[精]難忘的小學(xué)生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)生活作文1

　　相聚于此，帶著六年的點滴回憶，伴著成長的腳步，最后一次與母校、老師、同學(xué)站在熾熱的陽光下，燃起拼力前行的火焰。

　　第一次戴上紅領(lǐng)巾的驕傲，第一次失敗的痛楚，第一次成功的喜悅，母校承載了我們成長的全部酸甜苦辣，孕育了我們的青春年華，收藏了我們離別時依依不舍的`情懷。我們猶如星辰，一顆顆夜空中演繹著精彩，綻放這神奇，這都源于母校的培育。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)到風(fēng)燭殘年，回首看來，已滿園花開。第一次上臺比賽，原本滾瓜爛熟的文字都如同音符一樣在我心中跳動，但面對臺下一張張陌生的臉孔和舞臺上冷冷的空氣，心中不免緊張。突然，我的眼睛中閃出給我安慰和鼓勵的面孔，我便有了信心。至今我都無法忘懷：那甘甜的雨露滋潤了我饑渴的心。

　　六年的歡歌笑語，有朋友相伴；六年的將心比心使人成熟。無數(shù)次的沖突，讓我們學(xué)會了理解；千萬個誤會，讓我們懂得了寬容。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是為了下一次的相逢，師生間的情誼地久天長。

　　時光如一條河，我們光腳趟過；記憶如波光，粼粼閃著。我們在歲月的河流中趟過，更加懂得了珍惜……

難忘的小學(xué)生活作文2

　　六年的小學(xué)生涯即將走到盡頭，我從一字不識的幼稚的小女孩，變成了一個見多識廣的少年，從膽小變得膽大……在這六年中，我充實的度過了每一天！從第一次進(jìn)學(xué)校，我迷迷糊糊的走了進(jìn)去，對這一切，我都陌生的一點也不熟知，我害羞的走進(jìn)教室，那一張張陌生的面孔使我的臉都漲的通紅！漸漸地，每一位同學(xué)都認(rèn)識了。

　　在朋友多了的同時，我也感受到了友誼的真諦！

　　那次，我沒考好看到試卷上那映入眼簾的，鮮紅的一個個小叉號后，我難過到極點了，我不顧一切的趴在桌子上哭，我在深深自責(zé)，為什么考得那么差？這時，有個人輕輕地拍了我一下肩膀，原來是坐在我后面的那位女生，“別哭了，一次沒考好，沒什么大不了，下次好好考就行了�！狈粗�，我哭的嚴(yán)重了，因為，這眼淚，是我徹底被友誼感動后而流出來的！

　　我的老師，雖然換過多位，但都是悉心教導(dǎo)我們的！他帶我們遨游書的`海洋、數(shù)學(xué)王國，童話般美麗的境界！那頭上一縷縷銀發(fā)，可是為我們而長出來的！

　　��！我親愛的母校！我是打心底里的不想走，這里的一花一草，我都沒有看夠！那響亮的讀書聲，我還沒有聽夠！

　　再見了！今天，我是依依不舍，明天，我是你們的驕傲！

難忘的小學(xué)生活作文3

　　光陰似箭、日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就快要過完了，從時的“aoe、1+1�！钡浆F(xiàn)在的“修辭手法、體積公式�！蔽覀兌荚诓粩嗟刂�。剛剛?cè)雽W(xué)時，我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗，弱不禁風(fēng)，是老師授予我們神圣的知識，如同、露，使我們長成一株株力旺盛的樹苗，茁壯生長……

　　在這六年里，我們既經(jīng)歷了風(fēng)，又見到了彩虹，我們不僅遇到了挫折，而且又體會到了勝利的'喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。

　　在這六年里，我們了很多，簡直可以說是脫胎換骨了：我們從一個開始什么也不懂的“小屁孩”，到現(xiàn)在這么一個優(yōu)秀的小學(xué)生。這其中不僅有我們的一些努力，更有老師的一份關(guān)懷、同學(xué)們的一份！當(dāng)我們遇到難題時，老師就會繪聲繪色的給我們講解；當(dāng)我們學(xué)習(xí)遭到挫折時，同學(xué)們相互、相互；當(dāng)我們……

