(優(yōu)選)成長(zhǎng)的故事作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文1
“喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對(duì)象沒(méi)有?”一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺(jué)得挺無(wú)聊的。“我不準(zhǔn)備愚弄?jiǎng)e人,你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句,她對(duì)我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開(kāi)了。
“叮!鄙险n鈴響了,數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問(wèn)題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。“天哪!同學(xué)們今天不會(huì)愚弄他吧!”我心里默默地祈禱,怕會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了。
“喻老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過(guò)來(lái)了!卑嚅L(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長(zhǎng)可是他的'心腹呀!“不會(huì)吧!學(xué)校沒(méi)有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來(lái)說(shuō),您還是請(qǐng)回吧!”有班長(zhǎng)撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺(jué)得有趣,不禁加入了他們的行列。
學(xué)生耍老師,這在過(guò)去看來(lái),是多么不可思議呀!可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié),誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過(guò)我們的“陰謀”也算得逞了,臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺(tái)上,臉上表情很不自然。
班長(zhǎng)又講了:“喻老師,祝您愚人節(jié)快樂(lè)!”“這……”喻老師還能說(shuō)什么呢!當(dāng)然不好批評(píng)我們,也跟大伙笑起來(lái)了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑!昂美!一切正常,我們開(kāi)始上課!庇骼蠋熐椴蛔越謬(yán)肅起來(lái)。
是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無(wú)間的朋友。
常聽(tīng)同齡人抱怨二點(diǎn)一線(xiàn):寢室——教室的校園生活單調(diào)乏味?僧(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感受到不同的氣息,這里充滿(mǎn)了生機(jī)、樂(lè)趣、歡聲笑語(yǔ),同學(xué)友愛(ài),師生融洽。我的校園生活如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界……
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多的小泡泡,每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情,酸甜苦辣,成功失敗都醞釀其中。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了,可是,關(guān)于小提琴的事,我只知道每天練琴、每次學(xué)琴,其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天,我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴,沒(méi)想到老師第一句話(huà)就把我們驚呆了:“下個(gè)月你們要考級(jí)!蔽覀兌紲愡^(guò)去問(wèn):“老師什么是考級(jí)?”老師說(shuō):“考級(jí)就是小提琴考試,考試通過(guò)了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子!
于是從那天起,我們每天都拼命的往死里苦練,一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了,疼痛難忍,想想其他同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都可以玩兒,一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著,考級(jí)的日子終于到了。那天,天一亮我就匆匆起床,喝了一杯豆?jié){,就往考級(jí)的地點(diǎn)跑去。哇,來(lái)考級(jí)的人可真多呀!我問(wèn)了問(wèn)老師,我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考呀?老師說(shuō)我的考號(hào)靠后,差不多要論到最后了。聽(tīng)了老師的話(huà),我就耐心等待?吹娇忌粋(gè)一個(gè)離去,我都有些等不及了,但也生怕輪到我,考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣,走進(jìn)考級(jí)的教室,擺好姿勢(shì),考官說(shuō)開(kāi)始吧,我才小心謹(jǐn)慎的.開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半,可能是考官有事了吧,就讓我停下來(lái)拉第二首曲子,第二首曲子拉的也很熟練,我非常陶醉的拉著,一邊拉還一邊身體不停的搖擺著,一直拉完了第二首曲子?脊僬f(shuō)出去吧,我非常高興的走出了考場(chǎng);貋(lái)的路上,我同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官,當(dāng)場(chǎng)就咨詢(xún)了考官,幸運(yùn)的是我們倆都考試通過(guò)了,聽(tīng)到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
雖然這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我,不論做什么事兒都要有辛勤付出,沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào),任何心血都不會(huì)白費(fèi)。
成長(zhǎng)的故事作文3
我,只是一個(gè)平凡的小孩子,也許是13億人中的最平凡的一個(gè)人,也許是一眼望去再平凡不過(guò)的人了,可再平凡的人也會(huì)有自己不平凡的一面。
小學(xué)時(shí)期的我。
我,是一名普通的小學(xué)生,在班級(jí)中,我雖然不是一個(gè)很能的學(xué)生,但我敢說(shuō),在我們這個(gè)大集體中,不論什么事我都會(huì)斬釘截鐵地說(shuō):“我能行”。
