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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-09-23 17:48:06 成長(zhǎng)作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文實(shí)用3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文實(shí)用3篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  成長(zhǎng)是什么?是一片天空。煩惱是什么、是壞天氣。

  走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著,突然一個(gè)奇怪的念頭由然而生,想要看看天空。天空是那么的藍(lán),純潔的藍(lán),充滿(mǎn)幻想的藍(lán),和我疏遠(yuǎn)了,我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀,我有多久沒(méi)有看到這美麗的顏色了?

  曾經(jīng)的我們,天天都在幼兒園,雖然我們幼稚、我們?nèi)跣,但是我們至少不?huì)有煩惱,不會(huì)有憂(yōu)愁,那時(shí)天空是淺藍(lán)的,自由的小鳥(niǎo)在天空無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔。

  不久前的我們,每天都在小學(xué)學(xué)校里度過(guò),懵懂的`我們有點(diǎn)懂了,知道了什么是煩惱,什么是憂(yōu)愁,漸漸體會(huì)到了壓力,但懵懂的我們總是是快樂(lè)的,天是蔚藍(lán)的,起風(fēng)了,鳥(niǎo)兒去覓食了。

  現(xiàn)在的我們,每天都在中學(xué)里,我們開(kāi)始領(lǐng)悟煩惱,漸漸承受壓力,自由的雙手離不開(kāi)硬直的筆桿,不受拘束的雙臂離不開(kāi)冷硬的課桌,我們的快樂(lè)消失了,似乎從不屬于我們,我們只能努力回憶那些消逝了的快樂(lè)。天空烏云密布,大雨將至,鳥(niǎo)兒歸巢,似乎預(yù)示著將要來(lái)臨的災(zāi)難。

  終于,第一次月考結(jié)束,我拿著成績(jī)單的雙手在顫抖,看著試卷上一個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無(wú)限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過(guò)。為什么呢?為什么呢?這時(shí)才知道自己課前沒(méi)有預(yù)習(xí),上課開(kāi)小差,課后沒(méi)有復(fù)習(xí),知識(shí)沒(méi)有鞏固……哎,滿(mǎn)腦子的惆悵,滿(mǎn)心的郁悶,把快樂(lè)擠得無(wú)影無(wú)蹤。天空大雨傾盆,雨滴大顆大顆落下,砸在樹(shù)上,啪啪直響,小鳥(niǎo)躲在巢里,嚇得把頭往回直縮。

  最后以不理想的成績(jī)結(jié)束了我初中的第一學(xué)期,本來(lái)心想可以休息一下,可是爸媽還不放過(guò)我,報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買(mǎi)輔導(dǎo)材料,弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。天空持續(xù)陰天,小鳥(niǎo)的巢翻落到了地下,小鳥(niǎo)不見(jiàn)了蹤影,似乎是搬家了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了。

  望著這難得一見(jiàn)晴天,心里的惆悵又涌上心頭,下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?

  雖然,這一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信將來(lái)的一天,烏云會(huì)漸漸散去;太陽(yáng)會(huì)悄悄露出;彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn);小鳥(niǎo)會(huì)緩緩飛回;我們會(huì)生出快樂(lè)的翅膀,扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  1、考試的煩惱

  成長(zhǎng),好比人生中的一艘小船,行駛在大海上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)洶涌澎湃。我的成長(zhǎng)之舟經(jīng)歷著各種風(fēng)波,酸甜苦辣樣樣都有。

  小的時(shí)候,我的生活特別輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。隨著歲月的流逝,前方的海浪大了,海面也波折了。我從一個(gè)幼兒入學(xué),又上了小學(xué),各種考試屢見(jiàn)不鮮,一聽(tīng)到“考試”這兩個(gè)字,我就有一種恐懼感。每到大型考試,爸媽總會(huì)告誡我:“一定要考進(jìn)前三名!”老師要求我們:“爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),考不好有你們好看的!”唉!難道成績(jī)就真的對(duì)你們那么重要嗎?

  其實(shí),你們?cè)娇謬樜,我就?huì)越考不好,因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),我腦子里反復(fù)思考如何考好,心里壓力太大啦,在答題時(shí)心里緊張,并不平靜,心也不會(huì)細(xì),更容易出錯(cuò)。我希望爸媽和老師能夠真的了解我,體諒我,關(guān)心我。

  一旦考試不理想,媽媽就會(huì)在我的耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完:“你看某某同學(xué),人家考的又比你好,你這孩子真不爭(zhēng)氣!”

