在路上作文（合集15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在路上作文1

　　一生中你唯一需要回頭的時(shí)候，是為了看自己到底走了多遠(yuǎn)。

　　有一首歌《在路上》：那一天， 我不得已上路，為不安分的心， 為自尊的抄生存，為自我的證明， 路上的辛酸已融進(jìn)我的眼睛，心靈的困境已化作我的堅(jiān)定， 在路上。人生亦是如此，總是因?yàn)椴坏靡眩�走上了一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，在這條路上會(huì)有心酸、會(huì)有退縮、會(huì)有堅(jiān)定，但始終如一，也不會(huì)言棄，為了一顆不安的心、為了自我的自尊、為了生存。

　　“親愛(ài)的同學(xué)們，上課時(shí)間到了”，久違的上課鈴聲，不知不覺(jué)我已經(jīng)在求學(xué)的道路上走了九年了，初三的我，不再是之前那個(gè)不知天高地厚的我，開(kāi)始有點(diǎn)唯唯諾諾，懷疑自己能不能行，是否還能像之前一樣心高氣傲的.說(shuō)出自己能考進(jìn)某某高中，那個(gè)曾經(jīng)天不怕地不怕的我仿佛開(kāi)始害怕了，害怕自己許下的諾言，害怕自己的成績(jī)。唯一值得慶幸的是我還沒(méi)有放棄，我相信我始終在路上。

　　我一直在求學(xué)的路上，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)，我依舊是每天早上六點(diǎn)半起床，依舊每天十一點(diǎn)半睡覺(jué)。但有時(shí)我也會(huì)迷失方向，坐在老舊的書(shū)桌前，遲遲動(dòng)不了筆，也無(wú)從下手，看著試卷上可憐的分?jǐn)?shù)，想起父母和老師渴望的眼神，想著想著突然就想打了雞血般，精神抖擻，下筆有神。

　　雖然初三人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有人喜有人悲，但后面的路依然精彩，不論初三的結(jié)果如何我都要用最好心態(tài)去面對(duì)，當(dāng)然也要一直努力，用最好的動(dòng)力去耕耘今年的初三，在秋天的時(shí)候收獲完美的碩果。

　　我堅(jiān)信在人生道路上我是一個(gè)勇往直前的人，不管這條路多么的曲折，不管有多么的累，我定不退縮，傲然前行！

在路上作文2

　　生活是由道路編織而成的，每條道路都有自己的道路和風(fēng)景。每條路都放射出它自己獨(dú)特的光，它總是經(jīng)過(guò)數(shù)千次，仍然給人們留下無(wú)盡的回味。

　　美麗的風(fēng)景并不遙遠(yuǎn)，也許在從家到學(xué)校的路上。八年的春秋和黃昏，折成了這條短短的路，沿途的風(fēng)景總是令人難忘。當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，她的臉上仍然有一種柔和的金色。路邊的榕樹(shù)擋住了滿地的陽(yáng)光。站在這些陽(yáng)光的碎片上，她一路上和她的朋友們談笑風(fēng)生。她的心情非常明朗。雨后，霧開(kāi)始升起，遠(yuǎn)處的山和建筑物繼續(xù)籠罩在一圈濃密而夢(mèng)幻的霧中。一次又一次，陶醉在上學(xué)的路上。當(dāng)溫暖的春風(fēng)在校園里吹綠時(shí)，我們都聚精會(huì)神地在教室里努力學(xué)習(xí)。隨著時(shí)間的推移，一堂課的40分鐘太長(zhǎng)了，一個(gè)學(xué)期的20周太短了。隨著時(shí)間的.流逝，我們抓緊每一分鐘，為我們的未來(lái)和夢(mèng)想而奮斗。日復(fù)一日的努力工作，堅(jiān)持奮斗在路上。我翻開(kāi)我以前的作文書(shū)，不成熟的味道撲面而來(lái)，我曾經(jīng)的任性和天真今天對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有趣。如果許多年后我回首往事，我還會(huì)嘲笑我幼稚的行為嗎？我們正在逐漸成長(zhǎng)，在通往未來(lái)的道路上，越來(lái)越多的挫折正在到來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的克服困難，即使沒(méi)有掌聲，我們?nèi)匀豢梢允斋@一些收獲，做出一些改變。謝謝你的辛勤工作。年復(fù)一年的變化和進(jìn)步是在增長(zhǎng)的道路上。

