[必備]我的小學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小學(xué)作文 篇1

　　迎著初生的太陽，踏著輕快的腳步，哼著快樂的歌曲，我走進了學(xué)校。一排排小樹在向我招手，一個個老師在向我微笑，一個個同學(xué)在向我歡叫。這就是我們的學(xué)�！�—實驗小學(xué)。

　　前年九月份開學(xué)的第一天，我踏入了這個陌生而又美麗的校園。校園里的景色是那么美好，空氣是那么清新，學(xué)習(xí)氣氛是那么的濃厚。校園里種著一排排綠油油的小樹，在向我們搖頭招手。校園里有我們學(xué)習(xí)的教室，有我們的閱覽室，有我們的活動場地，有我們的文化長廊，還有我們讀書的小天地。在這里，我認識了許多新朋友，他們的名字是那樣地親切，他們的笑臉是那樣地迷人。每一位同學(xué)都活潑可愛，樂觀向上。最讓我敬佩的是我們的老師，每一位老師都那么嚴肅認真，那么幽默風(fēng)趣。在這里，我學(xué)會了許多文化知識，學(xué)會了許多做人的道理。在老師的教導(dǎo)下，我像小樹一樣茁壯成長。我的知識在增長，我的技能在提高，我的智慧在閃光。自入學(xué)以來，我取得了很多令自己滿意的成績。這要歸功于老師的諄諄教導(dǎo)，歸功于同學(xué)的熱情幫助。在班里，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長。

　　環(huán)顧我們的校園，四處都彌漫著書的`芳香。在學(xué)校的每一個角落，我們都能吸收書的營養(yǎng)。教室外的長廊中，學(xué)校的活動場地中，教學(xué)樓的門廳中，隨處都是我們心靈的牧場。課下，課間，課后我們都能隨手拿來一本書，在書的海洋里盡情徜徉。每一個學(xué)生都在書中凈化了自己的心靈，提高了自己的知識水平。感謝我們的學(xué)校，為我們提供了這么多的好書，使我們盡情飛翔。在我們的學(xué)校里還有許多乒乓球臺，課間我們可以去打乒乓球。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，這里培養(yǎng)了許多乒乓干將。每一個學(xué)生都會打乒乓球，課余時間我們會和同學(xué)老師一起打乒乓球，既煉了身體，又提高了自己的打球技巧。在練習(xí)中增強了師生的體質(zhì)，交流了師生的感情，真是一舉兩得。這就是我們溫馨的學(xué)校。

　　我的校園是溫暖的太陽，我們是一棵棵小樹，在太陽的關(guān)心和呵護下，生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。愿我們的校園更加美好，更加輝煌！

我的小學(xué)作文 篇2

　　大家覺得獨處好嘛？我有時候覺得獨處挺好的，安安靜靜的，沒有人打擾，沒有吵鬧聲，沒有現(xiàn)實的紛爭，可現(xiàn)實是當(dāng)你一個人獨處，當(dāng)著世界靜得唯獨只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動一下的聲音你都聽的見的時候你的內(nèi)心會是什么感受？

　　從某種程度上來講，我是喜歡獨處的，因為當(dāng)一個人獨處的時候可以專心的做好很多事情，比如說我是一個愛寫作的人，閑著沒事的時候喜歡拿出信簽紙和筆，一個人單獨構(gòu)思，當(dāng)我正沉浸在寫作的樂趣中，正在思緒滿天飛的時候，突然門口進來一個人，我的思緒就完全被打斷了，寫作沒辦法進行下去。我是一個單親家庭的孩子，每當(dāng)過春節(jié)的時候，媽媽都會帶我去外婆家玩，外婆家是一個大家庭幾個舅舅，還有媽媽的幾個姐姐都會帶著自己家的孩子來，氣氛熱鬧歡快急了，但我看到所有人都在唯獨爸爸不在的時候，我的內(nèi)心又是矛盾的，又是波瀾起伏，又是不開心的，我更希望可以有一個安靜的.環(huán)境可以讓我獨自一個人呆著，獨處真的就是這么好。隨著年齡的增長，我身邊的人越來越少，每當(dāng)夜深人靜的時候，我經(jīng)常會一個人呆著，一個人想很多事情，會思念遠在他鄉(xiāng)的親人，我又覺得獨處是那么乏味，讓我感覺內(nèi)心空落落的，沒有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。