“那個(gè)誰(shuí),你幫我擦一下玻璃,行嗎?”一個(gè)女生嬌滴滴地說(shuō)著,一個(gè)人高馬大的男生不耐煩地說(shuō):“你自己干,自己的事自己做”便走開(kāi)了,我實(shí)在看不下去,便大吼了一聲:“我來(lái)吧”“你能行嗎?”那個(gè)女生問(wèn)。我流利的爬上了桌子,我試了試跳起來(lái)擦,都是擦不到,那個(gè)男生先是笑笑,后來(lái)隨著時(shí)間的推移,他便哄堂大笑,那個(gè)女生擔(dān)心的看看我,又著急地向外邊瞧瞧,老師來(lái)還不罵她,沒(méi)擦完玻璃。
沉默了一分鐘,我突然恍然大悟,“哎呀,我怎么這么傻,”我拍著頭說(shuō)。“你去拿一下那個(gè),那個(gè)……哦,竹棍!”我欣喜若狂地大聲說(shuō)到,那個(gè)女生被我搞得頭昏腦脹,只好聽(tīng)我的話(huà)去拿了一根竹棍,“來(lái),給……”那個(gè)女生滿(mǎn)臉疑惑地拿給我竹棍,我一手拿著竹棍,一手拿著抹布,裝起了小小粉刷匠,我一邊擦一邊唱著:“我是一個(gè)粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”。
過(guò)了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了,那個(gè)男生也將嘴巴張到最大,他哭笑不得。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,她先看了看玻璃,就說(shuō):“筱蓉,你做的.不錯(cuò)”,隨后,老師就看了看黑板,“黎瀟玉,一面黑板,你要擦幾個(gè)小時(shí)?,快點(diǎn)擦了”“完了,我忘了,我的任務(wù)是擦黑板,最后,只有那個(gè)女生留下來(lái)陪了我一會(huì),而那個(gè)男生卻小人得志般的回家了,這時(shí),真是氣死我了;不過(guò),有什么辦法呢,只能怪我太愛(ài)管閑事了。
就算我是13億人中最平凡的人,可是,有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。
成長(zhǎng)的故事作文4
漸漸的,漸漸的,我長(zhǎng)大了!在成長(zhǎng)的過(guò)程中,大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧!在我的大腦里,要數(shù)最難忘的就是這件事了。
在那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我,我一聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)就火冒三丈,于是爸爸說(shuō):“濤濤,你如果想要改變爸爸媽媽對(duì)你的看法,你就自己睡一夜,好不好啊?”我不由分說(shuō),回答道:“NO,NO,NO,睡覺(jué)想要擺脫我,想都別想!”這一下子,爸爸媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
到了晚上,我要睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你先去睡吧,我等一下就來(lái)!庇谑牵蚁人。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽并不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房間看看,媽媽竟然在這里睡的。我滿(mǎn)腔怒火,大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺此谶@兒?”媽媽醒了,說(shuō)“我早上來(lái)的.啊,你還沒(méi)睡醒呢,我有事跟爸爸說(shuō),你再睡一下去吧!”我聽(tīng)了,這才放心。第二天、第三天,都是這樣,第四天的時(shí)候,我想看看媽媽究竟來(lái)我的房間沒(méi)有,就躺在床上,裝睡。
媽媽終于關(guān)電腦了,可她竟然沒(méi)有來(lái)我的房間,而是去爸爸的房間了。我準(zhǔn)備去找媽媽?zhuān)墒牵蚁肓讼,怕媽媽罵我,這個(gè)時(shí)候還不睡,還是別去了。我又回到了床上,我很害怕,心里想:等一下,我的房間會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)殺手、會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)魔鬼、會(huì)不會(huì)……滿(mǎn)腦子想的全是這些。
我終于知道,爸爸媽媽為什么用膽小如鼠來(lái)形容我了,可我又想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà):“濤濤,你如果想要改變爸爸媽媽對(duì)你的看法,你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇氣,決定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡著了。第二天早上,我起來(lái)了,我好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“你看啊,我的女兒長(zhǎng)大了”“對(duì)啊,她一個(gè)人睡覺(jué)都不怕了呢!”聽(tīng)了這些話(huà),我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!
現(xiàn)在,我都是一個(gè)人睡的呢!這件事直到今天,我都難以忘懷,因?yàn),這是我成長(zhǎng)時(shí)的故事,她給了我啟發(fā),給了我獨(dú)立,也給了我長(zhǎng)大了的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的故事作文5
在成長(zhǎng)的路上,我曾受到很多人的幫助,這些幫助,猶如溫暖的陽(yáng)光,照亮了我成長(zhǎng)的道路。
五年前,母親帶我去學(xué)游泳,那時(shí),每天的游泳課我都在煎熬中度過(guò)。我怕水,所以總是嗆到水。一次,游泳班里來(lái)了個(gè)新同學(xué),我感覺(jué)很新奇,因?yàn)樗蔚煤芸。但很快我又陷入了苦海,連嗆了好幾口水,猛咳嗽起來(lái)。這時(shí)那個(gè)新同學(xué)游了過(guò)來(lái),一手搭著泳池,一手放在我肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看見(jiàn)他正看著我,他沒(méi)等我開(kāi)口,就說(shuō)道:“別急,慢慢來(lái)。你在下水時(shí)別亂蹬,別開(kāi)口吸氣,要用鼻子呼氣!彼屛覞撓滤タ此灰(jiàn)他沉下水去,閉著眼睛,噴出了一串氣泡,又浮上水面。他張開(kāi)嘴,沖著我笑,這是勝利的微笑。我學(xué)著他的樣子,果然沒(méi)在嗆水。
我心中萬(wàn)分感動(dòng),他與我非親非故,卻如此友善,鼓勵(lì)我,使我如在冬日中見(jiàn)到陽(yáng)光一樣。
親人的陪伴,同樣是我成長(zhǎng)路上的.陽(yáng)光。上到初中,作業(yè)越來(lái)越多。前幾個(gè)星期要排練校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演,做作業(yè)做到很晚。一天晚上,我做作業(yè)知道十一點(diǎn)多,我昏昏欲睡,想明起來(lái)再補(bǔ)剩下的作業(yè),父親卻阻止了我,讓我寫(xiě)完再睡覺(jué)
我心中暗自惱怒:你又不知道我多困,作業(yè)又那么多,真是的!
