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成長的足跡作文

時間:2023-08-06 17:43:19 成長作文 我要投稿

成長的足跡作文15篇[經(jīng)典]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長的足跡作文,希望對大家有所幫助。

成長的足跡作文15篇[經(jīng)典]

成長的足跡作文1

  人總要長大,我們在這段成長的日子里,總會做些什么,并留下深深淺淺、程度不同的足跡,這足跡代表著我們已經(jīng)從不懂事的孩子,慢慢走向懂事的少年。

  或許是受到電視上小提琴家的影響,兒時的`我總是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下,我踏上了學(xué)琴之路。還記得,為了能考上四級,老師讓我每天晚上都要練一到兩個小時。有時我練了半個小時,覺得已經(jīng)練熟了就不想練了?砂职植贿@么認(rèn)為,堅(jiān)持要我再練半個小時,奶奶說:“讓他歇歇吧,還是個孩子。”爸爸總是說:“要想取得成功,就要付出比常人多一倍的勞動!庇谑,每天我每天堅(jiān)持練琴一到兩個小時,一直練到去年的暑假,一直練到我終于拿到小提琴四級證書。——哦,成長教會了我要取得成功,就先要付出。

  媽媽總會對我說:“我的寶貝兒子呀,你什么時候才會長大呢?”直到后來發(fā)生的兩件事,她才對我另眼相看。那是一個周未,家里正在大掃除,我悄悄地在房間里,把我的書桌擦得干干凈凈、整理得井井有條,還把地面打掃得一塵不染,并向媽媽作了保證:每天堅(jiān)持打掃。我的確就這樣做了,還做得非常好。還有一次媽媽生病了,每天放學(xué)回到家,我總是先問媽媽:“您的身體怎么樣?好點(diǎn)了嗎?”然后就幫媽媽遞茶拿藥,還主動幫助爸爸燒晚飯,直到媽媽康復(fù)!,成長教會了我要懂得關(guān)心他人,減輕他人的負(fù)擔(dān)。

  春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我和我的好朋友一起去放風(fēng)箏,他在放的時候,不小心將風(fēng)箏掛到了樹上,怎么也拿不下來,只能看著我放了。我見他一臉沮喪,于是我將自己手上的風(fēng)箏線給了朋友,讓他和我一起感受放風(fēng)箏的樂趣。這時的他一下子變得開朗起來了,在遠(yuǎn)處就能聽到他的歡笑聲。我由此也得到了兩份快樂。——哦,成長教會了我要懂得與他人分享快樂。

  現(xiàn)在回頭看看,仿佛能看到自己在前進(jìn)的道路上留下了一個個堅(jiān)實(shí)的足跡。

成長的足跡作文2

  從唱著幼稚的童歌到現(xiàn)在成熟的少年,我們經(jīng)歷過了多少事,度過了多少酸、甜、苦、辣。過去經(jīng)歷的各種糗事,傷心事,成就了我們現(xiàn)在的自己。

  讀小學(xué)的時候,我的成績還是一般的,學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。到了六年級學(xué)習(xí)成績開始下降,因?yàn)槲液臀业?朋友迷上了電腦游戲,認(rèn)為學(xué)習(xí)無關(guān)緊要。因此在小升初的畢業(yè)考中,差十幾分,沒能考入好的學(xué)校,后來爸爸托關(guān)系,把我送入較好的中學(xué)。

  我本想在初中好好努力,可由于網(wǎng)癮,我對學(xué)習(xí)的興趣再次變淡,精力再次放在了游戲上。尤其到放假時,我和朋友們終日坐在電腦前一起玩著游戲。

  到了初二,我對學(xué)習(xí)感到更加煩躁,仿佛就是我的敵人。老師的上課也像是催眠曲班,昏昏欲睡,有時候甚至和直接逃課上網(wǎng)。后來老師也不再像以前一樣關(guān)心我了。而在當(dāng)時,我卻沒意識到我已像個行尸走肉般游走于校園之中。每逢考試,腦袋一片空白。學(xué)習(xí)成績毫無意外的繼續(xù)下滑,爸媽為我的成績憂心忡忡?晌沂冀K認(rèn)為游戲?qū)W習(xí)可兩不誤。到了初三最后一個學(xué)期,我依舊對學(xué)習(xí)毫不上心。數(shù)理化成了我最為心煩的學(xué)科,即便到了考試前幾天,老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,我也總是丟擲一旁,因?yàn)檫@些題對我而言,難如登天,即便報(bào)幾日佛教,又能怎樣。

  初三這年,印象中只是和父母不盡的拌嘴。直到中考的來臨,盡管我開始放手一搏,暫時把游戲放下,但終究不能挽回?cái)【郑驗(yàn)槲矣X悟的太晚了。最后甚至連普高線都沒上。我的人生仿佛跌入谷底,可世上沒有后悔藥,過去的已然過去,已經(jīng)不能挽回。

  今天,我邁進(jìn)了高中的殿堂。從進(jìn)入高中的那一刻起,我便決定,不能再懦弱下去了,我堅(jiān)信,只要我們肯放手一搏,希望就還會有。

  是的,人生就如登山,我們需要翻過一座又一座的高山,盡管前方道路曲折,但我們必須堅(jiān)持下去。跌倒了,也只能自己站起來,因?yàn)闆]有人會扶你起來!

