關(guān)于雨的作文合集【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于雨的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于雨的作文1
今天是我的生日�？上旃蛔髅�，下起了毛毛細(xì)雨�？粗墙z絨般的雨，我不禁想起了故鄉(xiāng)的雨。
見(jiàn)過(guò)紗嗎?故鄉(xiāng)每逢下雨，最常見(jiàn)的便是它了。千萬(wàn)根雨有序的從云的懷抱里跳下，漫天的雨，仿佛是天空為大地精心編織而成的紗。小時(shí)候，我們最愛(ài)在紗雨下奔跑，讓它洗去一身的疲憊，換來(lái)沁人心脾的清涼。
故鄉(xiāng)也不乏豆雨�！芭尽⑴�、啪!”豆大的雨點(diǎn)從天而降，輕輕地洗刷著樹(shù)葉上、草莖中的塵土。豆雨過(guò)后，這片大地常常一片新綠。小草愈發(fā)生機(jī)勃勃，樹(shù)葉刷得油亮，還閃著光。每次下豆雨，村里的老爺爺總會(huì)一手撫著花白的山羊胡，一手扶著木頭拐杖，笑瞇瞇地說(shuō)：“唉呀，天空媽媽又在批評(píng)云寶寶啦!看，它都哭了，好傷心呦!”這時(shí)，村里的小孩總會(huì)奔走相告：“嘿，云寶寶又哭了!聽(tīng)說(shuō)淚是咸的，我們?nèi)L嘗吧!”結(jié)果自然是淋了一身雨。記得村西頭的`二丫頭，為了嘗嘗云的眼淚，半夜起床在雨中站了一宿。直到第二天才被她母親叫回房。我偷偷問(wèn)二丫頭：”雨是什么味啊?“”涼涼的，發(fā)澀!“二丫頭撫著濕漉漉的頭發(fā)認(rèn)真地說(shuō)。
我最喜歡水晶花雨。每當(dāng)臺(tái)風(fēng)過(guò)后，下的第一場(chǎng)雨，我們叫水晶花雨。平時(shí)雨花從空中飄落，不免沾染些許灰塵。但臺(tái)風(fēng)剛過(guò)，整個(gè)大地都被洗了一遍，空中沙塵極少，雨花很純凈。沒(méi)有一絲雜質(zhì)。特別是天邊露出太陽(yáng)半邊笑臉時(shí)，水晶花雨格外絢麗。水晶般透徹的雨花點(diǎn)綴上了七彩霞光，亮閃閃的。我常搬張小板凳，坐在屋檐下欣賞著大自然的饋贈(zèng)。一邊聽(tīng)父母說(shuō)：”從前呀，水晶花雨是天庭上百花仙子百花園中每朵花早晨凝結(jié)的第一顆露珠。有一天，露珠們開(kāi)始好奇地上的世界。于是，在臺(tái)風(fēng)過(guò)后這最為純凈的時(shí)刻紛紛躍下，這就是水晶花雨�！�
雨漸停，我的思緒卻還沉浸在故鄉(xiāng)那千奇百怪、各有特色的雨中。
關(guān)于雨的作文2
好想去人間呀！下到人間游歷的時(shí)間又要到了，但是我這個(gè)父母口中的“小雨兒”卻不能和哥哥姐姐一起下到人間游玩呢！也許是我比較“小”吧！聽(tīng)著父母對(duì)著哥哥姐姐說(shuō)，下到人間的時(shí)候不要貪玩，雖然人們喜歡我們但是時(shí)間久了，會(huì)給他們帶去傷害。沒(méi)過(guò)多久雷叔叔和電阿姨敲鑼打鼓，準(zhǔn)備游歷的雨兒一涌而出，我也躡手躡腳的揚(yáng)長(zhǎng)而去了……
一股惡臭撲鼻而來(lái)，我心想不都說(shuō)人間非常的好嗎？怎么這么的令我感到不適，我看到一個(gè)高大的東西，也許這就是父母口中的人吧，我自言自語(yǔ)的說(shuō)著。他的身子彎成了勾子，骨瘦如柴的身體，讓我覺(jué)得他的步伐是那么的顫抖，粗糙的手拿著令人作嘔的垃圾。他為什么要這么做，難道人間的每一個(gè)人都是這樣嗎？我正在沉思的時(shí)候，風(fēng)叔叔把我?guī)チ藙e的地方。好漂亮的房子呀！一個(gè)身體矮小的人正在吃著我所不認(rèn)識(shí)的佳肴，他的肚子宛如一個(gè)即將要炸的氣球，但是他還在不停的吃著，后來(lái)幾個(gè)站在旁邊彎著腰的人把盤(pán)子收走了，他們?yōu)槭裁匆粗酝�，而且還要最后收盤(pán)子呀！難道他們喜歡吃盤(pán)子，我心里想著，應(yīng)該就是這樣的。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，我知道我要回去了，我看到我的同伴在田野中嬉鬧，我問(wèn)他們?cè)趺催�不回去，他們說(shuō)還早著呢，我們好不容易下來(lái)一次，一定要盡情的放飛自我。后來(lái)我劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)臉旁，他們有的宛如崎嶇的.山路，但是有的宛如天上的白云。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)前幾天我經(jīng)過(guò)的田野快成為了池塘，我立即去哪里，看到到幾個(gè)衣衫襤褸的人跪在田前，發(fā)出了我從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的聲音，眼睛中流出了晶瑩剔透的水珠。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，難道這就是父母所說(shuō)的傷害嗎？