我開(kāi)始奮筆疾書(shū),寫(xiě)著寫(xiě)著,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看父親,只見(jiàn)他眼睛半睜半閉,歪著腦袋,看到我在看他,他瞪了我一眼,皺起眉頭,說(shuō):‘快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!’但卻依舊掩蓋不住他聲音的疲倦。我心中猛然一暖,不滿(mǎn)煙消云散。他原來(lái)這么困了,卻依舊陪伴著我,真令人感動(dòng)。夜深了,父親依舊強(qiáng)打精神,看他那幾乎睜不開(kāi)的眼睛,我又涌起了一陣感動(dòng),這是父親的陪伴!這是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陽(yáng)光!
在我小時(shí)候到初中,再到以后,這一整條成長(zhǎng)的道路,都會(huì)有許多的陽(yáng)光。同伴的幫助,父親的陪伴....這些,都是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的故事作文6
十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開(kāi)水,一聲聲問(wèn)候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績(jī)時(shí),老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。
生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來(lái)的卻是父母“你還小,等你長(zhǎng)大了”的話(huà)語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,我真想 向 老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過(guò)大腿,小小的我又怎能擰過(guò) 強(qiáng)大的 老師?我想反抗,卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)
我的腳印里也充滿(mǎn)著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的`是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來(lái),做個(gè)生活的強(qiáng)者!蔽叶昧诉@個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過(guò)青春四季
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞,不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
成長(zhǎng)的故事作文7
遙遠(yuǎn)的天邊,漾著點(diǎn)點(diǎn)星光,夏夜的瑩蟲(chóng),開(kāi)始輕輕吟唱,晚風(fēng)攜夾我的思緒,飄向了遠(yuǎn)方,埋藏心底的故事,叫做——成長(zhǎng)……
小時(shí)候,天上的白云是棉花糖,火紅的太陽(yáng)像圓盤(pán),煩惱化作愛(ài)游玩的飛鳥(niǎo),日暮也不見(jiàn)歸巢,和小伙伴們蹦蹦跳跳。
長(zhǎng)大些,我們離開(kāi)父母的懷抱,步入了知識(shí)的圣殿,開(kāi)始的不舍與恐慌,后來(lái)愈漸增多的朋友,我們與過(guò)去的世界無(wú)形劃了一條界線(xiàn),不再只是充斥著父母的身影。
再大些,我們開(kāi)始因?qū)W習(xí)苦惱,為朋友緊張;開(kāi)始懂得距離;開(kāi)始習(xí)慣任何人的漸行漸遠(yuǎn);開(kāi)始明白孤獨(dú);開(kāi)始不再幻想;開(kāi)始沉默與選擇。卻又在愈加孤單的旅程中探索為什么,終于感慨時(shí)間這場(chǎng)不落幕的陰謀中,我們與兒時(shí)越來(lái)越遠(yuǎn),而這便叫做成長(zhǎng)。
少年時(shí),我們開(kāi)始有了自己的秘密,對(duì)父母不再滿(mǎn)心依賴(lài)。我們的翅膀愈漸圓滿(mǎn),開(kāi)始渴望獨(dú)立,別具一格。一些人開(kāi)始了“叛逆期”,進(jìn)入了青春期的短暫“瘋狂”,卻忽略了那雙疲憊的淚眼。一些人更堅(jiān)定信念,開(kāi)始為夢(mèng)想拼闖,而這便是成長(zhǎng)的意義。
再大點(diǎn),就像我什么都沒(méi)有忘,但有的故事只適合收藏,我們學(xué)會(huì)把所有的痛苦都往心里咽,我們不復(fù)少年。開(kāi)始必須堅(jiān)持,開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),像前塵莫追,后來(lái)不想,我們終歸越長(zhǎng)越大。而過(guò)往的`一切都是渡我們的一條河,不能遺忘,也不足回想……
于是陷入迷茫,不想成長(zhǎng),暗道人世滄桑,時(shí)間賦予的傷痕,無(wú)法痊愈,我長(zhǎng)大,你卻越來(lái)越老,我走在時(shí)光那頭,你卻不跟我往前走,不甘,我執(zhí)著過(guò)往,一道聲音在心中回響,它說(shuō)過(guò)眼云煙,我逃離俗世,它說(shuō)浮生一夢(mèng),我問(wèn)它是誰(shuí),如何不畏成長(zhǎng)?它說(shuō):“我就像過(guò)去一樣看著你微笑,哭泣,逃避,勇敢,只不過(guò)你一直停留現(xiàn)在,而我停留在過(guò)去。”它說(shuō):“我是過(guò)去你,你是未來(lái)我,跟隨心走,別去問(wèn)是劫或是緣……”
