感動的作文（實用3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感動的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的作文 篇1

　　今天，天陰沉沉的，風(fēng)吹上來不知怎的，那么的刺骨，我的心情也煩躁起來。

　　我頂著雨傘，匆匆跑去少年宮參加奧數(shù)班。前面不知為何聚集了很多人。其中有一個老人，臉上滿是飽經(jīng)風(fēng)霜的“痕跡”。他頂著個大草帽，穿了件褪色的衣服，身上又臭又臟。我不屑地將他用力一推。不料，他的腳是受過傷的，摔了！我不顧及他，一溜煙跑了，上課時，我時不時的望望窗外，可以說就連傾盆大雨也不足以形容啊。一摸口袋，我臉色突然一驚，我的“作品”呢？老師已經(jīng)在收作業(yè)了，現(xiàn)在做又來不及了，我那叫個坐立不安�？蛇@時，鼻邊有傳來一股熟悉的味道，是那個老人！只見他手里拿著我的作品，一步一崴地走了過來。此時，安靜的教室中，他那一陣陣腳步聲仿佛成了一股鉆心的超聲波一樣，直擊我的內(nèi)心深處。他說了一聲：“下次注意點別再掉了，娃！”說完，又一步一崴地走了。依舊是那樣的鉆心，我當(dāng)時懵了。一個和我素不相識又被我推倒地上的普通農(nóng)民，他的內(nèi)心是多么偉大啊！他的品質(zhì)我遠遠不及，相信海洋般的`胸懷、不計前嫌、樂于助人的好品質(zhì)，是他的最好寫照吧。我恨啊，恨我當(dāng)時將他推到，恨我當(dāng)時沒向他說聲：“謝謝！”恨我當(dāng)時竟對他產(chǎn)生過厭惡！世界上這樣的人不多了，他的心靈已不再是能用華麗辭藻詮釋的了……我的心中翻江倒海，真不知該說什么才好。

　　今天，天公雖是勃然大怒，但在天底下的一處小角落里卻上演了一場感動人心的故事，而這一份感動會永遠留在我的心中！

感動的作文 篇2

　　四年級，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)，新的教室、新的同學(xué)，都感到陌生，我覺得這情形與我當(dāng)初料想的不，頓時就被寂寞包圍。

　　不過多久，我又的在班上竟中下等的，每天在強顏歡笑的我，回家后異常安靜。沒辦法，我就在每次英語班結(jié)束，像老同學(xué)趙哲大倒苦水，原本讓我“沒心沒肺”的趙哲竟然也安靜，目光中竟閃現(xiàn)出點點的執(zhí)著，這讓我大惑不解。

　　一星期后，我和趙哲約好出去玩，那，我玩瘋了，汗水如雨般滴在，個小水渠，將的寂寞流掉了，甩下了日積月累堆積的重負，我感到。該回家了，我與趙哲說再見，她嘴角微揚，總她有莫名的興奮未發(fā)泄，眼中閃爍著神秘的色彩，就，我迷迷糊糊地回家了。

　　一到家，我就回到房間，風(fēng)扇，調(diào)到低檔風(fēng)，拉開米老鼠背包，里面多了東西：一張賀卡。我頓時明白了趙哲的反常是何用意。拿出賀卡，上面是藍天草原的封面，卷著一道道白色的風(fēng)棉花糖般的云朵松松蓬蓬的，右下角寫著歪歪扭扭的小字：馬可，王石楠畫，這張賀卡，畫畫出生的費了心思，又一想，默默的說了：“趙哲的組織能力還真是強!”賀卡，里面掉出了一張紙，我撿起它，我看見大大的賀卡內(nèi)，有不同字體寫出的“加油”二字，后面是寫字人的署名。一數(shù)，整整67個!好同學(xué)都在賀卡上寫下了“加油”二字!頓時，眼淚盈了。

　　我地蹲下，撿起了那張紙，上面是六十七顆小小的愛心組成的大愛心，美中，中間缺了。白紙的右下角是一根畫得逼真的冰糖葫蘆，學(xué)習(xí)委員的留言：“唐克琪，都忘記你哦!大愛心，就差你一人的就完整了，你的'愛心也畫上去。都，你的會和以前好，好心情，都幫你加油!以前說的，只要心彩虹，交到新朋友。你看見冰糖葫蘆就再哭。吶，送你一根!擦干眼淚，加油!”我無聲地哭了，眼淚被風(fēng)吹向兩邊，澆灌了彩虹的種子，的彩虹在發(fā)芽，寂寞被溫暖替代，我地畫上了第六十八顆心，將兩樣?xùn)|西珍藏，，專屬回憶。

　　我已完全融入了新的“家庭”，而那六十七顆心所的的感動，我永遠也忘記。

感動的作文 篇3

　　在我們大家的生活中，總有一些事讓我們很感動。有一件事讓我始終不能忘記，這一份感情讓我時時銘記在心！

　　那件事發(fā)生在去年的學(xué)校運動會上。

　　先從女子接力賽說起吧。因為第三棒的同學(xué)沒有及時的搶道，最后一棒的同學(xué)拼盡全力也也沒有辦法了，最終取得第五名。嗯，看了比賽成績后，我們參加男子接力賽的四位選手下定決心一定要在男子接力賽里面給追回來。

　　比賽開始了。在前面的兩棒，我們班都是跑在最前面，可是到第三棒的時候，我們班變成了第二名。我是最后一棒，我下定決心一定要超過前面的同學(xué)，為班級拿到接力賽冠軍。

　　我開始助跑，接到接力棒，邁開飛毛腿。奮力超過了前面的那個同學(xué)，在我的眼里，離終點越來越近了�？墒且馔獍l(fā)生了。被我超過的'同學(xué)奮力往前沖，突然一只手碰到了我的腰上，我失去平衡，摔倒在地，翻了一個跟頭，后面的同學(xué)也摔倒了�？粗�后面的同學(xué)快速沖過終點，我忍著疼痛，我爬起來跑過了終點。

　　兩名老師馬上騎車把我送到了醫(yī)院，還好拍片過后顯示沒傷到骨頭，只是肌肉和韌帶拉傷。醫(yī)生開了點藥，要我好好休息。爸爸把我接回了家，媽媽告訴我，我的幾個好朋友的媽媽都發(fā)微信問她，問我的手有沒有事？嚴不嚴重？好朋友都這么關(guān)心我，讓我很是感動。吃了飯，休息了一會。我感覺好多了，就堅持要去學(xué)校。因為下午還有我的其他項目的比賽。

　　剛進學(xué)校，來到班上，同學(xué)們都跑過來問我有沒有事。聽說老師送我去醫(yī)院后，有好多同學(xué)都哭了，他們都擔(dān)心我受傷了，擔(dān)心我的傷情是否嚴重？看到我沒事，只是受了點輕傷，他們都高興極了。我很想接著參加下午的比賽，但老師擔(dān)心我的傷勢，沒有同意。

　　突然有種莫名的感動：老師一直很關(guān)心我，只是沒想到同學(xué)們都對我這么好，不知我傷得怎樣就擔(dān)心地哭了，一看到我關(guān)心地詢問我。我強忍著沒有哭。這份情誼，怎能忘記？

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