成長的足跡作文3

  成長是一次心靈的蛻變,在成長的路上,總有荊棘,總有牽絆,總有無限的感慨,我愿懷著一顆年輕炙熱的心,去打開一扇扇真理之門。

  香消玉殞,又是一年花落時,我手中捧著一本《紅樓夢》,細(xì)細(xì)琢磨這黛玉葬花時的心境,望著那漫天飛舞著的花瓣,最終或落土或隨水?烧娈(dāng)是“落花有意流水無情!被ǘ涫㈤_時的美景,還依稀記得,卻不想“逝去”,來得如此急。那是它們羞澀而又有張力,細(xì)膩嬌弱卻又頑強(qiáng)不屈,冰清玉潔而又百般嫵媚,它們就是美的化身。殊不知,它們是用盡了一生的修行才換得這一次盡情盡心的怒放,這是生命的力量?墒巧咸旒刀仕娜蓊,只給了它幾天的花期去詮釋自己的美麗。它們歷經(jīng)艱苦開出了花兒,面對的卻是隨時會到來的死亡。那清晨的露珠可是它們的'淚水,那傍晚的余霞可是它們的依靠,那夜空中的星是否聽到她們內(nèi)心的訴求和祈禱?墒,為什么,結(jié)果依舊如此。命運(yùn)如此不容分說,無情地將它們的生命畫下句點(diǎn)。

  “花開花落花滿天,紅消香斷有誰憐”。誦讀葬花吟,一滴熱淚從眼眶中悄悄溜走,“啪”飽含憂傷的淚落到書上與泛著書香氣的紙張融為一體。我不愿,我不愿讓這么美的事物離去,我放下書,拿著錦袋,跪在地上,小心翼翼地拾著花瓣,生怕觸傷了它脆弱的神經(jīng),一滴滴眼淚與泥土一次次地接觸。卻在一剎那,一陣風(fēng)亂起,一股淡淡的清香悄然而至,印入我的心扉,拭去了我心中的憂愁。啊,原來是在墻角的幾株香水月季開了,它釋放著屬于自己的美。我頓時明白了那些“上天”的安排,這株花開,那株花敗都是自然規(guī)律。逝去的便是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!贝嬖诘臑榱顺蔀楦玫淖约憾床,不論寒冬還是酷暑,一如既往,信念依舊。而我也不必為了一株花敗而傷心,花開花落,年復(fù)一年,年年如此。

  我許下諾言:我要像花一般在最好的年華做最好的自己,無論結(jié)果如何,至少當(dāng)初努力過。

  思緒隨同落花因風(fēng)飄起,我踏著堅(jiān)定的步伐,走在成長的路上,深深印下每一個堅(jiān)實(shí)的成長足跡,堅(jiān)信著美好的未來不是夢。

成長的足跡作文4

  我在成長的綠洲上,踩下了一串串的足跡。

  在這一串串大小不一的足跡中,最小的腳印是我在上幼兒園時的稚拙中留下的。三歲的我,背上一個小小的書包,來到了幼兒園。面對一張張陌生的面孔,我心里害怕極了,心中敲起了小鼓。老師面帶微笑向我走來,我緊緊地攥著媽媽的手不放。不愿與她分開。在老師和媽媽不斷地鼓勵下,我眼里噙著淚水踏進(jìn)了校門……卻又突然轉(zhuǎn)身帶著哭腔對媽媽說:“四點(diǎn)鐘要來接我!焙髞沓B爧寢屘崞穑翘煳覇柫死蠋煙o數(shù)次:四點(diǎn)到了嗎?唉!可把面子丟大了。

  一年一年時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)一年級了!一年級的我第一批加入了少先隊(duì)員,我嚴(yán)格要求自己做名好學(xué)生。有一次我撿到了二十五元錢,馬上交給了老師,老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。期末我獲得了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號。

  踏上了小學(xué)的第一個臺階后,我又踏上了第二級臺階。在二年級,我記憶最深的是那件事:在選擇上學(xué)校興趣班時,我把寫著興趣項(xiàng)目的單子拿給媽媽簽字,可到校時卻一不小心被同學(xué)給弄壞了,我自作聰明地將媽媽的名字剪下來貼在了另一張單上;丶液筮得意洋洋地告訴了媽媽這件事,本來以為會被媽媽表揚(yáng)一番,不想弄巧成拙,被媽媽狠狠教訓(xùn)了一頓,并要求我向老師解釋。因?yàn)閶寢尭嬖V我,那樣的`行為是不對的,別人的簽字是不能隨便更改的,我心里害怕極了,擔(dān)心老師訓(xùn)斥我。第二天一早,我來到學(xué)校,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地告訴了老師這件事,可是老師并沒有責(zé)怪我,還表揚(yáng)我知錯就改。在這件事中,我擁有了勇氣。這一年期末,我獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。