成長(zhǎng)啊,彎彎曲曲的沒(méi)有盡頭的一條小路,一步一個(gè)腳印向前走,過(guò)往被留在了轉(zhuǎn)彎處,無(wú)法回頭,而前面的一切,也都還未知!所以,奔跑吧!像從未跌倒。微笑吧!趁陽(yáng)光正好。
成長(zhǎng)的故事作文8
時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道,那是我的生命在流淌。
一不小心,還是掉進(jìn)了回憶的旋渦。
曾經(jīng)以為,不朽不會(huì)成為須臾,須臾也不會(huì)變成不朽。光陰荏苒,驀然回首,那些平平仄仄的時(shí)光,在記憶的長(zhǎng)河里閃閃發(fā)亮。
[壹]
我喜歡去呼吸明媚的陽(yáng)光,去傻望天空的云彩,只是在一個(gè)人的時(shí)候。
從小,我就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。認(rèn)真地上學(xué),乖乖地游戲,從不會(huì)奢望可以調(diào)皮搗蛋,也沒(méi)試過(guò)撒嬌任性。我也一直告誡自己,你是一個(gè)好孩子,凡是都要做到最好,追求完美。在那個(gè)崇尚個(gè)性的年代,我承認(rèn),我很累。那天,不知怎么的,和我們班一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”吵了起來(lái),爭(zhēng)到面紅耳赤!澳阌惺裁戳瞬黄鸬!干嗎偽裝自己!成績(jī)好就有用么,你有知心朋友么,你敢宣泄自己的不滿(mǎn)么?你才是個(gè)‘大差生’!”剎那,我的心理防線(xiàn)崩潰了,我奔出教室,沖向大雨。
角落里,一個(gè)孩子在偷偷地哭泣,或許沒(méi)有人知道,是什么永遠(yuǎn)傷害了她的心。
陰霾過(guò)后,天空還是放晴了,就像那個(gè)孩子,從此走出了自己的完美世界。
[貳]
很多關(guān)于離別的歌謠,在青色的天空里顯得又迥又高。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦悄捴巳丝诘脑~句,卻讓我無(wú)言。依然在那個(gè)蟬鳴喧囂的夏天,外婆出了車(chē)禍。趕到醫(yī)院,那血跡斑斑的頭顱,失去了左耳。我再也無(wú)法壓抑內(nèi)心的悲痛,伏在病床邊放聲大哭。也是在第二天,佬爺因?yàn)楸瘋^(guò)度,走了,那個(gè)世界上最疼我的人,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了。淚水,傷痛,掙扎,充溢著我的內(nèi)心,反反復(fù)復(fù)幻想生命涅磐,于是在那一刻,我開(kāi)始痛恨離別,害怕等待那遙遙無(wú)期的'重逢之日。
生命如此脆弱,別離的背后,隱蔽著一道深淵,添埋著不化的霜雪。
記憶里,不知是第幾片新葉,和這班駁的歲月,交織成一首青澀的詩(shī),在這無(wú)人的街頭。
那些年少的時(shí)節(jié),
那些時(shí)節(jié)里的少年,
他們都還在,
而我卻慢慢地成長(zhǎng)了……
成長(zhǎng)的故事作文9
我是一個(gè)聰明活潑的陽(yáng)光女孩,今年10歲了。十年的歲月猶如調(diào)色盤(pán)——紅橙黃綠青藍(lán)紫,七種不同的顏色,而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的.故事。
記得我還在老家的那段日子,我有一個(gè)成績(jī)不怎么好的妹妹,名字叫:小雨。我成績(jī)一向比她好,她就常把我當(dāng)偶像看待?晌,卻一直對(duì)她愛(ài)理不理,甚至有時(shí),我還拿她來(lái)發(fā)脾氣。但是她卻從不埋怨,仍然把我是為她的偶像。
有一次,她想到我奶奶家去看小狗,但又不敢獨(dú)自走,就拍拍了拍我,說(shuō):“姐姐,我想去你奶奶家看小狗,但不敢自己走,你能陪我去嗎?”“為什么?”我不屑地問(wèn),“我憑什么要陪你走!薄昂媒憬,就陪我走吧!”“不行,我要玩電腦,你下次去也行。”我沒(méi)好氣地說(shuō)。大人們聽(tīng)了,異口同聲地說(shuō):“琪琪,妹妹要你陪她去看小狗,你就答應(yīng)吧,回來(lái)玩電腦也不遲。 蔽揖镏欤懿磺樵傅卮饝(yīng)了。
一路上,小雨就像我的小跟班一樣,一直跟在我后面,不停地問(wèn)我問(wèn)題,我還是像往常一樣愛(ài)理不理的。走了一會(huì)兒,我突然停下來(lái),叉著腰,跺著腳,緊鎖眉頭,大聲喝道:“煩不煩啊,老是問(wèn)我問(wèn)題,你不會(huì)問(wèn)老師或自己學(xué)呀!”小雨聽(tīng)了,知道我生氣了,只好乖乖的閉上了嘴巴?晌覄倓偰且缓,驚動(dòng)了正在曬太陽(yáng)的三只黑鴨子,只見(jiàn)他們一搖一擺地向我奔來(lái),我見(jiàn)了,撒腿就跑。小雨見(jiàn)我跑這么快,不解地問(wèn)我:“姐姐,別跑這么快,等等我。”“不……不是,是……是有三只鴨子在……在追我呢!”我結(jié)結(jié)巴巴地回答。“別怕,你往我這邊跑,讓我來(lái)對(duì)付鴨子吧!”我聽(tīng)了,立刻向她跑去,當(dāng)鴨子與她迎面相逢時(shí),她堵住了鴨子,鴨子剛準(zhǔn)備咬她,她忽然大叫了一聲,把所有人都嚇了一跳,鴨子聽(tīng)到了她的叫聲,“嘎嘎”地逃走了。我和小雨都捧腹大笑,一邊笑一邊拉著她往奶奶家跑去。
這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:友情,能讓我們從困難里抬起頭;友情,與時(shí)間一樣寶貴:友情,能戰(zhàn)勝一切!
