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小學(xué)作文600字(常用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
這是一個(gè)難以忘記的事，又是一個(gè)哭笑不得的趣事！下面就讓我講這個(gè)故事吧。
上個(gè)星期五，我的班主任劉老師神秘的告訴我們小一個(gè)激動(dòng)人心的事，那是什么神秘的事呢？哦！原來(lái)?yè)P(yáng)州晚報(bào)的大們帶我們小去鳳凰島挖野菜。還沒(méi)等劉老師把話說(shuō)完我們小全部舉手想?yún)⒓訉?shí)踐活動(dòng)。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到劉老師居然選我、阮雪和蔡蘇丹！我想是因?yàn)閯⒗蠋熛嘈盼覀�，所以才選我們。我一定不會(huì)辜負(fù)劉老師對(duì)我們的期望！
我盼呀，盼呀終于盼到了這一天。爸爸把我?guī)У叫侣劥髽�，大們把我們小帶上旅行車。我們就開(kāi)往鳳凰島。在路上，大們自我介紹，然后在選倆人做陸老師的小助手。很榮幸，我被選上了。我要認(rèn)真的當(dāng)陸老師的小助手，不能讓路老師操心。一路上我們上了許多開(kāi)心的歌，就這樣，我們彼此的認(rèn)識(shí)了。
到了鳳凰島，我們這些小助手就像老師一樣，幫老師整隊(duì)。使陸老師興高采烈的在最后走。到了挖野菜的地方，我們手忙腳亂的拿挖野菜的'工具。 在挖野菜時(shí)。我挖了許許多多的野菜，想帶回家吃個(gè)野菜會(huì)了。當(dāng)我挖出第一棵野菜時(shí)，我想起了爸爸教我挖野菜的技巧和方法，眼睛先看準(zhǔn)野菜的方位和它的根部。好似警察叔叔正在瞄準(zhǔn)小偷一樣，一個(gè)也不放過(guò)。用我勤勞的左手，先捏住野菜的下半部，在用右手拿住小鏟鍬，使勁的望泥土里挖出野菜的根，就這樣接二連三，毫不松懈，一口勁的往下挖，挖的滿頭大汗。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看我的勞動(dòng)成果，( ⊙o⊙ )哇！心里美滋滋的！比吃了蜜還甜！我在看看別人的野菜。O(∩_∩)O哈哈~，挖的沒(méi)我多。就這樣時(shí)間一分一秒的跟我說(shuō)( ^_^ )/拜拜了！到了5：00我們也要集合了，到了門口我們合影過(guò)之后，司機(jī)就把我們送到新聞大樓，家長(zhǎng)來(lái)接�；丶液�，我給多年以來(lái)我們家的挖野菜專家爸爸鑒定后，讓爸爸哭笑不得的說(shuō)：“這不是野菜，是野草！”
小學(xué)作文600字 篇2
在寒假里的一天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在騎三輪車，自己心里就癢癢的。于是，我就叫爸爸教我騎自行車。
開(kāi)始時(shí)，我以為騎自行車很容易，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)試試。”于是，我騎上自行車，屁股還沒(méi)坐上車坐，就摔了下來(lái)。“哎喲，疼死我了，我不騎了！”我一邊哭一邊說(shuō)。爸爸把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我來(lái)教你！”我聽(tīng)后重新騎上了自行車。爸爸邊扶我邊說(shuō)：“速度快點(diǎn)，扭正車頭！”我聽(tīng)了很著急，車頭好像在戲弄我似的，總是東倒西歪的。突然，“砰”地一聲，自行車倒了，坐在自行車上的我也跟著摔下來(lái)，我大聲哭嚷到：“不學(xué)了，不學(xué)了，我都摔了兩次了，不但沒(méi)學(xué)會(huì)，還摔痛了屁股，沒(méi)勁！”我站起來(lái)剛想走，忽然背后傳來(lái)爸爸那嚴(yán)厲的.聲音：“站�。∧阋涀。阂粋�(gè)人做每一件事都不能半途而廢，這樣的人，將永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！”看著爸爸那嚴(yán)厲的臉龐，我只好乖乖地被爸爸“押”上自行車。
爸爸一邊扶我一邊跑，有時(shí)候還放了放手。每當(dāng)爸爸放手時(shí)，我都會(huì)擔(dān)心。偶爾，我往背后望了望爸爸，只見(jiàn)他頭上的汗水不斷往下滴，兩邊又多了幾根白發(fā)。我想：爸爸為了我能學(xué)會(huì)自行車，付出了多少代價(jià)，我應(yīng)該努力才對(duì)呀！于是我加把勁地騎，爸爸松手時(shí)，我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，而且越騎越輕松。我騎上了馬路，回頭一看，爸爸不在我身后了�！拔覍W(xué)會(huì)了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”我的心情無(wú)比激動(dòng)，激動(dòng)得忘形，雙手竟離開(kāi)了車把。車頭立刻亂扭，我又摔了一跤，但我一點(diǎn)都不痛。
從這件事中，我終于懂得了人生第一次不容易。一個(gè)人，做某件事第一次應(yīng)該不怕苦，不怕累，認(rèn)真學(xué)。只有這樣才能做好你的第二次、第三次。
小學(xué)作文600字 篇3
今天就是4月5日清明節(jié)。
我沒(méi)有去老家燒紙，而就是去踏青了。