  上三年級后,由于種種原因我轉(zhuǎn)學(xué)了。從深圳轉(zhuǎn)回了隆昌。又是一張張陌生的面容和新的環(huán)境,我開始重新適應(yīng),努力學(xué)習(xí),努力追上班上的同學(xué)。終于,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我經(jīng)過不懈的努力,取得了較好的成績。這一年我擁有了堅(jiān)強(qiáng),擁有了自信,學(xué)會了克服困難。

  現(xiàn)在,我?guī)е職夂蛨?jiān)強(qiáng)正走在四年級的學(xué)習(xí)道路上……

  新的一天來臨,每一個腳印也是無比珍貴,他們都將牢牢地“印”在我心中,永遠(yuǎn)也抹不去。

成長的足跡作文5

  我從小就沒有寫日記的習(xí)慣。在我看來,日記只是一種負(fù)擔(dān),并不是所謂的知心朋友。讓我把每天發(fā)生的事情和所思所想記在一本散發(fā)著墨香的本子上,我寧愿去天上摘星星。也許這個想法在許多人眼里顯得無比的荒謬可笑。但在我心目中,的確是這樣。

  正因?yàn)槿绱耍业脑S多心事也就沒有地方找人訴說。雖然我有不少的朋友,但是能夠真正了解我的人卻沒有。我常常出神地望著天空發(fā)呆,幻想著某一天有一只小鳥飛來,銜走了我心中所有的煩惱與憂愁,讓我一生都無憂無慮地生活。那該是一件多么愜意的事情!

  我曾經(jīng)領(lǐng)略過被心事折磨的味道,而且還不止一次。那感覺,是一種說不出的苦澀,就如同千萬只小蟲在慢慢地啃食著我脆弱的心臟,一邊吮吸我殷紅的.鮮血還一邊陰險(xiǎn)狡詐地狂笑;那感覺,比心口插進(jìn)了十萬支利箭還難受,至少我可以很快地死去,死掉后便不再有痛苦了;那感覺,就像自己是一個含冤的囚犯。在心事這個惡魔的掌控下,沒有被判死刑,卻要遭受滿清十大酷刑殘忍無情的摧殘與虐待,讓我求生不得,求死不能。

  我想咆哮,想大叫,可是任憑我怎么聲嘶力竭地大喊,喉結(jié)里都發(fā)不出一點(diǎn)聲音。我沒有地方宣泄自己的憤怒,沒有好心人傾聽我的心事,我只能讓自己的臉濕了又干,干了又濕;只能讓自己撞得頭破血流,在雪白的墻壁上留下一道道顯眼的斑斑血跡。

  一有空閑時間,我總是喜歡思考一些問題:為什么人要有心?為什么心里不能盛滿快樂,而偏偏還要擠進(jìn)一些令人傷感的往事?為什么我是我?而不是她?亦或是他?這些問題總是纏繞著我,讓我百思不得其解。有時候考慮一下午,也找不到一個令我滿意的答案。也許這就是冥冥之中上帝的安排吧!上帝的心思,有誰能夠猜透呢?

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再時不時的胡思亂想了。至于心事嘛,當(dāng)然還是有的,可是已經(jīng)不像以前那樣恐怖了。我堅(jiān)信,上天這樣布置人類的思想,一定有他自己的理由,何必自尋煩惱呢?微笑著面對每一天新的朝陽,才是我們應(yīng)該做的事情。

  看著自己寫下的文字,我感覺自己的心好像長大了。加油!

成長的足跡作文6

  旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來到這花一般的季節(jié)。時光荏苒,昨日,我們還依偎在父母身邊,今日,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來成長的足跡。

  兒時,我是無憂無慮的,在奶奶的精心呵護(hù)下健康成長。如今,幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當(dāng)時,外公在代賢中學(xué)教書,外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,整個學(xué)校仿佛沉醉在濃郁的花香中,風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),散落在我斑斕的童年里。

  告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的家鄉(xiāng),步入學(xué)堂。

  小學(xué)六年,又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一齊學(xué)習(xí)、生活,我們形影不離,聽著SHE的新專輯,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,此刻想起來,那時是多么幼稚啊!隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,有時成績不夢想,媽媽雖然沒責(zé)罵我,但自我也會郁悶好久。直至此刻,語文還是我最喜愛的科目,這是因?yàn)樾W(xué)語文教師的教導(dǎo),是她帶我步入文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開心扉;培養(yǎng)、鼓勵我,讓我有展示自我的`機(jī)會。

  六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時,我也接觸到許多新奇趣味的事物,這才發(fā)現(xiàn)過去的自我可是是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束,離開了團(tuán)結(jié)且充滿歡樂的12班,離開了充滿喧囂生氣的學(xué)校,離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活,忽的感到些許寂寞。再過兩個月,又將邁出新的一步。

  昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們在這完美的季節(jié)里,譜出詩的韻節(jié),奏出樂的篇章!