成長(zhǎng)的故事作文10
“你們等等我,我套著游泳圈游不快,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”哎,我怎么這么笨,我就是學(xué)不會(huì)游泳,朋友們都不和我玩,真無(wú)聊,我大喊道:“我不玩了,我不會(huì)游泳,只能自己呆在一旁,一點(diǎn)意思都沒(méi)有,哼,再見(jiàn)!”說(shuō)著,我便換好衣服回家了,在回家的路上,天空從原來(lái)的晴空萬(wàn)里變成了烏云密布,不一會(huì)兒,還下起了小雨,仿佛在為我哭泣。
爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè),問(wèn):“霏霏,你怎么了?是不是和朋友們吵架了?”“沒(méi)有,只不過(guò)是我不會(huì)游泳,朋友們?cè)谒峦孀矫圆匚彝娌涣恕!薄笆沁@樣啊,別擔(dān)心,爸爸教你學(xué)游泳!薄昂!”就這樣,我們開(kāi)始了訓(xùn)練。
我和爸爸來(lái)到了游泳館,我們穿戴整齊,開(kāi)始了訓(xùn)練。爸爸和教練不同,他是用幽默巧妙的方法教會(huì)了我游泳的.,“哎呦,爸爸的泳鏡掉在水里了,你把頭潛入水里,幫爸爸撿起來(lái)吧!”“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上,”說(shuō)完,我猛一低頭,伸出手來(lái),把泳鏡撿起來(lái)了。“霏霏,現(xiàn)在你學(xué)會(huì)換氣了,我們?cè)賮?lái)學(xué)一套動(dòng)作,你要放松,你越緊張就越會(huì)往下沉!”“不緊張,不緊張,我可以做到!蔽倚睦镆贿吥钜贿呑鰟(dòng)作,我雙手向前完成伸出,開(kāi)始劃水、壓水、吐氣、抱水并收腿,同時(shí)頭從水里出來(lái)?yè)Q氣,當(dāng)頭重新回到水里時(shí),雙腿蹬水并迅速合攏,同時(shí)雙手向前完全伸直,身體重新成為一條直線(xiàn)……一套動(dòng)作下來(lái),我有些混亂,咕咚咚喝了幾口水,但我毫不放棄,眼看就要成功了,我怎么能放棄呢?
我也不知道完成了多少套這樣的動(dòng)作,有幾次換氣的時(shí)候動(dòng)作不協(xié)調(diào),喝了幾次水,我成功了,我會(huì)游泳了!在以后的幾天,我和朋友們約好一起去游泳,在去的路上,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡快地歌唱,仿佛在祝賀我學(xué)會(huì)游泳,太陽(yáng)公公對(duì)我微笑,仿佛祝我這次游泳玩得開(kāi)心,我看到了“勝利”在向我招手。
從這件事中我感受到做什么事,只要堅(jiān)持,什么都可能做到!