　　小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活給我的印象很深、很深；雖然時間過的很快、很快；即使我的忘性很大、很大，我也會把這六年的時光珍藏在我的心里，永遠(yuǎn)不會淡忘、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

難忘的小學(xué)生活作文4

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在童年的記憶中母校的每個角落都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢想。我們曾是并肩成長的兩棵小樹，我們曾是一間教室的一對同學(xué)。你們留給我的最珍貴的.禮物真誠的友情，我將永遠(yuǎn)記在心里。

　　六年前，我們拉著爸爸媽媽的手來到這個陌生的學(xué)校，這個沒有來過的地方，看著這一張張陌生的臉，可轉(zhuǎn)眼間六年沒了，總覺得這一分一秒都那么快，我們從一個什么也不明白的小孩，變成了一個個朝氣蓬勃的少年；從一對陌生的同學(xué)，成為了形影不離的死黨。教學(xué)樓的松樹下還留著我們玩耍的身影�？墒俏覀兗磳�畢業(yè)，步入新的學(xué)校，進(jìn)入新的教室，又會重現(xiàn)六年前的事情，世界多么殘酷，把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方，不管怎么說，我說句心里話，我真有點舍不得大家呢。想想就心酸，一股痛苦就涌上心頭我真有點想哭。

　　我們可能回來到同一個學(xué)校，但有可能不會是一個班的同學(xué)，如果這樣，我們就會成為對手�；厥走@六年，我們沒少吵架，不過不到一天就又重新和好

　　一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛笑的臉，那時，我會沒有理由地陪你笑。

難忘的小學(xué)生活作文5

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，我也回想起了往年的時光小學(xué)的記憶。

　　時間過得飛快我不禁想起了以前的足球比賽，那時我的足球水平還可以，我在他們眼里卻是渣渣，直到我是中鋒的那次，是那場球讓我挽回了信心，因為雙方只要進(jìn)一球就能勝利的時候，雙方競爭激烈誰也不肯讓誰，就在這時，球跑到了我的腳下，我用鏟球的方法沖出了“亂戰(zhàn)”之中用出全力的一腳把球踢了出去，從守門員身邊擦過，球進(jìn)了，我心里突然有一股自傲豪感，終于他們對我的看法突然改變了，之后他們又說我是個打籃球的料，可是我不喜歡打籃球。

　　聽他們說完后，我就開始學(xué)籃球，可是籃球沒足球那么好學(xué)，我剛想放棄，可是我身后有那么多的.人鼓勵著我，我就不斷地學(xué)著，可是我怎么學(xué)都進(jìn)不了多少，可能是我的身高問題吧，又想起他們學(xué)時也很艱苦，所以我沒放棄，幾個月后我獨自一人去打籃球，我以為還是進(jìn)不了多少，所以我就帶著失望去打籃球，打籃球主要練好投球，不管我怎么努力，晚上還是帶著一臉絕望回家，自從絕望以后，我就沒動過籃球。

　　這是我小學(xué)最難忘的幾件事了，不過我的失敗和勝利都是不會忘卻的！

難忘的小學(xué)生活作文6

　　在大家短短人生路途中，經(jīng)歷很多人，她們守候大家，溫暖大家，激勵大家……也經(jīng)歷過很多事，讓我們喜悅，打動，傷心，憂傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。

　　一眨眼早已上六年學(xué)了，而今天檢閱大家學(xué)習(xí)成果的情況下，過去了今日，大家的小學(xué)生活便告一段落。回望這六年，有多少的風(fēng)吹雨打，是多少的打動，是多少的`愉悅憂傷……這六年的學(xué)習(xí)生活，我總忘不了。