成長的足跡作文7

  彈指間,十四年過去了。我已不再是那個纏著媽媽要棒棒糖的小女孩了。我已經(jīng)從毛毛蟲蛻變成一只漂亮的蝴蝶,由無憂無慮的童年步入絢麗的青春期。在這個成長的過程中,每個深深的足跡都有屬于自己的鮮為人知的故事。

  在這條路上,我走得最艱難的地方,莫過于翻越學(xué)習(xí)這座大山了。在小學(xué),我的成績一直是數(shù)一數(shù)二的,也正因?yàn)槿绱耍沧躺宋业尿湴恋那榫w。剛進(jìn)入初中時,心中不免有些輕敵。第一次的考試,我雖然只考了三十幾名,但這全然沒有引起我的警覺,反而在內(nèi)心暗自安慰自己,這只是自己一時發(fā)揮失常而已。直到期中考試后,望著名次那一欄中那鮮紅的47,像根鋼針,深深地刺痛我的心。我頓時幡然醒悟了:在高手如林的班級里,如果你不努力,失敗就是必然。想通了后,我強(qiáng)忍悲痛,平靜的回到座位上,心里卻暗下決心,立志進(jìn)入班級前20名,一定要讓那些嘲笑我的同學(xué)刮目相看。

  回到家里,我經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,書一堆一堆的看;課文一篇一篇的念,習(xí)題一沓一沓的做。連爸媽都十分驚異我身上的這些變化。

  經(jīng)過我的不懈努力,期末考試中我取得驕人戰(zhàn)績。當(dāng)老師在班上用贊賞的語氣報(bào)到我的名次的時候,同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光,我知道,終于成功了,實(shí)現(xiàn)了我心中的目標(biāo),名次進(jìn)入前20名了。這是對我這半年來辛勤努力的最高褒獎,這滋味是那么的美妙。

  我飛快的跑回家,平靜的把這一切告訴爸媽時,臉上已多了幾分淡定與從容,心理卻體驗(yàn)過從天堂跌入地獄,經(jīng)過煉獄后,又重回天堂的艱辛歷程。經(jīng)過這次歷練,已經(jīng)使我成熟了許多,初次品嘗到了人生的萬般滋味。

  成長的足跡無處不在,遍布在漫漫人生中的各個年齡階段。可以說每個人的`人生都將歷經(jīng)磨難,忍受化蛹成蝶的痛楚;仡櫸业倪@次心路歷程,我會驕傲的說,成長是美好的,也是艱辛的,但你如若不肯自己努力,嘗試踏出一條屬于自己的成功之路,那么你注定永遠(yuǎn)無法成功,永遠(yuǎn)也體會不到成功的喜悅。

  同學(xué)們,讓我們珍惜今天,一步一個腳印地走向未來,我們終將擁有燦爛輝煌的明天。

成長的足跡作文8

  在寥廓的海洋里,搖曳著許多小舟,隨手拿起一個,上面刻著:成長的足跡。

  在1~12歲左右,是童年。童年是天真無邪的,開心快樂的,在有限卻又美好的的童年里,我們無憂無慮的。

  從12歲開始,我們開始脫離童年,進(jìn)入“風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”的時期,思想逐漸成熟,步入初中。

  初中,是他“成長’的開始,開始同同學(xué)參加一些團(tuán)隊(duì)活動,同好友一起瘋,一起鬧,讓整個班級充滿活力。初一,我還保留著童年。

  初二,進(jìn)入“鷹擊長空,魚翔淺底”的青春期,開始不寫作業(yè)……。開始桀驁不馴。

  每天早上交作業(yè)時,各種借口,便出渾身解數(shù),就為了那小本子上沒有他的名字,他每天早上睡得很晚,一定要與時間賽跑,從不肯跑得比時間快。上午上課不認(rèn)真,也不愿去聽聽課,每到上課就低頭,看著抽屜里那“邪惡的根源”。

  他還經(jīng)常逃課,每到他不喜歡的課,便跑到操場等地方玩。漸漸地,他感覺上課玩手機(jī),逃課去玩都沒意思了。他開始逃學(xué),第一次逃學(xué),是應(yīng)為他早上起床晚了,便萌生逃學(xué)去上網(wǎng)的念頭。那天上午,他逃了學(xué),沒有老師發(fā)現(xiàn),他暗自竊喜,這更助長了他逃學(xué)的氣焰。