　　數(shù)百條道路交織在一起。我不知道未來(lái)是一帆風(fēng)順還是什么時(shí)候到達(dá)目的地。但是我很早就開(kāi)始了，帶著勇氣和信心，我已經(jīng)上路了。

在路上作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。

　　不知怎么的，我很害怕，是臨近的各種各樣的考試？還是不可勝數(shù)的作業(yè)？看著周圍奮筆疾書(shū)的同學(xué)，聽(tīng)著他們的抱怨。也許，我該珍惜這些時(shí)光了。如果沒(méi)有眼前的這幫人，我也不會(huì)改變這么多，雖然她和他們都笑話過(guò)我，但那又能怎么樣呢？

　　他們不也是盡可能地幫助我嗎？雖然我和他們中許多合不來(lái)，相互看不順，但如果沒(méi)有彼此呢？窗外下起了小雨，綿綿的雨卻帶著無(wú)盡的'憂愁，沒(méi)有彼此，我們都會(huì)痛哭一場(chǎng)吧。

　　我舍不得你們，我的同學(xué)們，我喜歡和你們待在一起學(xué)習(xí)、和你們一起玩鬧的時(shí)光。我的朋友，這一年過(guò)去后，我們開(kāi)同學(xué)會(huì)的時(shí)候，“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”不識(shí)你，為何？

　　雨打在玻璃上，淅淅瀝瀝的，是哀鳴曲？送別曲？也許都是，心中不免生出一股悲愴的情懷。我們，注定要?jiǎng)e離的。

　　別離后，我們有自己的路，彼此的事業(yè)，也許無(wú)法聯(lián)系你我。就這樣散了嗎？

　　好吧，沒(méi)有也許，天下無(wú)不散的筵席，我們就算分別了又如何？只要有心，天涯也若比鄰，何懼哉！我們本來(lái)就會(huì)這樣，從一次次別離，再到一次次團(tuán)聚。我們不是完美的，所以，不必悲傷，用盡力氣再多走幾步吧。衷心地祝愿你，和你們。

　　是我想多了吧，但無(wú)論如何，你永遠(yuǎn)是我的朋友，你有你的路，我有我的路。我們分手各自上路，路沒(méi)有盡頭，只有我們倒下時(shí)才可能結(jié)束。

　　長(zhǎng)路漫漫，你有何物作伴？窗外的雨又下大了，那又如何？雨如何能阻擋我們前進(jìn)的腳步？縱使天要阻止我們，那我們就與天斗，人雖不能勝天，但可滿足自己。

　　有人問(wèn)你你在干什么。

　　你可以淡然而又自信地回答。

　　在路上。

在路上作文4

　　熙攘的夜披在他的身上，寬敞的路人海川流。他抱著吉他，身前架著一支陳舊的麥克風(fēng)。

　　在日后忙碌瑣碎的時(shí)光里，我沒(méi)有多余的心思去翻閱那些模糊的回憶，卻在聽(tīng)到一支民謠后猛地想起了他的身影。他是一個(gè)流浪歌手，聲音帶著南方城鎮(zhèn)的溫潤(rùn)和沙啞。他用手拔動(dòng)懷里的吉他，我用手拎著沉重的行囊，那座擁擠繁華的.城市是上海。

　　流浪歌手為什么要流浪？我停駐在他面前，短暫地思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我看到他的臉龐附蝕著列車的灰塵，單薄的襯衫貼在他瘦削的肩胛上，被蕭瑟的風(fēng)撩開(kāi)一角。他的腳邊疊著一摞唱片，我俯身揀起了一張――唱片是淺藍(lán)色的，卻藍(lán)得黯淡，像覆蓋著一層朦朧的灰而顯得滄桑的藍(lán)。唱片的右上角有三個(gè)字，〞在路上〞。

　　我打開(kāi)錢包，把零錢全都倒進(jìn)唱片前的紙盒里，而他，繼續(xù)緘默地唱著沙啞又迷人的歌謠，毫不理睬我遲疑的舉動(dòng)。我忍住打斷他，去尋問(wèn)他、了解他的沖動(dòng)，把唱片揣在懷里，踟躕地走了。我融入人群，直到那嘈雜的吵嚷聲讓我再也聽(tīng)不到那首淺斟低唱的歌謠……