天上的太陽(yáng)爺爺出來(lái)了，我的同伴都一個(gè)一個(gè)離去了，但是我想讓那些人開(kāi)心，我就在他們的家中一直停留著，尋思著如何來(lái)幫助他們，田野的稻田因?yàn)樘?yáng)的光芒恢復(fù)到了原狀，我看到他們咧開(kāi)了嘴，一陣我依然沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音傳來(lái)了，我知道我應(yīng)該離開(kāi)這里了，但是我的身體卻并不如我所愿。
我又來(lái)到田野，要尋找我的同伴，但是等來(lái)的確是飛揚(yáng)的塵土，我眼前的景象開(kāi)始變得黑暗，腦子中已沒(méi)了思想，就這樣我伴著炎炎烈日，永遠(yuǎn)……
關(guān)于雨的作文3
雨下個(gè)不停，滑在窗戶上，瞬間掉落。下雨的天空，沒(méi)有鳥(niǎo)飛過(guò)。
我坐在窗前，指尖縈繞著牛奶咖啡的香氣。不是很濃，很淡很淡，淡到化到雨中。靜下來(lái)，什么都不做，什么都不說(shuō)�？从辍](méi)有復(fù)習(xí)、沒(méi)有喧鬧、沒(méi)有繁雜。
雨亂了。
桌子上剛做了一半的復(fù)習(xí)題，電腦上剛打了一半的字，喝不下去的牛奶咖啡，靜不下來(lái)的看雨。原來(lái)下雨是有聲響的，很亂很亂。抱起那個(gè)陪了我10年3個(gè)月零23天的娃娃。七樓的關(guān)門(mén)聲，八樓的嬰兒哭泣，九樓的安靜如灰，十樓的我在看雨。
放眼看去，滿眼荒蕪。
“未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，至少我勇敢些”那臺(tái)很老了的收音機(jī)又在沙沙作響，傳出來(lái)模糊的聲音。勇敢。我在窗戶上用手劃下這兩個(gè)字，才發(fā)現(xiàn)，我原來(lái)一直都不勇敢。6月2號(hào)的日記忽然掉出來(lái)，上面是用很刺眼的紅筆寫(xiě)著：要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢，要加油。真的很幼稚呢。
雨越來(lái)越小，可天還是沉的。
一直想在那張紙上寫(xiě)點(diǎn)什么東西，可提起筆又放下，于是那張紙就被我放在抽屜里，直到泛黃，我都沒(méi)有把它拿出來(lái)過(guò)。我寫(xiě)的文字一直都是很亂很亂的.，就像剛才的雨一樣，沒(méi)有順序，就這樣落了下來(lái)。
我是大雨天出生的孩子，名字里有雨字，喜歡下雨天看雨，悶到發(fā)慌。
“人在孤單的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)掉眼淚”我想我是相信這句話的，至少我在孤單的時(shí)候就沒(méi)掉過(guò)眼淚不是么。有友誼就不會(huì)孤單了吧。是啊，我有很多很多朋友，他們的名字我記都記不住，可就是一句話，許多人都離我遠(yuǎn)去，友誼就是這么經(jīng)不起，就是那么虛假。不過(guò)，我真的很感謝他們，在我哭泣的時(shí)候安慰我。
雨仍下，不過(guò)小了很多。
忽然那座很老很老的庭院響起一串孩子的笑聲，很明朗，我原來(lái)也是那么笑的么?真好。那串笑聲打亂了我的思緒，突然就什么也想不出來(lái)了，一直聽(tīng)著那串美好的笑聲吧，或許那樣也挺好，我輕輕地?fù)崮χ鴳牙锏耐尥蕖?/p>
還沒(méi)注意到呢，雨就停了。剩下我那么寂寞地看著天空，那么灰暗的天空。
關(guān)于雨的作文4
昨晚的一場(chǎng)大雨，讓一天的悶熱消失，不過(guò)也讓我和老爸變得濕漉漉的，因?yàn)槲覀冋抿T著電動(dòng)車迎接了第二場(chǎng)暴雨。
本打算媽媽來(lái)接我，因?yàn)槠炔患按胍惺茈娖寇嚨臎鏊�，我選擇了和老爸一起騎電瓶車趕往新家。
開(kāi)始的一段旅途，沒(méi)有雨，涼爽的風(fēng)刺激著我，舒服無(wú)比！漸漸地，越來(lái)越能感覺(jué)到雨開(kāi)始掉落，一滴一滴打在我的身上，為了防止書(shū)包不受潮，我跟爸爸立馬決定穿雨披！
穿著雨披的我唯一的心思就是全力以赴保護(hù)背后的書(shū)包。書(shū)包安安穩(wěn)穩(wěn)地待在背上，只是身體有些不平穩(wěn)，畢竟是在電動(dòng)車上，不像平常走路一樣護(hù)著書(shū)包，只管走路就好。