于就是，爸爸騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。
我們?nèi)ゴ蟮罾餆阍S愿，許完了，爸爸對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“辰辰啊，你知道嗎？我為什么過(guò)來(lái)許愿，為什么相信許愿成真嗎？因?yàn)�，十一年前，那時(shí)候還沒(méi)有你，我和你媽媽來(lái)這里許愿，說(shuō)‘希望明年有個(gè)女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會(huì)保佑我們的�！本褪前。裉�，我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真，爸爸夢(mèng)想也成真。八卦池，對(duì)，八卦池就是個(gè)小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。
說(shuō)就是河，其實(shí)也不過(guò)就是條小溪。人可真夠多的，大都就是跟我同城的人。爸爸說(shuō)：“人多的.地方螃蟹少， 我們?nèi)ド嫌�，那兒人少�！苯Y(jié)果什么也沒(méi)撈著。我不甘心，說(shuō)：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”爸爸沒(méi)辦法，只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里，我們遇見(jiàn)了爸爸的朋友，此時(shí)他說(shuō)，這個(gè)地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，爸爸捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對(duì)，一共四只，我們終于可以回家了。
光玩玩這些怎么夠呢？
那可荒廢了放假的大好時(shí)光，這不，我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝，比純凈水好的太多了！純凈水就是什么？沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還對(duì)人體不好。龍泉的水就是純天然的綠色物質(zhì)�，F(xiàn)在的人都講究綠色健康，吃對(duì)人體有好處的。龍泉的水很有營(yíng)養(yǎng)，此時(shí)對(duì)人體好。所以，人們都來(lái)龍泉排隊(duì)打水，一個(gè)老人說(shuō)，最低的泉眼水最好，那的水最有營(yíng)養(yǎng)。于就是，我們就打了一小瓶水喝。
太高興了，今天玩得很好！
小學(xué)作文600字 篇4
去年夏天的一個(gè)傍晚，我從外婆家吃完飯，在小區(qū)的一條小徑上發(fā)現(xiàn)了一只土黃色的硬殼蟲(chóng)。咦？這是什么？我這個(gè)昆蟲(chóng)愛(ài)好者剛剛撿起 它，路過(guò)的一個(gè)保安叔叔說(shuō)：“你快拿回家吧！它會(huì)變‘魔術(shù)’給你看！”我將信將疑地看著媽媽，媽媽說(shuō)：“你還記得嗎？你曾經(jīng)在樹(shù)下?lián)斓竭^(guò)的那些金光透亮的 殼？”可是這個(gè)顏色不一樣�。繈寢尯孟窨赐噶宋业男乃迹f(shuō)：“保安叔叔不是告訴你了嗎，這個(gè)會(huì)變‘魔術(shù)’！里面有生命哦，和那些殼不一樣�！被氐郊遥倚� 心翼翼地把這活物放進(jìn)盒子里，就去做作業(yè)了。
第二天放學(xué)回到家，我連忙打開(kāi)了這個(gè)盒子，真的有“魔術(shù)”哦！放進(jìn)去一只，現(xiàn)在有兩只。其中一只爬在 盒子的側(cè)面，它有著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，它的翅膀，真可以用薄如蟬翼來(lái)形容，我算是真正領(lǐng)會(huì)了：金蟬脫殼，成知了了！它雙目炯炯有神，六只足牢牢地攀著盒壁， 好像想急切地探出頭來(lái)看看外面的世界。還有一只，是殼了，殼上面仍然有著眼睛，身體，腳……看上去真像是勾勒出來(lái)的。栩栩如生，怪不得被我認(rèn)成是第二只蟬 了呢！我摸了摸殼上的六只足，仍然是那么鋒利，像鉤子一樣。我記起我上次在樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)的那只蟬殼了，雖然只是殼，但它仍然是牢牢地攀住樹(shù)干的！咦？我發(fā)現(xiàn) 了一個(gè)奇怪的.現(xiàn)象，知了好像長(zhǎng)得比殼要長(zhǎng)一些呢，我把殼拿到知了旁邊一比，真的哦，不算知了的翅膀，知了的身體比殼要長(zhǎng)出三分之一左右呢。它昨天是怎么住 在殼里的呀？難怪今天迫不及待地變好“魔術(shù)”了呢！蟬殼的背部有一個(gè)大大的開(kāi)口，開(kāi)口很直，好像是醫(yī)生用手術(shù)刀劃過(guò)一樣。我摸了摸，這么硬的殼。
知了怎么會(huì)有這么大的力氣劃破硬殼？這是一種多么強(qiáng)的生命力��！我好想親眼看到一次金蟬脫殼啊！
小學(xué)作文600字 篇5
今年春節(jié)的大年初一，姑媽和姑爹帶我去了雅安，這次我們?nèi)パ虐彩桥轀厝�，接下�?lái)就讓我?guī)闳パ虐才轀厝?吧!