　　也許有的故事只有一個(gè)人珍藏在心底，才會(huì)有孤獨(dú)的感覺(jué)，才能唱出孤獨(dú)的歌聲。

　　電視明滅地閃爍著，傳出《南山南》，月色被只言片語(yǔ)淹沒(méi)。

　　他不再和誰(shuí)談?wù)撓喾甑墓聧u，因?yàn)樾睦镌缂夯臒o(wú)人煙。他的心再也裝不下一個(gè)家，做一個(gè)只對(duì)自己說(shuō)謊的啞巴。

　　他流浪在路上，看過(guò)荒蕪的街市，穿過(guò)慵懶的田壟，還有那沉睡在孤獨(dú)里的河流……這條路有人間冷暖，潛伏著傷痛與自由。他可以無(wú)牽無(wú)掛地穿行，走著一個(gè)人的步履，享受最繁盛的寂寞。

　　《詩(shī)經(jīng)》云：我心匪石，不可轉(zhuǎn)也；我心匪席，不可卷也。我想，他是在路上，與孤獨(dú)生死契闊。

在路上作文5

　　我走在形形色色的路上，感受著不同的風(fēng)景。

　　清晨羞澀的陽(yáng)光輕輕撩開(kāi)云霧，將清新的空氣撒向冬天的大地。落盡了葉子的大樹(shù)下，幾棵暗綠色的草已披上了白霜——我正在清晨上學(xué)的路上。走著走著，我看到路邊的灌木叢正在沙沙作響，接著兩只如小孩子手掌般大小的麻雀從里面蹦跳出來(lái)。這兩個(gè)小生靈縮緊了翅膀，在路邊一蹦一跳地覓食，在薄薄的白霜上留下一對(duì)對(duì)小巧玲瓏的腳印，為冬天增添一抹生機(jī)。在路上，我發(fā)現(xiàn)了自然生靈的美好。

　　中午的陽(yáng)光在玻璃上跳躍著，在操場(chǎng)的跑道上、在教室的窗戶上留下洋洋灑灑的暖意。操場(chǎng)上小學(xué)生的嬉戲聲回響在體育課的路上——我們正在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路上。他們的歡笑聲一再響起，傳入教室。那時(shí)是多么愉快的童年時(shí)光�。≌Z(yǔ)文老師告訴我們，我們?cè)诒粍e人羨慕著，我們也在羨慕著別人。每個(gè)時(shí)期的人都在不同的路上，一味羨慕別人腳下的路不如珍惜腳下的路。在路上，我明白了要珍惜現(xiàn)在。

　　傍晚的`余暉染紅了天際后，夜晚黑色的幕布也漸漸地籠罩了大地，樓房上點(diǎn)亮了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，小小房間里洋溢著歡樂(lè)的笑聲——我們正在求知的路上。年幼的弟弟在無(wú)意中第一次發(fā)現(xiàn)了靜電，在靜電產(chǎn)生的一瞬間，那道細(xì)小、一閃而過(guò)的電光和電流生成的“嘶啦”聲吸引了他。收獲知識(shí)的路上，我發(fā)現(xiàn)他略略?shī)A帶些恐懼而顫抖的笑聲中充斥著天真好奇的興奮快活。在路上，我收獲了天真與好奇。

　　我走在形形色色的路上，身后是迥然不同的風(fēng)景，眼前也是迥然不同的風(fēng)景。但不論未來(lái)的路通向何處，帶上在路上的美好、啟示和收獲，我的心中都充滿了喜悅。

在路上作文6

　　我們所經(jīng)歷的一切一切，或許在漫漫人生路上，只是一個(gè)點(diǎn)。點(diǎn)連成了線，鋪成了面，組成了我們美好的小學(xué)生活。

　　時(shí)光荏苒，一眨眼，六年時(shí)光已逝。

　　回想起那次小升初考試，有人最終等來(lái)了那期盼已久的短信，有人卻獨(dú)自淚流。

　　那一天，我們體驗(yàn)了漫長(zhǎng)的等待。

　　那一天后，我們一夜長(zhǎng)大。

　　那一天后，我們更加努力了。

　　那一天后，我們終于明白——成長(zhǎng)路上沒(méi)有最后的成功，亦沒(méi)有最后的失敗。一路上的'風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有誰(shuí)能逃避。