  直到一天,班主任發(fā)現(xiàn)了,原因是班長記了名字…當(dāng)他拖著沉重的步伐和忐忑的心情進(jìn)入辦公室時,班主任一如既往的審訊了他,最后不出所料的給家長打了電話……

  那一天,他不知到底是怎么度過的。瓦上,他在家門口徘徊著,彳亍著,想著等會對付父母…;氐郊液,父親奇跡般的沒有罵他,因?yàn)樗赣H直接抄起棍子就是一頓打。

  從那以后,他依舊肆無忌憚的逃課,逃學(xué),為什么如此大膽?應(yīng)為他把班長大人買通了。

  初三,他開始與父母吵架,頂嘴,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的'事與父母吵嘴。他還懶惰,幫父母做點(diǎn)事就抱怨。

  中考時,他落榜了。雖然這是他預(yù)料中的,但它卻不愿接受著事實(shí),他想讀職高,但父母缺不允許,父母為他四處奔波,尋找一所收留他的高中。

  現(xiàn)在,他高一了,他開始明白讀書的重要,他開始跑,開始追,開始找目標(biāo)。

  最后,這葉小舟歸航,讓他尋找一個舒適的港灣。

成長的足跡作文9

  隨著你一步一步的成長,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你的身高正逐漸增長時,你的心志也在慢慢成長。

  5歲

  5歲是一個天真爛漫的年齡。

  “媽媽,去超市玩吧!”5歲的`我拉著媽媽的衣襟說。

  “好,去超市!

  走在去超市的路上,我四處張望,一切都是那么美好。陽光溫和,綠樹成蔭,小鳥喳喳,路人歡笑。可是,一抹白色卻突然閃現(xiàn)在我眼簾,是一只被廢棄的白色塑料袋。當(dāng)時我立即跑上前,撿起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丟了進(jìn)去。跑回媽媽身旁,媽媽還表揚(yáng)了我一番,我心里那個樂啊。

  5歲,初出茅廬,純真美好。

  10歲

  10歲是一個充滿童心的年齡。

  “嘿!小德!把球踢來啊!”運(yùn)動場上,一群小學(xué)生歡聲笑語。

  作為一個守門員,我只有待在門前的份,加之我們隊(duì)隊(duì)員勇猛,我完全可以被忽略。

  陽光很燦爛,周圍鮮花爛漫,是春天的美景。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)一簇鮮花上有一抹白色,是一只廢棄的白色塑料袋。

  此時我并沒有馬上上前撿塑料袋,而是扭頭看一旁坐著的小t,說:“喂,小t,你坐著沒事干,去撿下那邊的塑料袋,扔掉!毙一副懶懶散散的樣子,頭也不回地說:“沒那閑工夫,累死了!睙o奈,我這才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。

  10歲,初露鋒芒,漸諳世事。

  15歲

  15歲是一個接近成熟的年齡。

  “喂,弟弟,陪我去超市買點(diǎn)東西!笔罴倮铮e著無聊,我打算去超市買點(diǎn)零食。

  路上,我步履匆匆,覺得天氣好悶熱,只有蟬在樹上叫個不停,很是煩人。這時,弟弟碰了碰我說:“哥哥,有只塑料袋!蔽覜]停下腳步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只見一只塑料袋靜靜躺在路邊!芭叮瑒e管它,跟我們無關(guān),快走吧!薄芭丁蔽倚闹幸咽怯行┞槟玖恕

  15歲,無與倫比,盡諳世事。

  沒錯,成長,由天真到成熟,也許,你會發(fā)現(xiàn),你變了……

成長的足跡作文10

  又是一次秋雨過后,雨水從屋檐上串串滴落,打在石頭上浮漾起濕濕的流光,細(xì)細(xì)密密的雨絲織成一片朦朧的簾幕。

  我和好朋友"小葉子"一同走在寬闊整潔的道路上。"哎,對了,咱們要坐哪趟車來著?""小葉子"拍了一下我的肩膀,抬手指向不遠(yuǎn)處的公交站牌,我順著她的手指著的方向看去,卻不由得一陣皺眉:幾張花花綠綠的小廣告"盤踞"著站牌正中的位置,原本干凈整潔的公交站牌像是貼上了幾張"膏藥"。我心中暗想:這也太沒有道德心了吧,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,怎么可以這樣做呢?心中正憤憤不平著,"這都是什么。。⒉恢朗裁磿r候,"小葉子"也盯住了那幾張小廣告,聲音里透著些厭惡,"太影響市容了。"本來愉快的心情全被破壞了,我的臉色變的像天上的烏云。要不……我們把小廣告撕下來吧!"她的提議讓我的心猛地一顫:撕廣告?我悄悄地環(huán)顧四周,不免有些害怕:這是不是多管閑事?要是貼廣告的人沒走遠(yuǎn)怎么辦?撕了廣告不會被他們抓到吧?可是保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)啊,我有些糾結(jié)和猶豫。