雨越下越大，我盡心地保護(hù)背后的書(shū)包。漸漸地，我的帽子掉了，我不管那些，只管護(hù)住書(shū)包，任雨無(wú)情地打在了我的.臉上、頭上。雨打濕了頭皮上的每一寸肌膚后，雨水繼續(xù)往我的臉上和脖子里滑。起初的萬(wàn)般享受，變成了秒秒煎熬。行程才過(guò)半，雨沒(méi)有絲毫對(duì)我們的心疼，反而越發(fā)猖獗起來(lái)，越下越大，越下越狂，如同天庭鬧事。清涼的感覺(jué)沒(méi)有了，舒服的感覺(jué)更是蕩然無(wú)存！緊隨而來(lái)的是疼痛，雨滴答下來(lái)是那么的猛烈，令人恐怖，頭皮發(fā)疼，渾身冰涼。為了保持最后那一點(diǎn)熱量，我彎成一團(tuán)，盡管如此狼狽，但手依舊緊緊護(hù)住背后的書(shū)包！這明明就是現(xiàn)實(shí)版的穿越恐龍谷嘛！雖然沒(méi)有恐龍，但不比那個(gè)花果山瀑布好多少！肉體的疼痛和心里的恐懼，緊緊包裹著我，控制著我本來(lái)就已經(jīng)十分緊張混亂的思緒。
為了讓我振作起來(lái)，開(kāi)電瓶車的爸爸一直用言語(yǔ)激勵(lì)我：我們快要到了！加油，沖呀！沒(méi)有什么可以阻擋我們的腳步！為了不讓老爸失望，我也很配合地接應(yīng)老爸的話。
就這樣，我們互相鼓勵(lì)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了新家！下車時(shí)我如同一只企鵝一樣搖搖擺擺，慢吞吞的，連手都抬不起來(lái)，眼睛更是被雨水打得睜不開(kāi)來(lái)，好似逃避洪水的難民！
哎，我真是好可憐��！不過(guò)這種與老爸并肩作戰(zhàn)的經(jīng)歷，讓我永生難忘。
關(guān)于雨的作文5
周六，我剛剛下課，在路旁，靜靜地等著公交車。卻不料，空中織起了萬(wàn)道雨簾，視線漸漸模糊起來(lái)，心也蒙上了一層霧，公交車怎么還不來(lái)？路上又怎連一輛空計(jì)程車也難尋覓？我的心情焦躁起來(lái)，雨要下大了怎么辦？昨晚為何不仔細(xì)看天氣預(yù)報(bào)？怎么辦？在仰望天空，雨水落在臉上，輕輕滑落，眼睛不敢睜開(kāi)，怕雨水弄痛雙眼，在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，獨(dú)自一人享受這雨的滋潤(rùn)。不經(jīng)意睜開(kāi)雙眼，車來(lái)了。時(shí)間仿佛隨雨流逝，過(guò)的如此快。
上了車后，車上人不算太多，卻已經(jīng)站滿了車廂。隨我一起上車的還有一位抱著孩子的婦女。這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊座位上，有一個(gè)叔叔腿上坐著一個(gè)男孩，叔叔說(shuō)：“乖，起來(lái)，給那個(gè)阿姨讓座位，行嗎？”那個(gè)男孩卻倔強(qiáng)地說(shuō)：“不！”那個(gè)叔叔多次勸小男孩，小男孩卻依然無(wú)動(dòng)于衷�！澳莻�(gè)阿姨，抱著孩子，不方便�！薄安恍�！”……“咳，行吧！”叔叔妥協(xié)了。我望著這一幕，陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)，回頭看看，卻總尋不到那個(gè)抱著孩子的阿姨。在人與人的'空隙中，我隱約看到：那位阿姨抱著孩子安然地坐在座位上。又一次，我沉默了……
下了車。我苦思冥想，卻總想不通，為何人與人的差距會(huì)如此大？或許那個(gè)男孩還小，不懂得謙讓。可是，家長(zhǎng)又怎能如此遷就孩子，而不從小教育孩子要懂得為他人著想。如果孩子不懂得如何為他人著想，成為一個(gè)自私的人，那家長(zhǎng)和孩子都逃脫不了干系。再想一想，那個(gè)為阿姨讓座位的又是一個(gè)怎樣的人？無(wú)論他是老是幼，是高是矮，但他一定有著一顆為他人著想的心，寧可自己受累，也考慮他人的不便。仰望天空，雨絲好似已經(jīng)不見(jiàn)了，天空剛剛被洗刷，如此潔白，不知道太陽(yáng)裹著云彩跑到哪里偷懶去了，整個(gè)天空，被白色占領(lǐng)，漫無(wú)邊際。像一團(tuán)大棉花，吸干了所有的水，像一張白紙，沒(méi)有任何色彩，像我們空白的人生，等著去上五彩繽紛的顏色。
我望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車，欣慰的笑了。
關(guān)于雨的作文6
雨帶給我們?yōu)碾y，雨帶給我們幸福。
雨充滿著傷心，痛苦，凄涼！
記得，我八歲那年的一天晚上，我不小心把爸爸心愛(ài)的杯子給打破了，我那時(shí)心里很害怕極了，不知道要怎么辦才好，爸爸聽(tīng)到聲音急忙從房間跑出來(lái)看，一看杯子破了，問(wèn)也不問(wèn)為什么破了，就給了我一耳光，當(dāng)時(shí)我哭著問(wèn)爸爸;“不就是一個(gè)杯子嗎？破了就破了，再買一個(gè)不就得了嗎？為什么還要打我呢?”
