校園一角作文[通用]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　歲月匆匆，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在校園中度過四個春秋了。在這個美麗的校園中，最讓我印象深刻的非操場沒屬了。

　　走進操場，映入眼簾的是紅色的塑膠場地，南北兩頭各有一個籃球架，每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭先恐后地跑進操場，有的在空地上跳繩，有的在乒乓球桌上打乒乓球，有的在打籃球，打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技，每當(dāng)一進球，他在旁圍觀的'小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。

　　操場北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹，遠遠的看著那幾顆棕櫚樹像蘑菇，像大傘。棕櫚樹上還有毛，摸著像刺猬似的。棕櫚樹跟松樹一樣四季都穿著綠色的衣服。

　　棕櫚樹旁邊還有幾棵桂花樹，桂花樹開花時最漂亮，桂花樹在中秋節(jié)前只有幾朵開的花，如果你仔細找，才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。

　　我愛我們的校園！我更愛這個充滿我們快樂的操場。

校園一角作文2

　　丁零零，下課啦，同學(xué)們興高采烈地走出教室。

　　操場上熱鬧起來了！

　　這邊，同學(xué)們開開心心地跳長繩，有的非常機靈，像兔子一樣的跳來跳去，有的非常笨拙，剛沖進去就被繩子絆倒在地上。

　　“沒事吧！”

　　“我沒事，接著來�！�

　　那邊，同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲�！靶‰u”和“母雞”排成一排，“老鷹”站在“小雞”的前面。游戲開始了，“老鷹”的肚子像是餓得快不行了，急吼吼地攻擊“小雞”。終于，“小雞”被一只一只地抓住了，“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見了，也躍躍欲試，要求在下一輪游戲中做“老鷹”。

　　還有些同學(xué)玩起了抓人的`游戲。大家圍成一個大圈坐下，讓一個同學(xué)追，另一個同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了，就迅速地拍一下坐著的同學(xué)，這個同學(xué)就替他逃，一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著，都玩得心花怒放。

　　丁零零，上課啦，同學(xué)們紛紛走進了教室。

校園一角作文3

　　我們學(xué)校有一個“秘密基地”，這是我們班的快樂小天地，我們經(jīng)常在“秘密基地”玩耍。

　　在“秘密基地”的旁邊是一大片空地，空地上有一座假山，上面寫著六個紅色的大字“更高，更快，更強”。這是我們的校訓(xùn)，也是我心中的目標(biāo)，在“秘密基地”的東面，有一片竹林，竹葉非常茂密，猶如一把把橫空出世的'利劍。每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶�，我們就會到竹林里乘涼，有一些調(diào)皮的男生，會在竹林里捉蟲子。在“秘密基地”的西面，有四棵高大的四季桂。告訴你們一個小秘密哦，這四棵四季桂不管是春、夏、秋、東，它們每個季節(jié)都開花散發(fā)出迷人的香味。

　　每當(dāng)?shù)搅舜笳n間，我們就會蜂擁而至地來到“秘密基地”，無憂無慮地痛玩一番。

　　這就是我們學(xué)校的“秘密基地”你們喜歡嗎？

校園一角作文4

　　一個學(xué)校的布局，可以代表一個學(xué)校的校園文化。我的學(xué)校——羅店二中，是一個又大又美麗的校園。

　　幾天前，我還是一名剛升初中的少年，對這所學(xué)校充滿了期待。一進校門，一臺即漂亮美觀，又現(xiàn)代化的大屏顯示器就映入我的眼簾。上面顯示著“歡迎新生″幾個醒目黃字。顯示器下，是一片被美麗的小花點綴的草地。

　　這一角，是我們學(xué)校的標(biāo)志。它不僅美麗還寄托著我們心中的希望。這一角，在平常人的眼中，是片平凡之地，可在我眼中它是神圣的。因為我的中學(xué)生活就是從校門囗的那條平凡的路和那草地出發(fā)的.。在我眼中那草地上的花，不比玫瑰差！

　　這一角，有許多新生停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛盯著顯示器，看著那醒目的四個黃字。仿佛那四個字代表了學(xué)長和老師們的熱情，無聲在把新生歡迎。我注視著這四個字，期望明年的此時，顯示器上是更熱情的歡迎！而我已經(jīng)成為高一年級學(xué)生。我喜歡這一角，也喜歡這個即將到來的初中生活！

　　現(xiàn)在，我已慢慢融合到這個大家庭，認識了許多新同學(xué)。每天上學(xué)放學(xué)時，經(jīng)過那一角，我都會微微一笑。這一笑，代表著自己對這里的喜歡，對明天的期望！

