小學(xué)作文【范例6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
不羨鴛鴦不羨仙，吃著燒烤似神仙。要問燒烤何處有？自是街旁小地攤。
實體店固然是好，很干凈，也有秩序，給人一種舒適、和諧的感覺，可就是太冷清了，沒有幾個人會和你說著話，談著心。
可地攤那就不一樣了，處處都洋溢著人間煙火的氣息。擺攤的店老板往往動作很嫻熟，我們有時不經(jīng)意地一轉(zhuǎn)身，就能遇到好吃又實惠的小吃，這些可都是可遇不可求的，給人一種很有趣、很神秘的感受。
當你拿到小吃往那板凳上一坐，可謂是輕松極了！席席涼風(fēng)拂過你的面龐，也許那時是離原生態(tài)的'世界最近的時候吧！
也有時，出了校門口，和最好的閨蜜與最鐵的兄弟一合計，立即勾肩搭背地去小地攤點著小吃，逍遙又自在。再找個地方一坐，把一整天的煩心事都吐露出來，還擼著串，想必沒有什么能夠比這時更瀟灑了的吧！
而且在街頭還不止賣小吃的一種，賣書的、算命的、貼膜的、賣玩具的等，或是大聲吆喝，或是炫著技巧，變著花樣地吸引著客人。不僅商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，單就說那花樣就吸人眼球，令人飽了眼福了，誰還不會去買他們的東西呢？
來吧，來吧，我們相約街頭，一起擺攤啊。
小學(xué)作文 篇2
又到了一個令人期待的星期六,我們陽光小隊來到了南師大體育館,開展第五次雛鷹假日活動：“我運動！我奧運！”。冬日的太陽照得人暖洋洋的，真是個好天氣。
我們先做熱身運動，再跑步，最后開始比賽。
第一個項目是立定跳遠。我甩起膀子，深呼吸，數(shù)“一，二，三！”跳了出去。這樣連續(xù)跳了三次，最好成績是1.46米。其他同學(xué)有1.44米,1.43米,竟爭相當激烈。最后我旗開得勝,拿了第一個冠軍,耶！
第二個項目是跳繩。我甩起繩子，快速的跳著，一跳就是82個。但呂玥跳得更多，她拿了冠軍。
接著是翻跟頭。我雖然不怎么會，第一次沒翻得過去，但第二次在宋媽媽和周爸爸的指導(dǎo)和幫助下，我把頭一縮，兩腿一蹬，很順利地翻了過去。等其他同學(xué)都學(xué)會了，我們就不停地在墊子上翻呀，滾呀，太好玩了。本項目不記分，所以不分勝負。
第四項是拍球比賽。因為前段時間我經(jīng)過訓(xùn)練，代表3(4)班參加了學(xué)校的`拍球比賽，所以我很有信心。該我了，我把球拿在手上，剛開始拍得有點慢，但后來越拍越快，球就像粘在我手上一樣，最后成績：288個，遙遙領(lǐng)先，又得了個冠軍。
第五項比的是運乒乓球。這是我的拿手絕活，因為我在暑假練過乒乓球，教練教過我怎樣運球。我運著球，慢慢沿著線走，然后越走越快，球就是不掉，把在旁邊跟隨的呂玥急死了。最后走了四圈，3分54秒，球才掉了下來。裁判周爸爸當時就估計沒人會超過我，為了節(jié)省時間，我就沒進行第二輪比賽。果然，周爸爸判斷準確，其他同學(xué)三次比賽，沒有一次成績超過我的，所以我就一錘定音，毫無懸念地拿了第三個冠軍。
最后比賽的是50米
小學(xué)作文 篇3
好像因為晚回家一點，在七點左右被困在十字街頭的事，不止一次發(fā)生過�？偸窃谶@個時候堵車，很讓人煩心的樣子。坐在車窗附近的中年人說這里的交警和普通人一樣，是一樣上下班的。說完之后覺得很經(jīng)典，對著周圍的人又宣傳了一邊。
而我卻一直在迷迷糊糊的想回到家會不會被罵這種問題。