到了早上我的心里還充滿著怨恨；我吃完早餐；就背著書(shū)包去學(xué)校。到了學(xué)校，我還像以前一樣照常上課，到了最后一節(jié)課，窗外忽然下起了傾盆大雨，這時(shí)我心里想；快到放學(xué)的時(shí)間了，我又沒(méi)帶雨傘，我該怎么辦我看了看窗外，窗外依然下著傾盆大雨，忽然我看見(jiàn)校門(mén)口有許多家長(zhǎng)來(lái)接自己的孩子。叮、叮、叮到了下課的時(shí)間。我背起那沉重的書(shū)包，走出教室，我四處張望，但我還是沒(méi)有看到我的爸爸或媽媽。那時(shí)我的心里酸酸的真的想哭，后來(lái)我一直站在教室門(mén)口等。直到其他同學(xué)被自己的家長(zhǎng)接走。但雨還沒(méi)有停，可是雨變小了一點(diǎn)。忽然，我在蒙蒙細(xì)雨中看見(jiàn)一個(gè)身影非常像我的爸爸。我的爸爸高高的，臉?lè)椒降�，頭頂上沒(méi)有頭發(fā)，只有旁邊有一些頭發(fā)像一頂草帽。非常有個(gè)性!那個(gè)人越走越近，那個(gè)人就是我爸爸，我哭著跑過(guò)去抱住他！他說(shuō):“哭什么，回家去�！蔽铱匆�(jiàn)他那蒼老的臉，我心里感到非常心酸。我什么話也沒(méi)有說(shuō)，只好低著頭跟著爸爸回去。
回到家里后，妹妹突然跑出來(lái)說(shuō)；“姐姐上次你打破的杯子是奶奶送給爸爸的'生日禮物�！蔽衣�(tīng)后感到非常內(nèi)疚，我不應(yīng)該埋怨爸爸，怨恨爸爸。我應(yīng)該要向爸爸道歉。其實(shí)爸爸是愛(ài)我的，關(guān)愛(ài)我的，愛(ài)護(hù)我的……
每一個(gè)人的生活中，經(jīng)歷中都有困難，幸福。人與人之間都有誤解的時(shí)候。但在雨中也能找到快樂(lè)與幸福，不過(guò)也能找到往事的回憶。
關(guān)于雨的作文7
雨從家里溜出來(lái)，挾帶著風(fēng)，肆意前行。
雨是一個(gè)孩子，那樣簡(jiǎn)單而任性，不需要任何鋪墊和預(yù)告，像決堤的河水，一瀉千里。
調(diào)皮的雨打翻了翠色的墨水，又看它們?cè)谔斓亻g渲染。層層疊疊，模糊成一幅水墨畫(huà)。風(fēng)也怒吼著，咆哮著，把墨水吹得四處逃散，擴(kuò)張，這兒一點(diǎn)，那兒一簇，點(diǎn)綴成一幅雄渾蒼莽的山水圖，鋪展了世界.
一朵云輕盈地飄過(guò)來(lái)，看到這風(fēng)狂雨驟的景象，趕緊飛到一邊去，想溜之大吉。玩性正濃的雨可不放過(guò)它，大搖大擺地往它身邊一湊。云身上的水蒸氣遇冷，就臨時(shí)“火線倒戈”，變成了水珠，紛紛落到地面。云也不幸被夾在了其中，向大地過(guò)分熱情地栽去，重重地跌在泥土里。
云一向逍遙，哪里受得了這種委屈?它氣鼓鼓地向大地母親訴苦。
大地卻溫和地笑著，示意它先不要抱怨。云正在迷惑，忽然感覺(jué)一股清涼的風(fēng)從身邊拂過(guò)，精神也為之一振。大地這才緩緩開(kāi)口:“雨雖然調(diào)皮，但它做了一件大好事!”見(jiàn)云若有所思，大地解釋道:“這幾天特別熱，太陽(yáng)每次都把過(guò)多的熱量釋放給我們，不僅我感覺(jué)煩悶，植物朋友們也快要被曬傷了......”大地看了看四周，笑了，“幸虧有這場(chǎng)雨，不僅把我體內(nèi)的熱氣蒸騰出去，也為植物們提供了天然免費(fèi)的飲料!”云又看了看天空，雨正在精力充沛地手舞足蹈，也甩下了更多的雨珠，植物們張大嘴，盡情地吸收著水分。云看著四周的蔥綠，一點(diǎn)兒也不生氣了。雨，還是一個(gè)孩子，調(diào)皮一點(diǎn)也是可以理解的啊!再說(shuō)，它為大家?guī)?lái)了清涼，驅(qū)走了炎熱......云也不禁閉起眼睛，享受著風(fēng)中撲來(lái)的'一陣陣水霧。雨仿佛聽(tīng)到了云的心聲，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲。
幾天后，云積攢了足夠的水蒸汽，變得更加輕盈了。它剛升上天空，就看見(jiàn)雨躡手躡腳地摸出了家門(mén)。云偷偷笑了:“雨是一個(gè)孩子，真好!”
