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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-24 16:05:02 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)作文精品(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文精品(5篇)

兒童節(jié)作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級(jí)里人到齊后,我們就搬著椅子來(lái)到小操場(chǎng)看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

  下午,學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)老師說(shuō)義賣開(kāi)始時(shí),我們就好像飛奔的小馬一樣向大操場(chǎng)奔去。這時(shí)的大操場(chǎng),人上人海的,我來(lái)到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻,這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來(lái)我終于選中了一輛非常漂亮的'電動(dòng)挖掘機(jī),它的外殼是黃色的,車頭能自動(dòng)打開(kāi),里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫買了一本書(shū)、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

  今年的“六一”節(jié)我過(guò)得非常開(kāi)心!

兒童節(jié)作文 篇2

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié)。

  這一天,我們舉行了很多活動(dòng)。有:珠串DIY、星座面具彩繪、學(xué)做心肺復(fù)蘇、做紙花等等。其中,我最喜歡珠串DIY。

  首先,老師給我們發(fā)了一個(gè)小盒子。盒子里面有:銀光閃閃的絲線、五彩繽紛的珠子,還有美味可口的零食。男生的`盒子里有一個(gè)鈴鐺,女生的盒子里有一個(gè)發(fā)卡、一枚戒指和一個(gè)頭箍。

  我想了一會(huì)兒,打算做一串項(xiàng)鏈。于是,我拿起了幾顆珠子,開(kāi)始串起來(lái)。不一會(huì)兒,我就串了一串項(xiàng)鏈。我給它取名叫:滿天星。當(dāng)媽媽給我打結(jié)時(shí),發(fā)生了意外——項(xiàng)鏈全散了,掉了一地。媽媽連忙向我道歉,并按照我原來(lái)手鏈的樣子幫我重新串。終于,一條項(xiàng)鏈串好了。我跑到講臺(tái),又拿了一根絲線,準(zhǔn)備串手鏈。過(guò)了一會(huì)兒,手鏈也串好了,我叫它:水晶花。項(xiàng)鏈、手鏈都串好了,我便拿起金光燦燦的頭箍串了起來(lái)。最后,我頭上戴著頭箍,手臂上戴著手鏈,脖子上戴著項(xiàng)鏈,手指上戴著戒指,一身珠光寶氣的去拍照了。

  快樂(lè)的兒童節(jié)結(jié)束了,我真想天天都是兒童節(jié)呀!

兒童節(jié)作文 篇3

  今年的六一兒童節(jié),是大班幼兒在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。在往年的慶六一活動(dòng)中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過(guò)演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯(cuò),但總覺(jué)得有些遺憾。

  今年拍倆節(jié)目時(shí),我和彭老師商量,要讓所有的'孩子都穿上演出服裝,把他們最美的一面展現(xiàn)給大家。我們班排練了兩個(gè)舞蹈和一個(gè)大型打擊樂(lè)伴奏,老師和孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,節(jié)目排練好了。在試穿演出服裝時(shí),出現(xiàn)了意想不到的事情,有幾名長(zhǎng)的身材特別高大的小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒(méi)有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發(fā)現(xiàn)了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時(shí)定制的服裝。我拿小號(hào)的讓她們?cè)嚧,上衣正合適,褲子長(zhǎng)了點(diǎn),修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。

  慶六一節(jié)目演出時(shí),節(jié)目舞臺(tái)效果真不錯(cuò),演出時(shí),家長(zhǎng)們也贊嘆不已。節(jié)目演出的照片和光盤(pán)記錄下了那美好的瞬間。孩子們過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇4

  小時(shí)候,對(duì)于兒童節(jié),總是這樣地充滿著快樂(lè)的遐想,即是現(xiàn)在想起來(lái),嘴角也會(huì)是上揚(yáng)的,這是我們童年的記憶,是我們青澀的時(shí)光。

  流年是可怕的,經(jīng)年后,我們已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的流逝;厥,驚愕的發(fā)覺(jué),原來(lái)那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實(shí)中消弭,留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片,盡然是我們快樂(lè)的所在。