　　那一天后，我們?cè)�流淚的臉龐上多了一份堅(jiān)強(qiáng)，少了幾絲柔弱。

　　現(xiàn)在，期末考試也過(guò)去了，它也許是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但它絕不是終點(diǎn)！因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>

　　我們要迎著風(fēng)浪，努力向前，即使步履蹣跚，只要心中有夢(mèng)，就一定會(huì)成功。

　　我們是堅(jiān)強(qiáng)的（3）班，我們永不言敗。就算跌倒了，也要強(qiáng)忍疼痛，爬起，繼續(xù)前行。

　　記得有首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》“難免曾經(jīng)跌到和等候/要勇敢的抬頭/……陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空/珍惜所有的感動(dòng)/每一份希望在你手中/陽(yáng)光總在風(fēng)雨后/請(qǐng)相信有彩虹/風(fēng)風(fēng)雨雨都接受/我一直會(huì)在你的左右……”

　　我想把這首歌送給你們，在我心中，你們永遠(yuǎn)是那個(gè)善良、純真的自己，堅(jiān)強(qiáng)是你們一貫形象。

　　我們一直在路上，不曾離去。

在路上作文7

　　我面對(duì)黑夜，面對(duì)寂靜，虔誠(chéng)地懺悔著�！�—題記

　　人的一生都在路上，剛出生便踏上征途，然后跋山涉水，到老了的時(shí)候，也開(kāi)始了走向另一個(gè)世界的的路途，我也走了好多路，路途中的風(fēng)景總是我難以忘記。

　　一

　　每個(gè)人都是在父母的保護(hù)之下成長(zhǎng)的，他們盡自己所能為我們提供最好的，下雨時(shí)的傘，生病時(shí)的背……這一切都那么美好、溫馨，讓我鼻子發(fā)酸，可我用一句句、一次次的頂撞來(lái)回報(bào)他們，用不開(kāi)心時(shí)的冷漠來(lái)對(duì)待他們。

　　我面對(duì)黑夜，面對(duì)寂靜，虔誠(chéng)地懺悔著，爸媽，對(duì)不起。

　　二

　　在成長(zhǎng)之中，必然要接受良好教育，于是，老師從爸媽手中接過(guò)了步履蹣跚的我們，我，也如此。老師盡自己的所能傳授知識(shí)，唯恐我們學(xué)不會(huì)，督促我們，有時(shí)批評(píng)我們，而我卻在聲聲抱怨中回報(bào)他們。

　　我面對(duì)黎明，面對(duì)光芒，虔誠(chéng)地懺悔著，老師，感謝您。

　　三

　　在學(xué)校中生活，必然要與人相處。于是，我們便像臺(tái)桌上的.臺(tái)球，本來(lái)距離很遠(yuǎn)，卻被白色母球擊中其中一個(gè)，于是我們便撞擊在一起，成了朋友，雖然總有分別，就像臺(tái)球忽又被另一根球桿擊中，各自掉入了該進(jìn)的網(wǎng)，但是，我們的友誼就像臺(tái)球面上撞擊過(guò)的痕跡，再也不會(huì)抹掉。

　　我面對(duì)天空，面對(duì)上帝，虔誠(chéng)地訴說(shuō)著，朋友，勿忘我。

　　我的路途還將繼續(xù)，我的人生還將繼續(xù)，希望沿途風(fēng)景更美，希望信念永在、懺悔不再。

在路上作文8

　　在路上，我們不斷前進(jìn)著，不斷探索著，面對(duì)路邊的風(fēng)景和來(lái)往的人，我們也停留過(guò)。

　　有些人在停留的剎那間意識(shí)到自己還有未完成的任務(wù)和使命。于是他們不得不忍痛割愛(ài)，放棄這誘人心的風(fēng)景，背上行李，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁著艱難的步伐繼續(xù)前進(jìn)。

　　但有些人，停留和迷戀在美不勝收的'風(fēng)景和來(lái)往的人中，以及他們熱衷于平庸無(wú)能的事物中卻忘記了自己的使命渾渾噩噩的過(guò)著半人半獸的生活，直到那天，天下大雨、電閃雷鳴、大雨傾盆，美不勝收的風(fēng)景只剩下殘缺的花瓣和枯枝斷葉。而那些喋喋不休的和說(shuō)著花言巧語(yǔ)與的人卻都各奔東西，只剩下哪位忘記自己使命的人，在哪里淋著大雨。望著慘不忍睹的風(fēng)景長(zhǎng)久佇立。他們也想背上行李，重新踏上旅程。但時(shí)間吞噬了他強(qiáng)健的體魄，只剩下弱小無(wú)力、不堪一擊的軀體。大雨將他們?yōu)鹾诹聋惖暮诎l(fā)沖洗成如霜的白發(fā)。他們驚慌失措、呼天搶地、淚流滿面、后悔不已……