關(guān)于雨的作文8
上學(xué)時(shí)，我最怕突然下大雨的日子，已記不清有多少次，我是那么希望父親能給我送傘。媽媽工作單位離地太遠(yuǎn)，自己回家都得經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)，更不用說(shuō)來(lái)接我了，可父親呢！我相信他的工作不會(huì)忙到來(lái)給我送傘的時(shí)間都沒(méi)有。記得上學(xué)第一次遇到下大雨，在我苦苦等待不得自己沖回家之后。他只是笑著摸了摸我那濕漉漉的腦袋，說(shuō)：“很好。自己還是回家了，下雨，要勇敢前進(jìn)！”
無(wú)論有傘的日子還是沒(méi)傘的日子，終歸這樣一天天過(guò)著，雖有過(guò)不滿自己獨(dú)立處世的心情。直到有一天，一張醫(yī)院的通知如一塊大石頭“嗵”的打破了這平靜的水面：父親重病，腦血管滲血，住進(jìn)了醫(yī)院。我無(wú)法描述當(dāng)時(shí)的心情。盡管這個(gè)人從沒(méi)給我送過(guò)傘，總是讓我自己去獨(dú)立處事，可他究竟是我的父親。想著他生命都有危險(xiǎn)，我的心頭就像壓了塊石頭一樣喘不過(guò)氣來(lái)，我的心在下雨，在哭泣。
天公不作美，又是這樣一個(gè)下午，下課前，突然風(fēng)雨大作，雷雨交加起來(lái)，而我，卻已成熟了許多，管他的。比起爸爸得病，這點(diǎn)小雨又算得了什么，沖回去不就行了嗎？我早已做好了心里準(zhǔn)備，一扭頭，卻無(wú)意間看見(jiàn)了一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影——我的父親。我驚愕的不敢相信自己的眼睛，趕緊揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)！是他——正慈祥愛(ài)而專注的注視著我的父親！
可那眼中比從前多了一樣?xùn)|西，我知道是深深地不舍�？匆�(jiàn)我看他，爸爸一愣，又趕緊揮了揮手，示意我注意聽(tīng)講，我扭過(guò)頭，眼睛盯著黑板，卻什么也看不進(jìn)去，什么也聽(tīng)不入耳。爸爸那很虛弱。瘦瘦的身影老是在我眼前閃現(xiàn)，我的心里頓時(shí)裝著滿滿的感動(dòng)，想到不讓爸爸失望，又馬上強(qiáng)迫自己裝作很認(rèn)真的`樣子做筆記。其實(shí)，我是怕一抬頭，一不小心淚水就會(huì)掉下來(lái)。
好不容易挨到了下課，我向父親奔去聲音有些哽咽：“爸，你怎么來(lái)了？要在醫(yī)院休息呀！”爸爸依舊慈祥的笑著，摸著我的頭什么也沒(méi)說(shuō)，將我往他身邊緊緊的摟了摟。我也緊緊的握住了父親的手，仿佛一松手就會(huì)失去，好溫暖。爸爸撐開(kāi)傘，第一次，我們一同鉆進(jìn)了雨簾中……
時(shí)光匆匆，不敢忘記，父親，第一次給他的“小崽子”送傘。
關(guān)于雨的作文9
“轟隆隆”一聲巨響，把世界都給驚醒了�！皣樜乙惶�，看來(lái)今天要下一場(chǎng)大雨了。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，只聽(tīng)到在我周圍的同學(xué)說(shuō)：“該怎么辦呢？”我往窗前一看，一陣狂風(fēng)向我吹來(lái)，那五星紅旗像不受控制的小可憐在傷心地喊：“救命呀，風(fēng)爺爺，不要再吹啦，我要吐了�！笨晌逍羌t旗依然被風(fēng)吹著，天哪，風(fēng)爺爺往教室里奔來(lái)，我的本子都翻起來(lái)了，當(dāng)時(shí)悶熱的教室一下子變得涼涼的，還有人感喊冷。我又往窗前一看，四面八方的烏云遮住了整個(gè)天空，烏云像個(gè)反扣的大黑鍋籠罩著我們，天越來(lái)越黑，光線越來(lái)越暗，教室里越來(lái)越黑。我們就像幾只膽小的'兔子，在課桌上惴惴不安。
不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從天空中密密麻麻地落下來(lái)。望著雨，讓我聯(lián)想到東海龍王來(lái)到人間布雨了，大地媽媽吸收到了水分，嘴角露出了甜美的微笑，也許是天兵天將在嬉戲著，玩水槍，我胡思亂想著。風(fēng)好像在跟雨比本領(lǐng)，兩位都不甘示弱，但風(fēng)制服了雨，把雨吹得斜斜的，我把頭往外一伸，雨好像發(fā)現(xiàn)了我，便把雨灑了進(jìn)來(lái)，天哪，我猶如洗了一遍臉。劉老師把課停了下來(lái)，示意要我們不要錯(cuò)過(guò)這美景，剛一走出教室，又被雨淋了一遍，心想，我的天哪，可真冷呀！我抱住自己的雙手往操場(chǎng)上一看，操場(chǎng)上有無(wú)數(shù)個(gè)小酒窩，雨又打落在樹(shù)葉上，像是在玩跳板似的，從這兒跳到那兒。雨又打在房頂上，宛如一層薄煙在飛舞，薄煙上好像有許多仙人，上下飛舞著。雨越下越大，幾十米以外的房子都消失了，一片白茫茫的。
大約過(guò)了20分鐘，一場(chǎng)雨就這樣過(guò)去了，此時(shí)，操場(chǎng)已變得干干凈凈，只有一些大大小小的水洼晃動(dòng)著，樹(shù)葉也變得更綠了，上面的水珠使綠油油的葉子增添了不一樣的美感，下面的孩子在下面玩許多的水洼，看著孩子們天真的微笑，開(kāi)心的嬉戲著，再看看那邊的五星紅旗，還在死死的抱著欄桿，遲遲不肯離開(kāi)。我們的教室里，也漸漸明亮了起來(lái)。
真是一場(chǎng)少見(jiàn)的雨��！
關(guān)于雨的作文10
