兒童節(jié)作文通用3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
6月1日是國際兒童節(jié)，是屬于我們小朋友自己的節(jié)日。
為了能過一個(gè)歡樂難忘的兒童節(jié)，我們做了充足的準(zhǔn)備，每天都刻苦地排練，一練就是兩三個(gè)小時(shí)，我們都被曬成了小黑人。六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們練好的節(jié)目紛紛亮相：有街舞，瑜珈操，武術(shù)，朗誦，合唱，乒乓球操，歌伴舞，鋼琴架子鼓等等，應(yīng)有盡有，豐富多彩，各有特色。
我參演了其中的兩個(gè)節(jié)目：朗誦和架子鼓。這兩個(gè)節(jié)目人數(shù)都很多，演員都來自兩三個(gè)年級，需要大家默契配合。我是給鋼琴架子鼓伴舞的.，我動(dòng)感十足地跳著，努力配合著鋼琴架子鼓鏗鏘有力地演奏，耳邊響過老師同學(xué)熱烈的掌聲，心里美滋滋的。不過，最讓我印象深刻的要算是最后一個(gè)節(jié)目朗誦了。朗誦分兩個(gè)篇章，第一篇章——夏之韻和第二篇章——我們都是追夢人。這個(gè)節(jié)目不僅只有朗誦，而且還有情境表演，表演的同學(xué)都來自我們班，有農(nóng)夫，紡織女，蜻蜓，魚，青蛙，蟬，還有人數(shù)最多的荷葉，而我就是其中一枚小小的荷葉。當(dāng)六年級的大哥哥大姐姐們吟誦著一首首古詩時(shí)，我們便上場表演著各種場景，一幅夏日美好的圖畫就展現(xiàn)出來了。最后，我們都是追夢人的聲音響徹天空，讓我們心中都燃起了希望，做勇敢少年，做追夢少年。
表演圓滿結(jié)束了，我們和老師合了影，雖然很累，但是我們都笑開了花，因?yàn)槲覀兌冗^了一個(gè)歡樂有意義的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇2
今天，學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動(dòng)。這次活動(dòng)“賜”給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)演員的機(jī)會(huì)，當(dāng)觀眾的機(jī)會(huì)，我特別高興、激動(dòng)。因?yàn)槲铱梢援?dāng)演員啦，我能當(dāng)學(xué)校小明星啦！
快上臺了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。��！終于上臺了！舞臺好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完后，大家給了我們許多掌聲，我的心，才踏實(shí)下來。在臺下，想著排練的堅(jiān)辛，我不禁徽笑著搖搖頭：
“紅河谷”已被老師選中，于是，緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。
為了服裝整齊，漂亮。家長們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。
為了學(xué)生們的歌詞記熟，英語老師不惜花費(fèi)自己的時(shí)間，來教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報(bào)她！
為了我們的'舞步更美，更整齊，數(shù)學(xué)、語文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅(jiān)持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應(yīng)該回報(bào)她們嗎？
如今，文藝演出已過，讓我們愛為我們付出的人吧！
身邊的人，為你而付出，所以回報(bào)，是我們必須行動(dòng)的目標(biāo)！
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”的天空藍(lán)的如海，
“六一”孩子們的'心如水一般純凈，天真無邪，
“六一”的大地是廣闊無垠的，
但孩子們的心比大地更廣。
“六一”快樂的氣氛在我們周圍環(huán)繞，
“六一”孩子的夢在悄悄綻放，
“六一”讓孩子們的夢想插上翅膀，
飛向那成功的彼岸。
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