù)谝皇柟馔高^教學(xué)樓的一角,投在操場上時,一群朝氣蓬勃的孩子背著書包,走入了校門。在陽光的閃射下,他們一個個臉上洋溢著歡樂的笑容。校園的圍墻旁,泡桐和杜仲在瑟瑟秋風中搖曳著身軀和手臂,陽光射在它們的葉上,金光閃閃,像層層金片,華麗而又高貴。這時的陽光已經(jīng)透過玻璃窗,照到了寬敞明亮的教室里,校園又充滿了秋天的明麗。中午,校園熱鬧了起來。一群群歡樂的孩子,三五成群地來到操場上,盡情地玩耍。看那兩棵金銀木,遠看還是一片郁郁蔥蔥,走進一瞧,原來一個個紅透的果子藏在綠葉之間。中午溫暖的'陽光打在上面,就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石,又好似一盞盞發(fā)亮的小燈籠,真是好不可愛。這時一陣陣嬉笑聲傳進耳朵里,校園里又是秋天的熱鬧氣息。下午,放學(xué)了我隨著擁擠的人流到操場上。這時夕陽已接近地平線,但又好象失了什么東西,遲遲不肯落下。于是,我便倚在古老的大槐樹下,感受著陣陣秋風帶來的涼意。伴著樹影,我靜看蒼山如海,殘陽如血,這時霞光從天上降下,賜我一件霓裳羽衣,我想天衣也不過如此吧。這時的校園只剩下了一絲寧靜,微風吹來,槐樹葉沙沙地響起,如走馬搖鈴一般清脆悅耳。

  夕陽這時僅剩下一點紅光,宛如輕紗般,披撒在校園。秋天的校園,色彩斑斕,絢麗多姿,蒼翠的國槐,婀娜的泡桐與杜仲,還有那歡快的孩子們,為校園增添了不少秋色,使校園的秋意更濃了……

校園秋色作文15

  時令已經(jīng)是秋天了。校園的秋色,是從一進校門的紫藤長廊開始顯現(xiàn)的。這些紫藤,沿著長廊一點一點地向上爬,然后垂下來。越到秋天,紫藤的葉子越黃,而那一串串紫色的花兒也漸漸凋落,使紫藤沒有了那淡淡的紫色,變得孤零零的。在這秋天的校園中,長廊再也沒有了春天的蓬勃。

  早晨,透明的露水閃耀著,微風輕輕吹拂著,仿佛操場中的草坪上撒了一層潔白的霜,明亮而潔凈,太陽出來了,那露珠漸漸不見了,草坪剎那間變得更加干凈、清新,迎著太陽的光輝,閃耀著自己的光彩。使校園充滿了一片清新的氣息。

  中午,太陽公公開始活躍,使秋天的校園變得十分酷熱,仿佛有了幾分夏天的'味道。在酷熱中仿佛還有幾縷微風在吹蕩,花壇里的花草,隨著陣陣微風,搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱,在迎接這充滿詩意的秋天。在中午,最耀眼的還是一進門的雕塑,在陽光的照耀下,雕塑閃爍著銀色的光芒,在微風的吹動下,好像映出七彩陽光,使秋天的校園又充滿了夢幻的氣息。

  下午,太陽快落了,落日的余暉,伴著陣陣微風,使校園變得涼風習習。博藝樓的爬墻虎正在涼風中由青綠變得灰綠,在微風的吹拂下,許多爬墻虎上下一齊擺動,像層層綠浪翻滾著。在秋風中許多大樹的葉子都一片片落下來,而看著“弱不禁風”的爬墻虎,在清涼的秋天里,仍舊“不辭辛苦”地往上爬,生長著,不被秋風嚇倒,爬墻虎是多么堅強!這堅強的爬墻虎,是校園秋色最亮的一道風景線。

  夜,悄悄地來臨了。月亮把它那清冽的光輝瀉到操場上,隱隱約約、朦朦朧朧,只有偶爾刮來一陣風,才能聽到仿佛旗幟飄動的聲音。秋天的校園之夜變得十分幽靜,靜得像個害羞的少女。

  這,就是校園秋天的美景,充滿了詩情畫意!

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