我們?nèi)绱瞬煌�，但我們都在雨中�?/p>
——題記
三月，小城浸上蒙蒙細(xì)雨的潤(rùn)澤色彩。霧氣氤氳，朦朧建筑邊界;細(xì)雨交織，洗滌城市煙火。這是屬于雨的季節(jié)，也是雨歸屬的季節(jié)。整個(gè)空間籠罩著一股說(shuō)不清道不明的滋味。當(dāng)它暫歇，你看著從草尖，屋檐，從窗戶上滑下的水珠，便覺(jué)恍然隔世，心里泛起什么不是懷人，不是思鄉(xiāng)的人情味。像一場(chǎng)夢(mèng)，手上濕意又告訴你這是真的。
在雨季里，往往會(huì)做一些濡濕的夢(mèng)，夢(mèng)里柴米油鹽的茍且散去，回到年少時(shí)泛著墨韻的江南。雨的腳步越過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河，激起圈圈漣漪，或許是旗袍女郎撐傘越過(guò)巷子，青石板上高跟鞋叩地的聲音串成紫丁香;又或許是清明雨幕中，白黃雅菊的柔瓣與神游開(kāi)外的行人;或者再遠(yuǎn)些，是剪燭布棋屋主人聽(tīng)見(jiàn)的有如催客速來(lái)的黃梅蛙鳴;其實(shí)也是隨風(fēng)潛入夜，染了紅瓣香了蕊的春喜……
我們沒(méi)有與你處于同一個(gè)時(shí)代，但我們都在雨中，聆聽(tīng)，享受，鐫刻，回味。
雨中人又何嘗不是難忘的風(fēng)景，獨(dú)撐一傘，獨(dú)身一行。你會(huì)看到清晰的世界被分割得光怪陸離，于是你身邊往來(lái)的人格外突出，男的女的，老的`少的，高的矮的，胖的瘦的，光鮮亮麗的，失魂落魄的，閑庭信步的，步履匆匆的……摩肩接踵中與他們共呼吸，心臟，脈搏以相同的頻率跳動(dòng)，然后抬起頭看天——
原來(lái)，我們都在雨中，在風(fēng)雨里飄搖前行;原來(lái)我們?cè)谕惶炜罩�，擁有同樣的際遇;原來(lái)我們都在雨中，我們不同而又平等。
雨，是小城三月的濡濕和霧靄朦朧;雨是少年時(shí)腦海里的清墨染江南;雨，是廣闊大地之上的和諧與共生。
然后我裹緊了外殼在雨里沉沉睡去，悸動(dòng)潛滋暗長(zhǎng)，空落落的身體被填滿，源于雨。它浸軟你的棱角，整個(gè)人的狀態(tài)柔軟又舒適，多愁善感主宰。醒來(lái)后，風(fēng)卷去，云舒起……雨早已離去，留下些難忘的哲思與遐想，從窗臺(tái)滴落，滴進(jìn)心底。
關(guān)于雨的作文11
“嘀嗒”“嘀嗒”……晶瑩剔透的水精靈一個(gè)接一個(gè)地從屋檐上跳落。男孩面前雖隔著一扇窗這個(gè)世界卻在此時(shí)無(wú)比清晰的呈現(xiàn)在腦海中。
現(xiàn)在的雨不急不緩，在空中斜織，是初春獨(dú)有的溫柔。有人在雨中撐傘而行，有人在雨中疾步尋找躲雨的地方，還有人在窗后聽(tīng)雨。
自從一場(chǎng)車禍奪走了他的雙目，怎么說(shuō)呢，苦澀嗎、悲傷嗎、無(wú)奈嗎？都不能來(lái)表達(dá)他內(nèi)心的感受。若從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)光明或許永遠(yuǎn)不會(huì)去奢求，這就像你天生失明，或許從一開(kāi)始就可以自欺欺人去努力適應(yīng)，但是你讓一個(gè)見(jiàn)過(guò)這世間萬(wàn)千顏色的人一下子眼中再無(wú)光彩，這打擊無(wú)異于晴天霹靂。他醒過(guò)來(lái)的那段日子總覺(jué)得上天和他開(kāi)了個(gè)玩笑，不哭不鬧，安靜的`讓人害怕，他的父母十分擔(dān)憂卻不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顧他，只有漆黑的夜晚才會(huì)發(fā)現(xiàn)白天和睦的家庭到底遭受了什么樣的打擊，那些小聲地哭泣在偌大的走廊里回響。他無(wú)力去哭鬧，也無(wú)力去安慰，因?yàn)檫@些日子他聽(tīng)到太多聲音了，安慰的，哭泣的，囑咐的……實(shí)在太多，多到他無(wú)力應(yīng)對(duì)了。黑暗并不會(huì)因?yàn)檫@些話語(yǔ)而消失不見(jiàn)，黑暗總是如影隨形，在沒(méi)有聲音的夜晚拉著他墜入深淵。
他明白自己的暴躁快要壓不住了只能越發(fā)沉寂，直到出院的那天，父母都在精心準(zhǔn)備午飯的時(shí)候，他在屋里聽(tīng)到了雨滴落的聲音，平時(shí)再尋常不過(guò)的聲音，此時(shí)卻猶如天籟，顆顆撞擊在心門(mén)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)從未觸及的世界，寧?kù)o中帶著調(diào)皮，灰朦中帶著希望，掩蓋了喧囂，無(wú)奈，匆忙，仿佛天地只有他和這些小精靈。那是他這么久以來(lái)第一次流淚第一次笑，他聽(tīng)到了父母在外面小心而又忙碌的聲音，他明白從未有人拋棄他，只是他的自怨自艾罷了！
曾經(jīng)的夢(mèng)想或許不能實(shí)現(xiàn)，但是這絕不是放棄生活的理由。這世界上只有一種英雄主義，就是認(rèn)清現(xiàn)實(shí)后仍然熱愛(ài)生活。失去了雙目不算什么，生活仍要繼續(xù)，怎么忍心讓年邁的父母繼續(xù)為他擔(dān)心呢？
這場(chǎng)雨越下越大，掩蓋了一切聲音，洗滌了萬(wàn)物也洗滌了一個(gè)年輕少年的心。
關(guān)于雨的作文12
我知道，糖是甜蜜的味道，藥是苦澀的味道;花朵是芬芳清新的味道，污水是臭氣熏天的味道……那么，我們生活中所熟悉的暴風(fēng)雨是什么味道的呢?