現(xiàn)在想來覺得那一天晚上很傳奇，居然七點多就到家了，其實想來當時到高中附近買初中的輔導(dǎo)材料，也真是對我一大考驗，而且那個服務(wù)員還特別友好的說，“小朋友，這里沒有你要找的書�！�
但是我仍然想知道如果是小學(xué)生進了這樣的地方會不會就不是說找錯地方那么簡單了吧
好像我目前惟一的資本就是昨天在買輔導(dǎo)材料的時候看到了幾個小學(xué)生，嘴里還含含糊糊的說，“好想回到小學(xué)�！敝惖脑�，老實說很讓大孩子不爽，也很讓小孩子不爽，大的就是高三高二高一初三初二的人會覺得，“我們還沒說什么，怎么你就出來了�！�。小孩子不爽的就是，“不就是初一么，有什么了不起的�！�。然后我猛一想，似乎以前也被初一的人笑過，可是后來上了初一和小學(xué)放學(xué)時間不一樣，就天天被初二笑了。擁擠的公交車上初二的人（尤其是男生）會拉高聲調(diào)，抑揚頓挫的說，“你——看看——這些初一——的哦�！毕袷呛苁娣臉幼印�
當時感覺這都不算什么，因為當時被一個男孩子吸引了。我要強調(diào)一下，那個男孩子長什么樣我忘了，我注意的原因是因為他手上拿了一本花里胡哨的女孩子讀物（在這里我就不說什么了，是個女生都知道），而且在眾多人的注目下顫顫悠悠的把書拿出來翻開異常認真。
而在后面幾天里這種現(xiàn)象居然在不斷的上演，有兩天都是看到了一個小學(xué)生（還戴著紅領(lǐng)巾�。┥宪嚭竽贸鲆槐具@樣的書來看，我坐在后面瞄了一眼以后，看到的名字都讓我有種想嘔吐的感覺。我不是欺負人，我也知道我現(xiàn)在好像沒資格說這樣的話，但是！這種書如果放在四五年級情竇初開的女孩子拿起來看我還覺得情有可原，因為我當初似乎也看過，但是如果放在五六年級以及初一初二的男生手里呢？而且寫得很是爛俗那些人還偏偏看得津津有味呢？！我就真的覺得 不對了。
說道這我想我還有必要說一下我們班的李同志和黃同志。之所以那么鄭重的叫他們同志我當初都是覺得嘩——和他們的形象不符合？
如果僅僅是因為上體育課把老師教的體操跳成阿里郎也無所謂，因為據(jù)說是他爺爺那里流傳下來的東西 那么也如果僅僅是因為他繼續(xù)跳阿里郎并且扭屁股讓我笑岔氣也無所謂，因為據(jù)說他只是學(xué)吉他學(xué)多了難以發(fā)泄- -但是好像到了教室里就開始和黃同志互道“我愛你”實在讓人很不爽�！拔覑勰恪！薄拔乙矏勰��！薄叭思液脨勰恪！薄叭思乙埠脨勰愕睦��！蔽颐鏌o表情的繼續(xù)看著這兩個人旁若無人的‘戀愛’，心里糾結(jié)的想為什么李同志坐我前面呢。
李同志是代理班長吶，所以擁有自習(xí)課管理的權(quán)利，這樣說也無所謂，但是他居然異常凝重的說，“我不記你們的名字，全班我都不記 ”然后話還沒說完我們班的.欒婷婷（其實陳歌你認識的，她現(xiàn)在居然還和我一班 ）就說，“班長，你很偉大啊�！睕]有異議，所有人都沒有異議，只是覺得偉大和李同志瘦小的身軀不匹配。“班長，我愛你！”有異議，都有異議。憑什么欒婷婷愛班長- -班里九成男生（女生比男生多，男生喊也沒用）都有一種默默哀的感覺。
最后當然是李同志替欒頂黑鍋啦，否則說出去也不好聽。
其實我記得認識李同志是因為他發(fā)言時的驚人言論，“亂扔廢物是不好的！”把我雷倒了，這種人太強大了- -
我也特別怨念李同志體育課站我后面的后面，因為他光在后面說話都能笑死我。但是我們的體操很變態(tài)，一會要我們做“奧特曼拯救地球狀”，一會要做“射雕英雄傳狀”，一會還要做“菲爾普斯游泳狀”，一會還要做“擁抱太陽狀”（只有這個正常）。但是好像李同志起名字的時候聲音太響導(dǎo)致我們?nèi)啃�，老師讓李同志到前面來做示范擁抱太陽。李同志前面有個柱子，于是他毅然決然的 擁抱了柱子。