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而乏味的車程，我們終于來(lái)到了雅安。我這時(shí)非常的興奮，不住地望著窗外，可離泡溫泉的地方還有十九公里，于是我便爬在窗邊欣賞路邊的風(fēng)景。道路兩旁都是高聳入云的山峰，山上茂密的樹(shù)林郁郁蔥蔥，仿佛讓我來(lái)到了世外桃源。美麗的風(fēng)景還沒(méi)看夠，很快我們就到了泡溫泉的地方。我們下車找了一家賓館住了下來(lái)，剛?cè)胱∥揖图敝贸鲂欣睿页鑫业难b備：我穿上游泳衣，戴上游泳帽，還有眼鏡和鼻夾，全副武裝地沖向了溫泉池。
來(lái)到室外，哇!好冷。我的'雞皮疙瘩緊急集合，不過(guò)在這一刻我沒(méi)有退縮，快速來(lái)到了池邊�！巴�!這么多大池呀，讓我來(lái)數(shù)一數(shù)，1.2.3.4，有4個(gè)溫泉池呢!”我驚訝地說(shuō)。我該先進(jìn)哪一個(gè)呢?這時(shí)我猶豫不決。心想還是試一試水溫吧，第一個(gè)是微溫池，我爬在水邊用手伸向水中，不行，這水和外邊的溫度一樣冷。我又來(lái)到了第二個(gè)池子，這是低溫池，用手試試還是太冷。第三個(gè)是中溫池，池里密密麻麻的站滿了許多人，一定很舒服。我便一個(gè)跟頭栽了進(jìn)去，嗯，這里還差不多。我如魚(yú)得水試得在水中游來(lái)游去，水下全是人們的腿。我一會(huì)兒碰碰這個(gè)，一會(huì)兒摳摳那個(gè)，弄得大人們都來(lái)向我潑水，結(jié)果我們打起了水仗。這一仗打的我精疲力盡，一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。我游到池邊開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)地泡起了溫泉，哦，原來(lái)這水里還有一股硫酸味呢，我非常暇意得閉上了眼睛……
第二天，我吃了早飯又去泡溫泉了，不過(guò)早上的天氣非常的寒冷，我去了的第四個(gè)池子—高溫池，這里的水面上熱氣騰騰，真燙。我慢悠悠地滑下了水池，一會(huì)兒就適應(yīng)了水溫，坐在池邊仰望天空，舒展四肢，有一種懶散的感覺(jué)。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這溫泉之旅，臨走的時(shí)候我還戀戀不舍地望著那溫泉池。
小學(xué)作文600字 篇6
讀，是一個(gè)動(dòng)作，是一種狀態(tài)，更是一種境界。它不僅反映了每個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)，更體現(xiàn)了他們各自的生活態(tài)度。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是人類前進(jìn)的動(dòng)力。在那個(gè)令人向往的世界里，他們就像是在海邊拾撿貝殼的孩子，想要用那些貝殼來(lái)裝滿那小小的背簍……
當(dāng)指尖輕觸那一排排的書(shū)籍，絲絲涼意混著那抹淡淡的油墨味傳向全身，干涸的細(xì)胞一下子被激醒了，游蕩于全身各處。記憶的閥門漸漸松動(dòng)，不覺(jué)掉落出一些零星的碎片和那抹熟悉的`身影。
記得兒時(shí)的我不像別的小孩喜歡依偎在媽媽的懷里，記憶力的我似乎總是玩鬧與爺爺?shù)纳磉�，玩累了便被抱在他的腿上，半躺著，聞著他身上傳�?lái)的煙草味，聽(tīng)著他那略顯滄桑的聲音所編織成的故事，在那搖椅的咯吱聲中漸漸入睡。
等到我長(zhǎng)大一些后，爺爺自然已經(jīng)抱不動(dòng)我了，那時(shí)，我們便坐在床上，倚靠在一起，聽(tīng)著各自的故事，或看看捧在手中的書(shū)，時(shí)間也隨著指針的轉(zhuǎn)動(dòng)而流失。