　　在我們第一次邁入院校的大門；

　　第一次授課學(xué)習(xí)寫字、讀書；

　　第一次伸手解答問題；

　　第一次被夸獎、被指責(zé)；

　　第一次取得榮譽(yù)證書；

　　第一次……

　　在這里六年，不知道有多少個第一次，每一個第一次都讓我們獲得不一樣的獲得，但今日之后，將不容易還有中小學(xué)的第一次，大家將踏入新的演出舞臺，在那里釋放風(fēng)彩。

　　六年了，大家經(jīng)歷了許多 ，學(xué)習(xí)培訓(xùn)來到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部，都應(yīng)當(dāng)謝謝這些教育我們的老師，對有人說一聲：“感謝！”

　　這六年的學(xué)習(xí)生活，我總忘不了！

難忘的小學(xué)生活作文7

　　酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長路上，無時不刻地體會著這人生五味，下面我給大家講述一下在我成長路上最難忘的事吧！

　　記得那是一個陽光明媚、天氣晴朗的一天。

　　老師讓我們自己安安靜靜的寫數(shù)學(xué)作業(yè)，并囑咐我們說：“要認(rèn)真寫，不要胡寫八寫的�！蔽业靡庋笱蟮恼f：“放心吧老師，這些題我都會，一定會全對的”，說完，我就低下頭在那認(rèn)真寫作業(yè)了。

　　一開始心里很是激動，覺得，這些題很簡單所以就很有動力，可是后來我被一道題給困惑住了，我心想：“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄，不能讓老師失望�！蔽矣帜闷鸸P在本子上算了起來，算啊算啊，時間一分一秒地過去了我還沒有得出答案。這時迎面走來了我的`好同學(xué)王某某同學(xué)，他說：“不會了吧，我來教你吧�！闭f完他拿起筆來彎下腰認(rèn)真的給我講了起來，一開始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺，不過后來就沒有這種感覺了。

　　經(jīng)過這一次，我知道了人不可以吹牛皮說大話，要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷，讓我體會到了人生路上的酸的味道！

難忘的小學(xué)生活作文8

　　那些年，我們相聚六一班

　　六月激情的太陽，六年度過的時光。時間的小溪叮咚作響，流過我們歡笑的時光。

　　走進(jìn)校園，左邊就是操場。還記得運動會上，同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過，似小鹿一樣沖向終點。同學(xué)們高喊“加油！”，老師緊握手掌，在運動員沖向終點的瞬間，歡呼聲高過云彩……定睛一看，操場空曠寂靜，偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止，奮斗的汗水已凝結(jié)……

　　往前就是籃球場，還記得不久前的.籃球賽，同學(xué)們在賽場上颯爽英姿，拉拉隊員圍在四周，加油聲震耳欲聾……看看周圍，忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，籃球場是那么地遙遠(yuǎn)……

　　順著回廊上走，來到我們的教室。看著五十四張桌椅，翻著同學(xué)的作業(yè)。還記得那些年，我們一起比賽，一起合作，一起奮斗……。五十四個同學(xué)正巧是一幅撲克牌，各有特色，張張精彩。正因為有了大家的存在，才使得小學(xué)的時光是那么地美好……

　　回憶過去，一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們在樹下嬉戲，我們盼著桂花飄落，我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水，它見證了我們的蛻變。年華似水，有幸相聚在一起，歲月如歌，我們的花樣年華交織在一起，如甘醇甜美，讓人難忘，讓人回味無窮。

難忘的小學(xué)生活作文9

　　漫步在校園，看著熟悉的教學(xué)樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現(xiàn)出這六年來的一幕幕。

　　記得六年前，我懷著激動而又緊張的心情走進(jìn)母校，迎接我的是和藹可親的周老師。當(dāng)年周老師已年過六十，但卻還是滿頭黑發(fā)。剛?cè)雽W(xué)時，我是膽怯的。不敢和老師面對面看著，但周老師那雙慈愛的眼睛總是關(guān)注著我。