　　在路上，我們不斷前進(jìn)著，不斷探索著，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻我們的選擇也截然不同。

　　有些人，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻毫不退縮，以堅(jiān)忍不拔的毅力和堅(jiān)持不懈的精神迎刃而上。最后，困難迎刃而解就成為了成功道路上的墊腳石。

　　但有些人，他們面對(duì)困難，反而不前進(jìn)卻退縮，最后永遠(yuǎn)停留在那里。

　　在路上你逃避學(xué)習(xí)所帶來(lái)的艱苦磨練回避創(chuàng)造性勞動(dòng)帶來(lái)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。雖然你擁有短暫的自由和舒適，但成功之門永遠(yuǎn)不會(huì)像你敞開(kāi)。

在路上作文9

　　古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記

　　“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動(dòng)詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺(jué)醒成為永遠(yuǎn)的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺(jué)醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩(shī)篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個(gè)“行者”呢？

　　何不做一介“行者”？用行動(dòng)表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性�(shī)人立于墻外，聽(tīng)墻內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無(wú)情惱”；有青年愛(ài)慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂(lè)之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對(duì)比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！

　　何不做一介“行者”？用行動(dòng)彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個(gè)小底層干起的，倘若他沒(méi)有努力，那他就不會(huì)成功，更不會(huì)成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手如果沒(méi)有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會(huì)成為夢(mèng)想中的知名作家？會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的.是“知者”，而踐行夢(mèng)想的往往是“行者”。

　　何不做一介“行者”？以行動(dòng)展示你的責(zé)任心？“英雄機(jī)長(zhǎng)”劉傳健如果沒(méi)有那份責(zé)任心，那么他就不會(huì)成為“行者”，更不會(huì)成為英雄。

　　上將張自忠，如果沒(méi)有那份“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的責(zé)任心，那么他也不會(huì)成為“行者”，更不會(huì)成為歷史中的英雄。

　　做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價(jià)值，讓努力變成成功的花朵，讓責(zé)任永遠(yuǎn)駐在每個(gè)人的心間。

　　每個(gè)人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個(gè)走在路上的“行者”。

在路上作文10

　　太棒啦！難得有個(gè)連續(xù)假期，讓我有機(jī)會(huì)回鄉(xiāng)下探望好久不見(jiàn)的爺爺、奶奶；我想念爺爺奶奶的笑容；我想念可以盡情騎自行車的山野；我想念可以散步健行到夢(mèng)之湖邊玩水的愜意；我想念在山坡上采橙子的刺激；總之我想念那里的一切一切……，車子才上高速公路，我的心就開(kāi)始想飛奔回去看看爺爺奶奶和山野以及我想念的一切了。

　　坐在狹小的車廂里，我們?nèi)�兄弟在車子里玩�?lè)了起來(lái)，沒(méi)想到車子才剛出市區(qū)就開(kāi)始大堵車，車子里的氣氛越來(lái)越凝重，擔(dān)任司機(jī)的爸爸臉色越來(lái)越“臭”，我們?nèi)�兄弟開(kāi)始抱怨不斷，尤其是我，一邊抱怨堵車塞太久、一邊抱怨前面的車子到底在干么�。坑直г篂槭裁磿�(huì)堵車、更抱怨：“我肚子快餓扁啦！到底要去哪里吃飯啊！”，雖然我們抱怨的聲音快把車頂給掀掉了，但堵車的情形仍然沒(méi)有改善，我們還是塞在這動(dòng)彈不得的車陣中。