在那個(gè)夏天，人們盡情沐浴著陽(yáng)光，忽聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人大叫：“呀!哪來(lái)的水?”我仿佛聽(tīng)到一陣咯咯笑——原來(lái)雷公公在敲著響鼓。人們馬上意識(shí)到——要下暴雨啦!紛紛扶老攜幼，拔腿就跑。迅即，雷聲大作，大顆大顆的雨珠向人們?cè)襾?lái)。這時(shí)，四散奔逃的人們跑到人家屋檐下，才顧得上抬起頭來(lái)。只見(jiàn)空中烏云密布，像是玉帝撒了一把灰在人間的上空，以報(bào)復(fù)人們的惡行，讓人們此時(shí)為不再見(jiàn)到湛藍(lán)的天空而恐懼。此時(shí)，我猛然覺(jué)得暴風(fēng)雨是如此的恐怖。
不知不覺(jué)中暴風(fēng)雨離開(kāi)了，這個(gè)世界仿佛改天換地——天空又敞亮了，先前骯臟不堪的地面明顯干凈了許多。難道暴風(fēng)雨剛才在和我們開(kāi)玩笑嗎?它故意作出一副令人膽戰(zhàn)心驚的樣子，實(shí)際上卻在幫我們改善環(huán)境?你瞧，此時(shí)天空仿佛比之前更湛藍(lán)了;你聞，空氣如花草所散發(fā)之味般的清新了;你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們的叫聲似乎更加清脆了……唉，看來(lái)是我誤解暴風(fēng)雨了，它一樣在為人們做善事啊!
我覺(jué)得自己喜歡上了暴風(fēng)雨，它有許多我們所不知道的.優(yōu)點(diǎn)哩!它做事爽快，不像秋雨那樣優(yōu)柔寡斷;它幽默，常愛(ài)開(kāi)玩笑，在它光臨人類世界時(shí)，總是嚇得人膽戰(zhàn)心驚;它寬宏大量，真誠(chéng)無(wú)私，在人們埋怨它嚇人時(shí)，它卻悄然無(wú)聲地走了，贈(zèng)送給人們它改造過(guò)的新的美好世界……
暴風(fēng)雨有這么多令人稱道的優(yōu)點(diǎn)，那么它究意是什么味道?正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我向肚子里一向有淵博知識(shí)的父親請(qǐng)教，他說(shuō)：“暴風(fēng)雨那樣爽快，那樣幽默，那樣寬容無(wú)私，說(shuō)明它是快樂(lè)的，那它就是快樂(lè)的味道!”
當(dāng)你換一個(gè)角度看待某一事物時(shí)，你就能品出不同的味道哦!
關(guān)于雨的作文13
不知何時(shí)起，我喜歡上了雨。收集著關(guān)于雨的資料。
終于在書(shū)店尋覓到了一本期盼好久的書(shū)，我總是像以往那樣，輕撫著淡灰色的書(shū)皮，湊近紙張聞著油墨香，小心翼翼地翻看著!
走出書(shū)店，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè)，我把裝書(shū)的袋子裹在懷里，漫步在雨中，絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐，幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中，偶爾會(huì)見(jiàn)到一對(duì)情侶撐著傘走，這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著，完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻，孩子們一路跌跌撞撞的跑著，“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著，“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷，也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候，收獲了一份幸福。路是有盡頭的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨為伴，雨帶給了我幸福的感覺(jué)，也暈開(kāi)了甜的味道。
我喜愛(ài)雨，喜歡傻傻的呆在雨中，享受雨帶給我的感覺(jué)，但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。
雨水沖刷著地面上的泥濘，沖刷著枯黃的落葉，也在沖刷著我壓抑一天的不愉快，雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的，視線也被雨水模糊，人影景物都在輕微的晃動(dòng)。我佇立在車站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材，他把鋼材一塊一塊地搬上貨車，就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去，雨水淋濕了他，雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng)，就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候，粗氣的聲音消失了，換來(lái)的'是鋼材落地的重大聲響，我的眼睛刺痛了，但他在雨中搖晃著爬起，然后用衣袖擦了擦臉上的雨水，接著扶起鋼材，繼續(xù)著他的工作。我上了車，望著窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫敗不是可以讓自己消沉的理由，我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì)，平靜地面對(duì)，這是雨帶給我最大的撫慰，在雨的洗禮中，我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在雨中，我感受到幸福、快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