成長(zhǎng)的故事作文11
今天,婆婆沒(méi)在家,我準(zhǔn)備去她家打籃球。
我找來(lái)一條紅色的紙,在上面寫(xiě)上“球員”二字,又找來(lái)一些膠,先把紙纏在頭上,用手把它固定住,然后用膠布粘上,武裝好之后,我就去打籃球了。
我把球往墻上扔,然后球回來(lái)的時(shí)候,我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久,覺(jué)得很累,就去喝了一口水,“太累了,再打一個(gè)就回家吧!”我心里想。就在最后一個(gè)球回來(lái)的時(shí)候,我失手沒(méi)接住,“嘭”的一聲球砸在頭上,“唉喲,好疼!頭上肯定都被砸了一個(gè)大包。”我躺在地上嘟囔道。隨即聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我一驚:“怎么了?”扭頭一看,“糟糕!我竟然把婆婆最心愛(ài)的花盆打碎了!边@下該怎么辦呢?左思右想,對(duì),就說(shuō)是弟弟打壞的吧!可是,用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打壞的呢?弟弟不在,婆婆回來(lái)了只會(huì)說(shuō)是我打碎的,因?yàn)檫@里只有我一個(gè)人。“有了!”我先把我的`籃球藏起來(lái),又去把弟弟的籃球找來(lái)放在花盆旁邊,然后回去叫弟弟把外衣脫下來(lái),放在婆婆家,這足以證明是弟弟了吧?我只要等婆婆回來(lái)給她“說(shuō)明”就行了。
婆婆回來(lái)了,我急忙沖過(guò)去,對(duì)婆婆說(shuō):“婆婆,弟弟把你的花盆打碎了,那籃球就在花瓶旁邊,你看衣服是他玩累了脫下來(lái)的,他打碎花盆了就跑回去,叫我快點(diǎn)過(guò)來(lái)。沒(méi)想到,我一過(guò)來(lái)您就回來(lái)了。”婆婆聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。奶奶過(guò)來(lái)了。婆婆向奶奶說(shuō)明了情況,奶奶急忙反駁說(shuō):“他沒(méi)有,他一直都在家里啊!逼牌趴粗艺f(shuō):“這么說(shuō),是你打碎的了?”我的臉火辣辣的!白鋈丝梢欢ㄒ\(chéng)實(shí)哦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的就是好孩子!蹦棠陶f(shuō)。“是我打碎的,我怕您責(zé)怪我,所以就說(shuō)是弟弟,對(duì)不起。”我終于鼓起勇氣說(shuō)出實(shí)情。婆婆摸摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)事,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你就是一個(gè)好孩子!
事情千千萬(wàn)萬(wàn),但這件事卻一直擱在我們心中,因?yàn)槲叶昧艘鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,否則,會(huì)被狼“吃掉”的哦!
成長(zhǎng)的故事作文12
大家好!我叫牛天琦,你們想聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)故事嗎?下面我來(lái)為大家講講我的成長(zhǎng)故事。
我的成長(zhǎng)喜怒哀樂(lè)樣樣有。在我第一次來(lái)臨淄的時(shí)候?qū)@里很生疏,一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。不過(guò),過(guò)了一段時(shí)間,我認(rèn)識(shí)的人就很多很多了,比如說(shuō):胡媛惠、崔夢(mèng)雪、魏千惠我去臨淄一年后就上了幼兒園,我沒(méi)有上小班,直接就上了中班,我第一次去的時(shí)候,媽媽送下我就要走,我哭天喊地的不讓媽媽走,可是怎么也留不住媽媽?zhuān)瑡寢屪吡,我看著幼兒園里的小朋友都看著我。不知道我是誰(shuí),經(jīng)過(guò)幼兒園了的老師介紹,我們都互相認(rèn)識(shí)了,在那里我也交了許多好朋友,在那里我也認(rèn)識(shí)了和我玩的最好的倆個(gè)小伙伴們,他們就是,王澤瑤和胡媛惠。在那里我也經(jīng)歷過(guò)很多事情,有一次,在我,上中班的時(shí)候,我最喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)我的畫(huà)還被老師表演過(guò)呢!有一次,在我上大班的時(shí)候,有過(guò)兒童節(jié),我們大班那天表演的是跳舞,是一男一女表演,我獨(dú)自還被選取當(dāng)模特,我們那些模特的衣服都是用廢舊物品做成的`,雖然,是廢舊物品做的,可是,卻很漂亮。還有一次,在我上學(xué)前班的時(shí)候,我們中午幼兒園都要睡午覺(jué),可我卻睡不著,所以,一般中午其他人都睡午覺(jué)的時(shí)候,幼兒園老師中午出去的時(shí)候就都會(huì)帶著我去那個(gè)時(shí)候,是我一天來(lái)最開(kāi)心的時(shí)刻。時(shí)間過(guò)得真快幾年的時(shí)間就過(guò)去了,真不敢相信我已經(jīng)上四年級(jí)了,我在學(xué)校的故事也不少,比如上一年級(jí)的時(shí)候,我第一次來(lái)到雪宮小學(xué),那里的老師把我分在五班,我班有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師劉老師,劉老師是我們的班主任,當(dāng)然,還有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師孫老師。在我心目中,劉老師和孫老師是我們學(xué)校最美的老師,是我心目中最崇拜的老師。在我上二年級(jí)的時(shí)候,也有許多故事,比如說(shuō),在有一次升完國(guó)旗的時(shí)候,我看見(jiàn)一位老師好像正在訓(xùn)斥學(xué)生,我看那位老師也很美,那時(shí)我想,如果那位老師也教我們就好了,我以為,這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)實(shí)現(xiàn),不過(guò),驚訝的是,這位老師就是我們?nèi)哪昙?jí)的英語(yǔ)老師賈老師,我簡(jiǎn)直都不敢相信,太不可思議了,太不可思議了!