校園一角作文5

　　我的學(xué)校好非常漂亮，雖然他不算太大，但是你能送給我們一個快樂的生活美好的人生。

　　我的學(xué)校有一個古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的.玻璃瓦片做成的，在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮，美極了。穿過涼亭來到了一個美麗的水池里的水，非常清得可以看見池底的小魚們，它們非�？蓯郏�有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和媽媽，尋找食物。走過水池就來到一座假山假山旁邊有許多小草。假山上還有一個小瀑布在陽光的照耀下閃爍著金光，美極了。在水池旁邊有一座形狀，特假的假山在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長滿了花草樹木花兒給我?guī)�來了香氣，使人精神百倍。草兒非常翠綠。給我們帶來了新鮮空氣，綠綠的小樹陪伴著我們成長。

　　我熱愛我們的校園更要感謝老師的老師我熱愛我們的校園更要感謝老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛就像母親一樣。

校園一角作文6

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的'操場，可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場。

　　小操場不大，卻能裝得下一個攀登架和一個大話題。有時候我們吃完飯，會在上面玩一會兒，就算只有一會兒，同學(xué)們也會歡呼雀躍。小操場左邊是一個大圖書館，我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經(jīng)常會引來幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學(xué)樓，我們學(xué)習(xí)知識的地方，同學(xué)們在這里一起成長。

　　有時候我們會在小操場上上體育課，做廣播操，我們在這里嬉戲，奔跑�？梢哉f我們愉快的記憶都存在這小操場上。第一次在學(xué)校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。

校園一角作文7

　　我的校園里有一個水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。

　　那些鵝有的眺望遠方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學(xué)的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的`，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”

　　那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個人都有不一樣的特點，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。

　　我愛校園，更愛我們的老師！

校園一角作文8

　　我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的操場。

　　進入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　不管風(fēng)吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學(xué)們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的.歡笑。

　　我愛你，學(xué)校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

校園一角作文9

　　秋高氣爽的季節(jié)，我迎來了五年級的第一天。進入校園的第一步，我很快就會看到熟悉的小花園。

　　這個小花園不僅美麗，而且很受同學(xué)們歡迎，大家下課或放學(xué)后三五成群觀賞小花園美麗的花。

　　你看，院子里有鮮紅艷麗的玫瑰、大而粉紅色的蝴蝶花、純白優(yōu)雅的'茉莉花，但我更喜歡小而精致的紫丁香。紫丁香的枝條像一根細長的繩子吊著花�；ǘ涞�淡發(fā)紫，掛在樹上。一陣微風(fēng)吹來，掛在樹上的紫丁香，仿佛一串小小的鈴鐺散發(fā)出淡淡的香味。

　　每當(dāng)風(fēng)吹來時，我就像其中一串紫丁香，和大家一起玩，但風(fēng)一停，我就醒了。我發(fā)現(xiàn)花還是花，我還是原來的我。

　　每天來校園，先去美麗的小花園，再去教室上課。這個小花園還有獨特強大的魔力。每當(dāng)心情煩躁的時候，來到到一個小院子里，這里就會讓我感心平氣和。每當(dāng)我感到高興時，我來到一個小花園，這里我就會感到更快樂�！�

　　我們的校園五彩繽紛，我們的小花園魅力無限，她有很多魔力，吸引了大家，讓大家忘不了她，像變化無法預(yù)測的仙人一樣，在校園里快樂，她這里種了多少五彩繽紛的花，給校園增添了無限的光彩。

校園一角作文10

　　我是駐馬店三小的一名學(xué)生，我深深的熱愛我的學(xué)校、我的校園。特別是校園中的小花園！因為它是一幅精美的畫，時刻印在我的心中；它是一首抒情的詩，時時縈繞在我的心中；它是一曲悅耳的歌，時時回蕩我的耳邊。

　　在花園的周圍種著一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的冬青。冬天里冬青樹給校園帶來無限的生機，到了夏天，龍爪槐長出了茂密的枝葉，為同學(xué)們撐起了一把把小綠傘。在花園的.中心有一個圓形的大花壇，里面的花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風(fēng)翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開的季節(jié)真是爭奇斗艷十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過花園，它們?nèi)�是用鵝卵石鋪起的，各種各色的可愛的石頭大小不一，排列卻十分整齊，踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿了三葉草，挨挨擠擠的，在三葉草中點綴著一朵朵小花，像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹，郁郁蔥蔥，十分茂盛。夏風(fēng)吹來，竹葉嘩嘩作響，就像一位音樂家在演奏交響曲……

