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關(guān)于杜鵑優(yōu)秀作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的杜鵑優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
杜鵑優(yōu)秀作文 篇1
我很喜歡杜鵑鳥，它有一雙棕紅色的小爪子，羽毛的顏色非常鮮艷：頭上的羽毛像紅里透白的'雞冠，背上披了一件淺綠色的外衣，胸脯淡紅色的像穿著一件紅襯衫。它透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又短的小嘴，可愛極了！
我和杜鵑還有個有趣的故事呢！有一天，我在房間里彈琴，忽然傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，我往窗外一看，只見一只小巧玲瓏的杜鵑鳥停在窗臺上，我看了一眼后，馬上坐好了，又彈了一首曲子。只聽見小鳥在我彈琴的時候不叫了，但在彈完后又叫了起來，仿佛在說：“你彈得真好！”這么一想，我彈得越來越起勁了，曲子也越彈越熟練了。漸漸地小鳥的叫聲也越來越動聽了。
杜鵑不僅愛聽音樂，而且還很頑皮呢！我彈琴要翻頁，小杜鵑在那里“嘰嘰嘰”地亂叫，好像在說：“別休息，別休息！快給我往下彈�！笨礃幼樱@只小杜鵑也和我媽媽一樣，一刻不停地讓我練琴。
哈哈！多有趣的杜鵑鳥，你喜歡嗎？
杜鵑優(yōu)秀作文 篇2
在很冷很冷的北方，住著一家人，家里又媽媽和四個孩子。媽媽每天從早忙到晚，真辛苦��！可是孩子們從來不幫媽媽做家務(wù)。
有一天，媽媽累出病來了，躺在床上直喘氣，說：“孩子們，到小河里打點水來。”可是孩子們一個也不愿意幫媽媽打水。媽媽的臉發(fā)白了，說起話來直發(fā)抖：“唉，媽媽真渴，快渴死了�！笨墒�，孩子們好像沒聽見媽媽的話，說說笑笑出去玩了，直到太陽下山才回家。他們進門一看，呆住了。媽媽變成了杜鵑鳥，拍著翅膀飛走了。孩子們邊追邊喊：“媽媽，媽媽，您別走，我們給您打水去�！笨墒窃趺匆沧凡簧�，他們的媽媽再也不會回來了。
這個故事多讓人傷心啊！媽媽那么疼愛自己的孩子們，可孩子們卻一點也不關(guān)心媽媽，結(jié)果媽媽傷心了，永遠地離開了孩子們。小朋友想想看，沒有媽媽的'孩子是多么的可憐，所以，小朋友要想得到大家的疼愛，首先要有孝心和愛心，學(xué)會去關(guān)心別人，幫助別人，做一個人人喜愛的好孩子。
杜鵑優(yōu)秀作文 篇3
春天到了，到處都是姹紫嫣紅，一派生機勃勃的景象。鳥兒們都在忙碌，只有杜鵑無所事事。
杜鵑看看鳥兒們?nèi)绱诵量啵阍跇渲ι险f：別忙活了，賞賞花不好嗎?但鳥兒們沒一個理她，杜鵑冷笑地說：一群只知道瞎忙的笨蛋，夏天還早著呢!鳥兒們看了她一眼，很快又投入工作了。
轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天便到來了，鳥兒們繼續(xù)忙碌著。杜鵑看著她們，一臉不屑。這時，葉鳥飛了過來，問她：已經(jīng)夏天了，你怎么還沒筑巢啊?我們的巢快完工了。杜鵑嫌棄地說：冬天還早著呢!現(xiàn)在當然要好好享受。葉鳥識趣地飛走了。
金秋時節(jié)，鳥兒們的巢終于完工了。葉鳥在自己溫暖的巢里填堆草籽、果實，燕子在加固燕巢，好不熱鬧。杜鵑正在麥地里啄食還未收走的麥粒，一粒粒金黃的麥子要么被其他鳥兒啄走，要么被莊稼人收走，杜鵑不愿意撿剩的，她在麥田吃個夠，也不管日子一天天過去，更不在乎冬天的腳步近了。
似乎是鳥兒與冬天約好的，當鳥兒們準備了充足的.食物，冬天就到來了。
一夜之間，整個樹林銀裝素裹，大家都住在溫暖的巢里�？啥霹N呢，根本沒有筑巢，她實在想不到冬天會來的這么快。
杜鵑沒辦法，只能銜來幾根草根保暖，但草根怎么能和風雪抗衡呢?杜鵑最后落得個被活活凍死的下場。
杜鵑優(yōu)秀作文 篇4
今年，媽媽送了我一份神秘的禮物——一包小小的花種，并且告訴我：它們能開出各種顏色的花。我如獲至寶，難道它們是童話里的七色花？
我把種子種在陽臺上，每天都悉心地照料著它們。漸漸地，它們發(fā)芽了，長出了稚嫩的幼苗。它們搖晃著小小的身體，像一個個嬌弱的孩童在風中囈語。又過了幾天，它們開始大片大片地生長枝葉，那顏色綠得發(fā)亮，遠遠望去像是一顆顆碩大的綠寶石。在陽光的'照耀下，它們又變成了懶洋洋的孩子，向媽媽邀寵撒嬌。它們什么時候才能開花呀？我翹首以待。
春天的某一個午后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)其中一株的枝頭出現(xiàn)了兩粒小小的花苞，嫩綠中帶著紅色，又像是帶著紫色。漸漸地，花苞越長越多，星星點點地掛滿了枝頭。四月的中旬，它們終于迎來了美好的花期。一朵朵花迫不及待地從枝頭擠出來，它們的花并不是單一的色彩，而是有著粉紅的內(nèi)心、雪白的邊緣，下端又是紫色，像是一個穿著漸變色紗裙的嬌羞少女，在太陽的照耀下閃爍著彩色的光芒！媽媽說，這次我種出的是粉色杜鵑，沒準下次能種出紫色、黃色或紅色的，因為杜鵑花的色彩很多。
杜鵑花是如此繽紛絢麗，它們裝點了我的世界，我的七彩之夢。
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