　　我不知道下次去外婆家的時候我會不會還像往常一樣不開心，但獨處真的就好嘛？

我的小學(xué)作文 篇3

　　我嘛！相貌平淡，一頭長發(fā)和一張伶俐的嘴是我的驕傲之處。我最大的特點就是一個字――胖。不過我的身材和我的性格有著很大的關(guān)系。

　　為什么我這么胖，誰叫我貪吃��！一看到那些令人垂涎的'美食，我的口水就“飛流直下三千尺，疑是洪水還復(fù)來�！笨赡苁俏业氖秤�神經(jīng)太敏感了吧！

　　還記得那次偷吃，是我生平做過最刺激的事情。那天，我放學(xué)回到家，像往常一樣直奔書房做作業(yè)，但天下間所有的美食都不能逃過我的雙眼，盡管我走的飛快，目光還是落在了放在飯桌上那盤炸的金黃的排骨。我放下書包，鬼鬼祟祟地走到飯桌旁，可想到吃飯時來一次光明正大的吃，不就更好嗎？我就走回書房，繼續(xù)做作業(yè)。做了兩分鐘不到，那炸排骨的香味就把我牽引了出來飯廳，偷吃的念頭在我腦中閃過，我決定偷吃。我躲在飯桌旁偷了一塊，那炸排骨的肥油在我嘴里流過，就是那種又酸又甜的味道令人難忘。吃完兩塊后，我決定不吃了，但在那誘人的香味下，能不多吃幾塊嗎？我又吃了兩塊后，依依不舍地離開了飯桌，繼續(xù)做作業(yè)。

　　又做了一會兒，我那美食的欲望又涌上了心頭。我沖出書房，用百分之一秒沖到了飯桌，我偷吃時跑起來，真的比劉翔還快。在飯桌旁，我有吃了起來，那種味道，那種又酸又甜的味道，使我畢生難忘。不知不覺中，我被這種感覺陶醉了，根本顧不上外面發(fā)生什么事了，后了一聲“啊”叫醒了。原來，外婆發(fā)現(xiàn)我偷吃了，還把一整盤排骨給吃完了。呵呵！這才是真正的我嘛！

　　這就是我，貪吃的我！

我的小學(xué)作文 篇4

　　我今年8歲，細的像小竹竿的身板，不長不短的眉毛，小小的嘴巴像櫻桃，可愛極了。

　　我是一個膽小的男生，膽小了到連一米高的地方都不敢跳。

　　周末，媽媽帶我去貴安溫泉那里玩。到了那里，我們就看到一個8米高的滑梯，“好可怕啊！”我害怕地說。然后，我爬到上面往下一看，我就說：“真的……真的好可……怕呀！”我用腳，點了一 下滑梯，不到一秒鐘，我就把腳收回來了。我對媽媽說：“這里好可怕啊，我們能不能去別的地方玩？”“不行，你太膽小了，你要勇敢一點。”“哦�！蔽矣峙郎狭穗A梯，到了上面，我就說：“我真 的能行嗎？”“你一定行，媽媽相信你�！甭犃藡寢尩脑�，我很慢很慢地走到滑梯前，對自己說：“一定……一定可以的。”說完，我往滑梯一跳，不過一會，我就被水沖到底下了，我心想：“太好玩 了�！毕胪辏�我就很迫不及待地跑到比這個滑梯還高的.地方玩去了。

