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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-12 08:11:14 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的文明小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的文明小學(xué)作文

文明小學(xué)作文 篇1

  我每天上學(xué)的交通工具是公交車。公交車其實(shí)就是一個(gè)小社會,人們最基本的文明在公交車上展現(xiàn)的一覽無余。公交車文明其實(shí)每個(gè)人都知道,但在做起來時(shí)可能就會參差不齊了。

  在公交車上有吃東西的.、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的,大多數(shù)乘客是文明的,但有極個(gè)別的人真是有煞風(fēng)景。

  還有就是讓座問題,廣告上也播過公交車上讓座時(shí),乘客內(nèi)心的活動“我不想讓、為什么讓我讓”。我認(rèn)為讓座其實(shí)很簡單,把現(xiàn)在的老年人當(dāng)成我們的爺爺、奶奶、當(dāng)成50年后的我們自己,你說該不該讓?我想我們會異口同聲的說“該讓”。

  小時(shí)候讓座會主動地大聲說“爺爺,你坐這兒吧”,爺爺會夸一句“這孩子真有禮貌”,全車的人都會給予你贊賞的微笑,F(xiàn)在讓座就有點(diǎn)不好意思了,會表現(xiàn)得不經(jīng)意,當(dāng)老人走到身邊時(shí),從座位上站起來才會說,爺爺坐吧!沒等到爺爺夸一句,早就走到下車處了。

  不管是怎樣的讓座,希望廣告語上的一句話我們永遠(yuǎn)牢記“公德比賽,現(xiàn)在開始”

文明小學(xué)作文 篇2

  記得兩年前的春節(jié),一個(gè)我沒有見過的表叔來家里做客。爸爸媽媽熱情地招待他,而我在一旁只管玩玩具、看電視,我覺得招待客人是大人的事情,跟我沒有關(guān)系。

  表叔走后,媽媽對我說:“你今天的表現(xiàn)不太好,生活中的.許多方面都是講究禮儀的!眿寢尳o我講了待客的禮儀:客人來之前要整理好房間,準(zhǔn)備好茶水、水果等;客人來了,要熱情地給客人讓座,雙手端上茶水;和客人聊天時(shí),不要總看手機(jī)或電視;客人走的時(shí)候,應(yīng)該起身相送。媽媽的話我牢牢地記在了心里。

  后來,媽媽的同學(xué)帶著一個(gè)小妹妹來我家做客,我熱情地給她們讓座、泡茶。阿姨表揚(yáng)我說:“森森,你真棒!”我一下子覺得我成為一個(gè)小主人了。

  我看阿姨和媽媽聊得很開心,就邀請小妹妹去玩玩具。我把新買的玩具都拿出來給妹妹玩,我們兩個(gè)玩得特別開心?腿艘吡耍液蛬寢尠阉齻兯偷叫^(qū)門外,我說:“阿姨,歡迎您下次再來。”阿姨笑著說:“一定會的,有你這么優(yōu)秀的小主人,我們下次一定會再來的!

文明小學(xué)作文 篇3

  不由的,陷入遐想之中,明天的我,會是什么樣子的呢?

  明天的我,也許是個(gè)老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的,但也是辛苦的,我要努力做一個(gè)不怕困難,關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負(fù)責(zé)的好老師。

  我對學(xué)生不存在偏見,我不主觀地認(rèn)為這個(gè)同學(xué)聰明或者那個(gè)同學(xué)太笨或者壞,我要耐心的引導(dǎo)他們,也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講,在下面畫畫呀、睡覺啊,講小白話啦,吃零食啦,還有做其它的事情啦!我發(fā)現(xiàn)以后,不會一味地批評他們,而可以耐心的講道理給他們聽,用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們,并鼓勵他們在課余時(shí)間多發(fā)展自己的興趣愛好。

  我會把學(xué)生當(dāng)成自己的.好朋友,讓自己和他們?nèi)跒橐惑w,用心去和他們交流,這樣,他們就不會覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來,學(xué)生們就會告訴他們的心里話,以便于我及時(shí)了解他們的思想、動力,及時(shí)改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn),使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,總之,我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。

  也許,明天的我不是一個(gè)老師,但這并不要緊。

  明天,當(dāng)我成為一名農(nóng)民的時(shí)候,我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖!

  明天,當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時(shí)候,要將用自己的智慧去挽救別人的生命!

  明天,當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時(shí)候……

  不管明天的我將干什么,我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天,不久的將來,當(dāng)你見到我的時(shí)候,看到的是將是一個(gè)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我,一個(gè)充滿夢想、光茫四射的我,一個(gè)為祖國建設(shè)添磚加瓦,有一份熱、發(fā)一份光的我,這就是明天的我。

  明天的我,要嘗出檸檬的甜!

  明天的我,永遠(yuǎn)不會說放棄!

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