 。⑺豪玻⒓垙埰扑榈穆曇舸驍嗔宋业莫q豫。我抬起頭,發(fā)現(xiàn)"小葉子"不知什么時候已經(jīng)跑到了站牌前大張旗鼓地撕了起來。他伸出手毫不猶豫地撕下一張小廣告,狠狠地撕成碎片。然后又向著下一張廣告"進(jìn)發(fā)"。看見他頭上豆大的汗水像斷了線的珠子一樣流下來,我心中十分慚愧。終于,下定決心,邁著步子向站牌緩緩靠近,然后忐忑不安地伸出了微微顫抖的手,我的手在空中停頓了一下,隨即和"小葉子"一樣,賣力地撕下小廣告,猛地揉成一團(tuán)。我們的.臉上漾起微笑,有點(diǎn)喜悅,有點(diǎn)激動,因?yàn)槲覀優(yōu)槌鞘械奈拿髯龀隽俗约旱呢暙I(xiàn)!

  從此我明白了,做事不能一心只想著自己,應(yīng)該盡其所能,為社會做有意義的貢獻(xiàn),人人獻(xiàn)出一份力,我們的家園將會更美麗!

  雨停了,天邊掛上一條絢麗的彩虹,清涼的風(fēng)拂過我的臉龐。夕陽西下,在這個彌漫著雨后的清新,氤氳著花兒的香氣的美麗風(fēng)景中兩個女孩的背影格外耀眼。我們的腳踩在雨后的泥濘的路上,留下了一串美好的足跡。

  不經(jīng)意間,我成長了……

成長的足跡作文11

  在童年的搖籃中,每個人都拒絕成熟,在少年時,每個人又在日記中書寫著對成長的期盼,而當(dāng)我們慢慢長大,又開始追憶那失去的年華……

  似水流年,在紅塵中,跋涉的我們雖然未經(jīng)滄海,卻也能在驀然回首中追憶那一幕幕真實(shí)的足跡……

  xx年前的零點(diǎn)的十五分,伴著月光與星光,我大聲啼哭著來到了人世間,父母希望我可以像太陽一樣火紅,有作為,于是給我取名為“孫嘉彤”,在成長中,是它伴著我,踏著一步步堅(jiān)實(shí)的.腳印,越走越遠(yuǎn)。

  幼年時的我很不懂事,曾經(jīng)會為了一架紙飛機(jī)在幼兒園與同學(xué)打得不可開交,曾經(jīng)會因?yàn)橐I好吃的而對父母大鬧特鬧,曾經(jīng)會因?yàn)楦赣H畫畫比我好而自己對家人生悶氣,曾經(jīng)會因?yàn)椴幌矚g收拾將玩具弄得滿屋都是,然后心滿意足地看電視等著父母回家收拾,曾經(jīng)因?yàn)椴粣圩x書而大哭著用好長時間讀一條成語故事,曾經(jīng)會……

  人的一生是一次簡單卻又有些復(fù)雜的過程,不管我們愿不愿意,不論我們想或不想,都必須在生命給予我們的旅行中,移動我們穩(wěn)定或踉蹌的步履,都必須慢慢成長,由幼稚轉(zhuǎn)向成熟。就這樣,伴著月光與星光,我們漸漸長大了……

  少年時我們不會再向父母提幼稚的問題,我們明白了好多好多,現(xiàn)在的我會為了還房貸而步行回家,會為了看書而占用睡覺時間,會為了父母而下樓買藥,會知道房間亂了需要整理,會為了少花錢而盡量不買小食品,會在放松時畫一些人物畫,會……

  如今,我成為了實(shí)驗(yàn)中小學(xué)七年十八班的一員,雖然小學(xué)時曾經(jīng)孤傲地自己跋涉,拒絕一切善意的幫扶,當(dāng)我失去了一道道友誼的目光,才知道這些都為了那些淺薄的自尊,于是我明白,現(xiàn)在的我們沒有世俗的紛爭與猜忌,只有改變自己,才會成為強(qiáng)者,于是,我扭轉(zhuǎn)局勢,在成長的道路上努力奔跑,于是,我又成為了快樂的我。

  似水流年,在紅塵中跋涉的我們終究會經(jīng)蒼海,現(xiàn)在一定要在驀然回首中找到成長的掛念,用堅(jiān)實(shí)的足跡來譜寫自己的人生,看著純真的老酒越來越沉淀……

  告別那無盡的回憶,回到現(xiàn)在的我,愿我能踏出自己的人生,像太陽一樣朝氣蓬勃!