　　就這樣，我連兩米多高的地方都敢跳。我感謝貴安的滑梯，它讓我學(xué)到了勇氣和力量，以后我再也不是個膽小的男生了。

　　這就是我，以前我很膽小，現(xiàn)在的我已經(jīng)有勇氣了，你們喜歡嗎？

我的小學(xué)作文 篇5

　　我家陽臺上種著許多種植物，有月季花、吊蘭、雞蛋果、菊花等，而我最喜歡的則是那一盆文竹了。文竹是竹子的一種 ，乍看之下，它全身都是綠的，就像是用綠色染成的。近看，文竹的枝干和竹子長的特別像，也是一節(jié)一節(jié)的，葉子的顏色也差不多，也是那種墨綠色的，看著很漂亮。

　　但是比竹子要小的多。葉片都像麥芒一樣細，也都像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的莖，也都勻稱地長出護身的軟甲刺。遠看，文竹就像一棵微型的迎客松一樣，屹立在花盆里，微笑著迎接每一位前來欣賞它的人們。它的葉子也像松樹的'葉子一樣，長了許多刺，看起來很扎手。但是仔細地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。文竹默默無聞，它既無牡丹之艷麗，又無水仙之亭亭玉立，更無臘梅之傲骨，可是它卻懂得自己生長在之片土地上，就有自己的一份責(zé)任。于是它默默地生長著，默默地奉獻著自己的綠，從不吝嗇。沒有人注意它，可是它從不計較，因為它不需要名聲，不需要權(quán)力。

　　一個人活在世界上，是不是也需要這種精神呢？看著這挺拔的文竹，我想起了默默無聞的清潔工人。無論嚴寒酷暑，他們早早就起來工作。我們尚在甜美的夢鄉(xiāng)中，大街上已出現(xiàn)他們的身影。有時我上學(xué)途中會遇到幾名清潔工，我便會停下來仔細觀察他們。他們掃地并不是掃一兩下，敷衍了事，而是認認真真去掃，連地上的一片樹葉，一個塑料袋，一點灰塵都不放過。他們這么認真，不是為了那份工資，不求被別人記住，而是為了能將廉江清潔的更美麗。

　　真是值得人敬佩呀！看著這青秀的文竹，我又很自然地想起了可敬的老師。老師整天不辭辛勞的站在講堂上講課，吸著粉筆灰，看著我們這幫調(diào)皮的同學(xué)，想著如何教好我們，是多么地不易。晚上回到家，還得在燈下批改我們的作業(yè)、試卷到深夜。病了，老師還堅持來上課。老師如此辛苦，只為了讓我們學(xué)到知識，不正像文竹嗎？我愛文竹，更愛具有默默無聞、無私奉獻的人們！

我的小學(xué)作文 篇6

　　我們班常常會刮來各種流行風(fēng)，剛送走了這股風(fēng)，另一股風(fēng)又會悄然而至。

　　前段時間，我們班流行起了“玩人本”風(fēng)，幾乎每人都有一本小本子，模仿網(wǎng)絡(luò)上的游戲，在自己的小本子上設(shè)計各種游戲，然后讓別的同學(xué)一起玩。大家都在使勁地玩，使勁地畫，使勁地賺取積分。游戲的種類可謂五花八門，有：寵物學(xué)校、尋寶、大轉(zhuǎn)盤等，同學(xué)們八仙過海——各顯神通，甚至還通過海選評定哪幾本已被淘汰，哪幾本留著待定，少數(shù)幾本順利晉級。由于這股風(fēng)已經(jīng)嚴重地影響了同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量，最后不得不被老師叫停。

　　送走了“玩人本風(fēng)”，我們又迎來了“橡皮大戰(zhàn)風(fēng)”，同學(xué)們各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，讓橡皮彈跳起來，如果誰的橡皮在彈跳過程中壓住了對方的橡皮就算贏了，對方的'橡皮就可以歸自己了。大家都買來了許多塊橡皮，準備出戰(zhàn)�！鞍�！我今天贏了兩塊橡皮！”“哎，我又輸了一塊！”可正當(dāng)同學(xué)們“兇殺惡戰(zhàn)”之時，一塊塊橡皮卻被扔進了垃圾筒。