　　原本近在眼前的鄉(xiāng)村，現(xiàn)在確彷佛彷佛遠(yuǎn)在天邊，簡(jiǎn)直就像跑到地球的另一端�。�

　　我皺著眉頭往車窗外看，咦！經(jīng)過(guò)一番折騰，我們已經(jīng)來(lái)到了竹山，車窗外正是高速公路的上坡路段，前面的車陣看起來(lái)像一條巨龍，一條五顏六色的.巨龍，右手邊是知名的火香山，那不正是唐三藏遇到鐵扇公主的地方嗎？我滿腦子想著唐三藏西天取經(jīng)故事，我猜想孫悟空這時(shí)會(huì)不會(huì)坐著筋斗云出現(xiàn)在火香山山頂營(yíng)救受困的師父；我一抬頭看天頂，哇！正有一片藍(lán)藍(lán)的天，趁著一朵悠悠的白云，不知是不是玉皇大帝下凡啦！

　　我就這樣幻想著……，也漸漸的忘記了堵車的苦惱！

在路上作文11

　　我是個(gè)龐然大物，眼睛是兩個(gè)大燈，夜里我會(huì)拼命睜大眼睛，白天我就閉目養(yǎng)神。我的上半身是白色的，不過(guò)四只腳是黑色的，你別小看了他們，他們支撐著我上半身幾噸的重量呢。

　　這天，天空一碧千里，我的`主人心情愉悅極了，他一邊聽(tīng)著FM101.1，一邊哼著小曲，雙手握緊著我的腦袋，行駛在上班路上。

　　一路上的風(fēng)景很美，路兩旁的綠化格外茂盛，還夾有一些零零碎碎的小花，路邊光禿禿的電線桿掛上了許多鮮艷的五星紅旗。各式各樣的伙伴們?cè)隈R路上飛奔，有條不紊，誰(shuí)都不惹誰(shuí)。

　　來(lái)到一條人行橫道，一位穿橙色制服的姑娘正站在那里吹著哨子，提醒著過(guò)往車輛讓行。我的主人自覺(jué)地停下來(lái)，主動(dòng)禮讓行人。此時(shí)一輛在我右邊車道的銀灰色小車直直往前開(kāi)，壓根兒沒(méi)把白色的斑馬線和指揮員的哨聲當(dāng)回事，他差點(diǎn)撞到一個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶，幸好小姑娘眼疾手快，拉了老奶奶一把，不然后果不堪設(shè)想。我的主人喃喃道：“什么人啊，太沒(méi)有素質(zhì)了，懂不懂文明出行啊！”

　　前面的車忽然多了起來(lái)，原來(lái)是出車禍了。主人慢慢降低了我的速度，一會(huì)兒踩我的左手，一會(huì)兒又踩我的右手，我暈極了，感覺(jué)在乘過(guò)山車。

　　半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，道路終于暢通了，我很氣憤，這場(chǎng)車禍竟然是銀灰色小車造成的。

　　主人終于到了公司，可已經(jīng)遲到了，他重重地嘆了口氣，“唉，200元沒(méi)了�！�

　　這時(shí)我真想對(duì)每一位車友說(shuō)，朋友們，請(qǐng)記住，道路千萬(wàn)條，文明第一條，你若不規(guī)范，大家都流淚。

在路上作文12

　　我們應(yīng)該感謝那些在自己生命里突然又適時(shí)出現(xiàn)的人，就像夏天在站牌前等車的乘客一樣，都應(yīng)該感謝突然吹來(lái)的風(fēng)。

　　語(yǔ)文老師說(shuō)每一個(gè)出現(xiàn)在你身邊的人都是上帝派來(lái)的天使。是啊，每一個(gè)人的存在都有自身的意義，就如同死亡一樣，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。那些都有自己的本質(zhì)意義，只不過(guò)重要程度或利弊作用不同罷了。

　　在成長(zhǎng)的.路上，不會(huì)有一路順風(fēng)的好運(yùn)，會(huì)有很多坎坷、荊棘，讓你在登上成功之巔前跪倒在山腳下�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話告訴我們，困難面前要迎難而上，屢敗屢戰(zhàn)才會(huì)知道解決困難的方法�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�破蛹的蝴蝶往往會(huì)在經(jīng)歷痛苦后才綻放出絢麗的光芒。

　　在未來(lái)的路上，我們不知道明天是晴是雨，愛(ài)你的人是否還能留在身邊，你此刻的堅(jiān)持能換來(lái)什么，但你能決定的是今天有沒(méi)有準(zhǔn)備好雨傘，有沒(méi)有好好愛(ài)人以及是否足夠努力。永遠(yuǎn)不要只看見(jiàn)前方路途遙遠(yuǎn)而忘了自己堅(jiān)持了多久才走到這里，今天盡力做的，雖然辛苦但未來(lái)你會(huì)收到意想不到的結(jié)果。