成長的足跡作文12

  當(dāng)我漫不經(jīng)心的在街上游走的時候,一只無精打彩的貓撞上了我,彼此不屑的打量了一番后,那只貓以超乎想象的速度飄過垃圾堆。我有些郁悶,因?yàn)檫沒來得及踹它一腳,只是在抬著看起天的時候,忽然發(fā)現(xiàn)了灰塵中模糊不清的陽光,好像又重回到了一個陽光和煦的下午,那時我的正呆呆的坐在窗前,陶醉在屬于八歲孩子的幻想中。

  那時的夢想五顏六色,就像陽光濾過吊角樓發(fā)散出的一個個光圈。我安靜的坐在窗邊,青黃色的太陽浸染了半邊的江水。足夠大的河灘,足夠八歲的我發(fā)揮想象的空間,想象自己超人般的與河灘上的怪獸奮力拼斗,拯救地球。而我的家中卻開始變得吵鬧,大姨總在為哥哥的語、數(shù)、外三科的不及格而喋喋不休。而哥哥一邊在聽著責(zé)罵一邊在和他的朋友們吹著晚上約定時間的暗號。當(dāng)四周的煤煙飄滿整個房間的時候,天空是一片暗紅,周圍的房子里傳來了相同的劈柴聲,又見炊煙升起的時候,隔壁家的貓又圍住了我,向我討要一點(diǎn)食物。這時,哥哥已經(jīng)“整裝待發(fā)”,我匆匆的`吃完了飯?jiān)诖笠痰姆愿老掠忠淮胃腋绺纭氨O(jiān)視”他到處玩耍。出門時,不小心看了看天,比高高的城墻還要高的天上掛著淡紫色的太陽。

  淡紫色的光亮應(yīng)該是姐姐夢想中婚紗的閃耀,以前姐姐總是在我的耳邊絮絮叨叨幻想著出嫁時的盛況,我總是一動不動的望著江水看著陽光的跳躍。我感到厭煩,一個小孩子應(yīng)該有的厭煩,那時我無法理解一個十六歲女孩對出嫁的浪漫幻想?山憬憧偸潜憩F(xiàn)出興奮的異常,神往的望著遠(yuǎn)方不斷的手舞足蹈地描述著一個男孩的模樣。但慢慢的我長大了,姐姐的絮絮叨叨卻依然沒完沒了,繼續(xù)斷斷,直到我忽然意識到,無論我長到多大,姐姐都只能生活在她十六歲的夢想之中。我只有從含糊不清中重新聽清那個愿望,一道淡紫色的陽光,一個男孩子的模樣,一個永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢想。

  當(dāng)我明白到夢想的時候,我發(fā)現(xiàn)我已長大。當(dāng)我知道我長大的時候,天上又掛起了淡紫色的太陽,匆匆走回到遇見貓的街口。有一只蟬在冬夜里忽然變得很聒燥。

成長的足跡作文13

  他出生了,一個小胖子。那天窗外有雪,就像他的白皮膚。他靜靜地躺在那個憔悴的女人身邊。女人伸手摸了摸他的小手。他用小手握住女人粗糙的手,一動不動地看著女人,眨著眼睛。

  在他三歲的冬天,外面下著大雪。女人帶他下樓。他看了看面前的白色區(qū)域,沖了出去。女人看著他,輕輕一笑。他在雪地里往前跑,有小腳印,女人們悄悄地跟在他后面。突然,他一溜下來,那女人大吃一驚,準(zhǔn)備跑,但隨即停住了。那個躲在雪地里的小個子開心地笑了。

  他七歲,上了小學(xué)。一個女人開車帶他去學(xué)校。路上覆蓋著一層薄薄的雪,那個女人正在騎自行車。他緊緊地抱著一個女人的腰,抿著嘴,一言不發(fā)。那個女人把他放在學(xué)校門口。他像一個被寵壞的女人一樣看著這個女人,但被這個女人嚴(yán)肅的眼神嚇跑了。他緊閉著嘴,兩眼含淚扭頭踏進(jìn)校門。那個女人看見他背著一個小書包走在空蕩蕩的校園里,獨(dú)自留下一串的腳印,流下了眼淚。

  十二歲時,大多數(shù)學(xué)生騎山地車上學(xué)。他像女人一樣渴望索取。女人一動不動地看著他。他熱切的眼神讓這個女人把她緊繃的口袋包了起來。一個女人咬著牙拒絕了。他整天都悶悶不樂。第二天,這位女士像往常一樣起了個大早,做了早餐。他在霧霾中吃完了早餐。那個女人正要騎他,他卻背著書包沖出了家門。那個女人伸出的手和嘴里的話在關(guān)門時停止了。女人走到窗前,看見他在樓下的雪地上,留下一個長長的倔強(qiáng)的腳印。那個女人孤獨(dú)地坐在椅子上。

  十七歲的他,挑了一個冬天陽光明媚的.日子,騎著山地車,帶著女人去看風(fēng)景。他上了車,然后那個女的坐在后座抱住了他的腰。女人看到了冬天的白湖,看到了泛著冰的樹,看到了披著棉衣的草,看到了十七歲的男孩。