  媽媽?zhuān)蠋,你們都是為了我們美好?未來(lái),可我們不想被關(guān)在籠子里,我們要自由自在地生活,我們要到藍(lán)天中飛翔。

  2、暑假的煩惱

  放了暑假,好多家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。媽媽也把我送來(lái)進(jìn)行“磨練”。

  來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,我便開(kāi)始“磨練”:早上7點(diǎn)鐘上課,11點(diǎn)40放學(xué);下午2點(diǎn)上課,4點(diǎn)20放學(xué)。半個(gè)暑假都在重復(fù)著學(xué)過(guò)的語(yǔ)數(shù)英知識(shí),這種生活哪有色彩!

  一個(gè)下午,我從補(bǔ)習(xí)班回到家,見(jiàn)爸媽都去田里干活了,便打開(kāi)了電腦,玩起了游戲!奥蹇送鯂(guó)”剛更新了寵物和任務(wù),我趁他們不在家玩了起來(lái),越玩越入迷。不知不覺(jué)到了5點(diǎn),爸媽干活回來(lái)了,見(jiàn)我非但不學(xué)習(xí),還在玩電腦,氣兒不打一處來(lái)。媽媽不管三七二十一,過(guò)來(lái)就把主機(jī)的電源線插頭拔了下來(lái)。媽媽的舉動(dòng)把我嚇了一跳,這才知道他們回來(lái)了。我看著爸媽生氣的樣子,心里忐忑不安,不知道會(huì)怎樣收拾我。

  “你成天就知道玩,沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上,花那么多錢(qián)讓你上補(bǔ)習(xí)班,學(xué)了一頓的,一玩就忘了,白花錢(qián)了……”媽媽嘮叨了三四遍,火氣才消了。我很委屈,卻不能出聲。

  在媽媽的嘮叨聲中,我終于考上了全市有名的學(xué)!厥行陆I(yè)學(xué)校。這是一所寄宿制學(xué)校,吃住全在學(xué)校,是全封閉式的管理方式。本以為可以不用每天在父母的影子里生活了,可是比原來(lái)更慘:每天早晨6:30必須起床,晚上8:30一定按時(shí)睡覺(jué),早晨要早讀,晚上有晚自習(xí),玩的時(shí)間一點(diǎn)也沒(méi)有,唉——。

  現(xiàn)在,我們每周回家過(guò)兩天住兩宿。一到家,只要我一打開(kāi)電腦,媽媽就會(huì)嘮叨:“一年花7000多塊錢(qián)供你上學(xué),真讓電腦把你弄環(huán)了,你有玩的那些功夫多學(xué)習(xí),你現(xiàn)在才十一二歲就配上眼鏡了,還想長(zhǎng)度數(shù)?你到底想不想學(xué)習(xí)?”

  說(shuō)心里話,我真不希望生活是這樣的!我多想回到那幼兒園的時(shí)光啊!

  3、我多想

  在學(xué)校里,我要學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英功課,這三科的作業(yè)堆起來(lái)差不多可以與泰山比拼。我跟一個(gè)機(jī)器人似的,不停地寫(xiě),不能停歇。

  家,是個(gè)最溫暖的地方,但對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一只籠子。唉,我多么想變成一只小鳥(niǎo)逃出這個(gè)枯燥乏味的地方!事實(shí)太殘酷了,每天都有“獄卒”看守:“不許看電視,不許上網(wǎng)……”

  媽媽是個(gè)“獄卒長(zhǎng)”,每天嘮叨我學(xué)習(xí)至少五十遍,做完了老師布置的作業(yè),還要做額外作業(yè),唉,苦呀!

  我現(xiàn)在最想的是穿越到古代。俗話說(shuō):“女子無(wú)才便是德”嘛!古代女人不受束縛,多么好呀!

  聽(tīng)著電視上傳來(lái)“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”,真盼望我現(xiàn)在能像歌詞描述的那樣!

  我想變成一只小鳥(niǎo),在藍(lán)天上自由自在地飛翔;我想變成一朵美麗的小花,天天為人們送去芬芳;我要穿越時(shí)空,去享受沒(méi)有煩惱的生活……

  4、最近比較煩

  “最近比較煩,比較煩,比較煩……”這首歌真是唱出了我的心聲啊,身為畢業(yè)班學(xué)生的我,最大的煩惱——升初中。

  俗話說(shuō)“分,分,學(xué)生的命根兒!闭f(shuō)得真不錯(cuò)。二十一世紀(jì),不管在家長(zhǎng)眼里,還是在老師眼里,分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)是最重要的。這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我才得了84分(要知道,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從沒(méi)低于90分過(guò)),一回到家,媽媽先把試卷仔細(xì)看了一遍,然后就開(kāi)始把我往死里訓(xùn):“你看看你,這么簡(jiǎn)單的試卷你才考84分,如果換成高難度的試卷呢,難道你要考0分嗎?就你現(xiàn)在這個(gè)水平,能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎?”