　　在人生的路上，或多或少都會(huì)有委屈的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候不要對(duì)他人懷有怨恨，每一個(gè)人都為了生活而努力，不是只有你一個(gè)人受委屈，如果你愿意換一種方式去思考人生中的難題往往會(huì)有更多的收獲。

　　在路上，我們都在路上，可能艱難困惑，想要放棄，也可能那些負(fù)能量使我們墜入萬(wàn)丈深淵，但別灰心，只要自己努力了，未來(lái)就會(huì)很美好！

在路上作文13

　　從我呱呱墜地的那一刻，我便站在了一個(gè)起點(diǎn)——人生的開(kāi)始。在這個(gè)起點(diǎn)周圍，有數(shù)條路徑向遠(yuǎn)方延伸，通向未知的未來(lái)與終點(diǎn)。我在這些路上走著，眼里的景象不斷變幻。

　　學(xué)習(xí)路上苦樂(lè)多

　　已記不清有多少個(gè)夜晚，夜闌人靜，小城似已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻還坐在發(fā)出柔和光芒的臺(tái)燈旁讀書(shū)或是復(fù)習(xí)；記不清有多少次沒(méi)有休息好的我，明明早就哈欠連篇，卻要堅(jiān)持著攻破那道數(shù)學(xué)難題；更記不清有多少淚是為那張明明很努力，卻錯(cuò)得慘不忍睹的試卷而默默落淚……我曾經(jīng)想過(guò)放棄，但骨子里的一股倔勁不許我那樣做。

　　因?yàn)轷r紅國(guó)旗下面對(duì)全校同學(xué)的光榮？因?yàn)槔蠋熞痪滟潛P(yáng)或是一個(gè)期許？因?yàn)楦改傅南矏偱c自豪？我也不清楚。但可以肯定的是這些都是我前行的.動(dòng)力，促我在學(xué)習(xí)之路上奮斗，歷經(jīng)坎坷，卻不曾言棄，向著未來(lái)。

　　風(fēng)景路上需堅(jiān)持

　　每每出去游玩，我總是興高采烈，急不可待地想看到最美的風(fēng)景卻又總是無(wú)法如愿——看到最的美風(fēng)景需要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)路，我卻絲毫沒(méi)有耐心去完成這件事。就像登山，人們常說(shuō)：“山頂?shù)娘L(fēng)景最美�！币虼耍�我便只想著山頂美景，卻忘了在路上的美景。

　　我一路上忍不住抱怨怎么還不到山頂，去看風(fēng)景的路太長(zhǎng)，于是即便到了山項(xiàng)的美景我也無(wú)心欣賞了。爸爸見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“你想看美景，就要堅(jiān)持，并且，在路上的風(fēng)景也很好呢！”細(xì)細(xì)口味了這番話，下山時(shí)我便開(kāi)始留意身邊的花草樹(shù)木和溪流山石，這才發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)路上的風(fēng)景也很美呀！在風(fēng)景路上只需堅(jiān)持與發(fā)現(xiàn)，便能看到最美的風(fēng)景。

　　我行走在路上，沿途風(fēng)景不會(huì)再錯(cuò)過(guò)，我行走在路上，亦要去追逐遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我正在路上！

在路上作文14

　　好多人都在路上。

　　年青的姑娘們，臉上堆溢著笑容，她們披散著長(zhǎng)發(fā)，任那迎面的風(fēng)把烏黑的秀發(fā)揚(yáng)得很高很高。硬實(shí)的小伙子，換了套裝扮，披上黑色的風(fēng)衣，雙手往口袋里一抄，就似乎掩去了幾分青澀多了幾分成熟。

　　他們都在路上，在離鄉(xiāng)的路上。

　　故鄉(xiāng)池塘反射的金色光芒撩撥不動(dòng)他們緊繃的神經(jīng)，故鄉(xiāng)原野滋養(yǎng)的大片麥田再也填飽不了他們空蕩的胸膛。然而，還記得那輪月嗎？難道那彎親切的月兒也鉤不起你們對(duì)故鄉(xiāng)絲毫的留戀了嗎？