我的故事還有很多很多,也不知道何年何月才能說(shuō)完,雖然,我只說(shuō)了其中的一小部分,不過(guò)大家知道了我有一位優(yōu)雅的語(yǔ)文老師、有一位漂亮的數(shù)學(xué)老師、還有一位美麗的英語(yǔ)賈老師!
成長(zhǎng)的故事作文13
"5號(hào),五本書(shū),用還是用微信?請(qǐng)掃一掃這里。”
“一共456元,請(qǐng)拿好您的袋子。”
剛剛我在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà),哈哈,告訴你吧,我在做小小售貨員推銷(xiāo)英文原版書(shū)呢!為什么我能做售貨員呢?聽(tīng)我徐徐道來(lái)。
暑假里的一天,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館館長(zhǎng)一看見(jiàn)我就說(shuō):“小朋友,明天是我們讀書(shū)館的周年慶。我邀請(qǐng)你來(lái)圖書(shū)館當(dāng)小小售貨員好嗎?每賣(mài)一本書(shū)三塊錢(qián)提成!”我聽(tīng)了非常高興,一口答應(yīng)下來(lái);氐郊液,我把館長(zhǎng)給我的書(shū)籍資料以及對(duì)客人的禮貌用語(yǔ),全部都復(fù)習(xí)和模擬了一遍。晚上,我興奮得徹夜難眠,這可是我第一次做銷(xiāo)售!太棒啦!
終于等到了第二天。我早早地到了圖書(shū)館,和媽媽又模擬了一遍銷(xiāo)售的過(guò)程,然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待開(kāi)始。等到了九點(diǎn)鐘,書(shū)展開(kāi)始了。一股人潮涌了進(jìn)來(lái),小小的圖書(shū)館很快就被擠滿(mǎn)了,我在胸前掛上5號(hào)牌,來(lái)到一個(gè)大姐姐身旁,輕聲問(wèn):“你需要什么書(shū)?”“我想買(mǎi)關(guān)于科學(xué)類(lèi)的.書(shū),請(qǐng)問(wèn)這里有嗎?”“當(dāng)然有,就在那邊,請(qǐng)跟我來(lái)!蔽伊⒖桃龑(dǎo)她走到科普書(shū)架前并把她的購(gòu)物袋接了過(guò)來(lái)拎在自己手里。經(jīng)過(guò)一番挑選,這位姐姐一口氣買(mǎi)了六本書(shū)!我?guī)еナ浙y臺(tái)結(jié)賬。我拿起計(jì)算器,算好總價(jià)還打了折扣。這時(shí),負(fù)責(zé)收銀的圖書(shū)館長(zhǎng)興奮地大聲喊:“5號(hào),六本書(shū)!”一位負(fù)責(zé)做記錄的姐姐拿起筆在黑板上5號(hào)的下面寫(xiě)了個(gè)數(shù)字六。
不一會(huì)兒,我看到一個(gè)小姑娘穿著愛(ài)莎的衣服,便領(lǐng)她來(lái)到放著《冰雪奇緣》立體書(shū)的區(qū)域。她果然歡喜至極,買(mǎi)了一套。這可是188塊錢(qián)的書(shū)呀!我十分高興,心想:再賣(mài)出三十多本書(shū)就能拿到一百塊錢(qián)提成了,哈哈,原來(lái)掙錢(qián)這么容易!
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這居然是我最好的幾筆生意。后面的一個(gè)不如一個(gè),最慘的一次,我陪著一對(duì)母子轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí),他們卻一本書(shū)都沒(méi)買(mǎi)。我生氣得要命,浪費(fèi)了這么多時(shí)間,真想硬塞幾本書(shū)給他?墒,人家是顧客,我怎么能強(qiáng)求呢?
發(fā)工資的時(shí)候,我只拿到了五十一塊錢(qián)。這下我才體會(huì)到,工作很辛苦,掙錢(qián)不容易。以后,我再也不跟家人亂提要求了,而且我要好好保管零花錢(qián),把它們用在需要的地方。
成長(zhǎng)的故事作文14
什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大的過(guò)程。三年級(jí)的一堂美術(shù)課,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)。
那天,美術(shù)老師王老師上課的內(nèi)容是:噴灑的彩點(diǎn)。他請(qǐng)大家拿出前一天要我們準(zhǔn)備的顏料、畫(huà)筆、剪刀和牙刷四樣?xùn)|西。我們都很奇怪,畫(huà)圖為什么要用到剪刀和牙刷呢?究竟怎么個(gè)用法?王老師微笑著說(shuō):“我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,一會(huì)兒你們就知道了!”接著他給我們每人發(fā)了兩張白紙,不緊不慢地說(shuō)“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀。”我們更加奇怪了,是做手工嗎?我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。
“現(xiàn)在,請(qǐng)把剪好的圖形放在另外一張白紙上!蓖趵蠋煱l(fā)出指令,“放好后,請(qǐng)大家把畫(huà)筆蘸上喜歡的顏色,用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫(huà)刷,看看會(huì)產(chǎn)生什么有趣的效果!