　　六一兒童節(jié)，需要一名學(xué)生上臺講故事，班里幾個大膽的同學(xué)爭著舉手，想在大家面前好好表演�？芍芾蠋焻s意外地報出了我的名字，并陪我每天一起訓(xùn)練。在周老師的指導(dǎo)下，我把故事背得滾瓜爛熟，講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天，我坐在觀眾席上，我握成一拳頭的手心里都是汗，可周老師不斷地鼓勵我：“我相信你可以的`！”正是這一句話，給我那左右搖擺的心打了一通鎮(zhèn)定劑。上臺后我把這個故事講得娓娓動聽，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，經(jīng)久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。

　　啊，六年的光陰，就這樣在不經(jīng)意間匆匆流走了。感謝母校，感謝我的啟蒙老師，你們在我的人生手冊中留下了最美的一頁！

難忘的小學(xué)生活作文10

　　不知不覺之間，我就要小學(xué)畢業(yè)了�；厥走^往，一點一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。

　　記得四年級的那個春天，學(xué)校舉辦了運動會，我抱著“勝了僥幸，敗了拉倒”的心態(tài)報名參加了800米的中長跑比賽。

　　當(dāng)時天氣很熱，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下排著隊，去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后，各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面，同學(xué)們帶了各種各樣的零食，花里胡哨，什么都有，邊觀看比賽邊吃零食。

　　我的比賽成績并不出彩，排在倒數(shù)后幾名，跑到終點時也覺得很沒面子，就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。

　　不過，就是這一次的運動會總讓我念念不忘，不管怎么樣，我也是正兒八經(jīng)地參加過運動會的人了。

　　還有五年級下學(xué)期的.那次期中考試，也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發(fā)雷霆，呵斥著我們班的同學(xué)。每個成績差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印�？捎行┩瑢W(xué)仍不知悔改，依舊混日子。最后，老師語重心長給大家講道理，談未來，他們才有所收斂。

　　校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件，沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時候，我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。

難忘的小學(xué)生活作文11

　　我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫頁，又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章，還好似一張空的畫紙，等我勾勒出一幅完美的畫卷，令我回味無窮……

　　記得有一次，我和一個同學(xué)打架，原因非常簡單——因為他開了個玩笑，在校車上寫我壞話，我又死要面子。于是，我就拿筆去涂，可他又把手蓋在那里，就涂不到。（他是我們班最強(qiáng)壯的人）我就去搶他的筆，可他畢竟力氣很大，也不知是怎的，也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不開。下車了，（他住二期，我住一期）我直接潑了他一身水，我趕緊轉(zhuǎn)身逃開，可我根本跑不過他，剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時，我撥通了電話，家里人及時趕到，才避免了這“世紀(jì)大戰(zhàn)”。但這促進(jìn)了我們的友誼，真是“不打不相識”�。�

　　��！我的小學(xué)生活是多么美好，無憂無慮�？涩F(xiàn)在只剩一年的時光了。小學(xué)時代的'列車，請慢一點開，讓我對小學(xué)生活多一點留念、回味……以及，我希望未來的我能健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步！

難忘的小學(xué)生活作文12

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，作文 難忘的小學(xué)生活。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。

　　六年級二班，57個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……這份友誼是能說忘就忘的嗎？

　　考試前夕，同學(xué)們個個都在“奮筆疾書”。完成老師布置的練習(xí)；考試中，個個“苦思冥想”，都想為即將結(jié)束的小學(xué)生活畫上一個完美的句號；考試后，竟無人喧嘩打鬧，個個都是一副心事重重的樣子，正在為即將的分離感到痛心。

　　當(dāng)然，這平平凡凡的學(xué)習(xí)生活，卻是有喜有憂。

　　記得有一次，同學(xué)小玉的學(xué)習(xí)成績得到了大幅度的提高。為此，老師還當(dāng)著所有的.同學(xué)的面表揚了她，還給予了一定的獎勵。這時，同學(xué)們都向她投去了贊許的目光，弄得小玉還有點不好意思呢！

　　忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了。那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的故事，使我永遠(yuǎn)難忘。