　　路上經(jīng)歷的艱辛自不必說(shuō)，要說(shuō)的是，一路風(fēng)塵仆仆趕到了夢(mèng)寐以求的目的地，面對(duì)那股勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗的社會(huì)暗流，才發(fā)現(xiàn)，要想找到一塊立足之地，是多么不容易。此刻的他們，像初生的嬰兒，輪回到生命的伊始，卻是沒(méi)有了母乳；像剛扎頭的`幼芽，一切要從頭開(kāi)始，卻失去了沃土。但，就是不肯回頭，倔強(qiáng)地不肯回去。放下了親人，i放下了同鄉(xiāng)，放下了一切一切，一下子說(shuō)要回去，很難。

　　思緒飄回過(guò)故鄉(xiāng)。有時(shí)候，不轉(zhuǎn)身便正面背對(duì)都領(lǐng)受到月光，不回頭就看見(jiàn)了以往。

　　然而，既然選擇了留，就必須奮斗。

　　一棵樹(shù)承納不了太多的果子，于是免不了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。有的果子剛開(kāi)始發(fā)育，便被一陣狂風(fēng)無(wú)情地撅走了；有的果子努力地生長(zhǎng)生長(zhǎng)，一時(shí)松懈，低頭看見(jiàn)了緩緩淌過(guò)的溪水，竟癡迷地隨了去了；有的在這場(chǎng)爭(zhēng)奪養(yǎng)分的競(jìng)爭(zhēng)中，不堪重負(fù)，敗下陣來(lái)，被殘酷的剝奪了成熟的權(quán)利，有的……最后僅有少數(shù)果子留了下來(lái)，零星地掛在枝頭上。

　　為什么要離鄉(xiāng)？為什么不回鄉(xiāng)？清淺的月色籠罩下來(lái)，月兒悠悠地問(wèn)道。

　　好多人，都在路上。

　　有人說(shuō)：“等下輩子，我要做棵樹(shù)�！�

在路上作文15

　　我們的人生就像一條路。每個(gè)人的路既有相交處，也有分離時(shí)。但最終都會(huì)分開(kāi)，并且還會(huì)天各一方。所以說(shuō)一定要珍惜與你同路的人。一會(huì)，我正要與我的一名小學(xué)同學(xué)去看電影，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。那不是我們多年的朋友小酷同學(xué)嗎？

　　他原來(lái)個(gè)子比較矮，而現(xiàn)在已經(jīng)比我們倆高半頭了。他原來(lái)略瘦，現(xiàn)在也變得胖一點(diǎn)了。我們自然和她打招呼：“嗨！好久未見(jiàn)！”而她的回應(yīng)讓整件事的氣氛冷了下來(lái)。她先愣住了，然后用著打量陌生人的眼光看著我們倆。過(guò)了一會(huì)才認(rèn)出我們來(lái)。然后只是冷冷的說(shuō)了句“嗯。”周圍的人依舊匆匆，而仿佛把我們幾個(gè)定格了下來(lái)。我們就那樣默默地站著，我不知該說(shuō)什么，很顯然他也不知說(shuō)什么。顯然這兩年早已讓小酷忘記了我們。使她對(duì)我們變得如此冷漠。而我們也在她的冷漠下想快點(diǎn)離開(kāi)她。終于，我們從這位“陌生人那里逃了出來(lái)”難道多年的伙伴會(huì)變得越來(lái)越生疏嗎？我想答案應(yīng)該是肯定的。

　　與我同行的`那個(gè)伙伴對(duì)我講：他的學(xué)校里有好多以前的同學(xué)，但有一兩個(gè)，不知為何，非常的無(wú)情無(wú)義。遇到他之后就跟不認(rèn)識(shí)似的。連個(gè)招呼也不打。就算是他給那些人打招呼，那些人也會(huì)裝沒(méi)看見(jiàn)。真是不敢想象。同行多年的伙伴既然在一條路上已走了那么多年，那為何要裝作不認(rèn)識(shí)呢？我覺(jué)得這就是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種掩飾！我認(rèn)為，能走一條路，而分開(kāi)之后兩人所走的路又能相遇，即使是那么一瞬間的相遇，也是幸運(yùn)的。一定要珍惜和你同路的伙伴。他們是你最堅(jiān)實(shí)的后盾，相信他們，記住他們，這樣才無(wú)愧于你所走過(guò)的路。

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