　　我喜歡我們學(xué)校的小花園，在我眼中它是最美的。

校園一角作文11

　　有些學(xué)校教得很好，不過我還是喜歡我們學(xué)校小小的一角。那里很美麗，所以并不是很喜歡其他更好的學(xué)校，而是喜歡這里美的風(fēng)景。

　　這里有一棵高大的樹木，它從我第一次來這里就是那么大，我覺得這棵樹應(yīng)該有很久了吧！旁邊還有一棵站得筆直的竹子，它想這天空怎么這么的高，我要何時才能和它握手呢？靠著墻的灌木叢，悠閑的閉著眼睛似乎要睡著了似的。

　　花兒裂開了它的嘴巴向太陽鞠躬，而且顏色也很多，有紅色的，有白色的，有粉色的，有黃色的……小草抖抖身子，把上面的露珠抖落。

　　小鳥飛到那高大的樹木上唱起美妙的`歌兒，讓人陶醉。勤勞的蜜蜂嗡嗡的叫著，在找美麗的花兒來采蜜。蝴蝶在灌木叢里翩翩起舞，看起來十分美麗。

　　小朋友們總在這里面玩，我總會來到這里，有時在這乘涼，有時在這玩耍，又在在這觀察昆蟲……

　　校園的一角真美麗�。�

校園一角作文12

　　在我們弘雅小學(xué)，有一座景色如畫的生態(tài)園。

　　春天，小草長得嫩嫩的，青翠的小草有時不停的向我們點頭，好像在說：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶著微笑在說：“你們看，同學(xué)們在用功的學(xué)習(xí)，不要打擾他們呀！”

　　夏天，碧綠的小草長高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的，走進去里面，有許多雕刻得栩栩如生的小動物。小狗又蹦又跳，活潑可愛，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當(dāng)美餐……

　　秋天，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，金色的葉子落在生態(tài)園的.草地上。這時候，打掃衛(wèi)生的阿姨就會把它給通通掃走，保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

　　冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在說：“明年的春天我還會回來的，請記住我呀！”小動物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。

　　生態(tài)園一年四季景色宜人，這里是我們最喜歡的地方，也是我們成長的樂園。

校園一角作文13

　　我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹林，更是別有一番味。(一番情趣)（開門見山開頭，引出下文。）

　　你看！顆顆（棵棵）大樹茂盛如蓬，蔥綠蒼翠，像是一把把大傘給我們遮住陽光，陽光照在光鮮亮麗的葉子上，好像隨時淌下綠色的汁液呢！遠些望去，一片片橢圓形的樹葉，好像一顆顆倒掛的水滴，這個季節(jié)樹上的果實，白的白，綠的綠，新鮮漂亮。到了秋季，小果子就變成火紅火紅的了，熱烈而大氣，就像夜空中最亮的.星。（牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭，這樣描寫事物才會細致生動。）

　　樹下的草叢里有毛毛狗，蒲公英.馬蓮花，還有灑落在不同角落的白蘑菇，從草叢里悄悄的探出頭，看著這個美麗而熱鬧的小世界呢！

　　我愛校園的景色，更愛我環(huán)境優(yōu)雅（幽雅）的校園。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�

校園一角作文14

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。

　　來到西北角，首先映入眼簾的是一個大花壇，花壇里裝種著各色各樣的'花，有菊花，牽�；�，美人蕉樹和臘梅等，這里一年四季都鮮花盛開，一場秋雨過后，雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。

　　在花壇的四周種著一些梧桐樹，他們莊嚴鼎立，像一個個威武雄壯的戰(zhàn)士守護會在花壇的周圍，梧桐樹的葉子會隨著季節(jié)變化而更換顏色，春天剩的綠色夏天是翠綠色的，現(xiàn)在是秋天，它是橙黃色的，一陣風(fēng)吹來樹葉隨風(fēng)擺動好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請此景，我不由得沉寂在這如畫的美景之中，如果我是一位畫家，我一定會才予以將這名人的話就描繪在畫布上。

　　校園西北角不僅美麗動人，而且是同學(xué)們活動的好場所，看在花壇的周圍，有個同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開心。

　　校園西北角不僅為校園增添了無限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動場地，他是我們的樂園。

校園一角作文15

　　我的校園是點綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

　　走過書聲朗朗的教室通道，穿過長長的`林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像�？鬃庸P直地站著，長長的胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路，走進鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細流從橋底下淌過，微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。

　　走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據(jù)說有上百種呢！

　　鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，他不僅開拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無限生機。走進鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

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