在幾秒過后我前面的女生悠悠的嘆了一口氣。“李班長愛上了一個柱子 但是在現(xiàn)代，他們是不可能廝守的 于是在體育課上 班長深情的擁抱了柱子，多么偉大的愛情！我們鼓掌！”
愛上了一個柱子，我要愛上一棵草！
以及還有我新交的朋友告訴我一向體育不及格的她惟一一次是怎么及格的
據(jù)說是跳遠，據(jù)說是老師不小心畫錯了線，把五米畫成五十厘米偏偏老師還沒發(fā)現(xiàn)
“這個成績很好！5米04！破記錄了！不要動！” 而她在一旁施施然 居然及格了
當時我的心瓦涼瓦涼的，我從來都沒遇到這樣的故事吶。
小學(xué)作文 篇4
我外公家在諸暨市街亭鎮(zhèn)的一個臨山的小村子里，離家不遠有我外公的桔園，我常去桔園游玩。
桔樹四季常綠，桔枝上密密的小剌中長著一片片橢圓形的葉子，在春雨中它歡笑地吮吸著春的甘露，散發(fā)著勃勃生機。慢慢地枝條上端長出了嫩綠的小芽，探頭探腦的測試著氣溫，逐漸變成橢圓形的`葉子，桔樹又長高了。
桔樹上開滿了星星點點桔花，花兒不大卻爛漫，白燦燦的花瓣里點綴著黃色的花蕊，散發(fā)出誘人的香味，那濃郁的芳香。引來了成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶，圍著它翩翩起舞，久久不肯離去。
轉(zhuǎn)眼間，花謝不久，桔樹上出現(xiàn)了黃豆一般大的青綠的果實，用手去捏它，硬邦邦的；它慢慢地成長。等到深秋后，桔子成熟了，掛在枝頭上象一個個小燈籠似的，非常惹人喜愛。摸它一下，有的光滑細膩，有的凹凸不平。桔子先是青綠色的，隨后變成淡黃色的，最后變成金黃色。熟透以后，就變成紅色了，所以叫它“紅桔”。
沒有熟透的紅桔又酸又甜。熟透了的紅桔，剝掉皮，八、九瓣月牙般的桔瓣抱成一團，像一群親密的朋友在竊竊私語。取一瓣，放進嘴里，輕輕一抿，清甜爽口，從唇齒一直甜到心間。
桔子不僅是好水果，還是一味好中藥，它的皮、核、筋能治感冒、咳嗽。桔子全身都是寶。我愛紅桔，更愛種桔的人。
小學(xué)作文 篇5
我，期待著，也相信著，有那么一刻你一定會來臨。
空無一人的教室，只留下我那孤獨、寂寞的背影。獨自一人坐在那兒，不是在欣賞窗外的美景，而是在為我考差的試卷而煩惱。
常常想不明白，為什么他們每次都可以考九十八九十九甚至一百。為什么上課比他們更認真聽講的我還是沒考得比他們好。這一切的一切都是為什么？曾經(jīng)是有多么希望，我的名字也能在老師口中報出；曾經(jīng)也希望著能在同學(xué)們的.掌聲以及崇拜的目光下上臺雙手接過老師手中那神圣的試卷�？墒牵@一切又都只是幻想。
每次考完試我可以說比別人更認真十倍地在改試卷、抄錯題、分析難題。盼望著下一次一定能取得好成績，同時也堅信著你一定會來臨。
很快，就要面臨期中考了，這次一定要考好，向著勝利“進攻”！
之后的每一天我都在日夜不停地復(fù)習(xí)，錯題一而再再而三地重做。老師上課講的重點一句又一句地記在本子上。為了成功，我拼了！
就連老師和同學(xué)們也好奇，我怎么突然變得這么勤奮。
“這不是你的風(fēng)格哦，你什么時候變得這么好學(xué)��？要考清華還是北大或者哈弗？”一位好朋友在一旁問道。
我不禁笑了，難道變得勤奮也有“錯”？
就在上個星期，我們期中考試。自我感覺良好，算得上努力沒白費。