　　在這里，我們一起瘋過，笑過，哭過，合作過，努力過，經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，把我們對班級的愛淋漓盡致的表現(xiàn)出來，化作絲絲真情落在這片溫暖的土地上，可愛的校園中。

難忘的小學(xué)生活作文13

　　春風(fēng)吹走了我們的小學(xué)時光，分別之日即將來臨。這天，我的目光落在了倉庫的一把推雪板上，接著陷入了那段回憶。這天是陰天，地上是雪與水交加的路。“來，來點男同學(xué)，過來推這邊！”“走，王玉文，我們上老師那！”“嗯！”“來，你們成一排，往大樹那邊推�！崩蠋熡袟l理的安排著，“快點！”我們使了很大的勁把這些雪水推向了大樹�！鞍ミ�，”我大叫一聲,“小兄弟呀！看準(zhǔn)點行嗎？這褲子呀！”我的褲子濕了一大半，那個小孩拿著推雪板，若無其事的走開了�！霸趺磁�得！”“哦，那個小孩……”“啥也別說了！快點回教室！”“沒事，老師！”“快點！”老師語氣有些激動，我被嚇了一跳，轉(zhuǎn)身離開，回頭看看還在“指揮”的老師。

　　老師，謝謝你……回過神來，已經(jīng)放學(xué)了，我臨走時看了看教室，模模糊糊地看到了我們曾經(jīng)是怎樣的'快樂，老師如此的親切，三班多么的團(tuán)結(jié)！想到這我心里不由得一酸，走出了那個在我心里永存的三班……

難忘的小學(xué)生活作文14

　　生涯；我們即將告別，告別朝夕相處的老師。同學(xué)；我們即將告別，帶著依依不舍的深情，跨入新校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。

　　那一張張獎狀，那一個個成長記錄袋，那一張張集體活動的合影，那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作，都真實記錄著我們幾年來的成長歷程。

　　我們同學(xué)們像一株株小苗，母校像一個美麗的'大花園，老師們像一位位辛勤的園丁，我們在老師們的精心培育下逐漸成長。

　　老師還是雨露，滋潤著我們，讓我們不再干渴。看著老師的笑容，我們從“青青園中葵”到“萬物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說，在黎明前，一定要經(jīng)歷一段黑暗，那么老師和母校，就是漫天的繁星，指路的明燈，引導(dǎo)我們，走向黎明，走向成熟�，F(xiàn)在，我們要和您們告別了：再見，我敬愛的老師們！再見，我偉大的母校！再見，我可愛的同學(xué)們！即使在天涯海角，我們的友誼。師生情也會長存！再見了，六年的小學(xué)生涯！

難忘的小學(xué)生活作文15

　　五年的校園生活匆匆而過，就像云煙一樣消失不見，想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起，美術(shù)課上用畫筆渲染了我們的生活，想起運動會上我們瘋狂的奔跑……，這些我終身難忘。每天進(jìn)入校園，看見那鮮艷的紅旗，看見那一張張歡樂的笑臉，我總會感到十分開心、高興，在校里，使我最難忘的.是那次六一兒童節(jié)。

　　早晨六點半，我們已經(jīng)到達(dá)了班級做著最后的準(zhǔn)備，七點，我們?nèi)�校師生和家長們都聚在主席臺前聽開幕儀式。

　　開幕儀式完畢，演出開始了，我們在一起喝著“綠豆茶”，看著表演。我們一個個干著不同的事兒，你看，“老姜”在那里講著笑話，把身邊的女生逗得哈哈大笑，“小銘原”在和九個同學(xué)玩“20滴血”，他已經(jīng)贏了好幾局了，驕傲的神氣像一個威武的將軍……看著這和諧的景色，我和“老宋”幾個人玩起了撕名牌兒。

　　終于到我們上臺表演，我們個個十分興奮，用十倍的精力去努力做好。下臺時，我們聽見了觀眾們的贊美聲，大家十分高興。

　　太陽西斜，一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了，我們意猶未盡，真希望下一個六一兒童節(jié)早早的到來。

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