　　在眾多流行風(fēng)中，“毽子風(fēng)”是目前為止歷時最長的，而且還來回刮了兩次呢！不知是哪位女生帶來了一陣“毽子風(fēng)”，女生們便在教室里踢起了毽子，結(jié)果把教室搞得很臟，到處都是毽子上掉下的毛，老師也因此警告過女生�？纱蠹覅s被毽子深深地迷住了，才停了沒多久，又開始踢起來了。這次非但是女生在踢，就連男生也加入進來了。大家都在變著花樣地踢，可就是沒人理會那“慘不忍睹”的地面。結(jié)局可想而知，這股風(fēng)還是被老師扼殺了。

　　除了這幾股流行風(fēng)外，我們班還有“斗蛙風(fēng)”、“拍手風(fēng)”、“筆芯盒風(fēng)”、“手語風(fēng)”等。其中“筆芯盒風(fēng)”到現(xiàn)在還沒有停歇，不知它會不會破了“毽子風(fēng)”的紀錄呢？我們拭目以待。

我的小學(xué)作文 篇7

　　我是一個內(nèi)向的孩子，在陌生人面前，我都說不出來，在老師面前，我也說不出話來。在家人的面前，我可一句也說不出來，不是沒有話說，只是因為我的內(nèi)向性格，不想說。

　　人的性格都是不同，有的人性格開朗，有的人性格活潑，有的人性格好動，而我就是一個性格內(nèi)向的人。

　　內(nèi)向的人有她的好處，也有她的壞處。內(nèi)向的我好處是，平時能夠很安靜的看書。寫字，做別的事也一樣會安安靜靜的`一個人做，遇到不開心的事，從來都不會很大聲，也不會大吵大鬧的。跟別人聊天時我也很小聲，不會吵到別人，這就是內(nèi)向性格人的好處。

　　可內(nèi)向的人也不都是好處，也有壞處的。壞處就是，在上課時，老師叫我回答問題，我坐在椅子上時明明都想好答案了的，可一站起來我就緊張的全忘了，都說不出來了。這應(yīng)該是我內(nèi)向的原因吧！每一次有講故事大賽，老師從來沒有要我去參加故事比賽，應(yīng)該是老師害怕我站在臺上說不出話來了，那就不好了。下課后我也不喜歡去玩，喜歡一個人看風(fēng)景�？磿�。就因為這樣我才沒有多少好朋友吧！

　　以后我希望我變得活潑一些，不在那么內(nèi)向了，多和小朋友玩，多說話一些，加油，我一定會做到的。

我的小學(xué)作文 篇8

　　以前的我和現(xiàn)在的我完全不一樣，從今天起，我要把我的缺點丟掉、甩掉，和它告別。

　　以前的`我，就好像懶惰蟲一樣，賴在床上不肯發(fā)憤圖強，但現(xiàn)在不會了；以前的我，像個大嘴巴一樣，把我的好朋友的秘密通通說出口來。以前我的心一定是個黑暗世界。

　　以前的我，就好像是一本書一樣，翻臉比翻出還快一百倍；以前的我，總是暴飲暴食，又很偏食；以前的我，做事做到一半就半途而廢，令大家都非常生氣。

　　從今天起，我要把它通通都丟到大垃圾桶里，它就好像是大惡魔每天偷襲著我，一個機會都不放過，真令人想大聲怒吼！

　　從現(xiàn)在起，它們已經(jīng)不在我的身旁了，已經(jīng)是個大垃圾，被我丟到垃圾桶里了。不要再來害我了，可惡的大惡魔！

　　從今天起，我要變得更好；從今天起，讓惡魔不再出現(xiàn)；從今天起，我不要再讓自己有缺點！

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