就在昨天，成績出來了。我在意的不是語文英語而是數(shù)學(xué)。突然，有一股莫名的緊張感，心跳加速，手心出汗，腿腳發(fā)抖。是考好還是考差？
我小心翼翼地挪開了第一根手指，雙眼緊盯著個位數(shù)“八”，我的心徒然一緊“不會是八十八吧？”再去看十位，輕輕地抽出試卷，雙眼緊閉，聽到試卷那抽出的一聲響才睜開雙眼。
“九十八！”沒看錯吧，我又仔細地看了一遍，確實是九十八，沒有錯。
那一刻，之前所付出的艱辛沒有白費。我期待，相信的那一刻，你，已經(jīng)來臨。
小學(xué)作文 篇6
椅子少了一只腳便站不穩(wěn)，鞋子少了一只便穿不了，玻璃缺了一角便安裝不成。
有一個人，他想做大事、想成功、想出名，一味拼搏。一天，他父親的朋友學(xué)者來到家中，看到了書房滿是灰塵，墻上壁上盡是蜘蛛網(wǎng)，臟亂不堪。而這個人坐在書桌旁安然看書。學(xué)者訝然：“為什么這書房如此凌亂卻不打掃？”這個人神情淡然，說：”這些都是小事情，我只要做好大事就夠了，也就是天下事。“學(xué)者反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”這人啞口無言。我們想想，一個連屋子都舍不得打掃，小事不做好，安能做好大事情，況且這是小事嗎？
戰(zhàn)事連連來，一個少將去鐵匠鋪釘馬蹄鐵，恰好只有三塊，少將懶得再跑一家，便吩咐打鐵的師傅將就著釘上去。馬是統(tǒng)領(lǐng)的戰(zhàn)馬，一上戰(zhàn)場，雙方便廝殺起來，沒多久，這統(tǒng)領(lǐng)所騎的馬因為失去平衡而使得統(tǒng)領(lǐng)從馬上摔下，便立即被敵方俘去。這場戰(zhàn)役失敗了，僅僅因為一塊馬蹄鐵；也僅由于這場戰(zhàn)役，失去了整個國家。我們想想，一塊如巴掌大小的馬蹄鐵，竟導(dǎo)致國家滅亡，這是小事嗎？
一滴水也能折射整個太陽的`光輝，生活小事多如牛毛，數(shù)不盡。細節(jié)決定成敗，我們又是應(yīng)想想：這是小事嗎？把每件小事做到最好，成功也許就在你眼前！
每一個人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊絆腳石絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細地看了一遍這道題。發(fā)現(xiàn)這種題型很少見。我向來都喜歡研究難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。于是，我想請教爸爸，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都十二歲了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時教育我們要有迎難而上的精神。
我的心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。“哈哈哈”我終于把這道題做出來了。頓時，我有一種剛剛完成了一項艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對，“成功”就會向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。哈！我又感到“成功”向我走來了。
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