直到后來(lái)，爺爺因?yàn)樯�，便只能躺在床上，�?tīng)我給他講一些學(xué)校中的喜聞樂(lè)見(jiàn)，偶爾我也會(huì)給他講一些經(jīng)典的文學(xué)作品……
看著佇立于書(shū)桌對(duì)面的一墻書(shū)柜，其中那一部分的文學(xué)書(shū)籍已略顯滄桑，書(shū)面上那一層薄灰，似向我展示它悠久的歲月。自爺爺去世后，的確很少有人再去翻動(dòng)它們了。
隨手抽出一本雜文，眼角掠過(guò)那泛黃微卷的頁(yè)角，腦海中竟不覺(jué)閃過(guò)爺爺坐在書(shū)桌前細(xì)細(xì)品讀的身影，心亦似乎了悟了“讀”的真諦。
其實(shí)，“讀”不在乎地位的高低，不在乎家境貧富，更不在乎其外貌丑美。當(dāng)你真正懷著一顆誠(chéng)摯，尊敬的心去閱讀，這時(shí)，你才可以被稱作是一名讀者。
小學(xué)作文600字 篇7
從前，有一座國(guó)家叫水晶國(guó)，到處都是水晶。這個(gè)國(guó)家的國(guó)王一心為民，王后美麗善良，可唯一的缺陷是沒(méi)有孩子。這天，國(guó)王碰到了一個(gè)神仙，神仙對(duì)國(guó)王說(shuō)：“你想要個(gè)孩子嗎？我可以幫你！”國(guó)王回答：“你可以使我有一個(gè)孩子嗎？”神仙說(shuō)：“當(dāng)然，你沿這里往里去，會(huì)碰1快藍(lán)水晶，你把它帶回去10天后砸破就會(huì)有奇跡出現(xiàn)，切記，不要讓你以后的孩子在碰到藍(lán)水晶，否則會(huì)發(fā)生不幸的�！闭f(shuō)完，神仙就消失了。國(guó)王按神仙講的去做，他們得到了一個(gè)小公主。取名藍(lán)彩晶，大家都親切的叫她：藍(lán)晶兒，就這樣過(guò)了15年，不幸的事發(fā)生了……
藍(lán)晶兒在和伙伴們玩耍的時(shí)候，一不小心碰到了一快小的幾乎看不見(jiàn)的藍(lán)水晶。藍(lán)晶兒昏了過(guò)去，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)美麗的小島上。藍(lán)晶兒往前走，她從沒(méi)有看到過(guò)這樣的地方。可是她不知道這是哪兒，她只能一點(diǎn)一點(diǎn)往前走。走了幾天，就到她快要餓昏的時(shí)候，她碰到了一個(gè)英俊的王子。王子問(wèn)她：“你從哪兒來(lái)，叫什么名字，我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？"藍(lán)晶兒有氣無(wú)力的說(shuō)：“我是水晶國(guó)的公主，我叫藍(lán)彩晶，大家都叫我藍(lán)晶兒，我快不行了，你可以幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以了，我叫天樂(lè)（天天快樂(lè)的意思），是這里的.王子，你跟我走吧！”藍(lán)晶兒到皇宮內(nèi)受到了很好的待遇。其實(shí)打他們兩第一次先見(jiàn)的時(shí)候就分別喜歡上了對(duì)方。最后，他們兩結(jié)婚了，更讓人可喜的是，他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小島的南方也有一座小島，島上面就是水晶國(guó)。從此，藍(lán)晶兒和天樂(lè)一直過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活！
附：祝你天天快樂(lè)�。�！
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