  我拉著媽媽的手,在雪地上走得又深又淺。嘎吱嘎吱的聲音是最美妙的動作。我輕輕拍了拍媽媽肩上的雪,拂去她頭上的雪,才發(fā)現(xiàn)還是一片雪白。我終于明白了。

  兩對深淺不同的腳印,踩在雪地里,會并排伸向遠(yuǎn)方。

成長的足跡作文14

  成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。

  一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。

  那時還小。幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。成長,對于那是的我來說,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。那時,天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。我的幼年時光流淌在了姥姥家的院子里,姥姥就成了我心目中離不開的親人。

  從幼年的光景進(jìn)入童年的時光,才知道原來我不總是那樣的。我的童年時代中一個意外連著一個意外,淘氣幾乎成了我的全部生活。有一次,我對水缸里為數(shù)不多的水視而不見,一下子跳了進(jìn)去,結(jié)果崴傷了腳,還把衣服全弄濕了像個落湯雞。

  現(xiàn)在看來,那時的我,就是一個一二三不知、四五六不懂的一個小混球。是在成長中我把那些東西扔掉了,又獲得了許多的新東西。

  后來我上小學(xué)了。這使第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”,第一次知道這個世界不止綏芬河這么大,第一次交到除了父母之外的玩伴……一個連一個的第一次使我知道了很多。是的,成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長,真的會給人帶來快樂和更精彩的世界。

  現(xiàn)在啊,成長就是那藍(lán)天上雄鷹般的飛翔夢。夢在我心中,把夢放飛,我才會去做,只有勇敢地做,夢才會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我才會成功。成長,帶著我的夢高高飛翔,送給了我最喜歡的禮物——責(zé)任感、友誼感、青春感以及對他人的感激之情。我正在一樣樣地?fù)碛校业膲粝胍苍谝惶焯斓卦龆。成長使我放飛夢想,成長使我更加努力,成長引領(lǐng)我去追逐翱翔。成長使我更加成熟,更加風(fēng)雨無阻。

  成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的'風(fēng)雨;是一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;像一個個跳動的音符,奏出了動我心弦的樂章;是一條歡快跳躍的小河,無所畏懼地快樂地流去。

  成長的足跡,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……

成長的足跡作文15

  成長的記憶,給我?guī)碓S多快樂,留給我許許多多的回憶,并將我成長的腳印留在了上面。

  依稀記得那年夏天,我居住在奶奶家。炎炎酷暑,紅日當(dāng)頭,蟬聲聒躁,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像都凝住了。我心情煩躁,又口干舌躁,想奔出去到河邊的綠蔭下乘涼,可外面毒辣的太陽阻止了我前進(jìn)的步伐。

  奶奶看我熱得心煩,心疼極了。這時,奶奶想到了一個主意,她小心地將她不舍得用的老舊電風(fēng)扇搬了出來,可電風(fēng)扇像生了銹一般,不肯給我一絲涼氣,我生氣地將電風(fēng)扇推開并大聲抱怨,奶奶只好訕訕地安慰我。

  不一會兒,奶奶不知從哪兒拿出一把蒲扇,細(xì)心地為我扇風(fēng),可我卻感覺不到一絲風(fēng),我眼巴巴地瞅著奶奶:“我想吃梨,又解渴又涼爽!蹦棠滔渤鐾獾卣f道:“好,孫女,奶奶這就去給你買幾個。”我欣喜地憧憬著梨的鮮嫩多汁,卻不知道囑咐奶奶小心外面的毒太陽;我快樂地憧憬著涼爽的時刻,卻忘記了奶奶要頂著火熱的太陽為我去買梨。

  終于,奶奶在太陽的炙烤下拎著幾個又大又飽滿的梨回來了。我開心地接過梨,又蹦又跳地把四個梨洗干凈,不一會兒我就將兩個梨消滅掉了,正要捧起另外兩個梨時,忽然想起了奶奶,只見她正看著吃得開心的我,眼中滿是欣慰。這時,我才發(fā)現(xiàn)奶奶的額角沁出了細(xì)密的汗珠,其實(shí),奶奶比我還要熱啊!那一刻,一股愧疚之情蕩漾于心間,我看著手中捧著的梨,毫不猶豫地全部塞到奶奶手中:“奶奶,梨甜,你也嘗嘗吧!蹦棠堂ν仆,我對她笑:“奶奶,您帶回來的梨可甜了呢!蹦棠桃粐L也笑了:“甜!真甜!孫女給的'梨就是甜!”在我們的歡聲笑語中,奶奶不經(jīng)意地說道:“我家孫女長大了呢!”那是發(fā)自肺腑的自豪!

  成長的記憶是一本泛黃了都不舍丟掉的書。因?yàn)槟棠虒ξ业膼郏屛腋惺艿綈,并懂得愛,回?bào)愛。學(xué)會了感恩,這才是一個人真正的成長。

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