關(guān)于雨的作文14
“沙啦啦——沙啦啦——”
天空下著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲閃亮的晶線從天穹上、樹(shù)上、屋檐上、人們的花色大傘上跳下，融入大地的懷抱。它們唱著，跳著，演奏著一場(chǎng)絕美的歌曲，讓聽(tīng)到的人們不由感嘆：“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞啊”
我打著小碎花傘，在雨中漫步。聽(tīng)著這悅耳的歌聲，心也忍不住放松了起來(lái)，跟著這音樂(lè)旋轉(zhuǎn)搖擺，小花傘甩出層層水花，像旋轉(zhuǎn)木馬一樣舞蹈。我仿佛還聽(tīng)到了它們開(kāi)心的笑聲。它們開(kāi)心地張開(kāi)懷抱，盡情地感受飛行帶來(lái)的'樂(lè)趣。水花濺到了一旁慵懶的黑貓身上，黑貓不滿意地大叫一聲，“喵”，立馬蹦了起來(lái)，充滿憤怒的兩眼睜得圓溜溜的，現(xiàn)在它已經(jīng)睡意全無(wú)，有些惋惜地凝望著它嶄新的黑色西裝，幽怨的嘀咕著對(duì)我的不悅。我尷尬地望著它，有些不知所措，小水花也覺(jué)得不好意思，紛紛從小黑貓身上滑下，嘀嗒，嘀嗒，好像在說(shuō)：“小黑貓，我們已經(jīng)賠禮道歉了�！闭f(shuō)完便在大自然的“琴鍵”上飛一般的逃走了。
我繼續(xù)在水中漫步，踩在清脆柔軟的草地上。一只蝸牛，一只背著重重行囊的蝸牛，它站在一片樹(shù)葉下，觀望著雨。它的觸角時(shí)不時(shí)動(dòng)幾下，應(yīng)該是在想雨什么時(shí)候停啊，它要去找它的媽媽。我是多么想伸出手對(duì)它說(shuō)：“我送你去找你的媽媽吧!”但我并沒(méi)有伸出自己的雙手，我望著它，笑了:自然的美麗就是順其自然，小家伙，慢慢地爬吧。在這悠然自得的雨中，我自由地感受著這美好的一切，撐著小花傘，繼續(xù)漫步······
我仰望那洗凈后湛藍(lán)的天空，心中萌生了幾許期待，雨后是否會(huì)出現(xiàn)彩虹，讓絢麗的七色光芒籠罩天空?想必，一定很美吧。
雨悄悄地停了，正如它悄悄地來(lái)，卻并沒(méi)有留下一絲彩虹。
整個(gè)世界都安靜了。沒(méi)有汽車的鳴笛聲，也沒(méi)有人們喧鬧的聊天聲，只有遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒沐浴后歡悅的歌聲，只有凝聚在樹(shù)葉上的玉珠落進(jìn)水洼中的聲響，當(dāng)然還有你和我······
關(guān)于雨的作文15
這幾天，老是下雨，一個(gè)個(gè)沒(méi)帶傘的人遭了殃，結(jié)果便可想而知了。
星期五下午，我們最后一節(jié)課學(xué)習(xí)了《窮人》這篇文章，天色漸漸變暗了，下起了雨，我們背起書(shū)包，走出了教室。
我走到走廊里，看到窗外柳樹(shù)盡情搖擺、枝條搖曳，仿佛在陶醉中優(yōu)美的舞蹈，此時(shí)的柳樹(shù)，不再溫順，不再乖巧，不再平靜，變得瘋狂，變得頑皮，變得淘氣。從走廓看，那窗外的千萬(wàn)條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲，遠(yuǎn)望，仿佛青色的綢絲在迎風(fēng)擺動(dòng)。我快步走下樓梯，風(fēng)爺爺不知為何事心煩，竟龍顏大怒，咆哮怒吼，外面狂風(fēng)大作，狂風(fēng)怒吼，讓人膽顫，讓人魂魄悸悚，這大風(fēng)，看這架勢(shì)，仿佛是要吞沒(méi)一切。用《窮人》的話來(lái)說(shuō)，這天氣真是活見(jiàn)鬼。我走在路上，不住感嘆：“真乃風(fēng)雨交加！”
其實(shí)這天氣，風(fēng)大雨不大，那些身材高挑，干直枝肥的大樹(shù)還能稍微承受住這大風(fēng)。有些稍細(xì)較矮的樹(shù)，被大風(fēng)瘋狂的撕扯與摧折，棵棵被人家吹的`東倒西歪，昏頭脹腦。這些樹(shù)好像是被左一個(gè)風(fēng)爺爺在拉，右一個(gè)風(fēng)爺爺在拽，弄的她東也不是，西也不是，我卻只能抱歉地說(shuō)：“可憐的小樹(shù)呀！我無(wú)能幫助你！”
這鬼天氣，大人接了孩子，打著傘，傘也被吹的搖頭晃腦，仿佛是一個(gè)醉酒詩(shī)人在雨中吟詠。也不知礙了風(fēng)什么事兒。還好大人們勁兒大，車水馬龍，川流不息，還得把傘舉高，這時(shí)操縱雨傘也成了個(gè)技術(shù)活兒。我因事先沒(méi)“防備”，忘帶了雨傘，我只好把書(shū)包舉在頭頂上，可起到的作用可想而知，當(dāng)然不大，我面對(duì)這暴風(fēng)雨，再怎么掙扎也還是成了個(gè)落湯雞。
我走在路上，不禁想入非非，漁夫現(xiàn)在出去打魚(yú)了嗎？桑娜有沒(méi)有擔(dān)擾呢？孩子們熟睡了嗎？漁夫安全回去了嗎？網(wǎng)有沒(méi)有破？這一系列的疑問(wèn)，充分說(shuō)明了，我走火入魔了！（呵呵~。以上都與《窮人》有關(guān)）。
今天，又下雨了，我對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公你好，你是個(gè)善良的人，能否幫我去看看雨小姐呢？看看她有什么事、心煩而流淚哭泣呢？勸勸她，別讓她淚流不止了，明天你接個(gè)班吧！”太陽(yáng)公公幫我勸說(shuō)了雨小姐了嗎？答案就在明早，看那火紅的太陽(yáng)是否在清晨向孩子們招手。
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