大家紛紛按照老師的做法操作起來(lái)。我也一手拿著畫(huà)筆,一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷?墒牵瑑芍皇趾孟癫宦(tīng)使喚,牙刷刷起的顏料飛濺起來(lái),弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見(jiàn)狀趕緊走過(guò)來(lái),他摸了摸我的頭,輕聲說(shuō),“你刷的太重了,這樣既會(huì)弄臟衣服,圖畫(huà)也產(chǎn)生不了應(yīng)有的效果,你看我怎么做!庇谑牵趵蠋熥笫帜闷甬(huà)筆,在顏料盤(pán)里沾上顏料,右手手拿起牙刷,在離圖形2-3厘米的高度,用牙刷輕輕地刷動(dòng)畫(huà)筆,每一次刷動(dòng),顏料顆粒就像小雨點(diǎn)一樣灑落下來(lái),落到畫(huà)紙上面。“你就試試看照我這樣操作!蓖趵蠋煱蜒浪⒑彤(huà)筆交還到我手上,我照著王老師的方法輕刷畫(huà)筆,顏料隨著我的每一次刷動(dòng)均勻地落到剪出的圖形和白紙上。
圖形四周刷滿(mǎn)顏料后,我輕輕揭開(kāi)覆蓋在畫(huà)紙上的`圖形,奇跡發(fā)生了,畫(huà)紙上出現(xiàn)了同樣的圖形,并且產(chǎn)生了噴漆的效果,顏料噴灑的色點(diǎn)均勻細(xì)膩,竟然有一種絲絨般的感覺(jué)。
原來(lái)作畫(huà)除了用畫(huà)筆,還可以利用身邊常見(jiàn)的用品,產(chǎn)生出其不意的效果。
這是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)小故事,在這個(gè)故事里,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用身邊的物品讓生活變得更加美好。
成長(zhǎng)的故事作文15
面對(duì)每個(gè)人都會(huì)老去的結(jié)果,我情不自禁想起了以前的美好時(shí)光。不知不覺(jué),漫長(zhǎng)的時(shí)間就像是一眨眼的功夫。成長(zhǎng)伴隨著我長(zhǎng)大,從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)富有感情色彩的成熟女孩。
每一個(gè)人走的路都是自己鋪好的。憑自己的努力和堅(jiān)持才會(huì)有今天的成就。小的時(shí)候只認(rèn)為學(xué)習(xí)是次要的,玩才是主要的。這也就是為什么人的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,沒(méi)有一丁點(diǎn)煩惱。那時(shí),只要一遇到挫折和困難就會(huì)坐到地上哇哇大哭,就會(huì)找爸爸媽媽來(lái)解決,那時(shí)他們是你們的依靠。
人總有長(zhǎng)大的時(shí)候,等那時(shí),以后的道路都是靠你自己完成的,不能依靠任何人。所以說(shuō),這才是人生的開(kāi)始,挫折與失敗是難免的,但是需要你去克服。這才能證明你是在一步步成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)積累。
人生原就像一張干凈利索的白紙,因?yàn)橛辛顺砷L(zhǎng),你在道路上遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)在白紙上有所呈現(xiàn)。等到最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一張滿(mǎn)是字的一篇成長(zhǎng)的故事。現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生,你要知道初中是一個(gè)重要階段,自然作業(yè)就會(huì)加重,面對(duì)著鋪成地毯般的試卷,我是承受著多大的壓力,自然到這時(shí)父母的期望甚是很高。天吶,我竟沒(méi)想到一個(gè)未滿(mǎn)18歲的'初中生竟承受著這般壓力與煩惱。
在初一時(shí),一次大型考試。我考的成績(jī)比以前高那么一點(diǎn)。我原以為我會(huì)得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)與鼓勵(lì),卻沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一頓責(zé)罵。我不理解為什么進(jìn)步了,爸爸媽媽還是不高興。在這方面,我請(qǐng)教了我的姐姐,她的話(huà)讓我非常震驚。
這次成績(jī)竟然達(dá)不到他們的要求,看來(lái)他們對(duì)我的期望很高。為了我自己,為了不讓他們失望,為了給自己一個(gè)好的未來(lái)。我會(huì)努力努力再努力,即使遇到挫折,我也會(huì)盡自己最大的努力去克服。我相信我會(huì)開(kāi)辟出一條屬于我自己的道路。
你從小到大的變化,就標(biāo)志著你在慢慢的成長(zhǎng)。人是一步步成熟的,成長(zhǎng)是需要你們磨煉出一種不屈向上的精神。
【成長(zhǎng)的故事作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)的故事作文05-08
成長(zhǎng)的故事的作文02-16
成長(zhǎng)的故事作文09-23
成長(zhǎng)的故事作文06-13
成長(zhǎng)的故事08-16
成長(zhǎng)的故事高中作文02-15
我成長(zhǎng)的故事作文02-04
成長(zhǎng)中的故事作文05-26
【薦】成長(zhǎng)的故事作文07-26