  “重點(diǎn)中學(xué),重點(diǎn)中學(xué),要去你去!哼!”我發(fā)狠道。

  一連四五天,媽媽都不理我,真不知道分?jǐn)?shù)是她女兒,還是我是她女兒。

  這個(gè)星期六的中午,我想出去玩一會(huì)兒,便來(lái)到媽媽跟前,討好地說(shuō):“媽咪,您最好了,讓我出去玩一會(huì)兒好嗎?就玩一小會(huì)兒,今天的家務(wù)我就全包了,行嗎?你是我的好媽媽?zhuān) ?/p>

  “作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我買(mǎi)的AB卷做了嗎?英語(yǔ)錄音聽(tīng)了嗎?”媽媽毫不領(lǐng)情。

  這一串的問(wèn),猶如一發(fā)發(fā)子彈,直擊我的死穴。

  我支支吾吾地說(shuō):“還沒(méi)呢!”

  “什么,沒(méi)做完?沒(méi)做完還想出去玩?沒(méi)門(mén)!快去給我做完!”媽媽吼道。唉!還是做題吧,否則老媽又要念“緊箍咒”了!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  種子孕育在黑暗的泥土里,當(dāng)它用所有的精力頑強(qiáng)地向上一頂時(shí),它破土而出,見(jiàn)到了生平第一縷陽(yáng)光,那是種子對(duì)光明的期待,是種子對(duì)光明的宣言,幼鳥(niǎo)的翅膀在焦急的等待中逐漸豐滿(mǎn),當(dāng)它用盡所有的力量向上一搏時(shí),它展翅飛翔,它生平第一次感到了翅膀的昂揚(yáng)。那是幼鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的渴望,是幼鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的宣言。而我們,在吸收知識(shí)的過(guò)程中,也一天一天長(zhǎng)大,一天一天成長(zhǎng)。當(dāng)我們站在17歲這個(gè)人生路口時(shí),不由眺望遠(yuǎn)方,感受著我們的成長(zhǎng)宣言。

  我不再因?yàn)榉涿鄣奶鹈蓝O履_步品嘗,而忘了前進(jìn)。我不再因?yàn)槿松那酀苤T(mén)外,錯(cuò)過(guò)了品嘗甘甜的機(jī)會(huì)。17歲的我,不會(huì)再讓驕傲和自大淹沒(méi),我也再不會(huì)因?yàn)榭嗫诘摹八帯倍芙^品嘗。

  我再也不是那個(gè)人云亦云的懵懂女孩,我再也不會(huì)因?yàn)閯e人的一句話而縮起腦袋,不敢說(shuō)話。我有自己的思維方式,就像上數(shù)學(xué)課時(shí),同學(xué)們?yōu)榱艘坏李}而爭(zhēng)得面紅耳赤,就像上政治課時(shí),同學(xué)們互相激烈的'爭(zhēng)論。我會(huì)為自己的思維方式而戰(zhàn),不再被別人所左右,就像名人說(shuō)的一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”

  我不再只會(huì)喊“勇敢面對(duì)挫折”的口號(hào),而在行動(dòng)中確實(shí)多了一分拼搏,在思想上多了一分壓力,我會(huì)因在一次考試中失敗而傷心的偷偷落淚。而我現(xiàn)在堅(jiān)持落淚過(guò)后,迎接我的會(huì)是燦爛美好的明天,我會(huì)讓燦爛的笑容在我的臉上再現(xiàn)。困難是什么?它只不過(guò)是所說(shuō)的“紙老虎”而已。今后的我,會(huì)多一分成長(zhǎng)的灑脫,多一分成長(zhǎng)的喜悅,多一分成長(zhǎng)的樂(lè)觀,多一分成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng),擋在前面的困難,會(huì)讓它成為我的墊腳石,要把它踩在腳底,眺望風(fēng)景。

  回首往事,我們走過(guò)了多少困難的路,遇到了多少困難險(xiǎn)阻,F(xiàn)在站在這個(gè)17歲的路口,不由得眺望遠(yuǎn)方,我感受著這成長(zhǎng)的宣言??我一定會(huì)讓它鋪滿(mǎn)青春的美麗,滿(mǎn)載著成長(zhǎng)的輝煌!

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