  六月伊始的陽(yáng)光是燦爛的,微風(fēng)拂過(guò),將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿稚氣的臉上,顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍(lán)。操場(chǎng)邊茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)整齊的迎接著這夏日的微風(fēng),它們是欣喜的,每一次的風(fēng)吹過(guò),都意味著它們又承受了一份自然的'饋贈(zèng),它們的枝干將會(huì)更加的壯實(shí),以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹(shù)上的雛鳥(niǎo),棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間,是一種安詳?shù)男腋!?/p>

  操場(chǎng)上是興奮奔跑著的腳步,我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標(biāo),只是為了那幾顆糖的獎(jiǎng)勵(lì),但是,足以,這是我們的驕傲,是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日,只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無(wú)暇的。留守兒童的我們,只是在父母外出回家時(shí),期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果,這也是我們的驕傲!我看著老樹(shù)上樹(shù)干上的鳥(niǎo)巢,好像想到了什么,轉(zhuǎn)瞬,微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的茁壯的成長(zhǎng)的小樹(shù),但是,我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑,那些小樹(shù),真的能夠茁壯的成長(zhǎng)嗎?真的能夠有一天像這顆老樹(shù)壯實(shí)嗎?無(wú)暇多想的,因?yàn),時(shí)間催促著我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn),去領(lǐng)取屬于我的驕傲。

  逝水流年,那排小樹(shù)已經(jīng)有了足以獨(dú)當(dāng)一面的威風(fēng),所以,他們又必須離開(kāi)原來(lái)生長(zhǎng)的土地,根植于更加廣闊的地面上,以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們,是這樣的懷念在故土的時(shí)光,懷念著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐,臉上那一抹無(wú)憂無(wú)慮的淺笑,隨著他們奔跑的腳步,飛散在樹(shù)上雛鳥(niǎo)的饑餓叫聲中。

  然而,故土上傳來(lái)的笑聲,將它的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的老樹(shù),還是那樣的蔥郁,只是更多了七分老態(tài),樹(shù)上的鳥(niǎo)窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落,鳥(niǎo)叫聲在枝頭蕩漾著,和著操場(chǎng)上過(guò)著節(jié)日的快樂(lè)童年的孩子笑聲,一起隨風(fēng)飄散。

  我們依然可以笑得那樣的無(wú)憂,但是,淺表的笑聲是這樣的刺耳,連自己也會(huì)覺(jué)得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說(shuō)童年,少年時(shí)我們說(shuō)童年,現(xiàn)已是成年,童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂(lè)時(shí)光,只是不要和現(xiàn)實(shí)對(duì)比,因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)有比童年更加美好的純粹歡愉。

  一直以來(lái),我都以為,我要有足夠?qū)挼募绨,去承受父母的?dān)子。然而,心中的童稚,卻是難以撇除,所以,只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的人。有時(shí)候,竟然會(huì)是羨慕高覺(jué)新,至少,他可以選擇順從,選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘,心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情,心未老,身先死,或許就是這種傷悲吧!

  或許吧!我還是沒(méi)有長(zhǎng)大,或者沒(méi)有世人口中所說(shuō)的成熟,我暫且慶幸,讓時(shí)間去見(jiàn)證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期,讓本來(lái)就不知覺(jué)流逝的時(shí)光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實(shí)的自己,向知己。

  我應(yīng)該非常的慶幸,我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般,讓我在她的面前,不想有任何保留地傾情呈現(xiàn),心有靈犀的感覺(jué)就是這樣的嗎?我不怨,甚至欣喜她直接說(shuō)我如小孩般,這才是心中最真實(shí)的我,我終于在知己上找到了這樣的真實(shí),我終于比高覺(jué)新幸福,終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。

  這個(gè)兒童節(jié),我找回了丟失的自己,這份禮物,一生珍惜!

兒童節(jié)作文 篇5

  這天就是六一兒童節(jié),我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。

  同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧,這天早上學(xué)校的.大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。此時(shí)我們開(kāi)心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。

  這一天真開(kāi)心!

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